DESIGN ACADEMY EINDHOVENJAARBEELD 2009

DESIGN ACADEMY EINDHOVENJAARBEELD 2009

MISSIE 01 LA GROUP 03OCW GELDEN 05DUTCHNESS 07GRADUATION GALLERIES 09BRUNS EN DELA 11NEID TEXTIEL 13SOURCES & SENSES 15STAD & LAND, LECTORAAT 17IM MASTERS 19FES 21BODW HONG KONG 23INTERNATIONALE STUDENTEN 27UITSTROOM BACHELORS 28EINDEXAMEN 29BATEN & LASTEN 30JAARBEELD FINANCIËN 32ORGANISATIEMODEL 34

DESIGN ACADEMY EINDHOVENMISSIE

DESIGN ACADEMY EINDHOVEN IS VOORT-DUREND OP ZOEK NAAR EXCELLENTIE EN WIL DE MEEST AUTHENTIEKE, CREATIEVE EN INNOVATIEVE ACADEMIE VAN DE WERELD ZIJN, DIE ALS PROFESSIONELE ORGANISATIE EN ONDERWIJSINSTITUUT TOPONTWERP-TALENT AFLEVERT.

DESIGN ACADEMY EINDHOVEN CONTINUOUSLYSTRIVES FOR EXCELLENCE AND WANTS TO BE THE MOST AUTHENTIC, CREATIVE AND INNOVATIVE PROFESSIONAL ORGANISATION AND EDUCATIONAL INSTITUTE IN THE WORLD THAT DELIVERS THE BEST DESIGN TALENT.

Hoe kan de maatschappelijke relevantie van de ontwerpers van Design Academy Eindhoven verder worden vergroot? Ofwel, hoe kan de academie een grotere rol spelen en toonaan- gevender worden in het vormgeven van belangrijkevraagstukken en ontwerpuitdagingen van de wereld van vandaag en morgen? En welk effect heeft dit op het onderwijsprogramma? De meest opvallende resultaten uit het eindrapport, uitgevoerd door onderzoeksbureau LaGroup, zijn:De academie heeft vooral een sterkte positie in de cultuursector en niet zozeer in de commerciële,wetenschappelijke of maatschappelijke sectoren. Op deze domeinen gaan we ons meer richten in de toekomst.Drie belangrijke aanbevelingen:Less Bubble, More World: de academie mag meerde wereld in en mag de wereld meer in huis halen. Vernieuw het stempel: het huidige stempelvan de academie vergt aanpassing zodat het beter overeenkomst met waar de academie en de wereld daadwerkelijk mee bezig zijn.Onderscheid de rollen van een ontwerper: duidelijker onderscheid maken tussen de verschil-lende rollen die ontwerpers kunnen vervullen.

How can the social relevance of Design Academy Eindhoven designers be further increased? Or in other words, how can the academy play a more important role and take more of a lead in shaping important issues and design challenges in today’s and tomorrow’s world? And what effect will this have on the educational programme? The most notable results from the final report by the LaGroup research agency are:The academy primarily has a very strong positionin the cultural sector, but not really in the commercial, scientific or social sectors. We will focus more on these domains in the future.Three important recommendations are:Less Bubble, More World: the academy should go out into the world and bring it home more.Modify the signature: the academy’s current signature needs changing so that it ties in more with what the academy and the world are really doing.Distinguish the roles of a designer: make a clearer distinction in the variety of roles that designers can fulfil.

TOEKOMSTORIËNTATIE EN KOERBEPALING DOOR LAGROUP

–

–

–

–

–

–

Design Academy Eindhoven heeft voor de periode van 2009–2012 een vierjarige projectsubsidie gekregen van het Ministerie van OCW, gericht op de bevordering van excellentie in de cultuursector, de versterking van de internationale positie en de ondersteuning van individuele talenten. De benoeming als Centre of Excellence sterkt de academie in haar ambitie en geeft een injectie aan de ontwikkelingen en het onderzoek voor de komende vier jaar. Een excellente status, en nu? Hoe gaan we ons profileren en waar? In 2009 is het eerste miljoen besteed aan: KwaliteitszorgKennis- en onderwijsontwikkelingCommunicatieDuurzaamheidGo InternationalPersoneel

