CUESTIONES TEÓRICAS DE SELECTIVIDAD

Cuestión n° 1 (2 puntos)a) Indique que tipo de átomos (metálicos o no metálicos) unen los siguientes enlaces: iónico, covalente y metálico. (0,5 puntos)b) Indique que tipo de enlace se produce en cada uno de los siguientes compuestos: Metano (CH4); Plomo (Pb); Oxígeno (O2); Cloruro de Sodio (NaCl). (0,5 puntos)c) Defina brevemente los conceptos de electronegatividad y de energía de ionización (1 punto)Cuestión no 1 (2 puntos)a) Describa brevemente que es la resiliencia y como se realiza el ensayo para medirla. (1 punto)b) Describa brevemente que es la dureza y como se realizan los ensayos Brinell y Vickers para medirla (1 punto)

Cuestión nº1 (2 puntos)En una estructura cúbica centrada en el cuerpo, calcule:a) El número de átomos que rodean cada átomo (índice de coordinación). (0,5 puntos)b) El número de átomos presente en cada celda unitaria. (0,5 puntos)c) El lado de la arista de la celda sabiendo que el radio atómico es 0,124 nm. (0,5 puntos)d) ¿Qué quiere decir que un metal presenta estados alotrópicos a altas temperaturas? (0,5 puntos)

Cuestión nº1 (2 puntos)a) Describa brevemente el fundamento de los tratamientos térmicos a los que se somete el acero (1 punto).

b) Describa brevemente los constituyentes de los aceros: perlita, ferrita, cementita y martensita (1 punto).

Cuestión nº1 (2 puntos)Conteste brevemente a las siguientes cuestiones:a) Una sustancia formada por enlaces covalentes, ¿será un buen conductor eléctrico? ¿por qué? (0,5 puntos)b) ¿En qué se diferencia un sólido cristalino de uno amorfo? (0,5 puntos)c) ¿En qué consiste el fenómeno de la alotropía? (0,5 puntos)d) ¿Cuáles son los tres tipos de cristalización más comunes de los metales? (0,5 puntos)

Cuestión nº1 (2 puntos)a) Si en una red cúbica, el número total de átomos en la celda unitaria es de 2 ¿Qué tipo de estructura tiene? (0,5 puntos)b) Si el número total de átomos en la celda unitaria es de 4 ¿Qué tipo de estructura tiene? (0,5 puntos)c) Defina el concepto de constante reticular (0,5 puntos)d) Calcule la constante reticular para una red cúbica centrada en el cuerpo y una red cúbica centrada en las caras en función del radio atómico (0,5 puntos)

Cuestión nº 1 (2 puntos)a) Describa los tres ensayos más adecuados para determinar la dureza de un material (1,5 puntos)b) Una pieza es sometida a un ensayo de dureza por el método Vickers. Sabiendo que la carga empleada es de 200 N y que se obtiene una huella cuya diagonal es igual a 0,260 mm, calcule la dureza Vickers de la pieza. Datos: 1 kp <> 9,81 N (0,5 puntos).

Cuestión nº1 (2 puntos).a) ¿Qué es el temple? (0,5 puntos)b) Describa brevemente cuatro tipos de temple (1 punto)c) ¿Qué es el recocido? (0,5 puntos)

Cuestión nº1 (2 puntos)Concepto de corrosión electroquímica. (2 puntos)

Cuestión no 2 (2 puntos)Conteste los dos apartados siguientes, teniendo en cuenta que las preguntas pretenden evaluar sus conocimientos sobre máquinas térmicas:a) Establezca una clasificación de los motores térmicos (1,5 puntos)b) Defina el concepto de par motor (0,5 puntos)

Cuestión n° 2 (2 puntos)Conteste, razonando la respuesta, las siguientes cuestiones:a) Explique cual es el contenido de las cajas de conexiones, o bornas, de los motores asíncronos (0,5 puntos)b) Explique cómo debe realizarse la conexión entre las bobinas inductoras y la red eléctrica para que el motor arranque en estrella y para que arranque en triángulo (1 punto)c) Explique en qué consiste el arranque estrella-triángulo (0,5 puntos)

Cuestión n°2 (2 puntos)a) Explique donde se encuentra la principal fuente de emisión de agentes contaminantes por parte de los motores térmicos e indique al menos dos de los compuestos tóxicos que suelen estar presentes en estas emisiones (1 punto).b) Explique como podría reducirse la emisión de compuestos tóxicos con los gases de escape de los motores térmicos (1 punto).

Cuestión n°2 (2 puntos)Conteste las siguientes cuestiones:a) Dé una definición de motor térmico (0,5 puntos)b) Indique al menos dos de los posibles orígenes de la energía utilizada por este tipo de motor (0,5 puntos)c) Indique cual es la denominación que reciben los motores de combustión en función de dónde se realice la combustión, y cite, al menos, un ejemplo de cada clase (1 punto)

Cuestión n°2 (2 puntos)a) Indique cuales son las partes de los motores eléctricos en las que se producen laspérdidas de potencia (1 punto)b) Explique la forma de invertir el sentido de giro de un motor eléctrico de corrientecontinua (1 punto)

Cuestión n°2 (2 puntos)a) Defina el concepto de “máquina eléctrica” (0,5 puntos).b) Explique la principal clasificación de este tipo de máquinas (1,5 puntos).

