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Aula 00
Ingls p/ PETROBRAS (nvel superior)Professor: Ena Smith
07942316750 - PRISCILLA RIBEIRO DE SOUZA
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Lngua Inglesa para a Petrobrs
Teoria e exerccios comentados
Prof. Ena Smith
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Aula 00: Demonstrativa
SUMRIO RESUMIDO PGINA
1. Apresentao, programa e cronograma 1
2.Tcnicas de Interpretao de Textos 5
3.Texto 1, Questes Comentadas e Traduo 8
4. Texto 2, Vocabulrio e Traduo 17
5. Vocabulrios 19
6. Lista de Questes Comentadas e Gabarito 21
1 Apresentao, contedo programtico e cronograma Ol novo(a) amigo(a) e aluno(a) do Estratgia!
Fui publicado hoje edital do novo concurso da Petrobrs ! Para nvel
superior haver prova de Lngua Inglesa. A banca a CESGRANRIO. Vamos
ento estudar juntos. Mas, antes gostaria de fazer uma breve apresentao
para aqueles que ainda no me conhecem: meu nome Ena Smith e com
imensa satisfao que fao parte desse excelente time do Estratgia
Concursos, e vou acompanh-lo(a) com a matria de Ingls Instrumental
para concursos. Se desejar, voc pode checar o meu currculo aqui no site.
Essa disciplina consiste na anlise de questes segundo textos a
serem traduzidos e interpretados, bem como o estudo de itens gramaticais
relevantes para a compreenso dos contedos semnticos.
A princpio veremos nessa aula demonstrativa as principais tcnicas
de interpretao de textos em Ingls que so adotadas pela maioria dos
mestres e conciliando a esse estudo, veremos os cognatos falsos e
verdadeiros.
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A partir da prxima aula (01) analisaremos questes de provas, no
estilo da organizadora do concurso que a Fundao CESGRANRIO , para
os cargos de nvel superior,sempre direcionando nossa ateno a
terminologia exigida pela PETROBRS.
Bem , o nmero de pessoas que tem estudado para concursos via on-
line tm crescido rapidamente, pois dessa maneira voc pode estudar no
conforto do seu lar e no horrio que para voc mais conveniente.
Tenho certeza que voc ter proveito na disciplina que ministro.
Nesse curso a princpio - aula 00 - nos concentraremos nas tcnicas de
interpretao, abrangeremos nas aulas seguintes os principais itens
relevantes da gramtica da lngua Inglesa.
Assim esse material didtico poder ser utilizado por voc
futuramente, se quiser estudar para outros concursos, pois ainda que esse
seja um curso voltado para o concurso da Petrobrs, geralmente as provas
de Lngua Inglesa abrangem a mesma matria, ou seja, comeam com
interpretao de textos, e exploram o seu conhecimento em vocabulrio e
gramtica e ser assim sempre em qualquer outro concurso que voc for
fazer e tiver a disciplina da Lngua Inglesa.
Eu procurei na preparao desse material, conciliar teoria, dicas e
exerccios no estilo CESGRANRIO. Bem , digamos que voc dever ter um
conhecimento abrangente de toda a gramtica da Lngua Inglesa.
Como sabemos que voc tem outras disciplinas a estudar (e algumas
at com peso maior), ento o que fiz foi condensar de uma forma precisa
justamente os aspectos mais relevantes da lngua e que so mais comuns
em estudos para concursos j que interpretar textos significa que voc
precisa saber tudo, gramtica, vocabulrio, tcnicas de interpretao, etc.
Mas fique tranqilo(a) que juntos desvendaremos "os mistrios" das
provas de Ingls nos concursos, e essa disciplina no ser nenhum
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obstculo sua aprovao. E mesmo que nesse momento voc ache que
seja, despreocupe-se, e passe a pensar assim: Os obstculos existem para
ser vencidos!
A nossa programao composta da aula 00 ou demonstrativa que
essa e mais 6 aulas, veja a seguir como ser o nosso cronograma, o que
ser abrangido em cada aula.
