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 AVENTUREROS FILOSOFIA OBJETIVOS NECESIDADES DEL AVENTURERO IDEAS Y SUGERENCIAS “Instruye al niño en su camino y aún cuando fuere viejo, no se apartará de él.”  Prov. 22: Curso de Consejeros Aven tureros ARCOIRIS Adaptado In!" L#$aro

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  AVENTUREROS

FILOSOFIA

OBJETIVOSNECESIDADES DELAVENTURERO

IDEAS Y SUGERENCIAS

“Instruye al

niño en su

camino y

aún cuando

fuere viejo,

no se

apartará deél.” 

 Prov. 22: 

Curso de Consejeros

Aventureros ARCOIRISAdaptado In!" L#$aro

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FILOSOF(A

  E) C)u* de Aventureros es un +,n,ster,o de )a I!)es,a Advent,sta de)-o" D.a/ d,spon,*)e a todos )os n,0os en edades de 1 a 2 a0os/ ene) %ua) )a ,!)es,a/ e) &o!ar 3 )a es%ue)a se &an un,do para a3udar a)os n,0os a %re%er felices en sa*,dur.a 3 estatura en 4avor %onD,os 3 )os &o+*res"

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 OBJETIVOS

 PROVEER

ACTIVIDADES 5UE

A3uden adesarro))ar un%ar#%terse+ejante a) deCr,sto"

6er+,tane7per,+entar !o$o3 sat,s4a%%,'n de&a%er *uenas

%osas" 8ot,ven a

e7presar su a+ora Jes9s en 4or+a

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O*jet,vos"""

6er+,tan aprender *,en e)arte de per,%,a en e)deporte 3 4orta)e%er sus&a*,),dades de ))evarse*,en %on otros"

6er+,tan des%u*r,r )as

&a*,),dades :ue D,os )esd,o 3 %o+o usar)as parasu *ene;%,o 3 en serv,%,oa )os de+#s"*Sabiduría, experiencia y

habilidad en una ciencia oarte

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O*jet,vos"""

Descubrir el mundo de Dios.Fomenten su comprensión de lo que

fortalece a las familias.Apoyen el desarrollo de los padres en el

cumplimiento de su deber.

“El Señor desea que comprendamos que deb poner a nuestros hijos en buena relación conmundo, la iglesia y la familia.” M.. !"#

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AVENTURERO

FISICAS A),+ento/ Vest,do/V,v,enda

8ENTALES Capa%,dad de de%,s,'n 3o*ed,en%,a"

E8OCIONALES Sent,do de

pertenen%,a/ apro*a%,'n/re%ono%,+,ento/ a%epta%,'n/ a+or,n%ond,%,ona)/ ),*ertad %on ).+,tes 3a)e!r.a"

ES6IRITUALES a+or de D,os/Curso de Consejeros AventurerosARCOIRIS Adaptado: Ing. Lazaro

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CONOCIENDO ALAVENTURERO

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A0os ,nter+ed,os

Edad de )a pand,))a

6er.odo de )aten%,a

Edad de )os =d,entes

>ojos?"

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Cre%,+,ento )ento @+#s )ento en )ata))a :ue en e) peso"Cre%,+,ento 'seo +#s r#p,do :ue

e) +us%u)ar

do)ores +us%u)ares 4re%uentes" Se )es,onan 4#%,)+ente"Ca+*,os 4a%,a)es"V,s,'n =per4e%ta?S,ste+a ,n+uno)'!,%o a)%an$a su

+#7,+o desarro))o"T'ra7 posee paredes +#s 4uertes

3 !ruesas"8a3or +adure$ de) s,ste+a

!astro,ntest,na)"Capa%,dad ves,%a) n,0as n,0os

Cara%ter.st,%as

F.s,%as

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+otoras

a*,),dad +otora,ntera%%,'n de

  T,e+po de rea%%,'n  Fuer$a

  Ve)o%,dad  6re%,s,'n  Coord,na%,'n

  F)e7,*,),dad a*,),dad para )a +a3or.ade )os deportes @ en torno a)os a0os"

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Desarro))o Inte)e%tua)

Etapa de )as opera%,ones%on%retas" De )o espe%.;%o a )o!enera)" Opera%,ones +enta)es

%o+p)ejas su+ar/ restar/re)a%,ones"  Cuatro pr,n%,p,os %)aves

  a 6r,n%,p,o de )a%onserva%,'n  * Ordena+,ento en

ser,e

  % Con%epto deCurso de Consejeros AventurerosARCOIRIS Adaptado: Ing. Lazaro

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Desarro))o e+o%,ona) Freud etapa =latente”.

