Cykl zajęć ekologicznych pt
-
Upload
gimbielawy -
Category
Documents
-
view
57 -
download
2
Transcript of Cykl zajęć ekologicznych pt
![Page 1: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/1.jpg)
Cykl zajęć ekologicznych
pt. „Środowisko
przyrodnicze doliny Mrogi
i ocena stanu czystości
wody w rzece”
![Page 2: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/2.jpg)
Projekt „Królowa rzeka
Mroga”
W ramach projektu przeprowadzony został cykl zajęć ekologicznych pt. „Środowisko przyrodnicze
doliny Mrogi i ocena stanu czystości wody w rzece” – prowadzony w ramach projektu „Królowa
rzeka Mroga”
![Page 3: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/3.jpg)
Zajęcia teoretyczne
Pierwszymi zajęciami ekologicznymi, które odbyły się w naszym gimnazjum były zajęcia
teoretyczne. Wykorzystaliśmy przy nich nowo zakupioną tablice interaktywną. Efektami naszej pracy są plakaty zawierące treści
poruszane na zajęciach.
![Page 4: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/4.jpg)
Teoria już jest nam znana…
Na zajęciach teoretycznych poszerzyliśmy swoje wiadomości na temat :
Przyczyn i skutków zanieczyszczeń wód powierzchniowych.
Wiemy już że przyczynami są: fabryki przemysłowe przy rzece, ścieki, śmieci i odpady, stosowanie nawozów sztucznych.
Poznaliśmy klasy czystości wody.
Teraz każdy z nas wie, że są trzy klasy czystości : (I, II, III) oraz, że wody rzeki Mrogi są II klasy czystości
Zapoznaliśmy się ze sposobami jej oczyszczania.
Znamy trzy metody:
-mechaniczną
-chemiczną
-biologiczna
![Page 5: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/5.jpg)
Zajęcia terenowe.
Zajęcia terenowe nad Mrogą były bardzo interesujące i ciekawe, wynieśliśmy z nich wiele
ciekawostek oraz informacji, który nie wiedzieliśmy wcześniej. Wiele osób poznało i
zainteresowało się bogactwem flory i fauny rzeki Mrogi oraz jej doliny.
![Page 6: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/6.jpg)
Zajęcia w terenie to jest coś…
Poznaliśmy bieg tak wspaniałej rzeki przepływającej przez nasza gminę, oraz dowiedzieliśmy się, że rzeka podmywa lewy brzeg, a na prawy nanosi osady.
Wiemy też, że Królowa rzeka Mroga płynie w kierunku północnym i bardzo meandruje.
Mamy świadomość, że w tak wspaniałej rzece są nie tylko rośliny np. grążel żółty i rzęsa wodna ale, i zwierzęta np. ryby oraz nieznane nam wcześniej nartniki.
Grążel żółty
Nartniki
Meandry rzeki
![Page 7: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/7.jpg)
Praca w terenie jest
męcząca…
Na własne oczy widzieliśmy ślady bobrów m.in. podgryzione pnie drzew.
Poznaliśmy drzewa rosnące w dolinie Mrogi, np. miłorząb występujący bardzo rzadko oraz topole osikę.
Sprawdzaliśmy za pomocą lupy porosty na drzewach.
![Page 8: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/8.jpg)
Prace w terenie już skończone…
Spacerując nad rzeką Mrogą zwracaliśmy uwagę nie tylko na faunę i florę ale też na zanieczyszczenia
terenu nad rzeką . Oceniliśmy, że teren doliny rzeki jest średnio zanieczyszczony. W trakcje
wycieczki popraliśmy próbki z dna rzeki oraz jej powierzchni, które były niezbędnym elementem
następnych zajęć.
![Page 9: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/9.jpg)
Zajęcia laboratoryjne
Na zajęciach laboratoryjnych pracowaliśmy w grupach i badaliśmy skład wcześniej pobranej
wody oraz ocenialiśmy stopień jej zanieczyszczenia. Korzystaliśmy z nowo
zakupionych zestawów do badania wody oraz mikroskopu.
![Page 10: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/10.jpg)
Zajęcia laboratoryjne też są
fajne…Po zmorzonych badaniach paskiem testowym jesteśmy już pewni
że :
W rzece Mrodze funkcjonują biologiczne procesy oczyszczające.
Woda owej rzeki zawiera nadmiar lub niedobór minerałów.
ph wody z dna wynosi 8 a z powierzchni 7,5
Woda bieżąca nie zawiera szkodliwego dla ryb chloru
![Page 11: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/11.jpg)
Młodzi chemicy…Przeprowadziliśmy też badania odczynnikami i wiemy
już że :
Po dodaniu do wody 25 kropli NH4 roztwór zmienił zabarwienie na zielone co świadczy o zawartości 0,2 miligramów amonu. UWAGA !! Nie jest to wcale duża ilość.
Woda z dna rzeki nie zawiera azotynu, gdyż po dodaniu do niej NO3 nie zmieniła zabarwienie.
![Page 12: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/12.jpg)
Laboratorium jest ciekawe
nie zaprzeczę..
Woda jest bardzo miękka, bo po dodaniu jednej kropli odczynnika zrobiła się niebieska.
Potwierdziło nam się również stwierdzenie, że pH wody z powierzchni wynosi 7,5, gdyż kiedy dodaliśmy do niej 3 krople odczynnika zmieniła kolor na zielony.
![Page 13: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/13.jpg)
Pod mikroskopem też
badaliśmy…
Przygotowaną przez nas wodę zbadaliśmy również za pomocą nowego mikroskopu. Obserwowaliśmy
kroplę wody pobraną z dna rzeki. Zauważyliśmy poruszające się pojedyncze organizmy
jednokomórkowe oznacza to że w wodzie istnieje życie.
![Page 14: Cykl zajęć ekologicznych pt](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55a017301a28ab945b8b4636/html5/thumbnails/14.jpg)
Niestety już koniec
naszych zajęć…
Cykl zajęć ekologicznych wszystkim bardzo się podobał. Wynieśliśmy z niego wiele cennych i pouczających informacji. Każdy z nas wie, że
rzeką Mrogą należy się chwalić, ponieważ jest to duma naszej gminy.