Curso inicial. Historia
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CURSO INICIAL
TEMA: 05
Historia del movimiento
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105 años de Escultismo
El movimiento scout en la Historia de Chile
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El propósito de esta sesión es:
• 1. Presentar el origen del Movimiento a partir de dos hechos clave en la vida del fundador: Mafeking y Brownsea.
• 2. Identificar los aspectos principales del origen y de la historia de la Asociación.
• 3. Reconocer la vinculación de la historia institucional con los proyectos de futuro de la Asociación contenidos en su Visión 2020.
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Lord Robert Baden-Powel of Gilwell
22 Febrero de 1857
06 de Agosto 1920
08 Enero de 1941
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Breve Biografía
• Nació el 22 Febrero de 1857.
• Su padre, presbítero anglicano y profesor en Oxford, falleció cuando Robert tenía 3 años.
• Su madre Henriette Powell-Smyth asumió el timón de una familia en la que había 7 niños –el mayor de 13 años- y moldeó la conducta que luego Robert proyectaría en el Movimiento.
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• Durante sus estudios se manifestaba inquieto.
• Destacaba en deportes -fue arquero del equipo de fútbol-, en actuación dramática y cómica -era improvisador de gran ingenio-, y en dibujo y pintura, lo que hacía con ambas manos.
• Se integró al cuerpo de músicos y fusileros, en el que tocaba el clarín y ganó varios concursos de tiro al blanco .
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• Curso enseñanza en Charterhouse y luego Academia Militar de Sandhurst.
• Ingresa como Teniente en el 13er Regimiento de Husares.
• Sirvió en Asia África e Inglaterra
• A los 26 años es capitán y a los 43 General de Brigada
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El sitio de Mafeking
• Es especialmente importante el período en que estuvo al mando de Mafeking - África (1899-1900//(217d ), resistiendo un sitio ante fuerzas muy superiores. La idea de uno de sus oficiales de convocar a adolescentes y pedirles que realizaran algunas de las tareas auxiliares que habitualmente hacían los soldados le permitió observar tres hechos importantes :
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• 1. Niños y jóvenes "sirven", son útiles y pueden ayudar a los demás con eficacia cuando son alentados a asumir una responsabilidad.
• 2. Lo hacen "como si fuera un juego", con alegría y satisfacción por la acción en que intervienen y no como una carga impuesta, mucho más si tienen oportunidad de ejercitar su iniciativa.
• 3. En el proceso "crecen", se desarrollan, se educan
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El campamento de Brownsea
• A fines de julio de 1907, BP invitó a jóvenes de diferentes sectores sociales a participar en un campamento de 9 días en la isla de Brownsea, con una propuesta de retorno al ámbito natural, a los ritmos propios del ser humano, en que se pone en juego la iniciativa y se aprende de la práctica misma.
• 4 patrullas: Cuervos, Lobos, Toros y Chorlitos
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• Un grupo de poco más de 20 jóvenes entre 11 y 16 años, con elementos simples, pusieron en práctica un sencillo programa de actividades: levantarse temprano, practicar ejercicios físicos, preparar su propia comida, recorrer la naturaleza, observar animales y pájaros, emprender grandes juegos, levantar rústicas construcciones, aprender nudos y amarres, compartir una fogata, entonar canciones, escuchar viejas historias, elevar una oración.
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Mafeking Bownsea
•los desafíos que cada uno encontrará en su vida cotidiana)
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Scouting for boys
• Baden-Powell a comienzos de 1908 publicó su libro “Scouting for boys” en fascículos quincenales accesibles a los adolescentes que eran su público objetivo. Organizado en 26 “fogatas”, atraía a niños y jóvenes por sus episodios de investigación y espionaje, sus consejos prácticos para la vida al aire libre, sus ideas interesantes, sus proyectos por realizar.
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El Movimiento en Chile
• En marzo y abril de 1909 Baden-Powell viajó por Sudamérica, pasó por Brasil y Argentina, y llegó a Santiago de Chile donde su presencia y sus palabras detonaron la internacionalización formal del Movimiento Scout.
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Los orígenes.
• Charla Inaugural 26 Marzo 1909
• Salones de la Universidad de Chile
• Conferencia organizada por Alcibíades Vicencio médico y fundador del Instituto de Puericultura y don Joaquín Cabezas profesor del Instituto Nacional y director fundador del Instituto de Educación Física
• Pedro Montt Psdte republica. Dario Zañartu Ministro de Guerra
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• .Una reunión en la Sociedad Médica dio comienzo a los encuentros para dar forma a la iniciativa. El 5 de mayo fue elegido un directorio provisional, encabezado por el Dr. Vicencio; el 12 de mayo quedó formalmente constituido el primer Directorio Central
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Primer Directorio
• Pste Alcibiades Vicencio (1909-1913)
• Vi-pred Aristides Pinto Concha (1913-1919)
• Sec Jorge Westman
• Tesorero Joaquin cabezas
• Dir. 13 personas Jose A Alfonso (1919-1927)
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Primera Excursión . Puente los Morros.(Río Maipo)
120 jovenes.21 mayo de 1909
Cornelio Guzman.