Contedo Programtico
1. Tcnicas de Interpretao de textos.
2. Termos relevantes da orao; Sinnimos e Antnimos.
3. Present Simple e Present Continuous.
4. Verbos Modais e Fraseologia.
5. Adjetivos, Advrbios e Terminologia.
6. Present Perfect e Past Simple.
7. Voz Ativa e Voz Passiva; Verbos Auxiliares.
8. Pronomes Pessoais, Possessivos e Demonstrativos.
9. Determinantes e Conjunes.
10. Verbos com advrbios (verbos frasais).
11. Ordem das palavras na frase e Futuro; Estrangeirismo.
12. Preposies e Quantificadores; Prefixos e Sufixos;
13. Resoluo de Prova e Traduo de Texto; Vocabulrio;
Cronograma:
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Meu cronograma ser rigorosamente seguido. Veja as datas-limite
abaixo para que voc possa acessar no www.estrategiaconcursos.com.br
com preciso.
Aula 00 (Disponvel) - Tcnicas de Interpretao de textos, Questes
Comentadas e Texto para treino de Vocabulrio
Aula 01 (17/01/2015) - Substantivos e Resoluo de Prova CESGRANRIO
Aula 02 (25/01/2015) Adjetivos e Advrbios e Resoluo de Prova
Aula 03 (01/02/2015) Verbos Auxiliares e QC CESGRANRIO
Aula 04 (07/02/2015) Tempos Verbais e Questes Comentadas CESGRANRIO
Aula 05 (17/02/2015) Tempos Verbais, e Resoluo de Prova CESGRANRIO
Aula 06 (27/02/2015) Fraseologia, Expresses Idiomticas, Questes Comentadas, Glossrio de Termos
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2 Tcnicas de Interpretao de Textos Ingls Instrumental
Tcnicas de Leitura e Interpretao de Textos
A princpio vamos observar a teoria dessas tcnicas, em seguida
vamos resolver questes de uma prova e ver a traduo do texto e os
vocabulrios. Assim ao passo que adquirir conhecimento gramatical, voc
tambm ir se familiarizar com o estilo da elaboradora.
Cognatos verdadeiros - quando voc estiver diante de um texto de
Lngua Inglesa, sempre observar que existem palavras similares ao
Portugus e que realmente so o que parecem ser. Esses so os chamados
cognatos verdadeiros.
Palavras conhecidas sempre voc observar tambm nos texto que existem palavras que so bem conhecidas e vemos em vrios lugares; por
exemplo: we (ns), good (bom), welcome (bem-vindo), people
(pessoas), money (dinheiro), teacher (professor), blog (dirio virtual),
outdoor( propaganda em exposio na rua), embora no sejam cognatos
mas a grande maioria de ns as conhece e essa mais uma tcnica que
voc usar na hora de interpretar, as palavras que conhece desde o colgio,
por meio da mdia: televiso, msicas; voc j sabe o que significam pois
j est familiarizado com elas.
Sua intuio - Isso mesmo, muitas vezes voc chegar a concluso da
traduo de um segmento, apenas pelo contexto que voc j deduziu ou
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sabe pela sua intuio, ou pelo conhecimento acumulado que voc tem, de
mundo ou de outras provas ou leituras que fez, a intuio nesse momento
ser um grande aliado, portanto, no desanime quando no meio de uma
frase tiver uma palavra que voc no conhece, pois isso sempre
acontecer, afinal at mesmo na nossa lngua materna no conhecemos
todas as palavras do dicionrio, no mesmo? Siga em frente e use e abuse
da sua intuio.
O conhecimento do formato das oraes - saber que as oraes em
Ingls so geralmente formadas nesse modo: sujeito + verbo +
complemento, sabendo isso ficar mais fcil para voc identificar no
texto, cada componente da orao, principalmente os elementos essenciais
que so o sujeito e o verbo. Com a prtica aprender a reconhec-los.
Skimming - uma leitura rpida do texto apenas para ter uma noo geral,
mtodo onde o leitor move rapidamente os olhos sobre o texto, com o
objetivo de perceber o pensamento dominante do autor e ter uma viso
completa do assunto.