Design Academy Eindhoven has received a 4-year project subsidy for the 2009–2012 periodfrom the Ministry of Education, Culture & Science (OCW) to promote excellence in the cultural sector, to enhance the academy’s international position and to support its individual talents. The Centre of Excellence title confirms the academy’s ambitions and provides a boost to the next four years of development and research.Excellent status, but what now? How will we create a distinct profile for ourselves, and in what areas? In 2009, the first million was spent on:Quality assuranceKnowledge and education developmentCommunicationSustainabilityGoing internationalStaff

––––––

––––––

OCW GELDEN

De presentatie voor Milaan 2009 was opvallend sober en kreeg de titel ‘Dutchness’. Op uitnodigingvan de academie waren hier ook presentaties te zien van studenten van ArtEZ en van enkele bedrijven: Stuffed en Scholten & Baijings. Thomas Eyck toonde werk van Aldo Bakker en Christien Meindertsma. De Milaan expositie ‘Dutchness’ kreeg voor het eerst in Nederland een vervolg in de vorm van de tentoonstelling ‘NL=Nieuwe Luxe’, die geopend werd op 24 mei 2009 in het NAiM/ Bureau Europa in Maastricht. ‘NL=Nieuwe Luxe’ was van 25 mei tot 23 augustus 2009 geopend voor publiek en trok 1.550 bezoekers.

Entitled ‘Dutchness’, the presentation for Milan 2009 was notably restrained. On the academy’s invitation, presentations by students from ArtEZ and some businesses, such as Stuffed and Scholten & Baijings, were also included. Thomas Eyck exhibited work by Aldo Bakker and Christien Meindertsma. For the first time in the Netherlands, the Milan Dutchness’ exhibition had a follow-up exhibition entitled ‘NL=Nieuwe Luxe’ (NL=New Luxury), which opened on 24 May 2009 in the NAiM/ Bureau Europa in Maastricht. ‘NL=Nieuwe Luxe’ was open to the public from 25 May until 23 August 2009 and drew 1,550 visitors.

‘

DUTCHNESS IN MILAAN & MAASTRICHT

De jaarlijkse eindexamententoonstelling vond plaats van 17 t/m 25 oktober en werd een ongekend groot succes. Niet minder dan 25.000 bezoekers vonden hun weg naar deWitteDame enkeken naar het afstudeerwerk van 15 bachelor- en mastergraduates. Evenals het voorgaande jaar tekenden Piet Hein Eek en Petra Janssen voor het tentoonstellingsontwerp. De afgestudeerden waren tijdens de gehele expositieduur aanwezig om de achtergronden van hun afstudeerwerk toe te lichten en vragen te beantwoorden. Uit feedback van de bezoekers bleek dat zij de dialoog met de studenten als zeer inspirerend hebben ervaren. Zo zagen zij niet alleen het werk, maar ook de maker.

The annual final exam exhibition, which was held from 17 to 25 October, was an unprecedented success. No fewer than 25,000 visitors made their way to deWitteDame to view work from 15 Bachelor’s and Master’s graduates. Just like last year, Piet Hein Eek and Petra Janssen created the exhibition design. Those graduating were present throughout the exhibition’s opening hours to provide background on their final pieces and to answer questions. Visitors’ feedback indicated that conversations with the students were considered very inspirational, as visitors not only got to see the work, but also the makers.

GRADUATION GALLERIES 2009

De Vriendschap met Bruns betekent veel voorde studenten en heeft de laatste jaren daaromook prachtige producten opgeleverd. Bruns biedt de studenten namelijk de mogelijkheid om, in overleg met docenten, prototypes te ontwikkelenvanuit een zeer specifieke vraag of met speciaal materiaal. De kwaliteit van Bruns ligt erin omsamen met de student naar de kansen te kijkendie dit product biedt.

The Friendship with Bruns means a great deal to students and has resulted in beautiful products over the last few years. This is due to the fact that Bruns offers students, in consultation with their teachers, the opportunity to develop prototypes made of special material or based on specific requirements. Bruns’s quality is the ability to work with the student to explore the prospects such a product has to offer.

VRIENDSCHAP MET BRUNS

De Vriendschap met uitvaartcoöperatie DELAheeft Design Academy Eindhoven de mogelijkheidgegeven om een onderzoeksproject metstudenten van de ontwerpafdeling Man and WellBeing te doen. Gedurende vijf maanden richttenzij hun volle aandacht op de vraag, “Hoe wil jeherinnerd worden?”. De publicatie en gelijknamige rondreizendetentoonstelling ‘Herinner Me’ toonde het resultaat van twintig weken onderzoek en analyse om tot diverse eigen oorspronkelijke visies, concepten en producten te komen.

