Dejbjerglund Efterskole

DEJBJERGLUND EFTERSKOLE | ÅRSSKRIFT 2015

2015

Stra

ndby

gaar

d G

rafi

sk a

/s

Uglbjergvej 10 · Dejbjerg · 6900 Skjerndejbjerglund.dk · 9734 1900 · [email protected]

ÅRSSKRIFT

ÅRSSKRIFT 2015

Side 4

EFTER- SKOLERNES DAG

Efteråret er en fantastisk tid. Bla-dene skifter til brændte rød-gule farver, før de til sidst giver op og falder til jorden. I år har vi oplevet en lang periode med løvfald. Ingen voldsomme efterårsstorme, kun langsomt løvfald og masser af regn. Luften bliver kold og frisk. Himlen bliver høj og klar. Efteråret er tiden, hvor tankerne får plads og flyver på langfart. I en hverdag, hvor tempoet er højt og opgaverne mange, er efterårets

eftertænksomhed en kærkommen tid. En tid til eftertanke. En tid til re-fleksion. En tid til drømme og en tid til ønsker.

Vi forventer, at vores unge menne-sker kan finde ud af, hvad de vil med deres liv, og hvilken uddannelse de vil have. Sådanne store beslutnin-ger kræver et efterår med alt, hvad det indebærer af tid og rum for re-fleksion og tanker. Men har vores unge mennesker tiden til at tænke,

overveje, undersøge og vælge? Har de to ubenyttede minutter, logger de straks på facebook, twitter eller et af de andre sociale medier. Hvor-når er det, de skal finde tiden til at mærke sig selv og mærke, hvad det er, der betyder noget for dem?

For 15 år siden sagde man, at børn havde godt af at kede sig, for når man kedede sig, fik man gode ideer. I dag giver man børnene en iPad, hvis de keder sig.

| AF GITTE CHRISTIANSEN

TID TIL EFTERTANKE

Side 5

FORORD

Vi har et ansvar for at lære de unge mennesker at lytte til deres behov, at finde sig selv, at værne om de værdier, de føler vigtige. Med ansva-ret følger også, at de skal lære ikke at være slaver af teknologien og den kommunikation, der er mulig i dag. De to skal bruges som redskaber og muligheder, når vi har gavn af dem. De må aldrig styre os.Vi oplever elever, som er mere op-tagede af, hvor mange likes de får på et opslag, end af hvordan de får venner på efterskolen. Vi oplever

elever, som bruger mere tid på at skrive med vennerne hjemmefra end at snakke med venner på væ-relset. Nærvær, opmærksom og tilstedeværelse bliver mangelvarer, hvis vi ikke passer på.Så kære forældre til små eller store børn, lad nu børnene være uden for rækkevidde, og husk, at intet nyt er godt nyt. Der sker ikke noget ved, at en sms ikke bliver besvaret med det samme. Vis i stedet jeres børn, at det er ok at være optaget af no-get andet end at skulle holde sig

orienteret om, at nogen har sendt en besked.

Med håb om, at dette årsskrift vil fortælle en lille smule om, hvad et efterskoleår på Dejbjerglund Efter-skole indeholder, og hvilke tanker og overvejelser der rører sig på skolen og i samfundet, ønskes I alle god læsning.

Side 6

I har været ude på en længere sejltur med hinanden.På turen har I været udsat for lidt af hvert.Der har været stormvejr under-vejs (f.eks. i form af skænderier på værelserne), der har været stille vejr (som en tidlig morgen til mor-genmad. Alle er her – ingen siger noget), der har været blide bølger (som tider, hvor I bare har haft det godt og nydt hverdagen, weeken-derne og hinanden på skolen).

Vi er kommet forbi mange spæn-dende øer på vores rejse, som her er forstået som oplevelser. F.eks. fri-luftsturen, juleri, skilejrskole, gym-nastikopvisninger, håndbold- og fodboldkampe, kreativugen - hvor vi satte et stort og tydeligt PUNKTUM og m.m.Men de vigtigste øer er dem, hvor I blev udfordret på jeres frustra-tionskompetence. Jeg håber, I er blevet bedre til at udholde mod-gang og frustration. Vi har forsøgt

at give jer lidt modstand gennem idrætsudfordringer, som f.eks. mo-tionsløbet før efterårsferien. Vi har stillet krav til jer i gymnastikopvis-ningen. Vi har lavet teambuildings-øvelser med jer i mange forskellige udgaver, sidst på afslutningsturen, hvor I skulle finde fire ”psykopater” i en skov kl. 00.00. Mit håb for jer er, at I har lært at fo-kusere på opgaven, finde den posi-tive tilgang til opgaven og så bare komme i gang.


KÆRE ÅRGANG 2014-15

Side 7

BÅLTALE 2015

På sejlturen har I mødt både med-gang og modgang, og det symbo-liserer meget godt det liv, der ven-ter jer. Ingen kommer gennem livet uden modgang. Og heldigvis ved vi ikke, hvilken modgang vi vil møde. Men jeg håber, I vil være rustede til at tage kampen op og kæmpe jer i gennem. Det gør ikke noget, man møder modgang. Modgang er en del af livet, og modgang gør dig stærk.HUSK, at gennem sorgen vokser lykken, og de stærkeste rødder har træer i blæst, som vi har sunget det i Linedanser utallige gange.

Men nu er rejsen ved at være forbi.Vi lægger til havn indenfor ganske kort tid, og I vil rejse hver jeres vej.Tiden er kommet til, at I skal have jeres årets sang. Og i den står der bl.a. ”Vi sejler over vandet og ind i drømmelandet, du og jeg”. Derfor har jeg talt om en sejltur. I sejler ind i drømmelandet og san-gen hedder: Under stjernene på himlen af Tommy Seebach og Keld Heick.Vi står lige nu under stjernerne på himlen, og fremover, når I kigger op på stjernerne, vil I kunne tænke på

jeres kammerater fra Dejbjerglund Efterskole. Men stjerner kan også være op-levelser. Og I skal gå efter stjer-nestunder.Stjernestunder giver livet mening, giver glæde og giver fornyet energi. I jeres, årets sang, står der også at: ”i drømmelegen, finder vi to vejenud mod nye eventyr ...”.I skal drømme – drømme store drømme. Man når aldrig længe-re end sine drømme. I skal turde drømme stort og turde gå efter, at drømmen går i opfyldelse. Det, der starter som en drømmeleg, bliver måske engang til virkelighed, hvis du arbejder for det.Hvis du bliver skræmt i vinden, kys-ser jeg dig blidt på kinden. I skal være der for hinanden. I skal tage jer af hinanden. I har oparbejdet nogle venskaber gennem de sidste ti måneder.De nye venskaber I har fået, skal I for-søge at værne om. I er kommet tæt på hinanden og har derfor et ansvar for hinanden. I skal huske hinanden.

Gå efter stjernestunderOg gå efter drømmen

Held og lykke til jer alle på årgang 14-15!

Side 8

Jeg sætter mig på kanten af din seng, og du ler til mig.Verden svinder ind til ingenting,når jeg ser på dig.

Du ligger li’ så musestille, virker ubeskriv’ligt lilleimellem dine mange, sjove dyr. Men i drømmelegen finder vi to vejenud mod nye eventyr ...

Under stjernerne på himlen Sejler du med mig.Luk nu stille dine øjne,så er vi på vej.

Vi sejler over vandet. Og ind i drømmelandet, du og jeg.

- - - - - (fløjter) - - - -

Og hvis du bli’r skræmt af vinden, kysser jeg dig blidt på kinden. Hvor du end er i fantasi’n,vil jeg altid væreher hos dig, min kære -læg nu trygt din hånd i min ...

Under stjernerne på himlen Sejler du med mig.Luk nu stille dine øjne,så er vi på vej.

| MELODI: TOMMY SEEBACH, TEKST: KELD HEICK

UNDER STJERNERNE PÅ HIMLEN

Side 9

ÅRETS SANG

Hej!Vi går på Dejbjerglund Efterskole til dagligt. Vi har valgt at gå på Dej-bjerglund Efterskole, fordi vi har hørt rigtig meget godt om den, bl.a. at der er både fagligt og sportsligt højt niveau. Vi går meget op i fodbold, håndbold og gymnastik, men man kan også spille golf og alt muligt andet. Vores fodboldhold og håndboldhold er hvert år stærkt, og vi spiller op med nogle af de store skoler såsom ISIS og Lyngs.