Er,son: etapa de laboriosidad oindustriosidad 4rente a )a inferioridad.

6r,+er pro*)e+a de) desarro))o

autoconcepto" @3o Cara%ter.st,%as %aute)oso/ per4e%%,on,sta/

%o+pet,t,vo/ responsa*)e e ,ndepend,ente"Deseos de part,%,par en a%t,v,dades de

!rupo" Se entre!a a )a ad:u,s,%,'n de nuevas

%apa%,dades 3 destre$as/ ,n%re+ento de suprodu%t,v,dad"

Lo +#s ,+portante para H)e))a esCurso de Consejeros AventurerosARCOIRIS Adaptado: Ing. Lazaro

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 sent,+,ento de,n4er,or,dadK

Dos !randes 4uentes"

  E7per,en%,as ne!at,vasdeva)uadoras/ proven,entes de )ospr,+eros a0os de v,da"

  de )a re)a%,'n %on sus%o+pa0eros/ padres/ +aestros/ 3+a3ores %on )os :ue se re)a%,ona"

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La a%epta%,'n :ue ten!a e)n,0o de su !rupo est#%ond,%,onada por dos 4a%tores

 La a%t,tud de) ).der &a%,a H)e))a"   Las %ua),dades part,%u)ares de

)os n,0os :ue )os &a%ensuper,ores o ,n4er,ores/se+ejantes o d,4erentes de su

!rupo"Curso de Consejeros AventurerosARCOIRIS Adaptado: Ing. Lazaro

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Cómo lorar

ni!oscompetentes,

socialmenteresponsables

e independientesCurso de Consejeros AventurerosARCOIRIS Adaptado: Ing. Lazaro

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+a)o 3 a%Hpta)o

,n%ond,%,ona)+enteMMMCo+port#ndote de )a +anera en :ue

:u,eres :ue H)e))a se %o+porte@+ode)ado"

Re%o+pensando )as %ondu%tas :ue:u,eres apo3ar"

6ena),$ando )as :ue :u,erasdesa)entar"

Dando e7p),%a%,ones en a+*os %asos"8ostrando ,nterHs por H)e))a/ 3

%on%ed,endo tu apro*a%,'n so)o

%uando se )a &a !anado"Curso de Consejeros AventurerosARCOIRIS Adaptado: Ing. Lazaro

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6ro*)e+as de adapta%,'n  a Las =4o*,as?

Causas +#s re)evantesSo*reprote%%,'n de )os padres"Re%&a$o de )os padres"A*andono e+o%,ona) o 4.s,%o de )os

padres"

E7%eso de autor,dad en a+*ospadres"

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  * E) ro*o

Causas: - Falta de enseñanza

  - Mal ejemplo

Tipos:* Impulsivo

  * Neu!ti"o

  * #$eneoso%  * Po ven&anza

  * Paa so'ono

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% La +ent,ra

La %o+prens,'n 3 )a vera%,dad sea)%an$an a)rededor de )os - a0os"Causas de )a +ent,ra

  Es%apar de s. 

  Deseo de poses,'n  Ev,tar %ast,!os

  Ven!an$a

  L)a+ar )a aten%,'n  Ganar e)o!,os 3ad+,ra%,'n

  I+,tar

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Trastornos de )a %ondu%ta e)n,0o@a =pro*)e+a?

Inesta*)es e ,n%ontro)a*)es" In+'v,)es %as, est#t,%os"So0adores e ,n%)uso/ de+as,ado

*uenos"Ro*an o )o p,erden todo"a*)adores o +u3 %a))ados"No paran en )a %asa o )es da +,edo

sa),r de e))a"Va!os en )a es%ue)aTratan +a) a )os de+#s n,0osD,%en +ent,ras

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Causas %ond,%,onantes

Estatus so%,oe%on'+,%os +#s *ajos/ enau+ento en )as +#s e)evadas"

6rov,enen de &o!ares d,s4un%,ona)es/ sue)enser &,jos no deseados"

,jos de padres a)%o&'),%os/ ps,%'t,%os/ oneur't,%os"