Scanning ao de voltar os olhos ao texto, lendo rapidamente como faz um scanner, mas j sabendo o que est procurando, como por exemplo, um nome, uma data, um fato, em geral um segmento de palavras parecido
com o enunciado da questo. Quando encontrar o que est procurando, leia
a sentena toda e a grife.
Essas tcnicas so especficas de leitura rpida, mas embora usem o
mesmo processo, os objetivos do scanning e skimming so diferentes,
mas voc as achar teis principalmente na hora da prova, pois voc est
numa corrida contra o tempo, e justamente por isso que recomendo a
tcnica a seguir quando forem comear a fazer a prova.
Ler primeiro as questes - embora nossa tendncia seja ler logo o texto,
mas ao ler logo a opo fica bem mais fcil de encontrar a resposta, pois
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ganhar tempo, e quando for para o texto j vai procurar as palavras que
foram citadas ao enunciado.
Leia a primeira sentena de cada pargrafo A idia principal na maioria dos pargrafos aparece na primeira sentena.
Palavras chaves so tambm chamadas de clue words ou pistas, as palavras tais como because (porque), best (o melhor), worst (o pior),
the most (o mais), nomes de pessoas, lugares, datas, palavras em negrito
ou itlico, sublinhadas, entre aspas, etc. Concentre-se nelas quando estiver
analisando o texto em busca de respostas.
A partir de agora, amigo(a), voc est FRP D IDFDH R TXHLMRQDPmRLVWRpDJRUDTXH j tem as ferramentas, s us-las. Ento, assim sendo, vamos analisar nosso primeiro texto, ao passo que usaremos as
tcnicas, comentaremos o gabarito das questes, mas inicialmente eu
sugiro que tente responder sozinho(a), e s ento depois cheque as
respostas, beleza? Combinado? Assim estar testando a voc mesmo(a) e
com certeza com o andamento do curso, poder se superar! Vamos l.
Desejo que aproveite, concentre-se, desligue o som, no desvie sua
ateno nesse momento para outros assuntos, v para um lugar adequado
como se estivesse na hora da prova.
Em algumas provas existem textos mais longos, ao passo que em
outras observamos textos menores. No caso desse texto da aula de hoje,
no se trata de um texto extenso, ento fica ao seu critrio ler primeiro o
texto ou as questes, mas eu sugiro que quando o texto for maior, leia
primeiro as questes, pois o tempo algo relevante nas provas de
concurso. Procure conferir o gabarito somente depois de resolver as
questes, pois assim ser mais proveitoso. Vamos l!
Booster Vocabulary
beware= acautelar-se, ter cuidado may= poder
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power= poder, fora like= gostar, como
blog= tipo ou parte de um site but= mas
3 Texto, Questes Comentadas e Traduo Ateno: Estes exerccios que seguem so demonstrativos, a partir
da prxima aula sero exerccios de provas CESGRANRIO.
TCNICO LEGISLATIVO SENADO FEDERAL 2008 - FGV
Read text I and answer questions 31 to 36.
TEXT I
Beware the power of the blog
Companies may not like blogs, but if they ignore them they may be
inviting some PR disasters. The number of blogs on the internet is doubling
every five months, according to blog-tracking site Technorati. The total is
now around 20 million, with around 1.3 million posts made each day. Most
are no more interesting than overhearing another person's telephone call,
but there are exceptions that can have a remarkable impact.
2145491/beware-power-blog, retrieved on September 24th, 2008)
(From http://www.computing.co.uk/itweek/comment/)
31 The function of the title of this text is to
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(A) praise.
(B) warn.
(C) complain.
(D) cheer.
(E) lament.
32 According to the text, blogs are
(A) selling.
(B) increasing.
(C) diminishing.
(D) agitating.
(E) contaminating.
33 7KHZULWHUVRSLQLRQDERXWEORJVLVWKDW (A) they are all relevant.
(B) nearly all of them are important.
(C) some of them can be striking.
(D) none of them are essential.
(E) most of them are crucial.