Hverdagen på Dejbjerg er meget god, fordi du ikke har alle boglige timer i en lang køre og så bagefter nogle idrætstimer - her lapper det meget godt ind over hinanden, og det gør at skoledagen føles mere overskuelig og ikke så kedelig.

Hvorfor valgte vi Dejbjerglund Efterskole?

Det bedste ved at gå på Dejbjerg-lund er, at der altid er noget man kan lave. Man keder sig aldrig. Man

kan lave lige det man vil om afte-nen, f.eks. kan du springe i stor-trampolinerne, spille fodbold eller håndbold, se film eller bare slappe af og se lidt fjernsyn eller spille spil.

| AF NICOLAI IVERSEN, RASMUS BUE OG MATHIAS LYHNE

SET MED ELEVERNES ØJNE

” Der opstår et helt særligt bånd mellem os alle

Side 10

LIVET PÅ DEJBJERGLUND

Det man får ud af at gå på Dejbjerg-lund er en masse nye venner. Når vi er ude og lave gymnastikopvisnin-ger, rundt om i landet, opstår der et helt særligt bånd mellem os alle, og vi får et enormt godt sammenhold.

HverdagenHverdagen på Dejbjerglund er ri-melig presset, men man skal bare lige vænne sig til det. Vi skal være klar til morgenløb kl. 6.45, og så skal vi i bad, have morgenmad og så begynder timerne kl.7.50 med masser sport i løbet af dagen. Man

er færdig med skoletimer og sport kl.17.45, så det er en lang dag, men der er jo også 2-3 timers sport ind-blandet, så det er meget oversku-eligt. Man har cirka 7 timer og 45 minutters undervisning om dagen undtagen om fredagen, hvor vi gør skole og haller rene, så de er klar til næste uge.

EfterskolelivetNår man er på efterskole, får man mange nye venner, og det er en af grundene til at et efterskoleår er så godt. Der er også meget fokus på

det boglige, hvor man har dygtige lærere, der brænder for at lære ele-verne meget.

Pengene Det er dyrt at komme på efterskole, men man får virkelig også noget for pengene på en efterskole. Man får en masse nye venner og en masse oplevelser, som man aldrig glem-mer. Man lærer næsten også at flyt-te hjemmefra, fordi man skal både gøre rent og hjælpe i køkkenet.

Side 11

Skitur

Side 12

FORÅRET2015 I BILLEDER

Barcelona

Budapest

Side 13

Gymnastikopvisning

Side 14

DM i håndbold

Mountainbike

Side 15

Gymnastikopvisning – MCH

Side 16

Color run

DE got talent

Side 17

Grundlovsdag Food festival

Fodbold

Side 18

MGP

Galla

Side 19

Afslutningstur

Side 20

Efterskoleforeningen, som er en pa-raplyforening for alle efterskoler i Danmark, besluttede i foråret 2015 at introducere sloganet ”Hele Dan-marks Efterskole”.Ideen med denne satsning er pri-mært at udbrede kendskabet til efterskoler. Der er fortsat et stort behov for oplysning og informa-tion om den form for uddannelse som efterskolerne står for. Og der er fortsat et meget stort antal danskere, som ikke reelt ved, hvad

hele efterskoleformen indeholder. I mange befolkningsgrupper forbin-der man efterskolerne med skoler for unge med specielle behov. I vir-keligheden er det kun en femtedel af de 249 eksisterende efterskoler, der fokuserer på unge med særligt behov.Udfordringen forstærkes af det fal-dende fødselstal. Konkret skal en langt større procentdel af hver år-gang på efterskole fremover, for at skolerne kan fyldes op.

Efterskoleforeningen nedsatte derfor en såkaldt tænketank i forbindelse med projektet, hvor jeg fik opfordring til at deltage. Meget spændende, som folkevalgt, at være i selskab med erfarne forstandere, lærere, medarbejdere med forskellige roller og medlemmer af foreningens be-styrelse. Opgaven er at komme med ideer til at ændre på økonomiske, sociale og kulturelle barrierer. Fakta er, at det dyrt at gå på efterskole, at visse so-

| AF HANS LAURIDS PEDERSEN, BESTYRELSESMEDLEM

TÆNKETANK OM EFTER-SKOLER

Side 21

HELE DANMARKS EFTERSKOLE

ciale grupper ikke søger efterskoler, og at den kulturelle udfordring med nye etniske grupper kræver ny-tænkning. Tænketankens forslag fremlægges på foreningens årsmøde i marts 2016.Den økonomiske udfordring øges af den generelle besparelse på ud-dannelsesområdet i den aktuelle Finanslov, men gruppen foreslår, at man finder muligheder for at flere med meget lave indkomster får mu-lighed for at vælge efterskolen.For at udfordre den sociale barriere foreslår gruppen, at efterskolerne indleder et mere intensivt samar-bejde med den kommunale admi-

nistration. Primært for at informere om den gode mulighed der er for at sende unge på efterskole, såfremt de unge har et spinkelt netværk. En stor gruppe af unge er ikke truede,

men kan med stor sandsynlighed stimuleres ved et ophold på en ef-terskole.Den kulturelle udfordring ligger blandt andet i at få unge anden ge-nerations danskere, med udenlandsk baggrund, ind på efterskolerne. Det har vist sig meget svært. Her er der mange meninger, om hvilket værktøj der skal til. Og her skilles vandene meget, så en fælles satsning ligger nok lidt ude i fremtiden?Alle er enige om, at vi skal bruge de gode historier til at informere om det fantastiske i skoleformen. Markedsføring og information ved hjælp af alle medier er fundamen-

talt. Efterskolerne er frie skoler, og det skal de fortsat være, men et fælles ansvar har vi alle. Et ansvar for at fastholde efterskolernes rol-le som et uddannelsessted og ikke en social institution. Og at efterskolerne løfter deres sociale og kulturelle ansvar i samfundet, hersker der ikke tvivl om.Positiv omtale er den bedste vej til fortsat god tilslutning til vore efterskoler.

” Alle er enige om, at vi skal bruge de gode historier til at informere om det fantastiske i skoleformen

Side 22

På Dejbjerglund har vi haft fuld knald på kommunikations-fronten det seneste halve år. I de seneste måneder har vi arbejdet på en ny Dejbjerglund-hjemmeside. Tiden var løbet fra den gamle, som i form og opsætning havde passe-ret pensionsalderen – ja endda for både to og tre år siden.

Den nye hjemmeside er lavet i et re-sponsivt design, så man ubesværet klikker omkring på siden med både pc, smartphone og tablet. Hjemmesiden kan nemlig ”se”, hvil-ken enhed der besøger den, og den vil tilpasse opsætningen af sidens indhold efter skærmens størrelse. Det sikrer en smidig navigation på dejbjerglund.dk.

Til de som tænker, at de fleste vel be-søger os fra en pc, kan vi sige nej. Mere

end halvdelen af alle besøg på hjem-mesiden sker fra enten smartpho-ne eller tablet, så det responsive design er ganske nødvendigt.

Lur på eleverneForældre, venner og andre nysgerri-ge har nu unik mulighed for at kigge med, når eleverne hygger på værel-serne, spiser frokost, har teater-uge eller noget helt fjerde. Eleverne står nemlig bag kameraet, så glem alt om billedekomposition og polerede

SMÆK PÅ DE SOCIALE MEDIER | AF SIGURD WALTHER JUNGGREEN HAVE

Side 23

KOMMUNIKATIV BREDSIDE

billeder, når de dokumenterer livet på Dejbjerglund ufiltreret.

I et forsøg på at give digitalt kighul til elevernes verden, har vi som landets første efterskole nemlig oprettet en Snapchat-profil, som kun eleverne styrer.

Snapchat er en foto-app, hvor ele-verne uploader billeder fra hverda-gen, som andre brugere så får mu-lighed for at se. Men skynd dig, og download appen til din smartphone

– billederne er kun tilgængelige i 24 timer efter, at de er lagt op.

Til jer, hvor appen bliver en kende for teknisk selv at betjene, kan vi kun anbefale, at søge hjælp hos eleverne. De er alle superbrugere, og de hjælper glædeligt til.

#dejbjerglundSelvom vi længe har haft en Insta-gram-profil, vil vi også nævne den, nu snakken falder på måder at følge livet herude.