Edu%a%,'n re%,*,da ,n%ons,stente" Test,!os o v.%t,+as de )a ,ra o a!res,'n

v,o)enta" Caren%,a o ausen%,a de ;!uras paterna)es" De4or+,dades o de4e%tos 4.s,%os" E) &,jo 9n,%o puede ))e!ar a %onvert,rse en un

n,0o pro*)e+a" Curso de Consejeros AventurerosARCOIRIS Adaptado: Ing. Lazaro

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  sarrollo

Espiritual

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Se *ene;%,a %on +ode)os esp,r,tua)+ente+aduros" 6uede darse %uenta de) a+or 3 de) perd'n

de D,os"

Aprende reveren%,a por pre%epto 3 poreje+p)o" A +enudo est# ),sto para a%eptar a Jes9s

%o+o su Sa)vador"

6uede aprender a orar 3 v,v,r para Jes9s" 6uede reso)ver pro*)e+as 3endo a )aB,*),a"

Ne%es,ta :ue se )e ense0e a %on4esar sus

pe%ados"

El aventurero...

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=Cuando )a vo)untad 3 )os%a+,nos de D,os ))e!an a

ser )a vo)untad 3 )os%a+,nos de )os ).deres juven,)es advent,stas/ sus

n,0os %re%er#n para a+ar/&onrar 3 o*ede%er a D,os"?

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Los Consejeros

(on los en"a&ados de enseña 

* Manualidades

 * Espe"ialidades* Clases

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Sanchez

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LOS CONSEJEROS

)ue&an un papel mu impotante

+e'en se - "on,ia'les  - maduos emo"ionalmente

  - maduos espiitualmente

.s

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  INSTRUCTOR

Impati "ono"imiento

+esaolla sus popias

.a'ilidadesEvita .a"e las "osas po ellos

Tene el amo de / en su "oaz!n

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 8OTIVADOR

MOTIV0R: Estimula1 povo"a deseo po al&o1

alenta paa lo&a lo deseado

 – !"#mo lo$rarlo% 

Resalta lo&os individuales de &upo

Resalta lo positivo de "ada niño "omo talTata a todos "on i&ual "aiño

Ta'aja "on metas

#2na vida sin metas es una muete viviente% MCP

345

$andes podees motivadoes

Fe1 Espeanza amo

* Ve los o'st6"ulos "omo opotunidades de ven"e

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 EJE86LO

* Es inevita'le se imitado1 admiado

o "iti"ado

* El modelaje es una ,oma de

enseña

* (an Mateo 57:819 #a"e topezaa un aventueo%

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 EVANGELISTA

Condu"ilo .a"ia /

Entenalos paa el sevi"io

Inteesase en su 'autismo

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CN ;93 #Cuando lle&a elpeiodo m6s ,eliz su pime

sevi"io a +ios%

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 8EDIADOR

#<a unidad .a"e la ,ueza%

Mosta dis&usto ante a"tividades

intoleantes o a&esivas

+ete"ta a los l=dees e invitalos al

di6lo&o

Evita alianzas mali&nas

Po&ama a"tividades e>ta"ui"ulaes

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EL CONSEJERO CO8O

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EL CONSEJERO CO8O8EDIADOR ES6IRITUAL

En"ausa la "eatividad1 ene&=as talentos

(eñala los "aminos e?uivo"ados

No apoa un "uso de a""i!n

"ontaio a los ideales )0

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5UE DEBE ACER ELCONSEJERO CUANDO"""

Es"u".a a sus mu".a".os .a'lando maldel +ie"to@uieen levantase a media no".e

tum'a "apas

0l&uien su&iee toma ota uta duanteuna "aminata del "lu'

MCP t5 P 73 #Todo a?uel Instue%

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 TRANS8ISOR DE VALOR YRES6ETO

0 las ,i&uas de autoidad

0 los adultos0 las "osas

0 la natualeza

0 las pesonas

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""" CO8O A8IGO

Consolado en las tistezas

Compensivo en los ,a"asos

Compate tiun,os

+esvane"e dudas

(iempe lo podemos en"onta

a'la "aa a "aa "on la vedad

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BUEN CONSEJERO

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 BUEN CONSEJERO

(u 'lan"o supemos:(alva"i!n de susmu".a".os

Celo misioneo Ene&=a Optimismo Entusiasmo Responsa'ilidad InteAs po la juventud Ini"iativa e in&enio

Fimeza de "a6"te  Tempeamento

e?uili'ado 0,i"i!n po a"tividades al

aie li'e 0,i"i!n po la natualeza a'ilidad po o&aniza 

0mo po los niños Tasmite "on,ianza

(u pioidad es salva  sualma

C d C j A t