Design Academy Eindhoven’s close relationship with funeral services cooperative DELA provided the opportunity for students from the Man and Well Being design department to carry out a research project. Over the course of five months, they gave their full attention to the question of How do you want to be remembered?”. The publication and the travelling exhibition for Herinner Me’ (Remember Me) showcased the outcome of 20 weeks of research and analysis resulting in a variety of original visions, designs and products.

PROJECT ‘HERINNER ME’ IN SAMENWERKING MET DELA

“

‘

Met de afronding van het New European Identities (NEiD) project en het European Textile Trainees (ETT) project, heeft de academie haar internationale banden aangehaald en de samenwerking op het gebied van textielonderwijs, -onderzoek en -productie versterkt. De focus op textiel heeft zicht gegeven op de kansen die er liggen voor de academie en de noodzaak voor het bedrijfsleven om betere aansluiting te vinden met de conceptuele ontwerper. De rol van die ontwerper verandert; de maakindustrie heeft behoefte aan een nieuwe connectie en nieuwe kennis. Resultaat van beide projecten is dat de academie in 2009 is gestart met het opzetten van een pilot Textiel met Man and Identity en dat er wordt gewerkt aan een gezamelijke module Textiel met de Aalto University of Art and Design in Helsinki. De Ontwerpafdeling Man and Identity en in het bijzonder Saskia van Gelder, coordinator van de afdeling, is bij al deze ontwikkelingen intensief betrokken geweest. Wordt vervolgd in 2010! Voor diegenen die meer willen weten over NEiD en ETT: bij de receptie liggen catalogi van de projecten ter inzage.

With the completion of the New European Identities (NEiD) project as well as the European Textile Trainees (ETT) project, the academy has strengthened its international relations and its collaboration in the fields of textile education, research and production. The focus on textiles underlines the opportunities available to the academy and the need for the business sector to find better ways of connecting with conceptual designers. The role of the designer is changing and the manufacturing industry needs new relationships and new knowledge. As a result of both projects, the academy launched a textile pilot in 2009 within Man and Identity and a joint module on textiles is being put together with the Aalto University of Art and Design in Helsinki. The Man and Identity design department and department coordinator Saskia van Gelder in particular are very actively involved in these developments. To be continued in 2010! For those of you who would like to know more about NEiD and ETT, there are project catalogues at reception for your perusal.

TEXTIEL KRIJGT IN 2009 BIJZONDERE AANDACHT

Kunnen we nog wat leren van topontwerper moeder natuur of moeten we nieuwe ontwerp-uitdagingen zoeken in bijvoorbeeld biotech-nologie? Hoe staat het met de evolutionaire ontwikkeling van creativiteit en hoe smaakt kweekvlees eigenlijk?   In het kader van het Darwinjaar en de Dag van de Duurzaamheid organiseerde Design Academy Eindhoven op 8 en 9 september een tweedaags seminar waarbij (r)evolutionaire ontwikkelingen op het gebied van natuur, cultuur en design op de agenda stonden. Sprekers van (inter)nationale allure, daagden ruim 750 studenten, docenten, medewerkers en vrienden van de academie uit om de vinger-, voet- en voedselafdrukken te onderzoeken.

Are there things that we can still learn from top designer Mother Nature or do we need to look for new design challenges in biotechnology, for example? How are things in the evolutionary development of creativity and what does cultivated meat actually taste like?  Within the context of the Year of Darwin and the Day of Sustainability, Design Academy Eindhoven organised a two-day seminar on 8 and 9 September, the agenda for which included (r)evolutionary development in the fields of nature, culture and design. Speakers of (inter)national allure challenged 750 students, tutors, staff and friends of the academy to investigate the finger-, foot- and foodprints. 

SENSES & SOURCESSEMINAR OVER EVOLUTIE EN DESIGN

Bij de aanvang van studiejaar 2009–2010 is het lectoraat Stad & Land voor Man and Public Space gestart, met David Hamers als Lector. Thema’s die binnen het lectoraat een belangrijkerol spelen zijn: de ontwikkeling van de Europese stad; de stad in het land, het land in de stad; routes en routines; wonen en gewoontes; mensen en manifestaties; snel en traag; schoonheid en vergankelijkheid. Voor dit lectoraat is een convenant getekend met de Gemeente Eindhoven, met wie de afdeling middels studentenprojectenin de voorgaande jaren al een bijzondere band heeft opgebouwd.