Instagram er ligesom Snapchat en foto-app men billederne har på Instagram ingen udløbsdato. Søg efter ”dejbjerglund”, og se eller gen-se højdepunkter fra de seneste to år.

På Instagram portrætterer vi alt fra hjemmelavede griller, de klassiske solnedgange, sportsbegivenheder, mærkedage og meget meget mere. Instagram er nem og hurtig måde og få lidt Dejbjerglund-varme i din retning – prøv det.

” I finder os på Snapchat under navnet ‘dejbjerglundeft’.

Side 24

Bag den kryptiske rubrik gemmer sig en undren og en opdagelse. En un-dren over de argumenter jeg bruger, når jeg, som skolens PR-mand på 6. måned, argumenterer for værdien og rigtigheden i at vælge Dejbjerglund Efterskole. Og en opdagelse af den måske væsentligste gevinst ved et efterskoleophold. For hvorfor egent-lig tage på efterskole?

Bøger til forældre – venner til eleverArgumenter for et efterskoleophold falder i to primære kategorier. 1) Vi

garanterer forældre boglig seriøsitet og 2) elever venner for livet. Mens de to kategorier er fortegnede og langt fra dækker den fulde palet af argumenter, er det her, jeg finder de fleste gode grunde til Dejbjerglund.Som efterskole lover vi balance-kunst mellem disse to, der sammen skaber rammerne for en pakkeløs-ning, der tilgodeser den samlede fa-milies ønsker.

Som kommunikationsmand er de to kategorier taknemmelige at arbejde

med. De placerer sig i en forståelse af, hvad der følger med et eftersko-leophold – en forståelse, som langt de fleste genkender. På den måde bekræfter mit budskab, om skolens fordele, en forventning, som vi alle i forvejen deler.

Fællesskab er vigtigt, men hvem er du?Som ansvarlig for Dejbjerglund Ef-terskoles kommunikation er det min fineste opgave at vise omverde-nen, hvor dejligt vi har det på sko-len, og hvor kloge eleverne bliver

| AF SIGURD WALTHER JUNGGREEN HAVE

FÅ STYR PÅ DIT INDRE KOMPAS

Side 25

FIND DINE EGNE KOORDINATER

– ja egentlig dokumenterer jeg hver-dagslivet for derigennem at gøre det tillokkende for potentielle elever og forældre at vælge skolen. Samtidig styrker vores kommunikation fæl-lesskabsfølelsen, idet foto, video og tekst bekræfter elever i det, de må-ske allerede føler. Vi er én.

For på Dejbjerglund prioriterer vi fællesskabet højt, ja også over indi-videt – og det fastholder vi. Alligevel er det i de forgangne seks måneder blevet tydeligt for mig, at fællesska-bet ikke er det vigtigste produkt, vi fremelsker på skolen. For selvføl-gelig er vi ikke én – vi er i hvert fald ikke den samme. Vi er en heterogen gruppe, som af ydre omstændighe-der er placeret under samme tag, og den forskellighed må vi fastholde og respektere. Dels for den enkelte elevs vinding, dels for fællesskabets

udvikling. De stærkeste fællesska-ber er kendetegnede ved pluralisme samt åbenhed og tolerance for det ukendte, da individuelle forskelle netop tilskyndes og trives her.

Langt de fleste teenagere følger strømmen og adopterer populære holdninger for at blive og forblive en del af fællesskabet. Men anderledes forholder det sig på en efterskole. I flokken finder eleverne fællesskab, men samtidig er det flokmentali-tetens snærende bånd, der sæt-ter grænser og dermed begrænser eleven. Og her – endelig – kommer min egentlige pointe. Ingen elever formår at opretholde en facade i døgnets 24 timer. De må derfor vur-dere og omvurdere nogle af de vær-dier og tanker, som fællesskabet udstikker. Når eleven bliver førerpilot i eget liv, kan eleven lægge markant afstand til de af fællesskabets livs-forkrampende idéer, hvis idealer er alt for generelle og dermed selv give retning og mening til livet.

På den måde skaber vores skole selvstændige og stolte elever, der med fri ånd ikke er bange for livet el-ler sig selv og netop ved, at det for enhver gælder at ”blive den, man er”.

Ethvert menneske, ethvert liv er et værk, vi selv søger og selv skaber

ud fra det motiv at blive identiske med os selv. Samtidig ønsker men-nesket at sætte præg på livet og gøre en forskel, som viser, at vi ikke blot magter os selv, men også til-værelsen. Præcis denne evne – at rette fokus mod at blive og fasthol-de sig selv – er den vigtigste, ele-verne tager med fra Dejbjerglund. Selvom de måske ikke mestrer ev-nen ved skoleårets afslutning, bli-ver den trædesten i en vedvarende udvikling og jagt på et stadigt mere harmonisk liv.

Som skolens PR-mand vil jeg også i fremtiden skrive om bøger og venner for livet, når jeg ”sælger” Dejbjerglund Efterskole – de er konkrete og nemme at afkode for modtageren. Jeg vil også gerne for-tælle om elevernes selvopdagelse, men det bliver vanskeligt. For hvor-dan beskriver man en indre udvik-lingsproces i et nemt tilgængeligt sprog? Det skal observeres og føles.

Én ting er sikker. Mens eleverne skal tage del og ansvar for fællesskabet, må de ikke lade sig slibe til og efter-lade de irrationelle og skæve træk, for ”endnu må man have kaos i sig for at føde dansende stjerner”.

” Vores skole skaber selvstændige og stolte elever, der med fri ånd ikke er bange for livet eller sig selv

Side 26

Der er i dag en forholdsvis stor pro-centdel af de unge, som fortsætter på en gymnasial uddannelse. Og modsat er der en mindre og mindre del, som tager en erhvervsuddannel-se eller lærlingeuddannelse. Det be-tyder, at vi kommer til at mangle ud-dannede danske håndværkere inden for en kort årrække. I industrien har det allerede vist sig ved, at det bl.a. er svært at få uddannede industri-teknikere. Men hvorfor er vi havnet i denne situation? Hvad er årsagen til,

at de unge i mindre grad vælger er-hvervsuddannelserne?

Det vil jeg her prøve at give nogle bud på ved bl.a. at se på udviklingen i fol-keskolen i forhold til delingen af ele-verne i overbygningen, og hvilke fag der har været fokus på.

Fra 1958 blev eleverne i folkeskolen delt efter 6. Klasse i en almen og en boglig linie (realskolen). Opdelingen skete ud fra deres standpunkt og ev-

ner. Opdelingen afspejlede elevernes faglige niveau, og om de skulle læse videre eller have en håndværksmæs-sig uddannelse. På det pædagogiske område var 60’erne et årti, hvor eleverne kom mere i centrum end tidligere, og der skulle tages udgangspunkt i elever-nes behov og forudsætninger. Det gjaldt også i forhold til de sociale kompetencer. Eleverne skulle lære at tage hensyn til andre og arbejde sammen. Det var også i 60’erne at


UDDANNELSE HVORDAN OG TIL HVAD?

Side 27

HVILKEN VEJ SKA’ DU?

gruppearbejdet blev inddraget som arbejdsform i folkeskolen. Op gennem 60’erne og 70’erne skete der en voldsom samfundsudvikling, og kravene til eleverne ændrede sig. Disse øgede krav var årsag til at un-dervisningspligten i 1972 blev øget fra syv til ni år. De nye krav hand-lede i stigende grad om, at eleverne skulle tilegne sig færdigheder frem for kundskaber. Det blev mindre væsentlig at træne udenadslære og mere væsentlig at lære at lære. Problemløsning, kritisk tænkning, tværfaglighed, kreativitet, samar-

bejdsevne og kommunikation blev vigtige værdier i folkeskolen. Det var disse værdier, der dannede grundlag for ændringen af folkesko-leloven i 1975. Ved denne ændring af folkeskoleloven afskaffede man også realskolen og indførte i stedet for udvidet- og grundkursus i over-bygningen (8.-10. kl). Forskellen på udvidet kursus og grundkursus var mindre end forskellen på realskolen og 8.-10. kl., men stadig var det en opdeling efter elevernes faglige ni-veau og interesse i de boglige fag. Med folkeskoleloven i 1975 fik alle

unge ni års undervisning afsluttende med en prøve på udvidet eller grund-kursus niveau. Opdelingen i udvidet og grundkursus afspejlede sig også i elevernes erhvervsvalg. En stor del af de elever, som valgte grundkursus, fik en erhvervsuddannelse og en stor del af de elever, som havde udvidet niveau, tog en gymnasialuddannelse.Det var også med folkeskoleloven fra 1975, at elevernes skulle oplæres i demokratisk dannelse. I 1993 indførte man så den udelte en-hedsskole. Niveaudelingen blev af-skaffet i folkeskolen, og nu skulle alle

Flere veje til samme mål – hvilken vej vælger du?

