De leidinggevende als rolmodel en pedagogisch leider
-
Upload
pedagogisch-kader-lerenderwijs -
Category
Education
-
view
98 -
download
0
Transcript of De leidinggevende als rolmodel en pedagogisch leider
Pedagogische Tact
Het goede doen op het juiste moment,
óók in de ogen van de kinderen
• Iedereen is toegerust voor zijn eigen ontwikkeling
• Persoon en professie kunnen niet worden gescheiden
• Zonder relatie geen prestatie, de waarde van de kwaliteit van de interactie tussen mensen
Verbondenheid & verantwoordelijkheid dit vraagt beschikbaarheid van een leider
Jouw voorbeeld
• Door wie ben jij als pedagogisch leider vooral geïnspireerd?
• Welke waarden zie je terug bij jouw voorbeeld die voor jou ook belangrijk zijn?
• Hoe zie je deze terug in jouw dagelijks handelen als leidinggevende?
Een opvoeder - en leider - heeft zijn hoogste waarden in het vizier, zichzelf als instrument
en het kind als uitgangspunt.
Basisbehoeften
• Relatie
• Autonomie
• Competentie
Ryan & Deci (2000a en 2000b)
Drie basisbehoeften in jouw team
Kijk naar je eigen leiderschapsstijl – welk element springt er bij jou het meeste uit?
Neem een teamlid voor ogen waarmee het niet altijd soepel mee verloopt. • Op welke manier ervaart dit teamlid de drie basisbehoeften, denk jij?
– Voelt zij zich verbonden? – Weet zij wat ze kan? En heeft ze ook het gevoel dat dit gewaardeerd wordt? – Zijn er dingen die haar belemmeren, voelt ze de ruimte om dat te doen wat
bij haar past?
• Bevraag elkaar kritisch: wat weet je niet? Waar heb je meer informatie nodig? Waar kun je deze halen?
• Wat kan jij als leidinggevende doen om aan alle basisbehoeften te voldoen bij deze medewerker?
• Wat heb jij nodig om dit te kunnen doen? (wie/ wat kan jou helpen)