Den magiska kulan kap. 1, läsförståelsefrågor...Kapitel 20, Föräldramöte 1. Vad hade Asta...
Transcript of Den magiska kulan kap. 1, läsförståelsefrågor...Kapitel 20, Föräldramöte 1. Vad hade Asta...
Cathrine Selander Bilder från openclipart.org och pixabay.com
www.frokenselander.se
Namn: ______________________________
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 1, Monstret Olle
1. Vad heter Astas nya lärare?
2. Vad säger Sigge att den nya läraren är?
3. Vilka fick bada i badkaret?
4. Vad låg på Astas säng när hon skulle sova?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 2, Momman
1. Vad leker Asta, Bea och Cesar varje morgon?
2. Hur ser momman ut?
3. Hur lurades Cesar att ta momman?
4. Vem satt utanför ödehuset?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 3, Den magiska kulan
1. Vem träffade Asta?
2. Vad fick Asta av damen?
3. Varför är kulan speciell?
4. Vad fick Asta att undra om damen lurades?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från openclipart.org
Den magiska kulan
Kapitel 4, Skolan
1. Varför står eleverna i ett led?
2. Vem läste för klassen?
3. Vad önskade sig Asta när hon gned kulan?
4. Hur tyckte Asta att den nya läraren såg ut?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 5, Rutan på rasten
1. Vad lekte de på rasten?
2. Hur skulle de ta reda på om kulan var magisk?
3. Vad skulle Bea göra på kvällen?
4. Varför tror de att damen inte finns på riktigt?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 6, Fotboll ska vara kul!
1. Vilken färg har Beas lag?
2. Vad gör Bea innan matchen?
3. Vem är tränare till Beas lag?
4. Vem gör målet så att Beas lag vinner?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 7, Efter matchen
1. Vem tar med sig kulan hem?
2. Vad heter Cesars favoritprogram?
3. Hur ska de testa om kulan är magisk?
4. När ska Cesar ringa till Asta?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bildmoln från wordclouds.com
Den magiska kulan
Kapitel 8, Abc-klubben
1. Var satt Asta, Bea och Cesar när de hade möte?
2. Vilket namn tyckte Cesar var svårast att stava?
3. Vilket namn fick flest röster?
4. Varför använder de bokstäverna ABC i namnet?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 9, Ristin ir slit
1. Vad betyder ”ristin ir slit”?
2. Vilken sång sjöng Olle?
3. Vad tyckte eleverna om sången?
4. Kan man önska sig vad man vill med kulan? Förklara varför.
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 10, Retstickan och skattkartan
1. Vad gjorde Sigge i köket”?
2. Vad hade Asta för läxa?
3. Vad tyckte Sigge om Astas läxa?
4. Vad ritade Sigge?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 11, Valles verkstad
1. Var är klassen på besök?
2. Varför fick klassen de röda tröjorna?
3. Varför tjafsade Asta, Bea och Cesar?
4. Varför tycker Asta att kulan är hennes?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 12, Kladden och Sladden
1. Vilka uppdrag skulle Asta göra på skattjakten?
2. Vem är Sladden? Beskriv Sladden.
3. Vad gjorde Asta med Sladden?
4. Vad tror du Asta ska göra i gastgrottan?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 13, Skräckens näste
1. I vilket rum var ”Gastgrottan”?
2. Vilket var Astas uppdrag i Gastgrottan?
3. Beskriv hur monstret såg ut.
4. Vad var det för skatt i kistan? Varför?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 14, Hur kunde du?
1. Vad var det för konstigt med korsningen på morgonen?
2. Skriv något som beskriver hur Bea och Cesar undvek Asta.
3. Varför ville inte Bea och Cesar prata med Asta?
4. Hur tycker du de ska lösa sin konflikt?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 15, Det blå tåget
1. Vad åker Asta i sin dröm?
2. Vilka knuffar Asta?
3. Varför får inte Asta gå på tåget?
4. Vem väcker Asta?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 16, Prata ut
1. Vad tänkte Asta på när hon var sjuk?
2. Hur märkte Olle att något var fel?
3. Vad behövde Asta, Bea och Cesar prata ut om?
4. Hur tyckte Asta att de skulle lösa problemet?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
1. Hur kände sig Cesar när de gick till ödehuset?
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Vad funderade Cesar på innan de knackade på dörren?
________________________________________________________
________________________________________________________
3. Hur kunde de se att damen visste att de skulle komma?
________________________________________________________
________________________________________________________
4. Hur känner sig Cesar utan kulan?
________________________________________________________
________________________________________________________
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan – Ösmo skolor Clipart från openclipart.org
1. Vad var det för magiskt med spegeln?
________________________________________________________
2. Hur gjorde prinsen för att Pepita skulle bli kär i honom?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. Vem blev Pepita kär i? Varför, tror du?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4. Vad vill den här sagan berätta, tror du?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Clipart från openclipart.org
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Clipart från openclipart.org
Den magiska kulan
Kapitel 19, Är ödehuset öde?
1. Varför kunde Asta, Bea och Cesar inte få fler kulor?
2. Vad är det för speciellt med spegeln?
3. Hur såg ödehuset ut från utsidan?
4. Vad tyckte Asta var det viktigaste?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Clipart från openclipart.org
Den magiska kulan
Kapitel 20, Föräldramöte
1. Vad hade Asta för läxa?
2. Vem var det som ringde till Astas mamma?
3. Var fick Asta vara när det var föräldramöte?
4. Vad handlade mötet om?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bilder från openclipart.org
Den magiska kulan
Kapitel 21, Tyvärr, tyvärr
1. Vem pratade Asta, Bea och Cesar med på morgonen?
2. Vad letade Asta efter i väskan?
3. Vad skulle rektorn fundera på?
4. Vad tror du kommer hända med Asta, Beas och Cesars klass?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från openclipart.org
Den magiska kulan
Kapitel 22, Speglingar
1. Vad gjorde Asta, Bea och Cesar på rasten?
2. Hur tyckte Asta, Bea och Cesar att huset såg ut?
3. Varför tror du att det låg damm på golvet?
4. Hur kommer det sig att Asta såg damen i spegeln, tror du?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 23, Klass 1b, bästa klassen
1. Varför bjöd Olle på glass?
2. Vad sa Olle att rektorn hade sagt om 1b?
3. Varför ändrade sig rektorn, tror du?
4. Vad fick Bea av Asta?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bild från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 24, Jag vägrar!
1. Var skulle Astas familj?
2. Varför ville inte Sigge följa med?
3. Hur kom det sig att mamma sa ”inke gom korna”?
4. Varför tejpade Sam ett papper på Astas rygg?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.
Cathrine Selander – Vanstaskolan F-3 Bilder från pixabay.com
Den magiska kulan
Kapitel 25, Succéshowen
1. Hur kände sig Asta innan showen?
2. Vad menade den gamla damen med ”kulan kommer att hjälpa er,
fast inte på det sätt ni tror”?
3. Vad menade Olle med ”Ta i så ni spricker”?
4. Varför behövde Asta ringa till Bea och Cesar?
5. Rita en bild till kapitlet på baksidan.