Side 28

elever undervises i samme klasse alle ni skoleår. Samtidig blev under-visningsdifferentiering almindeligt i skolens hverdag, og det forventedes, at alle lærere benyttede sig af det, og tog udgangspunkt i den enkelte elevs evner og behov.Op gennem 90’erne kom der mere og mere fokus på læringsstile og de mange intelligenser, og det blev ita-lesat, at alle kunne lære, man skulle bare finde den rigtige vej. Der er in-gen tvivl om, at opmærksomheden på den enkelte elevs læringsstil og præferencer fik stor betydning for den del af eleverne, som tidligere havde haft svært ved at lære gen-nem den traditionelle undervisning,

som mest henvendte sig til de børn, der lærte bedst ved at læse og lytte. Med en obligatorisk børnehaveklas-se, blev grundskolen i år 2000 gjort 10-årig. Der kom en større vægt på kundskabsfagligheden og et nyt begreb om kanonfaglighed blev indført. Regeringen gav udtryk for, at de ønskede at styrke det faglige niveau i folkeskolen ved at undervis-ningsdifferentiere og derved mål-rette undervisningen til den enkelte elev. Klare mål blev et styreredskab og elevplaner skulle udarbejdes på alle elever. I folkeskolens formål ind-førtes i 2003, at folkeskolen også skulle forberede eleverne til videre uddannelse.

De kreative fag blev nedprioriteret til fordel for de boglige fag. Det er i de kreative fag elevernes øjne skal åbnes for de muligheder, der er i håndværk og design, mener jeg. Hvis eleverne aldrig får set mulighederne og afprøvet det selv, ved de ikke, hvor sjovt det er, og hvor meget mening det giver at producere noget selv.

I starten af 00’erne meldte rege-ringen ud, at vi skulle have flere unge til at vælge en mellemlang eller længeregående uddannelse. I fremtidens Danmark skulle vi leve af vores viden og ikke af vores hæn-der. I forlængelse af den udmelding skete der et skift i holdningen til de

Flere veje til samme mål – hvilken vej vælger du? Kilde: Facts er hentet fra Undervisningsministeriets hjemmeside.

Andre muligheder

Grundskole og 10. kl.

Erhvervsgrund-uddannelser

Erhvervs-uddannelser (EUD)

Gymnasialeuddannelser

Maritimeuddannelser

Politi og forsvar

Kunstneriskeuddannelser

Universitets-uddannelser

Erhvervsakademi-uddannelser

Professionsbacheloruddannelser

Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Side 29

håndværksmæssige uddannelser. De blev mindre attraktive, og det lykkedes at få en langt større del af de unge til at gå en mere bog-lig vej i uddannelsessystemet. Det har senere vist sig, at vi kom til at mangle uddannede håndværkere og specialarbejdere, og der er af denne grund i dag ansat en stor del østeuropæere inden for industri- og håndværksfag i Danmark.

Tidligere henvendte håndværks-fagene sig til elever, som var mere praktisk anlagt – i dag hedder det elever, som har en ”røre – gøre” læ-ringsstil. Men kun en lille del af de elever, der har nemmest ved at lære, når de arbejder praktisk, vælger de håndværksmæssige uddannelser i dag. Vi har en fælles udfordring i forhold til at få de håndværksmæs-sige dyder gjort populære igen.

Årsagerne til at vi har fået denne udfordring er mange1) Folkeskolens nedprioritering af

de kreative fag. 2) Regeringens udspil om, at

mange flere skulle have en bog-lig uddannelse.

Der er flere årsager Det er ikke kun i regeringen og folke-skolen årsagerne skal findes:

Side 30

3) Børnenes måde at lege på i dag er blevet mere stillesiddende i kraft af en større brug af compu-ter og skærm. Dvs. Børn, der læ-rer bedst ved at bruge kroppen og hænderne, bliver begrænset i at udvikle netop disse evner i deres barndom.

4) Forældrene lærer ikke på samme måde fra sig af praktiske gø-remål, som de gjorde tidligere (lappe cykler, skifte dæk, lægge fliser, tapetsere, male vinduer, lave skillevæg, bygge legehus, osv.). Mange af disse opgaver betaler vi os fra at få gjort i dag, men det betyder, at vores børn ikke tager del i praktiske opgaver på samme måde, som mange børn gjorde tidligere. Børn i dag får ikke lært at bruge deres kreative evner gennem praktiske arbejde. Der ligger et uudnyttet og uopdaget potentiale hos de unge.

Jeg tror, at manglende know how in-den for håndværksfaget betyder, at en fortsat mindre andel søger lykken i et håndværkserhverv.

Efterskoleforeningen har nedsat et udvalg, Taskeforce 40, som har til opgave at få flere til at vælge en er-hvervsmæssig uddannelse. Det er op ad bakke. De fleste unge interes-

serer sig ikke for praktisk arbejde, mange er ikke ret gode til det, og de har ikke været vant til at arbejde praktisk.Det er en udvikling, der er sket gen-nem de sidste ti år.Det bliver en stor fælles-opgave at ændre dette vilkår. Uddannelsessy-stemet er godt i gang, men holdnin-gen i samfundet kan de ikke ændre selv. Uddannelsessystemet er nu bygget op, så man nemmere end tidligere kan gå fra en håndværksmæssig uddannelse (EUD eller EUX) til en videregående uddannelse. Det bety-der at flere unge kan udnytte deres naturlige læringsstil og gennem en praktisk uddannelse kan få en vide-regående uddannelse. En boglig teo-retisk erhvervsuddannelse, EUX giver

adgang til at læse videre, på linje med en gymnasial uddannelse.Det er et godt tiltag, og jeg tror, det giver erhvervsuddannelserne en hø-jere status, og får flere elever til at vælge dem. Men det er ikke nok, at uddannelsessystemet holder fokus. Der skal en holdningsændring til hos både elever og måske forældre. Det er ikke nødvendigvis lykken for alle at gå på gymnasiet. En EUX er et rig-tig godt alternativ for de elever, som gerne vil det hele. De lærer både et håndværk og får en høj faglig viden.Uddannelsessystemets fleksibilitet giver flere unge de bedste forhold og muligheder.

Flere veje til samme mål – hvilken vej vælger du?

Side 31

VM i håndbold

Side 32

Anker og Gudrun stoppede for ti år siden som Dej-bjerglund Efterskoles forstanderpar. De to eventyrere elsker at rejse, og et stort ønske om at se mere af verden har bragt dem på et to måneder langt eventyr i New Zealand og Australien. Vi har fået uddrag fra deres dagbog, som I her får lov at kigge med i ...

