Desarrollo fisico
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Especialidad: Matemáticas
Desarrollo de los adolescentes II
Psicología de la adolescencia(Coleman J. C.)
Integrantes:Laura Carlos ArredondoYosselyn E. López CruzJordan López Ayón Roberto Perez Cruz
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DESARROLLO FÍSICODESARROLLO FÍSICO
Desarrollo físico Cambios fisiológicos y morfológicos Pubertad, pubertas: comienzo de la edad
adulta Mujer: menstruación Hombre: brote de vello púbico
• Cambios en el funcionamiento de sistemas como: cardiovascular, respiratorio.
• Aumento de tamaño y fuerza en músculos corporales
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Estirón: estatura y peso Niños: comienzo a los 10 o 16
punto elevado: 14 años Niños: comienzo a los 8 o 13 (14)
punto elevado: 12 años
Diferencia de 18 a 24
meses
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Hipófisis: cambios fisiológicoslibera hormonas
activadoras•hormonas sexuales
Testosterona: espermatozoos
Estrógenos: óvulos maduros
•Glándula tiroides•Glándula suprarrenal
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Niño: Desarrollo de
testículos y escroto Crecimiento de
vello púbico Crecimiento del
pene Bigote y barba.
Desarrollo de talla y peso
Cambio de voz Primera polución
•Niña: - Crecimiento de senos. Crecimiento de vello púbico
- Crecimiento del útero y vagina - Primera menstruación (pico del estirón)
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Tanner (1977-1978) Aumento de estatura de las niñas mucho antes
que los niños (dos años) Diferencia y aparición del vello púbico de nueve
meses Primer acontecimiento de la pubertad en las
niñas: aumento de estatura
“Los jóvenes son tranquilizados por que el estirón apenas va llevarse a cabo”
“Las niñas se preocupan por estar demasiado altas”
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cuerpo
Forma Tamaño
Funcionamiento Nuevas experiencias corporales
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Cambios físicos
Identidad
*No ser diferente
* Continuidad de sí mismo
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Sentido crítico
Propio físico
Normas idealizadas
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importante
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Tanner (1962) La pubertad es una escasa relación con la
normalidad en el desarrollo físico. (estiron).
Los individuos que maduran mas rápido obtienen puntuaciones mas altas en los test y se desenvuelven mejor.
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La pubertad y el llamado “estirón”Efectos psicológicos de la pubertad
Desarrollo inicial y terminal
ACELERACIÓN
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Has sido designada al hecho biológico que representa la tendencia observada del desarrollo físico de niños y adolescentes.
Una maduración mas rápida y por lo tanto mas temprana.
Actualmente se llega a una talla y peso mas temprana y mayor que nunca.
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La maduración del aparato reproductor.
La menarquía (primera menstruación) ha tenido una tendencia de disminución de edad
o Desde 1850 hasta 1970 en poblaciones medias de Europa han tenido una disminución de unos cuatro meses por década.
o 1970 ha tenido descrecencia Noruega y Gran Bretaña.
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Existen dos explicaciones:
a) Que un factor es que las chicas de países tropicales alcanzan la pubertad antes que las chicas te climas templados.
gRechazada por Gonger: en los años 1960-75. Birmania 13:2 años, México 12:8 años, Londres 13 años, Oslo 13:2 años, Uganda 13:4 años y estados unidos 12:8 años.
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b) opinan que una mejor nutrición, así como una favorable asistencia sanitaria, mejor condiciones de vivencias y sociales.
• Niños de clase trabajadora son los que presentan cuotas de temprana y mayor desarrollo
• en países de Europa no se acelero el desarrollo y se lentifico la menarquía (segunda guerra mundial).
• Rural y urbana mas tardía en la rural (12:8 urbanas y 14:2 rural)
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Se a encontrado la menarquía retrasada en zona primitivas situaciones de penuria y privación: 15:0 y 18:0 en nueva guinea, 14:9 entre los habitantes de zonas urbanas de áfrica del sur, 13: entre los esquimales.
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Algunos autores dicen: para el 2240 las niñas alcanzaran la pubertad a los 4 años
Muuss(1970) y Tanner creen que solo se acelerara dentro de los limites biológicos, determinadas por la población. En el siglo xx ha visto una reducción de 4 meses, para el próximo siglo será de un mes o quizá menos.
TODO DEPENDE DEL GRADO QUE SIGA MEJORANDO LA CALIDAD O LOS NIVELES DE
VIDA
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En conclusión creo que cada uno de nosotros se da cuenta de los cambios que ocurren en nuestro
cuerpo de diferente manera.
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Bibliografía
Coleman J. C.,Psicología de la adolescencia,Morata, Madrid.Pp. 30-44