Fonte: http://portal.fgv.br/consultoria/concursos
Comentrios:
Vamos ento aos comentrios das questes e concomitantemente
treinaremos as j vistas tcnicas de leitura e interpretao de textos,
incluindo tambm o reconhecimento dos elementos essenciais da orao
que so o sujeito, o verbo e o complemento. Bem, vamos analisar a
primeira tcnica que vimos, lembra-se qual foi? Isso mesmo!
Os cognatos verdadeiros, tambm chamados de true friends
(amigos verdadeiros), voc com certeza j os percebeu no texto. Eles so
ao todo 11, quantos cognatos! Viu s? J est na hora de comear a perder
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o medo de ingls, pois o uso de tantos cognatos no comum apenas a
esse texto acima, todos os textos que encontrar na lngua inglesa,
perceber a presena dos cognatos verdadeiros, que so praticamente j a
palavra traduzida para o portugus, veja s, os cognatos encontrados
foram:
Verbos Traduo
according de acordo com
companies companhias
disasters desastres
exceptions excees
ignore ignorar
impact impacto
interesting interessante
million milho
posts postos, postar
telephone telefone
total total
Mas que maravilha! Como os cognatos verdadeiros sero de ajuda no
entendimento do texto, no mesmo amigo(a)? No texto acima eles so
20% do total das palavras, mas em alguns textos eles chegam at a 30%,
mas se existem os cognatos verdadeiros, ento deduzimos que tambm
existem os falsos, cuidado!
Embora eles sejam em minoria, devemos conhec-los, pois por causa
de um false cognate pode-se perder uma questo, veja abaixo alguns dos
falsos amigos que no so o que parecem ser:
Actually (adv) - na verdade, de fato
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Anticipate (v) - prever; aguardar, ficar na expectativa
Anthem (n) hino Application (n) - inscrio, registro, uso
Appointment (n) - hora marcada, compromisso profissional
Argument (n) - discusso, bate boca
Assist (v) - ajudar, dar assistncia
Assume (v) - presumir, aceitar como verdadeiro
Attend (v) - assistir, participar de
Baton (batuta n) - (msica)
Cigar (n) charuto Collar (n) - gola, colarinho, coleira
College (n) - faculdade, ensino de 3 grau
Commodity (n) - artigo, mercadoria
Comprehensive (adj) - abrangente, amplo, extenso
Contest (n) - competio, concurso
Data (n) - dados (nmeros, informaes)
Exit (n, v) sada Exquisite (adj.) - belo, refinado
Grip (v) agarrar firme Hazard (n,v) perigo, arriscar Income tax return (n) declarao de imposto de renda Journal (n) peridico, revista especializada Legend (n) - lenda
Library (n) - biblioteca
Magazine (n) - revista
Notorious algo ou algum famoso por algo ruim Office (n) - escritrio
Parents (n) - pais
Policy (n) Poltica (diretrizes) Pretend (v) - fingir
Pull (v) - puxar
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Push (v) - empurrar
Tax (n) - imposto
Vegetables (n) verduras, legumes
Como pde observar nos falsos acima, a palavra actually, no
DWXDOPHQWHFRPRSDUHFHVHUPDVVLPQDYHUGDGHHQWmRGDSUy[LPDYH]que a encontrar no texto voc no se confundir e nem cair nessa casca
de banana, e assim treine com os citados acima e outros false cognates
medida que os for conhecendo, pois visto que so a minoria, se voc os
conhecer, j ficar tranqilo ao encontrar os verdadeiros cognatos (true
friends), bem, agora vamos ao comentrio da primeira opo:
31
The function of the title of this text is to
(A) praise.
(B) warn.
(C) complain.
(D) cheer.
(E) lament.
31
A funo do ttulo deste texto
(A) louvar.
(B) avisar.
(C) reclamar.
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(D) aplaudir.
(E) lamentar.
Esta questo explora o conhecimento do concursando quanto ao
YRFDEXOiULRRWtWXORGRWH[WRp Beware the power of the blog &XLGDGRFRPRSRGHUGREORJ.