Den 23.novemberVi har i dag været på vandretur rundt om Lake Matheson og en tur op til gletsjeren ved Fox. Nu er vi i

Haast på Vestkysten – vi var inde på en restaurant for at spise – her findes ikke en forretning de sid-

ste 123 km og nok heller ikke de næste mange km. Det er nok det nærmeste vi kommer det vilde ve-sten. Åben pejs med ild-arbejdere i snørestøvler, shorts og arbejds-vest. Råhygge ... Og nu skal vi lige have den afgørende dyst i ternin-ger inden dynen kalder ... og ja selvfølgelig også et glas rødvin :-)

Den 27. November.Her går det godt ... I går så vi de guløjede pingviner, som bliver op

| AF ANKER OG GUDRUN CLAUSEN

PÅ DEN ANDEN SIDE AF JORDEN

Side 33

HILSEN FRA NEW ZEALAND

til ca. 70 cm høje. De er meget sky og private. Vi drønede rundt i "skyt-tegrave" ude i klitterne, hvorfra vi kunne se en spasere forbi bare fire meter fra os :-) Om aftenen så vi al-batrosser flyve rundt over os. Det er verdens største havfugl, der måler 1,1 meter fra næb til halefjer og har et vingefang på op til 3,3 meter. Alt dette i nærheden af Dunedin. Da-gen i dag har budt på sæler lidt før Oamaru. Vi kørte ud til et lille ud-sigtspunkt ved kysten. Her lå der tilfældigt en sæl og hvilede sig. Det regnede, så vi havde ikke forventet at se noget udover flotte bølger. Vi fandt en campingplads i Timaru. Vi kunne læse, at de blå pingviner kunne ses her i nærheden. Kl. lidt i 21.00 satte vi kursen mod vandet. Efter en halv times venten kom den første lille gruppe på ca. fem op fra havet. De bliver op til 40 cm høje og

kan svømme ca. 25 km ud fra ky-sten. Dette er verdens mindste ping-vin. De kommer ind i ly for mørket og har deres rede inde mellem de store sten. De går ud i vandet, inden det bliver lyst om morgenen. Vi stod ved kanten af de store sten og så dem finde ind under stenene til deres re-der med unger. Hvor er verden dog forunderlig :-)

Den 29. NovemberVi er nu i Kaikoura. Vi har været ude at se sæler. Vi så også nogle baby-sæler oppe i en flod ved et vand-fald, hvor de svømmede rundt for at gøre sig stærke til havet. I morgen skal vi på sejltur for at se hvaler. Vi håber det lykkes :-) Aftenturen gik til et lille værtshus som havde ild i pejsen, go’ musik og ikke mindst en go’ øl :-). Så alt vel her fra Kaikoura :-)

Vi nærmer os nu afslutningen på en 25-dages rundtur i New Zealand. Vi har set en masse. Det er et fanta-stisk smukt og fascinerende land at rejse i. Tirsdag d. 3. december afleverer vi autocamperen i Christ-church og flyver til Australien. Her skal vi være i Sidney i fire dage, hvor byen udforskes. Ny autocamper og så op til Brisbane i 12 dage. Når bi-len er afleveret, bliver vi hentet af min kusine (Gudruns), som bor lidt syd for Brisbane. Her skal vi fejre jul og nytår sammen med hendes fa-milie. Den 7. Januar 2016 sætter vi kurs mod Danmark.

Alle ønskes en rigtig glædelig jul og et godt nytår.

Side 34

1. skoledag

Side 35

EFTERÅRET2015 I BILLEDER

Adventure race

Fodboldstævne

Side 36

Jagt

Golf

Dans

Playoff-kampe

Side 37

Høstfest

Side 38

K-holds tur

Side 39

I 1994 flyttede vi som familie til Dejbjerg og startede vores nye liv på Dejbjerglund Efterskole.Det er nu 21 år siden, og vi har nydt hvert eneste år. Vi er pt. i gang med vores 10. lederår på efterskolen.

Ja, vi er ansat som ”to i ledelsen”. Det er en styrke i mange situatio-ner at være ”fire øjne”. Det er med til at nuancere og opkvalificere be-slutninger og ageren. Desuden er vi hver især med i en halv lærerstil-

ling. Det vil vi ikke være foruden. Det gør os meget synlige i hverda-gen, og vi holder en god kontakt til undervisningen, eleverne, medar-bejderne og hele det pulserende skoleliv.

Når du snorker i takt med eleverne i en bivuak på friluftsturen og er med ude og opleve fodbold og gymna-stik samt laver fælles-aktivitet på en weekendvagt, så har du ”finge-ren på pulsen”.

2015 blev året med 130 elever, en ny spisesal og nye værelser i fuld drift. Det nye fodboldstadion er ta-get i brug med et par stævner og i den daglige træning. Vi nyder sko-lens flotte og funktionelle rammer, men vi tillader os også at drømme videre om nye tiltag. Fagligt har vi haft fokus på udvik-ling af 10. klasses-konceptet med de tre boglige linjer: naturvidenska-belig, sproglig/samfundsfaglig og iværksætterlinjen.

| AF KJELD LYKKE CHRISTIANSEN

JULEHILSEN FRA FOR-STANDER-PARRET

Side 40

TILBAGEBLIK 2015

Studieture til udlandet i 10. klasse og storbysoplevelse i København for 9. klasse er også programsat.

På medarbejdersiden er vi godt kørende; forstået på den måde, at de voksne ”vil eleverne”. Jeg ople-ver, at medarbejderne yder 120 %. Faglig dygtighed og ambitioner på de unges vegne kendetegner Dej-bjerglund-teamet. Det er jeg tak-nemmelig for. Det gamle ordsprog, ”vil du tænde, må du brænde” er evigt aktuelt.

På familiefronten Jeppe (16 år) er netop i gang med sit andet år på Vedersø Idrætsef-terskole. Johanne (19 år) har færdiggjort 3.g på Ringkøbing Gymnasium og er pt. ung lærer på Borris Skole. Efter jul skal hun på Ollerup Gymnastik-højskole.Maja (24 år) havde en fantastisk gymnastikrejse med DGI’s 10. Ver-denshold. Hun læser nu til fysiote-rapeut i Odense.Thomas (26 år) mangler kun tur-nus og kandidatopgaven på sit ki-ropraktorstudie. I øjeblikket er han med i et forskningsprojekt i New Zealand i ca. seks måneder. Gitte løber en tur, nyder at være med i ”strikkeklubben” og dyrker stadig gymnastik.

Kjeld nyder søndag aften med her-regymnastik og boldspil samt en jagttur med hunden.

På mange måder er livet omkring Dejbjerglund også familiens om-drejningspunkt. En perfekt week-end er for os, når familien er samlet til leg og boldspil i hallen, en gåtur, super mad lørdag aften, et spil kort, en god film og fredagsslik både fre-dag og lørdag.

Vi vil gerne her benytte os af mu-ligheden for at sige tak for den store opbakning, vi oplever, til Dej-bjerglund Efterksole fra både støt-tekreds, forældre og lokalsamfund.Også tak til skolens og elevfor-eningens bestyrelser for det store engagement I lægger i jeres besty-relsesarbejde. Tak for et godt sam-arbjede. Vi ønsker alle en rigtig glædelig jul samt et godt nytår.

Side 41

Gymnastik

Side 42

Kalenderen fortæller os, at det snart er 2016, og derfor vil vi gerne fra Elevforeningens side give jer et par ord med på vejen ind i det nye år. Elevforeningen har i det forgange år afholdt forskellige arrangemen-ter for tidligere elever, hvilket er noget, vi altid glæder os til, og som altid er en fornøjelse. I februar blev der traditionen tro af-holdt seniorstævne. Stævnet star-tede med en eftermiddag fuld af

flotte opvisninger, hvor hvert hold gav sit bidrag til seniorstævnet 2015. Inden aftenfesten begyndte, blev der for alle deltagende serve-ret et dejligt måltid mad.

Herefter kunne aftenens fest be-gynde. I år var temaet ”Alt godt fra havet”, hvor man kunne møde alt fra Den lille havfrue til den sæl-somme fisker. Selvfølgelig endte stævnet med en brag af en fest, hvor alle vist kunne skrive under på,

at seniorstævnet, igen i år, havde været yderst vellykket. På Kr. Himmelfartsdag inviterede Elevforeningen til gammel elevdag. Der blev hurtigt liv på efterskolen, da jubilarerne om formiddagen troppede op til brunch, og snak-ken gik ivrigt, da der var meget, der skulle indhentes siden sidst. I år kunne vi byde velkommen til 5-, 10-, 15-, 20- og sidst men ikke mindst 25-års jubilarerne. Senere

| AF KASPER MELDGAARD, ELEVFORENINGEN

ELEV-FORENINGEN 2015

Side 43

ÅRSBERETNING

på eftermiddagen ankom endnu flere gamle elever for at se elevhol-det 14/15 lave deres opvisning. Ef-ter opvisningen blev der traditionen tro afholdt generalforsamling med tilhørende eftermiddagskaffe.

Til generalforsamlingen måtte vi i Elevforeningens bestyrelse tage afsked med Andreas Krarup, Chri-stian Krarup og Marie Anneberg. Der skal lyde en stor tak for jeres engagement og for det store styk-ke arbejde, I har lagt som medlem-mer af Elevforeningens bestyrelse. I stedet kunne vi byde velkommen til Pernille Akselsen og Jeppe An-neberg.

