1

CuspóirCuspóir

Díriú ar straitéisí chun feabhas a chur ar cháilíocht na foghlama tré phairtíocht sa phleanail.

béim a leagan ar Fhoghlaim agus Teagasc modhanna éifeachtacha chun Foghlaim agus

Teagasc a spreagadh tríd an PFS

2

Tosaíochtaí ScoileTosaíochtaí Scoile

Iompar & Smacht Spreagadh na nDaltaí Obair Bhaile Méasúnúchán ………… ……

Cad iad na deiseanna foghlama?

3

Forbairt na dToscaíochtaíForbairt na dToscaíochtaíFoghlama & Teagaisc?Foghlama & Teagaisc?

Iompar &Smacht

Cód?

Cur i bhfeidhm/ straitéisí?

Bainistíocht an tseomra ranga?

4

MeasúnúchánMeasúnúchán

‘séard is measúnúchán ann ná bailiú, léirmhíniú agus úsáid eolais faoi phróiséisí agus faoi thorthaí na foghlama’

(NCCA)

5

Measúnúchán atá san ScoilMeasúnúchán atá san Scoil

tarlaíonn sé taréis na foghlama bailíonn an múinteór an t-eolas léiritear an t-eolas mar mharc nó grád déantar comporáid le torthaí eile tugtar súil siar ar fhoghlaim roimhe seo

6

Measúnúchán i leith na FoghlamaMeasúnúchán i leith na Foghlama

is cuid riachtanach de’n phróiséis foghlamtha é

cuirtear an t-eolas in iúl don bhfoghlaimtheoir

tá eolas ar fail ar éifeachtacht na foghlama tá sé tabhachtach go ndéanfaí comporáid le

aidhmeanna agus cuspóirí tugann sé treoir do’n chéad chéim eile sa

bhfoghlaim

7

Foghlaim & TeagascFoghlaim & TeagascCeardlannCeardlann

cad iad na dubhshláin don scoil?

cad iad na deiseanna?

8

Foghlaim & TeagascFoghlaim & Teagasc

cad iad na constaicí atá ar fhoghlaim na ndaltaí?

cad iad na straitéisí a d’fhéadfaí a úsáid chun foghlaim na ndaltaí a spreagadh?

9

Foghlaim & TeagascFoghlaim & TeagascAn DíospóireachtAn Díospóireacht

OECD – Education at a Glance EU – Evaluating Quality in Second Level

schools

DES – Looking at our School

NCCA – Longitudinal Study….

-www.afl.ie

ESRI - Do Schools Differ?

10

StraitéisíStraitéisí

Pleananna Aonair Díriú ar Fhoghlaim & Teagasc sa Chéad

Bhlian Pleanáil Curacluim Comhairleoirí Iar-scolairí Inseirbhís

11

Foghlaim & TeagascFoghlaim & TeagascCeistCeist

Cad iad na stratéisí/cleachtais a mbainfimid úsaid astu i mbliana sa scoil againne?

‘Ag Breathnú ar an Scoil Againn’ (xiv)

12

Foghlaim & TeagascFoghlaim & Teagasc MeasúnúchánMeasúnúchán

1. cad é fiúntas an mheasúnúcháin?

2. cé’n réimse de mhodhanna measúnacháin a úsáidtear?

3. cad é an polasaí scoile