Como voc acabou de observar acima na traduo da questo, fica
bem claro que a opo que expressa exatamente o que o ttulo do texto
diz a opo B) warn. O ttulo do texto no est elogiando, reclamando,
aplaudindo ou lamentando. Observe abaixo os sinnimos:
Beware=acautelar-se, ter cuidado com, estar alerta com= warn= avisar,
admoestar,informar, acautelar,notificar, alertar, exortar
GABARITO: B
32
According to the text, blogs are
(A) selling.
(B) increasing.
(C) diminishing.
(D) agitating.
(E) contaminating.
32
Segundo o texto, os blogs esto
(A) vendendo.
(B) crescendo.
(C) diminuindo.
(D) agitando.
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(E) contaminando.
Tenho uma dica importante: ao observar as opes, voc nota que existem
duas opes que so opostas: B)increasing=crescendo e
C)diminishing=diminuindo. Quando isto acontece, uma das duas a
verdadeira, ou seja no tem como ficar em dvida entre essas duas. Vamos
ao texto e observe o segmento abaixo:
The number of blogs on the internet is doubling every five months, according to blog-tracking site Technorati. O nmero de blogs na internet est dobrando a cada cinco PHVHVGHDFRUGRFRPRVLWHGHUDVWUHDPHQWRGHEORJ7HFKQRUDWL
Observe o sinnimo: doubling= dobrando= increasing=crescendo
Embora at possa ser correto segundo as evidncias, dizer que os blogs na
internet esto vendendo=selling, contaminando=contaminating ou
agitando=agitating, mas a resposta certa aquela que mostrada de
forma clara no texto e esta apresentada na opo B com um sinnimo de
palavra como voc acabou de observar acima.
GABARITO: B
33
7KHZULWHUVRSLQLRQDERXWEORJVLVWKDW (A) they are all relevant.
(B) nearly all of them are important.
(C) some of them can be striking.
(D) none of them are essential.
(E) most of them are crucial.
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33
A opinio do escritor sobre os blogs que
(A) eles todos so importantes.
(B) quase todos eles so importantes.
(C) alguns deles podem ser surpreendentes.
(D) nenhum deles essencial.
(E) a maioria deles crucial.
Most are no more interesting than overhearing another person's telephone call, but there are exceptions that can have a remarkable
impact.
$PDLRULDQmRpPDLVLQWHUHVVDQWHGRTXHRXYLUSRUDFDVRDFRQYHUVDGHalgum ao telefone, mas existem excees que podem ter um impacto
notvel
Remarkable= nico, singular, peculiar, extraordinrio = striking =
espetacular, surpreendente, excelente, proeminente
Ao analisar um texto, sempre apegue-se s excees. Como voc pode
observar no segmento do texto acima, no expressa que todos ou quase
todos so importantes ou cruciais, tambm no diz que nenhum deles
essencial. O que diz que embora a maioria seja pouco interessante,
existem excees que so surpreendentes, notveis.
GABARITO: C
Translation:
Read text I and answer questions 31 to 36.
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Beware the power of the blog
Cuidado com o poder do blog
Companies may not like blogs, but if they ignore them they may be inviting
some PR disasters.
As empresas podem no gostar dos dirios virtuais, mas se elas os ignorar,
eles podem os convidar para certos desastres de relacionamentos pessoais.
The number of blogs on the internet is doubling every five months,
according to blog-tracking site Technorati. The total is now around 20
million, with around 1.3 million posts made each day. Most are no more
interesting than overhearing another person's telephone call, but there are
exceptions that can have a remarkable impact.
O nmero de dirios virtuais na internet est dobrando a cada cinco meses,
de acordo com o site de rastreamento de blogs Technorati. O total agora
cerca de 20 milhes, com aproximadamente 1.3 milhes de postos feitos
cada dia. A maioria no mais interessante do que ouvir por acaso a
conversa de algum em um telefonema, mas existem excees que podem
ter um impacto notvel.
Ateno ! Esta uma aula demonstrativa. Nas aulas seguintes voc
ter bastante exerccios para praticar.