I år kunne vejret ikke helt leve op til sidste års super vejr. Skyerne do-minerede og kun få gange fik solen plads til at skinne. Beachvolley- og fodboldbanerne var bemandede, men det var indenfor, musikken spillede fra den tidligere elev Søren Dueholm. Derudover kunne Kjeld byde på ”skovtur”, og Gitte afholdte sangtime som i ”gamle dage”. Den sædvanlige aftenfest var igen en succes, hvor humørfyldte gamle elever var med til at afslutte en dej-lig dag.

Som en ny – forhåbentlig – tra-dition holdte vi igen volleystævne

i juni. Håbet var at spille udenfor, men det tillod vejret ikke, så vi ryk-kede arrangementet ind i hallen. Til trods for det uheldige vejr i juni måned var deltagerne tilfredse, og vinderne kunne efterfølgende løbe med fine gevinster. Vi forventer at afholde dette arran-gement hvert år omkring juni må-ned, og vi håber kun at se endnu flere deltagere. Den sidste weekend i september var weekenden, hvor eleverne fra årgang 14/15 fik muligheden for at mødes i vante omgivelser. Årgangen hyggede sig rigtig meget, hvor sav-net havde været stort – det var kort sagt en super hyggelig weekend.

Elevforeningen kunne d. 27/11 byde velkommen til Stand-Up-arrange-ment med komikerne Christian Fuh-lendorff og Mikkel Rask. To super aktuelle komikere, som det seneste år er blevet hædret på priser. Chri-stian Fuhlendorff fik den helt store pris som Årets Komiker 2015, mens Mikkel Rask kunne stille sig øverst på podiet til DM i Stand-Up 2015. Arrangementet forløb uden de helt store problemer, og de frem-mødte følte sig underholdte hele aftenen. Dørene åbnede kl. 19.30, hvor ”Made in June” spillede hyg-gemusik, hvorefter Mikkel Rask gik

på scenen kl. 20.30 og 30 minutter senere kunne Christian Fuhlendorff indtage scenen.

Elevforeningen glæder sig allerede nu til at kunne præsentere kom-mende arrangementer i 2016. Bl.a. gammel elevdag, der til næste år lig-ger den 5. maj. Derudover håber vi, at vi igen får mulighed for at afholde en volleyturnering i juni. Hvis du har gode ideer til kommen-de arrangementer, spørgsmål til dit medlemskab eller andet, så er du velkommen til at sende en mail til Elevforeningens mailadresse: [email protected] Til slut vil Elevforeningen gerne sige en stor tak til Hanne og co. for al-tid at levere et velsmagende måltid til Elevforeningens arrangementer. Der skal ligeledes lyde en stor tak til Gitte og Kjeld, skolens lærere og ansatte samt tidligere elever, som hjælper og bakker op om eftersko-lens arrangementer. Vi ønsker jer alle en rigtig glædelig jul og et godt nytår.

På gensyn i 2016 – vi glæder os til at se jer!

Side 44

5 år

10 ÅRSJUBILÆUM

5 ÅRSJUBILÆUM

Side 45

JUBILAR

JUBILAR

5 år

20 ÅRSJUBILÆUM

15 ÅRSJUBILÆUM

Side 46

JUBILAR

JUBILAR

5 år25 ÅRSJUBILÆUM

Side 47

JUBILAR

2015-2016Fra venstre ...

1. Anders Bie 2. Sigurd Have 3. Trine Krogsgaard

4. Hanne Brokholm 5. Esben Tang 6. Vikki Agerbo

7. Torben Green 8. Christoffer Kock 9. Jesper Dahl

10. Jane Jensen 11. Mona Frahm 12. Gitte Christiansen

Side 48

MEDARBEJDERNE

42 7 89 13 14

1211106

531 15

17

1618

19 20 2113. Kjeld Christiansen 14. Henriette Bjergbæk 15. Marlene Bendtsen

16. Louise Raunkjær 17. Tobias Kobborg 18. Alice Laursen

19. Cathrine Jensen 20. Mads Krogslund 21. Torben Sørensen

Side 49

Karen Søndergaard JepsenHjoptarpvej 2, Borris 6 9 0 0 6900 Skjern

NÆSTFORMANDSvend StensigSlumstrupvej 12, Sædding6900 Skjern

Torben Lund HansenMøgelmosevej 4, Ådum6880 Tarm

Karen L. AgerholmSkrænten 7, Dejbjerg 6900 Skjern

Hans Laurids PedersenOdderupvej 5, Ådum6880 Tarm

FORMAND

Erling GaasdalTyttebærvej 266920 Videbæk

Kresten JacobsenGadegårdsvej 3, Hanning6900 Skjern

REFERENT

Heidi Bro IversenVestervænget 326900 Skjern

Kristina Møller NielsenGl. Dejbjergvej 46900 Skjern

MEDLEMS-LISTE

Side 50

BESTYRELSENBestyrelsen på Dejbjerglund Efterskole

FORMANDKasper Meldgaard Årgang 10/11 Årgang 11/12

KASSERERSimon Hvid SigÅrgang 11/12 Årgang 12/13

REFERENTTrine Haahr AnnebergÅrgang 11/12 Årgang 12/13

Tenna Rabjerg

Årgang 11/12

Jeppe Anneberg

Årgang 13/14 Årgang 14/15

Pernille Axelsen

Årgang 14/15

Thomas Madsen

Årgang 13/14

Trine Nygaard

Årgang 13/14

Anne Jensen

Årgang 10/11 Årgang 11/12

Christian Vang Søndergård

Årgang 13/14

Nanna Bonde Jespersen Årgang 11/12 Årgang 12/13

MEDLEMS-LISTE

Side 51

ELEVFORENINGENElevforeningens bestyrelse på Dejbjerglund Efterskole

Pige

rne

2014/2015

Caroline Andersen Tingvej 3 6855 OutrupKathrine Kisum Andersen Nordmarken 5 6940 LemPernille Akselsen Vangsgade 72 6870 ØlgodKirstine Louise Helt Andresen Kløvbakken 38 6855 OutrupLine Cramon Behrmann Reberbanen 8 6950 RingkøbingCamilla Berg Tranevænget 39 6830 Nørre NebelFie Besser Vestbanevej 1 6800 VardeSophie Braae Kildevej 26 6940 Lem StViktoria Flørnæss Skivevej 136 7500 HolstebroMelissa Brauckhoff Krarupsvej 6, lejl.4 6840 OksbølSara Bundgaard Klitvej 33 6990 UlfborgAmanda Holbøll Christensen Nørregaardsvej 25 6920 VidebækAnna Bjørn Christiansen Reberbanen 6, tv. 6950 RingkøbingEmilie Christiansen Vinkelvej 3 6830 Nr. NebelLaura Dahl Valmuehaven 4 6950 RingkøbingNanna Dahl Finderupsvej 21 6900 SkjernMette Dunker Vibevej 15 7500 HolstebroCianne Egelund Lochmannsvej 17 6753 AgerbækMichaela Gamborg Østerbyvej 16 6980 TimAnne Møller Hansen Tarpvej 8 6852 BillumAnna Ørregaard Hansen Klintebakken 98 6933 KibækCamilla Hvid Munkgårdkvarteret 267 7400 HerningLotte Gade Holgersen Hoffgaardsvej 18 6950 RingkøbingVickie Høj Svalevej 7 6971 Spjald

