Den pædagogiske model
description
Transcript of Den pædagogiske model
Den pædagogiske model
2
Mercantecs pædagogiske model
• Målgruppe:Alle
• Varighed:Gennemsnitlig 20 – 76 uger- Fra 20 – 35 uger på teknisk EUC- 76 uger på merkantilt EUD
• Indhold:Uddannelsens obligatoriske indhold
2 ugers kompetenceafklaring
Ordinært grundforløb - EUD
4
• Målgruppe:Alle elever med særlige behov af varierende omfang
• Varighed:Støtte og varighed ud fra individuelle behov
• Indhold:Støttemuligheder ud fra individuelle behov
PyramidenEUD og gymnasierne
5
• Læsehjælp samt ordblinde undervisning• Supplerende dansk• Supplerende matematik• Social understøtning• Studiecafé• Fritidsaktiviteter• Praktik i virksomheder• Virksomhedsforlagt undervisning• Mentorer, elev-coaches• Decentral elevcoach• Rusmiddel konsulent• Psykologer • Bedsteforældre• Samarbejde med produktionsskole• Samarbejde med UU- centre m.fl.• Skolehjemsmulighed for frafaldstruede• Særlige tiltag for unge med anden
etnisk baggrund i samarbejde medFastholdelseskaravanen
PyramidenEUD og gymnasierne
Mercantec
6
Kollegiet
Lektiehjælp
Offentlige myndigheder
Mentor
Andre institutioner
Misbrugs-konsulent
Psykolog
ElevcoachForældre
Virksomhed
Elev
ElevForældre
Elev coach
Psykolog
Studie-vejleder
Misbrugs-konsulent
Eksterne Institutioner Kontakt-
lærer Virksom- heder
Off. myndig- heder
Mentor
Kollegiet
Bedste-forældre
Pyramidens netværk
1. Hurtigere igennem – afkortet forløb2. Studiekompetence3. Merkantil Elite4. Individuel merkantil elite5. EUX6. CoE7. Fagfaglige eliteforløb
Udfordring og fastholdelseaf de stærkere elever
ELITEFORLØB - EUD
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløbet EUD7 modeller
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb EUD – Model IHurtigere igennem – afkortet forløb
Primær målgruppe• Elever med praksis – og/studieerfaring
Varighed i grundforløbet• Individuel længde afhængig af
kompetenceniveau og individuelle valg• Gns. varighed 12 uger på GF
Kendetegn• Målrettede elever som vil hurtigere igennem uddannelsen• Underskrevet uddannelsesaftale eller
garanti fra arbejdsgiver på en sådan
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb EUD – Model IIStudiekompetence
Primær målgruppe• Ambitiøse unge• Studenter • Unge med ønske om videreuddannelse • Unge med ønske om opstart af egen virksomhed
Varighed i grundforløbet• 40 uger fast forløb på GF
Indhold grundforløb • 4 fag på C niveau – engelsk, dansk, matematik, fysik• Internationalt ophold (4 uger i USA)• Innovative fag
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb EUD – Model IIStudiekompetence
Hovedforløbet • 2 fag på B-niveau (fysik og matematik)
Eleverne• For elever fra alle uddannelser• For elever der har gennemført eliteforløbets grundforløb
Fleksibelt forløb• Tilstedeværelsesundervisning kombineret med e-learning, herunder ugentlige online sessions
Kendetegn• Veludviklede læringskompetencer
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb EUD – Model IIIMerkantil Elite
Primær målgruppe• Fagligt stærke elever der er afklaret om eget karriereforløb.
• Eleverne er målrettede mod en erhvervsuddannelse inden for detail, handel, kontor eller event med ambitioner om fremtidige lederjob og ønsket om muligheden for direkte adgang til videreuddannelse herunder KVU.
Varighed i grundforløbet• 2 år
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb EUD – Model IIIMerkantil Elite
Indhold • C eller B niveau i alle grundfag• Tema- og projektbaseret undervisning med et helhedsorienteret perspektiv• Inddragelse af IT i undervisningen• Samarbejde med det lokale erhvervsliv herunder forlagt undervisning og adoptionsordninger• Ledelses- og samarbejdsmoduler• Arbejdsplanlægning teamwork• Præsentationsteknik og personlig fremtræden• Iværksætteri• Internationalisering – studietur til Kina
Hovedforløb • Dette er under udvikling pt.