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Primera Brigada Central
• Instituto comercial
• Curso de leyes
• Instituto Pedagógico
• Curso de Ingeniería
• Escuela de Medicina.
• Instituto Nacional
• Escuela Dentística
• Internado Nacional
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• El crecimiento de la Asociación fue considerable desde el principio. En menos de un año se constataba la presencia del Movimiento en La Serena, Valparaíso, Concepción y Valdivia, además de Santiago, y hacia 1914 ya había “brigadas” desde Arica a Punta Arenas
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Lady Olave Saint Clair Soames
• Nace el 22 de febrero de 1889
• Conoce a Baden Powel en 1912, se casaron el mismo año y tuvieron tres hijos : Peter, Heather y Dotty
• En 1916 comienza actividad con las guías. ( movimiento guía se inicio en 1910)
• 1918 Jefa Guía de Gran Bretaña.
• 1930 Jefa Guia Mundial
• Falleció 25 Junio de de 1977
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• La primera Unidad de niñas fue establecida en Rancagua en 1913 bajo la conducción de Sara Vásquez, Lidia Pino e Irene Morales,
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Movimiento Scout en Chile
Hitos importantes
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• 1909 Fundación Asociación Boy scouts de Chile
• 1913. Fundación primera Compañía de Guías/
Samuel a Lillo. Himno Boy-Scouts/ 1ª Concentración Nacional
. 1914. Constitución oficial del Guidismo . Brigada Escuela Normal Nº 3 Victoria caviedes
• 1915. Reconocida oficialmente PJ 18/01 (10-18)
• 1923. Estatua “Siempre Listo”
• 1925 Declarada Institución Nacional. 06/09
• 1926 Primera Manada Lobatos
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• 1930 Primer grupo Católico . Viña del mar
• 1949 Primer Curso Preliminar
• 1953 se fundo Asociación de Girl guides de Chile
• 1954 Fundación Federación Scouts Católicos
• 1972 (3 +1 ) 20 / nov. Comisión coordinadora del escultismo Chileno
• 1974 Formación Asociación Scouts de Chile
• 1978 Fundación Asociación Guías y Scouts de Chile
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Scouts Grupo Escolar 1953
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Hechos importantes AGSCH
• Conferencia Scout Interamericana en 1980.
• Jamboree Panamericano en 1989.
• La Asamblea de la Unión Parlamentaria Scout Mundial en 1994
• Jamboree Mundial en 1998-1999.
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Visión 2020. Proyecto de Fúturo
• Bajo el lema “La Asociación que viene”, y con la participación de casi 500 guiadoras y dirigentes de todo el país, en septiembre de 2010 se realizó el 8º Congreso Nacional, el que acordó y propuso un proyecto de Visión 2020, que es una respuesta compartida a la pregunta “¿hacia dónde vamos?” y que marca un punto de llegada, un “deber ser” de la Asociación para un plazo de 10 años.
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• Fundado en la Visión 2020, fue elaborado el Proyecto Estratégico 2015, que marca los estados institucionales a consolidar en las distintas áreas cuando se esté a mitad de camino hacia el punto focal determinado por la Visión.
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VISIÓN 2020
En el año 2020, a ciento once años de su nacimiento en Chile
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• Vemos al Movimiento Guía y Scout como una fuerza social educativa vigente, valorado por la familia y la comunidad, fiel a su propósito, a sus principios, a sus valores y a su método, contribuyendo a satisfacer las necesidades de los jóvenes y de la sociedad
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• Lo vemos integrado por la mayor cantidad de niños, niñas y jóvenes de su historia, sin distinciones de ningún tipo, que participan con entusiasmo en la determinación de sus proyectos y de manera progresiva llegan a ser agentes de cambio, que promueven la protección del medioambiente y el desarrollo sostenible, y que contribuyen a crear en el país condiciones de equidad, inclusión y justicia social.
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• Lo vemos apoyado por jóvenes y adultos de ambos sexos, comprometidos con su crecimiento como personas y dispuestos a servir, competentes como educadores voluntarios, que son testimonio de los valores del Movimiento y contribuyen de manera significativa al desarrollo de niñas, niños y jóvenes.
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• Vemos a la Asociación de Guías y Scouts de Chile como un espacio acogedor, cuyas estructuras nacionales y territoriales respaldan a sus dirigentes y guiadoras y se enfocan en el servicio a los Grupos Guías y Scouts, estructura base donde el método prueba su eficacia en beneficio de los jóvenes.
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• La vemos democrática, participativa y descentralizada, eficiente en la gestión, efectiva en la comunicación, aplicando procesos institucionales ágiles y simples, siendo capaz de obtener los recursos financieros suficientes para su solvencia
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• La vemos, en suma, como una organización inteligente, innovadora, que promueve la excelencia en su labor y tiende a la superación continua, posicionada como referente en la educación de los jóvenes.•
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