Side 52

ELEVLISTE

Pige

rne

Maria Thesbjerg Ibsen Hasselvej 15 7570 VembMalene Jepsen Stadiløvej 1 6980 TimFreja Hindø Jespersen Finderupsvej 22 6900 SkjernLaura Jørgensen Nørremarksvej 3 6800 VardeCecilie Kirkeby Birkevænget 20 6920 VidebækAnja Vestergård Kristensen Ærøgade 10 6950 RingkøbingRikke Hedegaard Skærgårdvej 8 7400 HerningAnn Juul Jernaldervej 23 6950 RingkøbingCecilie Lauridsen Toften 23 7830 VinderupLinnea Lauridsen Lundtangvej 91 6855 OutrupIda Lambæk Bækbovej 1 6940 Lem StAnna Vestergaard Larsen Kongevejen 38 6950 RingkøbingLine Tved Larsen Askevej 4 6862 TistrupMarcela Lynge Bredgade 49 6920 VidebækJulie Madsen Fårevej 119 7650 BøvlingbjergLouise Møller Bellisvej 13 6900 SkjernEmmaline Brinch Nielsen Oldagerparken 29 6900 SkjernMalene Fiil Paetch Mariagervej 450 8981 SpentrupJasmin Pedersen Møllegården 267 6933 KibækMathilde Petersen Nørremarksvej 288 6800 VardeKamilla Tatiana Pedersen Holstebrovej 22 6950 RingkøbingKatrine Rahbek Holmager 2 6940 Lem StJulie Riis Engelundvej 38 7620 LemvigNaia Schultz Vester Nebelvej 4 6040 EgtvedMaja Siem Kirkehøjvej 12 6893 HemmetSigne Stampe Smørblomsten 24 6950 RingkøbingSanne Stensgaard Vestergade 44 6900 SkjernCathrine Sønderby Tim Kirkevej 14 6980 TimJulie Sørensen Landbovænget 12 6650 BrørupKatrine Rejnhold Sørensen Eranthisvej 13 6710 Esbjerg VMaria Dalager Sørensen Grimlundvej 5A 6880 TarmIda Strandbygaard Danmarksgade 5 6950 RingkøbingKaroline Scotwin Klokkeblomsten 10 6950 RingkøbingJulie Therkildsen Kvongvej 319 6800 VardeLaura Voetmann Klinten 40 6933 KibækJulie Ørskov Grøndal 13 6900 SkjernRikke Haugård Dalbrinken 27 6900 SkjernSigne Hvid Jensen Forsomho Skolevej 1B 6870 ØlgodEmma Dalgaard Smørblomsten 25 6950 RingkøbingEmma Rosenbek Severinsen Sletten 53 6800 VardeSanne Kamp Nielsen Holstebrovej 8 6990 UlfborgEmma Thomsen Højvangen 4 6650 Brørup

Side 53

René Ager Solsikkevej 9 7280 Sønder FeldingJeppe Haahr Anneberg Jernbanegade 7 6862 TistrupMathias Bank Agger Kirkebakken 4 6933 KibækTobias Uldahl Andersen Silkeborgvej 12A, st.th. 7400 HerningFrederik Erdmann Andresen Bækdalvej 12 6920 VidebækEmil Bertelsen Kronhedevej 8 6990 UlfborgOliver Bertelsen Gyvellunden 51 6800 VardePeter Bredvig Majsmarken 2 6950 RingkøbingThomas Buur Engbjerg 32 7400 HerningJakob Bækgaard Krogstrupvej 16 7400 HerningFrederik Susgaard Christensen Nordmarken 6 6940 Lem StKenneth Moesgaard Dyrvig Arnborgvej 21 6900 SkjernMikkel Frederiksen Skovalle 21 6870 ØlgodMarkus Gade Kirsebærvej 12 6700 EsbjergJesper Grimstrup Karsbækvej 18 6940 Lem StJacob Skovbjerg Hansen Falkevej 5 6740 BrammingHenrik Mejlvang Nørredige 10 6893 HemmetLaurits Bonde Henriksen Nørre Alle 3 7480 VildbjergMichael Horsholt Vorgodvej 29A 6920 VidebækEmil Iversen Søndervig Landevej 48 6950 RingkøbingRasmus Karkov Jakobsen Vardevej 108 6900 SkjernChristoffer Dohn Jensen Skærmbjerg 16 6971 SpjaldSøren Aarup Jensen Kaniavej 28 6960 Hvide SandeEmil Fyhn Jensen Holstebrovej 96 6900 SkjernMikkel Fischer Jensen Sletten 135 6800 VardeJacob Kirk Jepsen Skraldhedevej 2 6950 RingkøbingRasmus Jytzler Februarvej 33 6705 Esbjerg ØMichael Kamp Knudsen Karlsmosevej 10 6920 VidebækMalthe Kvistgaard Kristensen Spættevej 5 6980 TimNicolai Barslund Kristensen Sletten 150 6800 VardeDaniel Stougaard Kristensen Gotlandsgade 13 6950 RingkøbingFrederik Holm Larsen Vestergade 5 6900 SkjernMikkel Svane Larsen Solsortevej 27 6880 TarmJonas Ladekjær Lauridsen Terningvej 2 6900 SkjernMartin Led-Jensen Højen 23 7400 HerningDaniel Lægsgaard Præstegårdsvej 81 6900 SkjernJonas Mathiesen Præstegårdsvej 15 6840 OksbølMads Meldgaard Engdraget 36 6870 ØlgodKenneth Meyer Stenbjergvej 143 6880 TarmMagnus Mortensen Hjejlevej 9 6980 TimLasse Maarbjerg Nielsen Birk Skovpark 4 6900 SkjernMagnus Møibæk Nielsen Kærgårdvej 12 6854 HenneDr

enge

ne

Side 54

Mads Nørlund Enghavevej 23B 6900 SkjernKristian Nørtoft Vinkelvej 5 6870 ØlgodLauge Bruun Olesen Hovervej 99 6971 SpjaldAndreas Vendelbo Olesen Oldagerparken 22 6900 SkjernAlex Pagård Neder Hallumvej 9 6800 VardeJonas Riis Pedersen Remmerstrand 111 7620 LemvigKristian Skjærbæk Pedersen Pårupvej 26 6933 KibækMads Hamborg Pedersen Velling Kirkeby 63 6950 RingkøbingCasper Moesgaard Pedersen Vinkelvej 3 6840 OksbølMathias Pedersen Toudalvej 2 6920 VidebækDaniel Skov Petersen Skovkrogen 9 6800 VardeMathias Rasmussen Vorgodvej 1 6920 VidebækMorgan Emil Røjkjær Fynsgade 8 6950 RingkøbingMikkel Strandbygaard Danmarksgade 5 6950 RingkøbingBenjamin Søndergaard Vejskillingen 6 6950 RingkøbingRasmus Sørensen Solslpvvej 3 7400 HerningMartin Vad Adelvej 2 6920 VidebækMathias Vesterbæk Solbakkevej 89 7480 VildbjergTorben Vestergård Knivsbækvej 4 6920 VidebækMathias Ølgaard Varde Landevej 75 6800 VardeAndreas Aaskov Krogen 7 7400 HerningFrederik Hedegaard Sørensen Klintebakken 30 6933 KibækNicolaj Amby Holstebrovej 135 6950 RingkøbingMorten Nørtoft Store Hejbølvej 11 6870 ØlgodDr

enge

ne

Side 55

2015/2016

Pige

rne

Maiken Skaarup Daa Andersen Holstebrovej 117 6980 TimCaroline Andersen Tingvej 3 6855 OutrupKathrine Kisum Andersen Nordmarken 5 6940 Lem StKamilla Kathrine Helt Andresen Kløvbakken 38 6855 OutrupAmalie Nygaard Baastrup Højsagervej 2 6920 VidebækCaroline Susgaard Christensen Nordmarken 6 6940 Lem StLine Cramon Behrmann Reberbanen 8 6950 RingkøbingLaura Dahl Valmuehaven 4 6950 RingkøbingLærke Eriksen Ahornvej 63 6900 SkjernNanna Nygaard Geertsen Vesterhavsvej 61 6830 Nørre NebelMaria Nedergaard Hindbo Åbrinken 1 6900 SkjernCamilla Kirstine Hvid Munkgårdkvarteret 267 7400 HerningHeidi Storgaard Hansen Egerisvej 27 6900 SkjernJulie Østergaard Henriksen Jasminalle 39 6920 VidebækRikke Hintze Jensen Stilbjergvej 37 6800 VardeMarie Hvid Jensen Forsomho Skolevej 1B 6870 ØlgodKaren Marie Ladekjær Jeppesen Lønborgvej 2 6900 SkjernJosefine Vinther Jepsen Enghavevej 39 6870 ØlgodIda-Marie Jørgensen Sundsigvej 17 6851 Janderup VestjUlrikke Fredsted Jeppesen Astrupvej 9 6900 SkjernStine Vang Krogh Jensen Mejlbyvej 6 6980 TimEmma Grøn Jepsen Borumvej 40 7620 LemvigLaura Dokkedal Jensen Luleåvej 15 6950 RingkøbingAnne Sofie Jørgensen Solbakkevej 9 7480 Vildbjerg

