DAUGAVPILS PILSĒTAS BĒRNU UN JAUNIEŠU CENTRAM “JAUNĪBA”
description
Transcript of DAUGAVPILS PILSĒTAS BĒRNU UN JAUNIEŠU CENTRAM “JAUNĪBA”
DAUGAVPILS PILSĒTAS DAUGAVPILS PILSĒTAS BĒRNU UN JAUNIEŠU CENTRAMBĒRNU UN JAUNIEŠU CENTRAM
“ “JAUNĪBA”JAUNĪBA”
CILVĒKBĒRNS, KAS VIENREIZ CILVĒKBĒRNS, KAS VIENREIZ DZĪVĒ SEVI IR ATRADIS , DZĪVĒ SEVI IR ATRADIS ,
ŠAI PASAULĒ VAIRS ŠAI PASAULĒ VAIRS NEPAZUDĪS!NEPAZUDĪS!
STEFANS CVEIGS
Juridiskā adrese – Tautas iela 7, Daugavpils, LV-5417 Tautas iela 7, Daugavpils, LV-5417
Bērnu klubs “Ruģeļi”
Gaismas ielā 9
Bērnu klubs “Žēlsirdība”
Ventspils ielā 20
Bērnu klubs “Fortūna ”
Vienības ielā 36
Bērnu klubs “Smaids ”
Krustpils ielā 4
Bērnu klubs “Sudraba avoti”
Stāvu ielā 23
Sporta izglītības nodaļa
Inženieru ielā 6
Go-kartu klubs
Šaurā ielā 21a
Kultūrizglītības nodaļaTautas ielā 7
Tehniskās jaunrades
izglītības nodaļaPumpura ielā 6
IESKATS BJC “JAUNĪBA” VĒSTURĒ
1946. gada 16. februārī tiek atvērts pionieru nams, kas atradās Vienības namā.
Direktors bija Z. Filipeckis.
• 1990. gadā pionieru namu pārdēvē par ārpusskolas komplekso centru “Jaunība”
• Tajā darbojas 297 pulciņi ar 3603 audzēkņiem un 123 pedagogiem un vairāki klubi mikrorajonos.
• 1991. gadā “Jaunībai” pievieno jauno naturālistu un tehniķu staciju.
• Darbība notiek šādos virzienos – estētiskā audzināšana, tehniskā jaunrade, ekoloģiskā audzināšana, tūrisms un novadpētniecība, bērnu iniciatīvu atbalsta nodaļa.
• Darbojās 160 pedagogi.
• 1992. gada 6. februārī iestāde tiek pārdēvēta par Skolotāju un skolēnu jaunrades namu.
• Par direktori kļūst Aina Jansone • Iestādē darbojas 339 pulciņi, 4051 audzēknis un
100 pedagogi• 2001.gada 22. februārī tiek mainīts nosaukums –
Bērnu un jauniešu centrs “Jaunība”• 2007. gada 25. janvārī
apstiprina aktualizētu
BJC “Jaunība” nolikumu.
DIREKTOREDIREKTORE
Sabiedrisko jautājumu unattiecību joma
Mācību darba joma
Stratēģiskā plānošanaAudzināšanas darbsMetodiskais darbs
Interešu izglītības virziens
Lietišķā mākslaDejas
mākslaTeātra mākslaMūzika
Jaunatnes darbs
Skolēnu parlaments
AVS parlaments
Kultūrizglītība
SportsTehniskā jaunrade
Sociālais darbs –
klubi
Bibliotēka
Muzejs
Administratīvi saimnieciskais
virziens
Galvenā grāmatvedeGrāmatvede
Saimniecības daļa
Personāla pārziņas daļaDarba drošībaUgunsdrošība
BJC “JAUNĪBA” DARBINIEKI
• pavisam 101 darbinieks• 63 pedagogi• 20 maģistri• bibliotekāre• struktūrvienības vadītāja• 38 tehniskie darbinieki• 2 pensionāri
• vidējais vecums 40 - 49 gadi
Daugavpils pilsētas skolās mācās 10097 skolēni, bet gandrīz ceturtdaļa – 2816 audzēkņu apmeklē mūsu iestādi.