At the beginning of the 2009–2010 academic year, the Town & Country lectorate for Man and Public Space began with David Hamers as lecturer. Topics within the lectorate that played an important role included the development of the European town, the town in the country, the country in the town, routes and routines, living and habits, people and events, quick and slow, and beauty and mortality. For this lectorate, an agreement was signed with the municipality of Eindhoven, with which the department has built up a special bond thanks to student projects over the last few years.

STAD & LAND, LECTORAAT MAN AND PUBLIC SPACE

Het onderzoek onder IM masterstudenten was in 2009 gevarieerd, in onderwerp en methodologie. Door elk trimester te werken in het kader van een veranderend thema, ontwikkelden eerstejaars studenten ieder voor zich hun eigen benadering van het onderwerp. Zo werken studenten scenario’s uit voor Philips waarbinnen een nog niet-bestaande lichttechnologie kon worden uitgevoerd. Tweedejaars studenten werkten zelfstandig aan hun afstudeerprojecten en werden begeleid door een of meer mentoren. De waardering van het conceptueel ontwerp-denken kan worden teruggezien in de prijzen en publicaties die afgestudeerden hebben ontvangen. Diverse toonaangevende vakbladen publiceerden afstudeerprojecten. Daarnaast werden deze tentoongesteld in enkele prestigieuze galerieën of maakten onderdeel uit van internationale conferenties. Al met al was 2009 een jaar waarin studenten de grenzen van het ontwerpveld testten en vraagtekens zetten bij de betekenis van hun rol binnen een bredere maatschappelijke context.

Research carried out by IM Masters students in 2009 varied both in subject matter and in methodology. By working within the context of changing subjects every term, the first-year students each developed their own approach to the subject. The students devised scenarios for Philips in which a still nonexistent light technology could be implemented. Second-year students worked on their graduation projects independently and were supported by one or more mentors. The appreciation of conceptual design thinking is reflected in the prizes and the press the graduates received. Various leading trade journals published the graduation projects, which, in addition, were exhibited in a few prestigious galleries or included in international conferences. All in all, 2009 was a year in which students pushed the boundaries of the field of design and questioned the meaning of their role within a wider social context.

IM MASTERS EEN IMPRESSIE VAN 2009

De overheid heeft groot belang bij de ontwikkelingvan een sterke creatieve industrie en heeft daartoe een deel van de aardgasbaten (de FES gelden) gereserveerd. Design Academy Eindhoven is vanwege haar sterke verbinding met de creatieve industrie gevraagd om bij te dragen aan de versterking van die positie. Samen met de 3 TU’s, de UvA en de VU heeft de academie een aanvraag voorbereid, waarmee een brug geslagen kan worden tussen weten-schap en creatieve industrie. Bijzonder aan de bijdrage van de academie is de introductie van research associates: ontwerpers, alumni, die worden ingezet in korte (eenjarige) resultaatgerichte onderzoekstrajecten in nauwe samenwerking met bedrijfsleven of maatschappelijke partijen. Met deze vorm van ontwerper-onderzoeker creëert de academie een unieke gelegenheid om designonderzoek een flinke stimulans te geven en om ervaring op te doen met deze nieuwe rol.

The government is greatly interested in the development of a strong creative industry and, for that reason, has set aside a part of the natural gas revenues, the so-called FES funds. Given its close relationship with the creative industry, Design Academy Eindhoven has been asked to contribute to strengthening that position. Together with the 3 Universities of Technology, and both universities in Amsterdam – UvA and VU – the academy has prepared a request to forge a link between science and the creative industry. What is particularly worth noting in the academy’s contribution is the introduction of so-called research associates, i.e. designers and alumni who are being placed in short (one-year) result-based research programmes in close co-operation with businesses or social bodies. With this designer-researcher role, the academy is creating a unique opportunity to acquire experience and to give design research a significant boost.

