Curso nivel 1

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Curso nivel 1 Instructor de Fútbol base Metodología de la enseñanza y entrenamiento deportivo aplicada al fútbol.

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Curso nivel 1Instructor de Fútbol base

Metodología de la enseñanza y entrenamiento deportivo aplicada al fútbol.

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Capítulo 2:

El programa de enseñanza-aprendizaje en la iniciación deportiva al Fútbol

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El programa y la programación en la iniciación deportiva La programación: es un instrumento para los

entrenadores para definir, organizar, ejecutar y controlar un conjunto de decisiones.

En el caso de un equipo deportivo se deberá tener previsto el número de jugadores, las instalaciones, los periodos de tiempo, los recursos humanos de apoyo y de material.

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Decisiones sobre los elementos de la programación: ¿Para qué enseñar?: Finalidades a

conseguir. ¿Qué enseñar?: Objetivos a conseguir. ¿Cuándo enseñar?: Secuenciación de los

contenidos. ¿Cómo enseñar? Métodos de enseñanza.

Organización grupal. Espacios y tiempos. Recursos y materiales.

¿Qué, cómo y cuándo evaluar? Estrategias y procedimientos de evaluar. Criterios.

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Las características de la programación:

Ofrece datos sobre el objetivo del programa. Proceso de enseñanza-aprendizaje se llevan

a cabo. Aporta orientaciones a los jugadores. Provoca reflexión al entrenador. Facilita la organización de los elementos que

intervienen. Adaptación a las necesidades de los

jugadores. Utiliza actividades y recursos.

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Unidades didácticas:

Responde a diferentes cuestiones curriculares:

- Objetivos y contenidos.

- Secuencia ordenada de actividades y contenidos.

- Organización del espacio y del tiempo.

- Actividades

- Materiales

- Todo ello en un tiempo claramente delimitado

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La sesión:

a) Parte inicial o preparatoria: comienza la sesión destinado un tiempo a informar a los jugadores sobre la finalidad y contenido de la sesión, comentar aspectos personales, asignar tareas concretas, preocuparse por su estado físico o sobre sus estudios.

Se inicia con una actividad de baja intensidad, también tiene un carácter de animación utilizando juegos recreativos.

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La sesión:

b) Parte fundamental de la sesión: En esta parte se desarrollarán los aprendizajes básicos de la sesión.

Observar y reconocer el funcionamiento de cada uno de los jugadores y del grupo en su conjunto, como se adaptan a las actividades, al espacio y a los recursos.

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La sesión:

C) Parte final o vuelta a la calma: Destinamos unas tareas de menor intensidad como pueden ser juegos o actividades de relajación que favorezcan la recuperación física.

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La organización de las sesiones en el entrenamiento: Las sesiones generalmente, se realizan en

espacios abiertos, campos de fútbol. Se debe de contar con un espacio cerrado,

como gimnasio, para atender a otras actividades.

El espacio y el tiempo son factores primordiales en la organización.