Booster Vocabulary
remarkable= notvel, excepcional another= outro
have= ter, possuir overhearing= ouvindo por acaso
call= chamar, telefonar more= mais
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4 Texto 2, Vocabulrio e Traduo
Brazil oil and gas production reached 2.78 million barrels
equivalent per day
Brazilian oil and natural gas output rose 1.89% in May from April to 2.78
million barrels of oil and gas equivalent a day (boepd) as crude output from
giant, new offshore fields increased, Brazil's oil agency ANP said on
Thursday.
Production fell 0.5% compared with a year earlier, the ANP said in its
PRQWKO\2LODQGNatural Gas Production %XOOHWLQ
Brazil's state-led oil company Petrobras remained the principal producer. It
was responsible for 2 .24 million boepd, or 90% of Brazil's output in the
month. The production figure does not include oil owned by Petrobras
partners and produced at fields operated by Petrobras.
Anglo-Dutch oil company Shell overtook Norway's Statoil to become Brazil's
No. 2 producer for the first time since March. Shell produced 34,395 boepd
of Brazilian output in May.
Brazil's OGX Petroleum e Gas slipped to ninth place from eighth, being
overtaken by BP Plc. OGX reached 9,042 boepd day of output 1% less than
in April. BP with 9,949 barrels a day was 24% above April.
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Production from the so-called sub-salt offshore fields south of Rio de Janeiro
rose 4.8% to 171,300 boepd. The extra production came from the Jubarte,
Lula, Caratiniga and Barracuda fields.
Fonte:http://en.mercopress.com/2012/07/05/brazil-oil-and-gas-
production-reached-2.78-million-barrels-equivalent-per-day
Booster Vocabulary
crude leo cru, petrleo
offshore em largo ou alto mar
output produo, rendimento
overtake ultrapassar
reach alcanar, atingir, chegar a
sub-sal pr-sal
Translation
Brazil oil and gas production reached 2.78 million barrels
equivalent per day
Produo de petrleo e gs natural no Brasil alcanou 2,78 milhes
de barris equivalentes por dia
Brazilian oil and natural gas output rose 1.89% in May from April to 2.78
million barrels of oil and gas equivalent a day (boepd) as crude output from
giant, new offshore fields increased, Brazil's oil agency ANP said on
Thursday.
A produo de petrleo e gs natural brasileira cresceu 1,89% de maio a
abril para 2,78 milhes de barris de petrleo e gs equivalente por dia
(boepd), como produo de petrleo de gigantes, novos campos em alto
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mar aumentaram, disse na quinta-feira a Agncia Nacional de Petrleo do
Brasil - ANP.
Production fell 0.5% compared with a year earlier, the ANP said in its
PRQWKO\2LODQGNatural Gas Production %XOOHWLQ
A produo caiu 0,5% em comparao com o ano anterior, a ANP disse em
sua revista mensal "Boletim de Petrleo e Produo de Gs Natural".
Brazil's state-led oil company Petrobras remained the principal producer. It
was responsible for 2 .24 million boepd, or 90% of Brazil's output in the
month. The production figure does not include oil owned by Petrobras
partners and produced at fields operated by Petrobras.
A Petrobrs empresa petrolfera lder do Brasil manteve-se como o principal
produtor. Ela foi responsvel por 2,24 milhes de boepd , ou 90% da
produo do Brasil no ms. O valor da produo no incluem o leo de
propriedade da Petrobras e parceiros produzido em campos operados pela
Petrobras.
Anglo-Dutch oil company Shell overtook Norway's Statoil to become Brazil's
No. 2 producer for the first time since March. Shell produced 34,395 boepd
of Brazilian output in May.
A empresa petrolfera Anglo-holandesa Shell ultrapassou a norueguesa
Statoil para se tornar o produtor nmero 2 do Brasil, pela primeira vez
desde maro. Shell produziu 34.395 boepd da produo brasileira em maio.
Brazil's OGX Petroleo e Gas slipped to ninth place from eighth, being
overtaken by BP Plc. OGX reached 9,042 boepd day of output 1% less than
in April. BP with 9,949 barrels a day was 24% above April.
A OGX Petrleo e Gs do Brasil caiu para o nono lugar do oitavo, sendo
ultrapassada pela BP Plc. A OGX alcanou 9.042 boepd 1% da produo
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ao dia a menos que em abril. A BP com 9.949 barris por dia ficou 24%
acima do ms de abril.