FES: EEN BRUG TUSSEN WETENSCHAP EN CREATIEVE INDUSTRIE

Walter Amerika heeft in zijn functie als Hoofd Markt deelgenomen aan een handelsmissie van het Ministerie van Economische Zaken naar Hongkong. De Nederlandse deelname aan de ‘Business of Design Week’ (BoDW) Hongkong maakte onderdeel uit van een meerjarige strategische samenwerking tussen EZ en de creatieve sector om de Chinese markt te veroveren. Nederland had ‘Open Minds’ gekozen als motto voor de BoDW, dat de unieke kwaliteiten van Nederlandse ontwerpers en hun ontwerpen karakteriseert. Naast een groot Holland paviljoen, een ontmoetingsplaats voor ontwerpers en onder-nemers, was er de tentoonstelling van de Dutch Design Awards, waarin een belangrijke plaats werd ingenomen door Christien Meindertsma met het boek PIG 05049. Walter Amerika heeft daarnaast o.a. samen met de Technische Universiteit Delft in een publieke sessie gediscussieerd over de zin en onzin van een fusie tussen TU Delft en DAE. Conclusie was dat samenwerking loont, maar fusie momenteel geen substantiële meerwaarde zou opleveren voor met name DAE. De BoDW in Hongkong is met 50.000 bezoekers een van de grootste designevenementen ter wereld.

In his role as the Head of the Market Faculty, Walter Amerika joined a Ministry of Economic Affairs trade delegation to Hong Kong. The Dutch delegation at Business of Design Week’ (BoDW) Hong Kong was part of a long-term, strategic collaboration between the Ministry of Economic Affairs and the creative sector that aims to conquer the Chinese market. The Netherlands chose ‘Open Minds’ as its motto for BoDW, which characterised the unique qualities of Dutch designers and their designs. In addition to a large Holland pavilion, which served as a meet- ing point for designers and entrepreneurs, there was an exhibition of the Dutch Design Awards in which Christien Meindertsma’s book PIG 05049 was featured. Walter Amerika also participated in a public debate including Delft University of Technology regarding the pros and cons of a merger between TU Delft and DAE, the conclusion of which was that collaboration pays off, but a merger now would not provide any substantial additional value for DAE especially. With its 50,000 visitors, BoDW Hong Kong is one of the largest design events in the world.

BODW HONG KONG

‘

FEITEN EN GETALLEN

NL

NL

EU

NON-EU

INTERNATIONAL

Internationale studentenBachelors (boven)IM Masters (beneden)

Haar internationale karakter dankt de academie met name aan het aantal en het type internationalestudenten die studeren in Eindhoven hebben verkozen boven het studeren in eigen of een ander buitenland. 30% Van de reguliere studentenkomt uit het buitenland; 11% daarvan komen uit de EU en 19% komt van buiten de EU. Bij de Masters is 95% buitenlands. Het gemiddelde percentage internationale studenten is 14%. Er hebben 25 exchange studenten een semester aan de academie gestudeerd, gedurende het verslagjaar, verdeeld over de acht ontwerp- afdelingen van de Bacheloropleiding.

The academy owes its international character in particular to the number and type of international students who have chosen to study in Eindhoven rather than study in their home country or in another country. 30% of regular students are from abroad, 11% of whom are from within the EU and 19% are from outside the EU. 95% of the Master’s students are from abroad. The average percentage of international students is 14%. During the year under review, 25 exchange students spent a semester studying at the academydivided among the eight design departments in the Bachelor’s degree programme.

INTERNATIONALE STUDENTEN

Uitstroom BachelorsTotaal 194 StudentenDiploma Cum Laude: 10%Uitval: 43%Diploma: 43%BNS: 4%

Eindexamen 2009Totaal 100 Studenten11 in 4 jaar35 in 5 jaar32 in 6 jaar9 in 7 jaar2 in 8 jaar1 in 9 jaar 11 zij-instroomGemiddelde studieduur: 5.42 jaar (mei) / 5.52 jaar (dec)

BatenRijksbijdragen OCW: 5,491Overige bijdragen en subsidies: 110Collegegelden: 1,468Opbrengsten uit verhuur onroerend goed: 1,107Baten werk in opdracht van derden: 283Overige baten: 195Totaal baten: 8,654

(x € 1.000)

Baten werk in opdracht van derden

Overige baten

Overige bijdragen en subsidies

RIJKSBIJDRAGEN OCW

Overige bijdragen en subsidies

LastenPersonele lasten: 5,012Afschrijvingen : 144Huisvestingslasten: 1,085Overige instellingslasten: 1,453Totale lasten: 7,694

(x € 1.000)

Personelelasten

Afschrijvingen

Huisvestings-lasten

Overigeinstellingslasten

PERSONELELASTEN

AFSCHRIJVINGEN

HUISVESTINGS-LASTEN

OVERIGEINSTELLINGS-

LASTEN

GECONSOLIDEERDE BALANS 31 DEC. 2010 31 DEC. 2009(na resultaatbestemming x € 1.000)