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model IVIndividuel Merkantil Elite
Primær målgruppe:• Fagligt stærke elever• Elever der er målrettet mod en erhvervs- uddannelse indenfor detail, handel, kontor eller event• Elever der ønsker muligheden for direkte adgang til videreuddannelse herunder KVU • Elever der ønsker at kunne vælge på alle hylder• Elever der under uddannelsen bliver klar til højere niveauer end de niveauer de fra starten følger• Elever der ønsker at fordybe sig i innovation, event eller medie eller som ønsker at følge et voksent forløb Varighed i grundforløbet:• 2 år
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model IVIndividuel Merkantil Elite
Indhold:• C eller B-niveau i alle grundfag• Tema- og projektbaseret undervisning• Inddragelse af IT i undervisningen• Innovation/iværksætteri, event eller medie som valgfag i 1½ år• Præsentationsteknik og personlig udvikling• Internationalisering • Studietur på 2. år • Samarbejde med det lokale erhvervsliv
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model VEUX
Primære målgruppe• Unge med videreuddannelsesperspektiv
Varighed:• Grundforløb på 40 uger
- Et EUD-grundforløb, som er udvidet med fag på C-niveau- Samkøres med HTX
• Hovedforløb - Et EUD hovedforløb med påbygning af
adgangsgivende gymnasiale fag rettet mod videregående uddannelse – Samkøres med HTX
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model VEUX
HovedforløbBygningsstruktørAnlægsstruktørTømrerIndustritekniker – maskinKleinsmedElektronikfagteknikerAutomatikteknikerDatateknikerPersonvognsmekaniker
Indhold• C-niveau fag:
- Samfundsfag og - Erhvervsøkonomi• B-niveau fag:
- Matematik , - Engelsk, - Fysik, - Kemi• og - Byggeteknologi • A-niveau fag:
- Dansk og – Teknikfag(/Byggeri og energi)• Valgfag: - Matematik B->A og - Sprog C
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model VICoE – Centres of Excellence - Hovedforløb
Primære målgruppe• De absolut dygtigste hovedforløbselever • Fag-fagligt dygtige, studieparate, socialt kompetente, engelsk kyndige
Forløbet • Erhvervsrettet påbygning (op til 4 uger)• Summer School• Evt. en højt specialiseret skoleperiode under hovedforløb• Fjernundervisning
Hovedforløb pt.• Data / IT• Automatiktekniker• Automekaniker
Indhold• Højt fagligt niveau min. avanceret/ekspert niveau i undervisningen• Eksperter tilknyttes fra stærke samarbejdsrelationer f.eks. erhvervsliv og universiteter• Internationale kompetencer tilknyttes• Der undervises indenfor og på den nyeste teknik og de nyeste teknologier og udstyr anvendes • Der anvendes de nyeste pædagogiske tiltag og undervisningsteknologier• Transfer værdien sikres
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb – Model VIIFagfaglige eliteforløb
Primære målgruppeStærke elever med fokus på det faglige
Varighed:40 ugers grundforløb
Indhold Gastro-trekker:• Flere faglige forløb• Fransk• Internationalt ophold• Gæstelærere• Praktik• Engelsk på niveau E
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb gymnasierne3 modeller
ELITEFORLØB - Gymnasierne
1. 1 årigt eliteforløb: 5 fag på A niveau
2. 3 års eliteforløb: Global Studies
3. Frivilligt talentforløb udenfor skoletid: Space Challenge 2014
Udfordringer til særligt fagligt dygtige elever
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb gymnasierneModel I, HHX og HTX
Primære målgruppe:• Ambitiøse elever med ønske om universitets- uddannelse• Ambitiøse elever med ønske om opstart af egen virksomhed
Varighed: 1 år – uddannelsens sidste år
Indhold 5 fag på A niveau:• Kan indeholdes på alle studieretninger• eleverne kan blive hjælpelærere• eleverne deltager i brobygningsforløb på universitetet• forløb i samarbejde med Young Enterprise
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb gymnasierneModel II, HHX
Primære målgruppe:• Ambitiøse elever der vil studere videre eller arbejde i udlandet• Ambitiøse elever med ønske om universitets uddannelse• Ambitiøse elever med ønske om opstart af egen virksomhed
Varighed: 3 år
Indhold Global Studies:• Udvalgte dele af undervisningen vil foregå på engelsk• Matematik på mindst B niveau• International økonomi på A niveau• Engelsk på A+ niveau• Internationale ophold
2 ugers kompetenceafklaring
Eliteforløb gymnasierneModel III, HTX
Primære målgruppe:• Ambitiøse elever der ønsker at fordybe sig fagligt• Ambitiøse elever med ønske om universitets uddannelse
Varighed: 1.-3. g uden for alm. skoletid
Indhold: Space Challenge 2014:• Målet er at få noget i rummet• Der arbejdes med teoretisk og praktisk fysik i relation til raketter, radiokommunikation, satellitter og astronomi.
Siden 2006 har vi arbejdet intenst med fastholdelses-indsatsen. Af tallene fremgår det, at den totale frafaldsprocent (dvs. alt inkl. også omvælgere og de elever, som ikke møder op første dag) er faldet som følger:
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
EUD grundforløb i alt 30% 20% 18% 16% 12% 12% 14% 14%HTX 1. år 12% 8% 7% 3% 4% 2% 6% 6,5% HHX 1. år 7% 8% 8% 4% 3% 5% 2% 4% EUD/EUX HTX 1. år 12% 0% 5% 21% 13% 0% 0% 25%
23
Resultater
• Mercantecs pædagogiske strategi er udarbejdet med udgangspunkt i skolens strategi og pædagogiske tankesæt.
Den pædagogiske strategi omhandler de væsentligste områder indenfor det pædagogiske og didaktiske felt der påvirker undervisningen, den lærendes læring og trivsel.
Den pædagogiske strategi
25
Den voksenpædagogiske model