DAFTAR PUSTAKA - repository.unissula.ac.idrepository.unissula.ac.id/10642/4/DAFTAR PUSTAKA.pdf ·...
Transcript of DAFTAR PUSTAKA - repository.unissula.ac.idrepository.unissula.ac.id/10642/4/DAFTAR PUSTAKA.pdf ·...
48
DAFTAR PUSTAKA
Adriana, D. (2011). Tumbuh kembang & terapi bermain pada anak. Jakarta:
Salemba Medika.
Apriani, R. (2009). Hubungan pendidikan anak usia dini (PAUD) dengan
perkembangan kognitif anak usia prasekolah di Kelurahan Tinjomoyo
Kecamatan Banyumanik, Semarang. Retrieved from http://e-
dokumen.kemenag.go.id/files/8gkJNtfp1302078221.pdf. Diunduh tanggal
18 Januari 2018.
Aprihantara, A. (2012). Hubungan PAUD dengan perkembangan bahasa anak
usia prasekolah di Desa Sumerta Kaja, Denpasar. Retrieved from
http://download.portalgaruda.org/article.php?article=195798&val=956&title
=Correlation%20of%20Preschool%20%20with%20Preschool%20Age%20
Language%20Development%20at%20Sumerta%20Kaja%20Village.
Diunduh tanggal 22 Juni 2017.
Badan Pusat Statistik. (2016). Potret pendidikan Indonesia: Statistik pendidikan
2016. Retrieved from https://perpustakaan.setneg.go.id/repository/Potret-
Pend-Ina.pdf
Badan Pusat Statisik. (2017). Sosial dan kependudukan. Retrieved from
https://jateng.bps.go.id/statictable/2017/10/26/1535/jumlah-penduduk-
menurut-kelompok-umur-dan-jenis-kelamin-di-provinsi-jawa-tengah-2015-
2017.html
Dahlan, M. S. (2013). Statistik untuk kedokteran dan kesehatan. Jakarta: Salemba
Medika.
Darkusno, K. (2012). Tugas-tugas perkembangan: Universitas Pendidikan
Indonesia. Retrieved from http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._
PEND,_LUAR_SEKOLAH/194412051967101-KOKO_DARKUSNO_
A/TUGAS-TUGAS_PERKEMBANGAN.pdf. Dinduh tanggal 18 Januari
2018
Daroah. (2013). Meningkatkan kemampuan bahasa melalui metode bercerita
dengan media audio visual di Kelompok B1 RA Perwanida 02 Slawi.
Retrieved from http://lib.unnes.ac.id/18889/1/1601910029.pdf. Diunduh
tanggal 15 Juli 2017.
Dewi, O. R. K. (2013). Study komparatiif perkembangan anak usia pra sekolah
yang mengikuti program playgroup dan yang tidak mengikuti program
playgroup di Desa Tapelan, Kecamatan Balerejo, Madiun : Universitas
Muhammadiyah Ponorogo. Retrieved from
http://eprints.umpo.ac.id/2162/1/jkptumpo-gdl-okyrositak-475-1-
49
abstrak%2C-a.pdf. Diunduh tanggal 22 Juli 2017.
Ernawati. (2014). Pengaruh keikutsertaan pendidikan di PAUD terhadap
perkembangan personal sosial anak 3-5 tahun : STIKES Karya Husada
Semarang. Retrieved from http://stikesyahoedsmg.ac.id/jurnal/wp-
content/uploads/2016/01/JURNAL-7B.compressed.pdf. Diunduh tanggal 24
September 2017.
Idris, M. H. (2015). Menjadi pendidik yang menyenangkan & profesional
implementasi pada pendidikan anak usia dini. Jakarta: Luxima.
Khotijah. (2016). Strategi pengembangan bahasa pada anak usia dini. Retrieved
from http://e-
journal.metrouniv.ac.id/index.php/elementary/article/download/strategi-
pengembahan-bahasa-anak-usia-dini/237/. Diunduh tanggal 18 Januari
2018.
Kurniawati, dkk. (2011). Hubungan antara pola asuh orang tua dengan
perkembangan anak toddler (usia 1-3 tahun) di Kelurahan Bener Kecamatan
Wiradesa Kabupaten Pekalongan: STIKES Muhammadiyah Pekajangan
Pekalongan. Retrieved from http://docplayer.info/39291036-Hubungan-
antara-pola-asuh-orang-tua-dengan-perkembangan-anak-toddler-usia-1-3-
tahun-di-kelurahan-bener-kecamatan-wiradesa-kabupaten-pekalongan.html.
Diunduh tanggal 15 Februari 2018.
