1. Normalmente en su Institución Educativa (IE), los procesos de

planeación y desarrollo curricular alrededor de la integración de

TIC a las prácticas educativas los realiza:

a) Los profesores especializados del área de Tecnología e

Informática.

2. Los profesores de su IE tienen la posibilidad de reunirse para:

a) Para realizar procesos de planeación, seguimiento y

evaluación al currículo.

3.El principal referente para realizar la planeación de clases en las

cuales se propone la integración de TIC son:

a) La experiencia de los profesores, los Lineamientos

Curriculares y los Estándares Básicos de Competencia del área.

4. Para el diseño de tareas, situaciones y/o actividades que se le

proponen a los estudiantes en clase, los profesores de su IE:

a) Intentamos reunirnos para diseñar algunas tareas y/o

actividades, utilizamos libros de texto, recortes, fotocopias.

5. Cuando en su IE pretenden adquirir materiales, dispositivos o

recursos para apoyar la integración de TIC:

a) Tienen en cuenta la opinión de los profesores para la compra de

los materiales.

6. De la siguiente lista, seleccione los elementos que en su IE se

considerarían un recurso pedagógico:

a) Los dispositivos tecnológicos (tabletas, computadores, otros) con

conexión a internet.

7. ¿Cómo evolucionan las tareas y/o actividades que los profesores

a)La compartimos con los profesores del área o del grado.

8. ¿Su IE ha dispuesto algún tipo de espacio para discutir aspectos

relacionados con las experiencias de los profesores en la

integración de TIC?

a) Hemos intentado abrir el espacio de reunirnos, pero no es

constan