ActivaVaste activaImmateriële vaste activa 816 864Materiële vaste activa 14,312 14,210Financiële vaste activa 268 508Totaal vaste activa 15,396 15,582

Vlottende activaVorderingen 412 435Liquide middelen 3,244 3,380Totaal vlottende activa 3,656 3,815

Totaal activa 19,052 19,397

PassivaEigen vermogen 2,645 2,568Voorzieningen 1,200 1,280Langlopende schulden 12,580 12,580Kortlopende schulden 2,627 2,969Totaal passiva 19,052 19,397

GECONSOLIDEERDE STAAT VAN BATEN EN LASTEN 2010 2010 2009(x € 1.000) REALISATIE BEGROTING REALISATIE

BatenRijksbijdragen OCW 5,736 5,665 5,491Overige bijdragen en subsidies 110 110 110Collegegelden 1,493 1,446 1,468Opbrengsten uit verhuur onroerend goed 1,115 1,138 1,107Baten werk in opdracht van derden 276 419 283Overige baten 155 135 195Totaal baten 8,884 8,913 8,654

LastenPersonele lasten 5,442 5,485 5,012Afschrijvingen 146 181 144Huisvestingslasten 1,238 1,191 1,085Overige instellingslasten 1,316 1,199 1,453Totale lasten 8,142 8,056 7,694

Saldo baten en lasten 742 857 960Saldo financiële baten en lasten -547 -704 -551Resultaat voor belastingen 195 153 409Vennootschapsbelasting -119 -122 -137Groepsresultaat 77 31 272

Toe te rekenen aan:Stichting Design Academy Eindhoven -274 -265 341De Witte Dame Monumenten BV 351 296 190Totaal 77 31 531

ON

DE

RW

IJS

BU

RE

AU

Co

örd

inat

or

Bac

hel

ors

Mon

a S

mits

C

oö

rdin

ato

r M

aste

rs A

nna

Cro

setti

Co

örd

inat

or

Wer

vin

g e

n S

elec

tie

Kar

ina

van

Eet

enC

oö

rdin

ato

r S

tud

ente

nad

min

istr

atie

Ani

ta P

auw

els

ME

DE

WE

RK

ER

S S

TUD

EN

TEN

AD

MIN

ISTR

ATI

E

Pie

t van

Buu

l, D

orie

n de

Rui

jter

Men

tore

n M

ona

Sm

its, T

heo

Poe

l, Jo

hann

es S

teeg

s

Ass

iste

nt

On

der

wijs

- en

Stu

den

ten

zake

n T

essa

Lan

tinga

PR

AK

TIJK

BU

RE

AU

Man

ager

Co

mm

erci

ële

On

der

wijs

pro

ject

en T

et R

euve

r S

tag

eco

örd

inat

or

Tess

a B

lokl

and

Pro

ject

leid

er A

lum

ni S

uset

te B

raba

nder

DIG

ITA

LE W

ER

KP

LAA

TSH

oo

fd H

ans

van

der M

ars

(Sen

ior)

Inst

ruct

eurs

Bas

Man

ders

, Pet

er W

alvi

us,

Mar

k M

axim

us, M

arce

l van

Nis

pen,

Fra

nk v

an W

aard

enM

edew

erke

r P

rin

tsh

op

Hen

k M

ande

rs

MA

CH

INA

LE W

ER

KP

LAA

TSE

NH

oo

fd O

lga

Pul

lens

(S

enio

r) W

erkp

laat

smee

ster

s R

on M

atth

ijs, J

acqu

es B

lank

wat

er,

Lo H

iele

ma,

And

ré W

iers

ma,

Syb

ren

Kin

gma

Bol

tjes,

Alfr

ed V

alk,

D

irk d

e W

it, M

arce

l van

Nis

pen,

Nan

da S

mits

, Wilm

a K

oren

rom

p,

Mar

iann

e Te

urlin

gs, N

atas

ja K

erkv

liet,

Dan

iëlle

Sm

its

BA

CH

ELO

RS

/MA

STE

RS

HO

OFD

EN

+ C

OÖ

RD

INAT

OR

EN

+ D

OC

EN

TEN

MR

PE

RS

.- E

N S

TUD

. V

ER

TEG

EN

WO

OR

DIG

ING

DE

CA

NA

AT

OLG

A P

ULL

EN

S

ICT

ICT

Sp

ecia

list

To

ine

Luik

enIC

T M

edew

erke

r A

nton

Faa

tz

BIB

LIO

THE

EK

Bib

lio

thec

aris

E

vi P

iepe

rs

INF

OR

MA

TIE

Info

rm. S

pec

ialis

t R

ené

van

Bin

sber

gen

Web

mas

ter

Ext

ern

(Tim

o)

