Das Schweizer Taschenmesser in der Inklusion · Nutzung von E-Books / Digitalen Schulbüchern 15....
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Das Schweizer Taschenmesser in der Inklusion
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Berufsbildungswerk Neuwied- Heinrich Haus Neuwied
Eine Einrichtung der Josefs - Gesellschaft Köln Ca. 400 Ausbildungsplätze. Ca. 40 Ausbildungsberufe. Fast alle Behinderungsformen. Insgesamt 1600 verfügbare Plätze in Neuwied
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Unterrichtsformen
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Verteilung der Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Das iPad - Ein Werkzeug mit vielfältigen Funktionen
für vielfältige Anforderungen
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Verteilung der Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
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Verteilung der Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Das iPad - Ein Werkzeug mit vielfältigen Funktionen
für vielfältige Anforderungen
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Vielfältige Funktionen für vielfältige Anforderungen
Viele integrierte Technologien machen iOS Geräte - insbesondere iPad's - zu leistungsstarken und erschwinglichen Hilfswerkzeugen.
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iPad für Menschen mit Behinderung
Bedienungshilfen sind elementarer Bestandteil der Systemsteuerung. Die Bedienungshilfen finden sich an exponierter Stelle
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iPad für Menschen mit Behinderung
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iPad für sehbehinderte SchülerFotografieren der Tafel Einscannen von Texten Erhalt von Texten durch den Lehrer Voice Over Text vorlesen lassen Nutzung von E-Books / Digitalen Schulbüchern
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iPad (nicht nur) für sehbehinderte Schüler
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Exkurs: Scannen, OCR, Übersetzen und Vorlesen lassen
Text Grabber (Abbyy,4,99€) Text Fotografieren (gute Beleuchtung!) Text erkennen lassen („OCR“) Übersetzen (Google-Übersetzung!)
Vorlesen lassen(Siri)
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Assistive Touch
Funktionen lassen sich mit einem Fingertippen und ohne ausschweifende Bewegungen anwenden. Der Startbutton wird in den ergonomisch besten Bereich der Oberfläche gelegt.
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IPad - Halterung für Rollstühle
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Halterungen, gebaut auch von Auszubildenden, um das iPad im Unterricht und in der Ausbildung auch mit starker Sehbehinderung und/oder Körperbehinderung zu nutzen = Form des Service Learnings
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Talker
Sonoflex
Metatalk
iTalk2you
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Ein Beispiel aus dem Musikunterricht Barrierefreies Musizieren mit iPads
21Schule am Webersberg, Homburg Förderschule für körperliche und motorische Entwicklung
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Schutz für das iPad
Der Zubehörmarkt bietet sehr viele Varianten an. Für manche Schüler mit motorischen Schwierigkeiten bieten sich Schutzhüllen an, die für den Outdoormarkt entwickelt wurden. Aber auch für Kinder / Schüler gibt es eine Vielzahl an Lösungen.
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Geführter Zugriff
Der Lehrer legt fest, in welchen Programmen gearbeitet wird. Der Wechsel zwischen Programmen ist unterbunden
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Praxis: Tutorial
Tutorials erklären Arbeitsabläufe und Versuche.
Mit den extrahierten Bilder kann in verschiedensten Kontexten gearbeitet werden
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Verwendete Apps
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Drehbucherstellung in Pages
Filmschnitt mit iMovie
Standfotos erstellen und in Ordner ablegen
Filmen mit der Standart
Kamera-App
© Norbert Schröder
Recherche, Ideensammlung mit Mindmaps
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Verwendete Apps
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ITunes UTextverarbeitung
PräsentationeniBooks
© Norbert Schröder
Nutzung der Fotos
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Praxis: Tutorial
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Praxis: Tutorial
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Autorenlernen und Inklusion
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Autorenlernen und Inklusion
Tätigkeit Behinderungsspezifische Aspekte (Auswahl) Filmschnitt
Entfernen von Fehlaufnahmen, kürzen, Zoomen, hinzufügen von
Effekten, Untertiteln und Hintergrundmusik
Filmschnitt erfolgt direkt am iPad – vorteilhaft bei visuomotorischen Einschränkungen, Texteingabe
mittels Diktierfunktion, keine Audiosprache (Sprachbehinderung, Dialekt, „Schüchternheit“)
Selektion Die besten Szenenfotos werden zur
weiteren Verwendung in iBooks, LearningApps, Handouts,
Übungsmaterialien, Memory, Lernkartei (analog/digital),
Klassenarbeiten usw. ausgewählt
Multimediale, an die Wahrnehmungskanäle angepasste Methoden lassen sich für alle
Behinderungsarten aufarbeiten. Da die Bilder selbst erstellt sind (Recht am Bild beachten) können diese
auch verbreitet werden.
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iBooksDie iBooks werden auf das Niveau von Schülern mit Behinderung angepasst.
Sie sind multimedial aufgebaut
Ergänzend zum i-Book wird grundsätzlich auch mit Papier gearbeitet.
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Praxis: Lernbausteine
Lernbausteine dienen der Vermittlung von Wissen auf spielerische Art.
Durch die multimediale Gestaltung auch Behinderungsspezifisch anpassbar.
Kollaboratives Erstellung durch mehrere Autoren möglich.
Darstellung auf dem Active - Board gemeinsam mit den Schülern.
Onlinebasiert - die Schüler können die Übungen auf den Tablet PC, Smartphones und dem Home PC wiederholen.
Weltweites Ersteller - Netzwerk auf learningapps.org
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Mallorca
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Klassenfahrt als „Honorar“ für Autorentätigkeit..
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Exkurs: Informationen für Lehrer
Fundierte Grundlageninformationen für Lehrkräfte Vorstellung neuer Apps
Diskussionen News
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Norbert Schröder norbert-schroeder.com
Berufsbildungswerk Heinrich Haus Neuwied [email protected]
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