Programmās iesaistās gan talantīgie bērni un jaunieši,gan bērni ar īpašām vajadzībām – 109. Lielākā daļa audzēkņu ir meitenes – 1736, zēni un jaunieši - 1080.
POPULĀRĀKĀS PROGRAMMAS KULTŪRIZGLĪTĪBĀ:- mūsdienu dejas (izveidojusies sava veida skola)- mūzika un vokālā māksla ar savām tradīcijām (konkursi, mazo bērnu estētikas skola)
- tēlotājmāksla- floristika
- tradicionālie rokdarbi
SPORTA IZGLĪTĪBĀ: - triatlons
- sporta orientēšanās
TEHNISKAJĀ JAUNRADĒ:- mopēdi- kartingi un minikāri- elektronikas- raķešu modelisms- foto un programmēšanas- trases automodelisms
Interešu izglītības pulciņos iesaistās dažāda vecuma audzēkņi:
pirmsskolas – 1731.- 4. klase – 10725. – 9.klase – 106910. – 12.klase – 380 jauniešu līdz 25 gadiem – 122
Interešu izglītība ir pieejama dažādos pilsētas mikrorajonos, pateicoties mikrorajonu klubiem, kur tiek arī realizētas dažādas programmas.Pēdējos piecus gadus realizējam 6 veidu programmas 176 pulciņu grupās.
Interešu izglītības jomā ietvertas šādas aktivitātes:- izglītojošie semināri- konkursi- sacensības- izstādes- skates- pasākumi-nometnes- labākās darba pieredzes apmaiņa- atbalsta sniegšana pedagogiem
Kāpēc ir jāiesaistās interešu izglītībā?
- Bērnībā un pusaudža gados visintensīvāk notiek socializācija, un šajā vecumā apgūtās zināšanas, prasmes un iemaņas, attieksmes ļauj pilnvērtīgāk turpināt savas personības pilnveidi un izglītošanos mūža garumā.- Bērnu un jauniešu iesaistīšanās interešu izglītībā attīsta viņu pašapziņu un iemāca izprast sevi, novērtēt savas spējas, pieredzi, sasniegumus, personiskās īpašības, stiprās un vājās puses, veido atbildīgu attieksmi pret dzīvi, profesijas izvēli, nākotnes plāniem un to īstenošanu.- Interešu izglītībā bērni un jaunieši apgūst un pilnveido tādas sociālās prasmes kā darboties komandā, publiski uzstāties un prezentēt savu veikumu, izvērtēt panākumus un kļūdas, izteikt un pamatot savas domas un viedokli, ievērojot uzvedības etiķeti, komunicēt un sadarboties ar vienaudžiem. Palielinās viņu pilsoniskā aktivitāte un atbildība.
- Iesaistīšanās interešu izglītībā dod iespēju bērniem un jauniešiem nonākt jaunā vidē, iegūt jaunu informāciju, draugus, motivē apgūt jaunas zināšanas, pieredzi un izmēģināt tās praktiski ikdienas dzīvē un dalīties savos atklājumos ar citiem.
- Bērni un jaunieši mācās būt toleranti, atsaucīgi, apliecina savu attieksmi pret ētiskajām un estētiskajām pamatvērtībām.
Šeit viņi mācās novērtēt cits citu, domāt, mācīties, Šeit viņi mācās novērtēt cits citu, domāt, mācīties, brīnīties,brīnīties,
rast mieru un radīt. rast mieru un radīt. Mācās, cik vērtīga ir laipnība, pacietība, drosme Mācās, cik vērtīga ir laipnība, pacietība, drosme
un dedzības spēks.un dedzības spēks. Mācās kā jādzīvo! Mācās kā jādzīvo!
Skolotājs šeit nelaiž iekšā pasaules ļaunumu un alkatībuSkolotājs šeit nelaiž iekšā pasaules ļaunumu un alkatībutik ilgi, kamēr viņi top tik stipri, lai spētu turēties tai pretī. tik ilgi, kamēr viņi top tik stipri, lai spētu turēties tai pretī.