CO

NC

IËR

GE

RIE

Tech

nisc

h B

ehee

rder

Jan

van

de G

oor

Co

nci

ërg

es

Frits

Tem

pela

ars

Mar

cel v

an S

oest

Han

s C

urve

rs

ZB

AR

Zb

ar M

edew

erke

rs

Ria

Sch

oonh

eijt,

Ph

ilom

een

Rae

mae

kers

, S

ophi

e M

eijn

tjes,

Est

er v

an L

eeuw

en

ME

NS

EN

ON

DE

RW

IJS

Sen

ior

Bel

eid

smed

ewer

ker

Arjo

de

Vrie

sB

elei

dsm

edew

erke

rYo

land

e va

n K

esse

l

TEA

MLE

IDE

R A

DM

INIS

TRA

TIE

EN

PZ

A

nita

van

Roz

enda

al

FIN

AN

CIE

NC

oö

rd. F

inan

ciën

M

argr

et W

iers

ma

PZ

Mw

. Pz

Pep

ijn J

euke

n

PS

AS

alar

isad

min

istr

ateu

rE

ls G

errit

se

AC

AD

EM

IER

AA

DVO

OR

ZIT

TER

+ L

ED

EN

BA

CH

ELO

RS

/MA

STE

RS

HO

OFD

EN

ME

NS

EN

OR

GA

NIS

ATI

ES

enio

r B

elei

dsm

edew

erke

rA

nnet

te N

oks

Bel

eid

smed

ewer

ker

Vac.

PR

OJE

CT-

OR

GA

NIS

ATI

EP

roje

ctle

ider

A

ntoi

nette

Kla

wer

CO

MM

UN

ICA

TIE

Co

mm

. Sp

ecia

list

Ingr

id S

win

kels

RE

CE

PTI

ER

ecep

tio

nis

tes

Mar

tina

Thijs

sen

Anj

a va

n D

er S

ar

ORGANISATIEMODEL

ON

DE

RW

IJS

BU

RE

AU

Co

örd

inat

or

Bac

hel

ors

Mon

a S

mits

C

oö

rdin

ato

r M

aste

rs A

nna

Cro

setti

Co

örd

inat

or

Wer

vin

g e

n S

elec

tie

Kar

ina

van

Eet

enC

oö

rdin

ato

r S

tud

ente

nad

min

istr

atie

Ani

ta P

auw

els

ME

DE

WE

RK

ER

S S

TUD

EN

TEN

AD

MIN

ISTR

ATI

E

Pie

t van

Buu

l, D

orie

n de

Rui

jter

Men

tore

n M

ona

Sm

its, T

heo

Poe

l, Jo

hann

es S

teeg

s

Ass

iste

nt

On

der

wijs

- en

Stu

den

ten

zake

n T

essa

Lan

tinga

PR

AK

TIJK

BU

RE

AU

Man

ager

Co

mm

erci

ële

On

der

wijs

pro

ject

en T

et R

euve

r S

tag

eco

örd

inat

or

Tess

a B

lokl

and

Pro

ject

leid

er A

lum

ni S

uset

te B

raba

nder

DIG

ITA

LE W

ER

KP

LAA

TSH

oo

fd H

ans

van

der M

ars

(Sen

ior)