Production from the so-called sub-salt offshore fields south of Rio de Janeiro
rose 4.8% to 171,300 boepd. The extra production came from the Jubarte,
Lula, Caratiniga and Barracuda fields.
Fonte: http://en.mercopress.com/2012/07/05/brazil-oil-and-gas-
A produo dos chamados campos pr-sal em alto mar ao sul do Rio de
Janeiro cresceu 4,8%, para 171.300 boepd. A produo extra veio dos
campos Jubarte, Lula, Caratiniga e Barracuda.
O estudo da ordem das palavras nas frases o(a) ajuda a ter uma viso
mais clara de como entender o texto e traduzi-lo. Agora finalizarei a minha
aula com o sumrio,vocabulrio e sinnimo das palavras do texto que
talvez sejam novas para voc ou as mais desconhecidas para que assim se
familiarize com elas e da prxima vez que as encontrar no texto j saber
o que significam e isso sem sombra de dvida facilitar a interpretao do
mesmo e o seu entendimento das questes.
5 Vocabulrios:
Always- sempre
Another- outro
Around- em torno de
Beware- acautelar-se, ter cuidado
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Cheer- alegria, alegrar
Complain- reclamar
Doubling- duplicando, dobrando
Each- cada
Increase- aumentar, crescer
Made- feito, passado do verbo to make
Most- a maioria de
Nearly- quase
None- nenhum
Overhearing- ouvindo por acaso
Post- posto, postar
Power- poder
Praise- louvar, elogiar
Remarkable- notvel, extraordinrio
Sell- vender
Some- algum
Striking- surpreendente, espetacular
Than- do que
Warn- aviso
Writer- escritor
Synonyms (Sinnimos)
Always- forever, perpetually
Another- some other
Around- nearly, close to
Beware- take care, mind
Cheer- recreate, vivify
Complain- murmur, recoil
Doubling two-base hit, double
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Each- individually, separately
Increase- addition, growth
Made- successful, produced by
Most- the highest degree
Nearly- about, almost
None- not any, not at all
Often- frequently, lots
Overhearing- capturing, catching
Post position, situation Power- force, ability
Praise- congratulations, applause
Remarkable- singular, unique
Sell- deal, trade
Some- approximately, about
Striking- spetacular, outstanding
Warn- discourage, admonish
Writer- author, source
6 - Lista de Questes Comentadas e Gabarito
Read text I and answer questions 31 to 36.
TEXT I
Beware the power of the blog
Companies may not like blogs, but if they ignore them they may be
inviting some PR disasters. The number of blogs on the internet is doubling
every five months, according to blog-tracking site Technorati. The total is
now around 20 million, with around 1.3 million posts made each day. Most
are no more interesting than overhearing another person's telephone call,
but there are exceptions that can have a remarkable impact.
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2145491/beware-power-blog, retrieved on September 24th, 2008)
(From http://www.computing.co.uk/itweek/comment/)
31
The function of the title of this text is to
(A) praise.
(B) warn.
(C) complain.
(D) cheer.
(E) lament.
32
According to the text, blogs are
(A) selling.
(B) increasing.
(C) diminishing.
(D) agitating.
(E) contaminating.
33
7KHZULWHUVRSLQLRQDERXWEORJVLVWKDW (A) they are all relevant.
(B) nearly all of them are important.
(C) some of them can be striking.
(D) none of them are essential.
(E) most of them are crucial.
Fonte: http://portal.fgv.br/consultoria/concursos
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GABARITO: 31-B; 32-B; 33-C;
Organizei o contedo programtico de tal forma que possa ser til a
todos os nveis em que os alunos esto, pois pela minha experincia de
ensino, observo que existem os nveis bsico, intermedirio e avanado
naqueles que se preparam para concursos, alm de usufruir das aulas do
curso, voc tambm poder comunicar-se comigo pelos e-mails ou pelo
frum. Sucesso nos estudos!
At a prxima aula amigo(a),
Best wishes,
Ena Smith
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