Cuestión nº2 (2 puntos)a) Describa los dos elementos fundamentales de un motor eléctrico de corriente continua (1 punto).b) Explique el fundamento de operación y el funcionamiento de este tipo de motor (1 punto).

Cuestión n°2 (2 puntos)a) Explique el motivo por el que en todo motor eléctrico la potencia útil es siempre menor que la potencia absorbida. (0,5 puntos)b) Indique los tres tipos de pérdida de potencia que pueden producirse en un motor y señale en que partes del motor se produce cada una de ellas. (1,5 puntos)Cuestión n° 2 (2 puntos)Conteste, razonando la respuesta, las siguientes cuestiones:a) Escriba el enunciado del principio de conservación de la energía, explicando brevemente su significado (1 punto)b) Explique el significado de rendimiento de una máquina (1 punto)

Cuestión n° 2 (2 puntos)a) Elementos básicos que componen una bomba de calor. (1 punto)b) Bomba de calor reversible. (1 punto)

Cuestión n° 2 (2 puntos)Descripción del ciclo de cuatro tiempos del motor de combustión interna alternativo.

Cuestión n° 3 (2 puntos)Conteste, razonando la respuesta, las siguientes cuestiones:a) Explique el funcionamiento de un transductor de iluminación. Muestre y explique un sistema de control en lazo cerrado en el que pueda ser utilizado. (1 punto)b) ) Explique el funcionamiento de un transductor de temperatura. Muestre y explique un sistema de control en lazo cerrado en el que pueda ser utilizado. (1 punto)

Cuestión n° 3 (2 puntos)Con respecto a los sistemas de control en lazo abierto y cerrado: a) Defina un sistema de control en lazo abierto y otro en lazo cerrado. (1 punto) b) Represente y explique en un diagrama de bloques un ejemplo de cada caso. (1 punto)

Cuestión n° 3 (2 puntos)a) Explique el funcionamiento de un transductor de iluminación. (1 punto)b) Explique el funcionamiento de un transductor de velocidad. (1 punto)

Cuestión n° 3 (2 puntos)a) Explique el funcionamiento de un transductor de proximidad. (1 punto)b) Explique el funcionamiento de un transductor de movimiento. (1 punto)

Cuestión n° 3 (2 puntos)a) Explique el funcionamiento de un transductor de presión. (1 punto)b) Explique el funcionamiento de un transductor de temperatura. (1 punto)

Cuestión n° 3 (2 puntos)Describa el funcionamiento de un comparador. Indique una aplicación en donde dicho elemento se utilice en un esquema de control.

Cuestión n° 4 (2 puntos)a) Dibuja el circuito correspondiente de un cilindro de simple efecto, mandado desde dos puntos diferentes por válvulas de 3/2 vías, paso cerrado en reposo, retorno por resorte. El accionamiento en el caso de una de las válvulas es mecánico por rodillo. En el caso de la otra válvula, el accionamiento es por pulsador manual y pilotadas las dos. (1,5 puntos).b) Para llevar la válvula de una posición a la otra, es necesario contar con un accionamiento. Indique los tipos de accionamiento que existen. (0,5 puntos)

Cuestión n° 4 (2 puntos)a) Explique el funcionamiento del siguiente circuito neumático. (1,5 puntos).

b) ¿Cual es la misión de las válvulas reguladoras de presión neumáticas? (0,5 puntos)

Cuestión nº 4 (2 puntos)Conteste, razonando la respuesta, a las siguientes cuestiones sobre la figura adjunta:a) ¿Que nombre recibe la válvula mostrada en la figura? (0,5 puntos)b) ¿Que función realiza? (0,5 puntos)c) Explique brevemente su funcionamiento (1 punto)

Cuestión nº4 (2 puntos)a) Cite dos tipos de retorno de las válvulas y dibuje su símbolo. (0,5 puntos)b) Realiza un esquema del circuito de mando de un cilindro de simple efecto desde dospuntos distintos, mediante válvulas 3/2 NC y una válvula selectora de circuito. Expliquebrevemente su funcionamiento. (1,5 puntos)

Cuestión nº4 (2 puntos)a) Indique cuatro tipos de mando de las válvulas dibujando su símbolo (1 punto)b) Explique brevemente el funcionamiento de la válvula de doble efecto o selectora decircuito. Indique su símbolo. (1 Punto)

Cuestión nº4 (2 puntos)a) ¿Qué función tienen los elementos de regulación y control y los elementos actuadoresen una instalación oleohidráulica? (1 punto)

b) Cite una ventaja y un inconveniente de las bombas de émbolo o pistón frente a lasrotativas. (1 punto)