Mulyasa, H. E. (2012). Manajemen PAUD. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mustika, N. R. W. (2011). Perbedaan perkembangan motorik sosial dan bahasa
pada toddler antara yang mengikuti PAUD dan tidak mengikuti PAUD di
Kelurahan Nglorog, Sragen. Retrieved from https://publikasiilmiah.
ums.ac.id/bitstream/handle/11617/3655/NOOR%20RACHMI%20WULAN-
SITI%20ARIFAH%20Fix.pdf?sequence=1. Diunduh tanggal 22 Juli 2017.
Musrifah, N. (2013). Peningkatan interaksi sosial dengan teman sebaya melalui
permainan scrabble pada siswa kelas IV SD Negeri Tlogorejo Temanggung.
Surakarta : Universitas Sebelas Maret. Retrieved from
http://download.portalgaruda.org/article.php?article=139243&val=4066&titl
e=PENINGKATAN%20INTERAKSI%20SOSIAL%20DENGAN%20TEM
AN%20SEBAYA%20MELALUI%20PERMAINAN%20SCRABBLE.
Diunduh tanggal 27 Agustus 2017.
Notoatmojo, S. (2010). Metodologi penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nursalam. (2008). Konsep dan penerapan metodologi penelitian ilmu
keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
50
Nursalam. (2013). Konsep penerapan metode penelitian ilmu keperawatan.
Jakarta: Salemba Medika.
Nursalam. (2014). Managemen keperawatan: Aplikasi dalam praktik
keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Nomor 146
tahun 2014. Tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini.
Retrieved from http://paud.kemdikbud.go.id/wp-
content/uploads/2016/04/Permendikbud-146-Tahun-2014.pdf. Diunduh
tanggal 06 November 2017.
Putra, D.S.H. dkk. (2014). Keperawatan anak dan tumbuh kembang (pengkajian
dan pengukuran). Yogyakarta: Nuha Medika.
Purnamasari, S. (2013). Perbedaan perkembangan anak yang mengikuti PAUD
dengan yang tidak mengikuti PAUD di TK ABA Suronatan, Yogyakarta:
STIKES Aisyiyah. Retrieved from
http://digilib.unisayogya.ac.id/1398/1/Naskah%20Publikasi%20Septi%20Pu
rnamasari%20baru.pdf. Diunduh tanggal 18 Januari 2018.
Poborini, A. (2017). Faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan
perkembangan anak usia 1-3 tahun di Desa Cangkringsari Kecamatan
Sukodono Kabupaten Sidoarjo. retrieved from http://bidan.fk.ub.ac.id/wp-
content/uploads/2013/08/1.6-aSTRI-P-FAKTOR-FAKTOR-YANG-
MEMPENGARUHI-KETERLAMBATAN-PERKEMBANGAN-ANAK-
USIA-1-3-TAHUN-DI-DESA-CANGKRINGSARI-KECAMATAN-
SUKODONO-KABUPETEN-SIDOARJO.pdf. Diunduh tanggal 20 Januari
2018
Rahajeng, U. W. (2016). Kurikulum untuk pengembangan fisik dan motorik,
kognitif, bahasa dan sosioemosi. Retrieved from
http://unita.lecture.ub.ac.id/files/2016/02/9.-Model-Kurikulum-untuk-
Mendukung-Perkembangan.pdf. Diunduh tanggal 04 April 2018.
Santrock, John W. (2009). Perkembangan anak. Edisi 11. Jakarta: Erlangga
Setiadi. (2013). Konsep dan praktik penulisan kesehatan. Yogyakarta: Graha
Ilmu.
Sugiyono. (2014). Metode penelitian kuantitatif kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Supartini, Y. (2014). Buku ajar konsep dasar keperawatan anak. Jakarta: EGC.
Swarjana. (2012). Metodologi penelitian kesehatan. Yogyakarta: Andi Offset.
Wulandari, R. (2016). Perbedaan perkembangan sosial anak usia 3-6 tahun
dengan pendidikan usia dini dan tanpa pendidikan usia dini di Kecamatan
51
Peterongan, Jombang. Retrieved from https://www.researchgate.
net/publication/316907620_Perbedaan_perkembangan_sosial_anak_usia_3-
6_tahun_dengan_pendidikan_usia_dini_dan_tanpa_pendidikan_usia_dini_D
I_kecamatan_peterongan_jombanG. Diunduh tanggal 18 Januari 2018.
Yulita, R. (2014). Hubungan pola asuh orang tua terhadap perkembangan anak
balita di Posyandu Sakura CIputat Timur: UIN Syarif Hidayatullah.
Retrieved from
http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/25651/1/Refi%20
Yulita%20-%20fkik.pdf. Diunduh tanggal 25 Februari 2018.