Inst

ruct

eurs

Bas

Man

ders

, Pet

er W

alvi

us,

Mar

k M

axim

us, M

arce

l van

Nis

pen,

Fra

nk v

an W

aard

enM

edew

erke

r P

rin

tsh

op

Hen

k M

ande

rs

MA

CH

INA

LE W

ER

KP

LAA

TSE

NH

oo

fd O

lga

Pul

lens

(S

enio

r) W

erkp

laat

smee

ster

s R

on M

atth

ijs, J

acqu

es B

lank

wat

er,

Lo H

iele

ma,

And

ré W

iers

ma,

Syb

ren

Kin

gma

Bol

tjes,

Alfr

ed V

alk,

D

irk d

e W

it, M

arce

l van

Nis

pen,

Nan

da S

mits

, Wilm

a K

oren

rom

p,

Mar

iann

e Te

urlin

gs, N

atas

ja K

erkv

liet,

Dan

iëlle

Sm

its

BA

CH

ELO

RS

/MA

STE

RS

HO

OFD

EN

+ C

OÖ

RD

INAT

OR

EN

+ D

OC

EN

TEN

MR

PE

RS

.- E

N S

TUD

. V

ER

TEG

EN

WO

OR

DIG

ING

DE

CA

NA

AT

OLG

A P

ULL

EN

S

ICT

ICT

Sp

ecia

list

To

ine

Luik

enIC

T M

edew

erke

r A

nton

Faa

tz

BIB

LIO

THE

EK

Bib

lio

thec

aris

E

vi P

iepe

rs

INF

OR

MA

TIE

Info

rm. S

pec

ialis

t R

ené

van

Bin

sber

gen

Web

mas

ter

Ext

ern

(Tim

o)

CO

NC

IËR

GE

RIE

Tech

nisc

h B

ehee

rder

Jan

van

de G

oor

Co

nci

ërg

es

Frits

Tem

pela

ars

Mar

cel v

an S

oest

Han

s C

urve

rs

ZB

AR

Zb

ar M

edew

erke

rs

Ria

Sch

oonh

eijt,

Ph

ilom

een

Rae

mae

kers

, S

ophi

e M

eijn

tjes,

Est

er v

an L

eeuw

en

ME

NS

EN

ON

DE

RW

IJS

Sen

ior

Bel

eid

smed

ewer

ker

Arjo

de

Vrie

sB

elei

dsm

edew

erke

rYo

land

e va

n K

esse

l

TEA

MLE

IDE

R A

DM

INIS

TRA

TIE

EN

PZ

A

nita

van

Roz

enda

al

FIN

AN

CIE

NC

oö

rd. F

inan

ciën

M

argr

et W

iers

ma

PZ

Mw

. Pz

Pep

ijn J

euke

n

PS

AS

alar

isad

min

istr

ateu

rE

ls G

errit

se

AC

AD

EM

IER

AA

DVO

OR

ZIT

TER

+ L

ED

EN

BA

CH

ELO

RS

/MA

STE

RS

HO

OFD

EN

ME

NS

EN

OR

GA

NIS

ATI

ES

enio

r B

elei

dsm

edew

erke

rA

nnet

te N

oks

Bel

eid

smed

ewer

ker

Vac.

PR

OJE

CT-

OR

GA

NIS

ATI

EP

roje

ctle

ider

A

ntoi

nette

Kla

wer

CO

MM

UN

ICA

TIE

Co

mm

. Sp

ecia

list

Ingr

id S

win

kels

RE

CE

PTI

ER

ecep

tio

nis

tes

Mar

tina

Thijs

sen

Anj

a va

n D

er S

ar

CO

LOF

ON

: TE

KS

TEN

AN

NE

MIE

KE

EGG

EN

KAM

P, IN

GR

ID S

WIN

KE

LS, A

NN

ETTE

NO

KS, Y

OLA

ND

E VA

N K

ESS

EL,

NO

L M

AN

DE

RS

, HE

NR

I BE

ELE

N. O

NTW

ER

P T

HE

STO

NE

TWIN

S, A

MS

TER

DA

M. B

EG

ELE

IDIN

G D

RU

KW

ER

KR

EN

É VA

N B

INS

BE

RG

EN

. D

RU

KW

ER

K D

RU

KK

ER

IJ LE

CTU

RIS

, E

IND

HO

VEN

. V

ER

TAA

LBU

RE

AU

LA

NG

UAG

E U

NLI

MIT

ED

. M

ET

DA

NK

AA

N A

LLE

STU

DE

NTE

N V

OO

R H

ET T

ER

BES

CH

IKK

ING

STE

LLE

N V

AN

HU

N F

OTO

.©

201

0 D

ES

IGN

AC

AD

EM

Y E

IND

HO

VEN

. DE

SIG

N A

CA

DE

MY

EIN

DH

OV

EN

, EM

MA

SIN

GE

L 14

, PO

BO

X 21

25, 5

600

CC

EIN

DH

OVE

N. T

+31

(0)

40 2

39 3

9 39

, IN

FO@

DE

SIG

NA

CA

DE

MY.

NL,

WW

W.D

ES

IGN

AC

AD

EM

Y.N

L

DESIGN ACADEMY EINDHOVENWWW.DESIGNACADEMY.NL