Side 56

ELEVLISTE

Pige

rne

Kathrine Hammelsvang Kirk Holmgårdsvej 2 6971 SpjaldSmilla Bramm Kristensen Strandvejen 418 6854 HenneJulie Spaabæk Kobberø Kløvervænget 16 6950 RingkøbingKathrine Aagaard Krarup Kærvej 1 6893 HemmetTheresa Stougaard Kristensen Gotlandsgade 13 6950 RingkøbingEmma Møller Kristensen Nr. Bredgade 26 6933 KibækLea Søltoft Kristensen Hasselvej 7 6950 RingkøbingMaria Bech Lauridsen Lundtangvej 91 6855 OutrupFreja Næstholdt Lange Østertoften 5 6950 RingkøbingAnna Elbæk Riber Langgaard Vestre Landevej 17 6800 VardeJohanne Storgård Mortensen Jernaldervej 26 6950 RingkøbingSofie Lissen Møller Gunderupvej 4 7400 HerningEmma Højbjerg Madsen Løgagervej 12 7550 SørvadMette Højbjerg Madsen Valmuehaven 15 6950 RingkøbingJulie Krogshede Madsen Fårevej 119 7650 BøvlingbjergThea Ravnsbjerg Nielsen Bogfinkevej 11 6950 RingkøbingNina Kristine Holm Nielsen Overgårdsvej 59 7430 IkastSashia Rosa Hjøllund Nielsen Oldager Alle 11 6900 SkjernAnna Nygaard Øster Lemvej 35 6940 Lem StChristina Thejlade Philbert Højvangen 19 6950 RingkøbingLarisa Midtgaard Pedersen Vester Alle 5C 6933 KibækHelena Fruergaard Egebæk Pedersen Sønder Lindbjerg 57 7400 Herning Trine Rønnow Snejbjergvej 33 7400 HerningSissel Søe Egevænget 12 6893 HemmetKaroline Scotwin Klokkeblomsten 10 6950 RingkøbingMarie Bruun Skovbakke Haretoften 13 7500 HolstebroCathrine Sønderby Tim Kirkevej 14 6980 TimIda Strandbygaard Danmarksgade 5 6950 RingkøbingFreja Rask Sørensen Knivsbækvej 13 6920 VidebækKathrine Vang Søndergaard Højdedraget 19 6940 Lem StCecilie Tang Hostrupvej 43A 6710 Esbjerg VRebecca Kolby Thomsen Præstegårdsvej 49 6900 SkjernMathilde Hageberg Thomsen Fredensgade 72 6900 SkjernClara Lambæk Thinggaard Nørretorp 72 7400 HerningStine Larsen Uhd Parkvænget 9 6823 AnsagerMaria Vistisen Løgagergårdvej 5 8600 SilkeborgKaroline Matilde Christensen Lars Eriksensvej 15 7620 LemvigEmma Barslund-Gade Kollundvej 14 7400 HerningJessica Helena Kangas Christensen Hugvej 13 6990 UlfborgMie Krogh Jessen Ribesvej 5 7550 SørvadRikke Aagaard Sønderbykærvej 4 6900 Skjern

Side 57

Thomas Conradsen Agerbo Ringkøbingvej 51 6971 SpjaldChristian Erdmann Andreasen Bækdalvej 12 6920 VidebækElliott Joshua Spaabæk Baliti Hindbærvej 3 6950 RingkøbingEmil Hestbech Bertelsen Kronhedevej 8 6990 UlfborgJesper Bjerregård Munkgårdkvaarteret 243 7400 HerningMagnus Bredvig Majsmarken 2 6950 RingkøbingMartin Lund Dam Egernvej 16 6870 ØlgodRasmus Meyeren Damsgaard Mejlvang 11 6950 RingkøbingThomas Bohl Damgaard Klostervej 117 7500 HolstebroChristoffer Dohn Skærmbjerg 16 6971 SpjaldMikkel Frederiksen Skovalle 21 6870 ØlgodMathias Frost Nørhedevej 37 6880 TarmRasmus Bisgaard Fyrsterling Finlandsgade 10 6950 RingkøbingThomas Juhl Hansen Spættevej 3 6900 SkjernTroels Brask Hansen Bækbovej 8 6940 Lem StSigurd Lund Hansen Heboltoft 71 6950 RingkøbingBendix Stefan Hansen Brombærvej 3 6800 VardeNicolai Bro Iversen Oldager Alle 30 6900 SkjernEmil Vagner Iversen Søndervig Landevej 48 6950 RingkøbingEmil Jakobsen Lundtangvej 30 6830 Nørre NebelMathias Lyhne Kyed Jensen Ahornvej 59 6900 SkjernDavid Grønkjær Jensen Baunehøjen 99 6933 KibækMikkel Fischer Jensen Sleten 135 6800 VardeJonas Saaby Jespersen Valmuehaven 1 6950 RingkøbingMads Trabjerg Kamp Bjerregårdvej 17 6980 TimAugust Haag Khorami Bavnehøjen 91 6933 KibækAnders Vej Kirkegaard Kildebakken 29 6940 Lem StJens Peter Arngaard Knudsen Debelvej 60 6855 OutrupJesper Højberg Knudsen Odinsvej 7 6840 OksbølNicolai Barslund Kristensen Sletten 150 6800 VardeJacob Lykke Kristensen Søndervig Landevej 16 6950 RingkøbingThyge Kvistgaard Kristensen Spættevej 5 6980 TimPatrick Spangsberg Krogh Neder Fiddevej 11 6854 HenneFrederik Holm Larsen Vestergade 5 6900 SkjernMads Bonde Larsen Hustedvej 10 6830 Nørre NebelMalthe Larsen Hovervej 71 6950 RingkøbingAndreas Aagaard Søe Larsen Mølhøj 4 6950 RingkøbingMikael Løvig Larsen Hirsemarken 14 6950 RingkøbingMartin Andreas Led-Jensen Højen 23 7400 HerningJonas Matras Nørlundvej 6 6830 Nørre NebelRasmus Kolby Meyer Vesterbyvej 5 6880 TarmKasper Thambo Mikkelsen Kløvertoften 11 7100 VejleDr

enge

ne

Side 58

Anders Bonde Mortensen Nybrovej 51 6851 Janderup VestjKristoffer Nørup Mølgaard Amalievej 5 7400 HerningEmil Riisberg Nielsen Skovbakken 22 6971 SpjaldRasmus Bue Nielsen Kongeaavej 40 6600 VejenTobias Ørskov Nielsen Stenbjergkvarteret 7 7400 HerningKristian Møller Nørtoft Vinkelvej 5 6870 ØlgodAndreas Bryan Fich Olesen Stenaldervej 36 6950 RingkøbingMads Pagh Kornvangen 30 6823 AnsagerJoachim Hedevang Høj Pedersen Kvorupvej 110 6800 VardeAllan Pedersen Solvænget 65 6870 ØlgodTobias Rasmussen Langebjergvej 322D 3050 HumlebækMads Mertner Roesgaard Munkgårdkvarteret 131 7400 HerningThomas Sigaard-Kristensen Østergårdevej 2 6880 TarmMalthe Miller Sunesen Valmuevej 73 7500 HolstebroBenjamin Due Søndergaard Vejskillingen 6 6950 RingkøbingMads Hedevang Sørensen Lavendelvej 44 6880 TarmMartin Nørgård Tang Hostrupvej 43 6710 Esbjerg VJonas Hageberg Thomsen Fredensgade 72 6900 SkjernMartin Hageberg Thomsen Fredensgade 72 6900 SkjernChristian Albek Thorup Monradsgade 34 7400 HerningFrederik Uhre Parkvænget 1 6823 AnsagerSimon Dietz Vad Adelvej 2 6920 VidebækNikolaj Ølgaard Varde Landevej 75 6800 VardeBjørn Østergaard Lindholm Søndergade 25 6960 Hvide SandeLucas Friis Heesgaard Lergravsvej 17 7400 HerningDr

enge

ne

Side 59

DEJBJERGLUND EFTERSKOLE | ÅRSSKRIFT 2015

2015

Stra

ndby

gaar

d G

rafi

sk a

/s

Uglbjergvej 10 · Dejbjerg · 6900 Skjerndejbjerglund.dk · 9734 1900 · [email protected]

ÅRSSKRIFT

Dejbjerglund Efterskole

Documents

Transcript of Dejbjerglund Efterskole