CUADERNO+DE+RAYITOS+DE+SOL
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
2 grado (7 aos)
MI NOMBRE ES: _____________________________________
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
REQUISITOS B SICOSI. RESPONSABILIDAD
Memorizar y aceptar la ley de los Aventureros
LA LEY
1. SER OBEDIENTE
2. SER PURO
3. SER LEAL
4. SER BONDADOSO
5. SER RESPETUOSO
6. SER ATENTO
7. SER TIL
8. SER ALEGRE
10. SER REVERENTE
9. SER CONSIDERADO
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
II. REFUERZO
Obtener el Certificado de lectura de Abejitas Industriosas.
(Anota los ttulos de los libros o historias que leste.)
Firma del Representante: _____________________________
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
REQUISITOS B SICOS
TTULO DE HISTORIA:
_____________________________________________________________
QU ENTENDISTE:
_____________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
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__________________________________________________________
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__________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MI DIOSI. SU PLAN PARA SALVARME
A.Crear un cuadro histrico que muestre a Jess:Nacimiento. Vida. Muerte. Resurreccin.
OLas historias bblicas que ests estudiando en tu saln de clases o Escuela Sabtica.
B. Hacer un mural o hablar sobre una de las historias anteriores mostrando a alguienel gozo de haber sido salvado por Jess.
Jess
En la fiesta de la P __ __ C__ __ muri en laC __ __ ___ Por A __ __ __ aN __ S __ T __ O S.Como una O V __ J __ fue llevado al mataderosiendo I N __ C __ __ T __ y sin P __ C __ D __.
Multiplic ____ panes, ___ peces y alimenta ____ mil personas porque tuvoC __ M P__ S __ __ N de ellos.Hizo muchos M __ L __ G __ __ S.
Aunque muri, venci a la M __ E __T __ yR __S __C __T O para darnosV __ __ __ E __ __ R __ __si lo aceptamos en nuestroC __ R __Z __ N y prometi queR __ G __ E __ __ R I __.
Jess naci en B __ __ __ N de una virgen llamadaM __ __ __ __ , quien concibi delE __ P __ R __ __ __ S __ N __ O.
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MI DIOS
II. SU MENSAJE PARA MI
A.Memorizar y explicar dospasajes Bblicos sobre la salvacin obrada por Jess:(Colorea slo las estrellas de los 2 versculos memorizados)
Mateo 22:37-39 "Jess le dijo: Amars al Seor tu Dios con todo tucorazn, y con toda tu alma, y con toda tu mente. Este es el primero y grandemandamiento. Y el segundo es semejante: Amars a tu prjimo como a timismo."
EXPLICACION:
__________________________________________________
1 Juan 1:9 "Si confesamos nuestros pecados, l es fiel y justo paraperdonar nuestros pecados, y limpiarnos de toda maldad."
EXPLICACION:__________________________________________________
Isaas 1:18"Venid luego, dice Jehov, y estemos a cuenta: si vuestrospecados fueren como la grana, como la nieve sern emblanquecidos; sifueren rojos como el carmes, vendr a ser como blanca lana."
EXPLICACION:__________________________________________________
Romanos 6:23" Porque la paga del pecado es muerte, ms la ddivade Dios es vida eterna en Cristo Jess Seor nuestro."
EXPLICACION:
__________________________________________________
OTRO VERSICULO: __________________________EXPLICACION:
__________________________________________________
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MI DIOSII. SU MENSAJE PARA MI
B. Nombrar las dos partes mayores de la Biblia y los cuatro evangelios
Partes mayores de la Biblia.
1.-_____________________________________
2.-_____________________________________
Cuatro Evangelios
1.-_______________________
2.-_______________________
3.-_______________________
4.-_______________________
C.Obtener la insignia de la especialidad de Aventureros Amigo de Jess
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MI DIOSIII. SU PODER EN MI VIDA
A. Emplear un tiempo de quietud regularmente con Jess para hablar con l yaprender de l.
En qu momento oras?
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MI DIOS
III. SU PODER EN MI VIDA
B.Preguntar a tres personas por qu estudian la Biblia?
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
YO MISMO
I. SOY ESPECIAL
Hacer una descripcin de ti mismo. Decorar con fotos y palabras que digan cosasbuenas sobre ti.
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
YO MISMO
II. PUEDO HACER DECISIONES INTELIGENTES
Participe en el juego "Que pasara s..."
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
YO MISMO
III. YO PUEDO CUIDAR MI CUERPO
Obtener la insignia de la especialidad de Aventureros de Cultura Fsica
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MI FAMILIA
I. TENGO UNA FAMILIA
Pedir a cada miembro de tu familia que te cuente algo de sus recuerdos favoritos.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
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________________________________________________________________
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MI FAMILIA
II. LAS FAMILIAS SE AMAN
Mostrar cmo Jess puede ayudarle en gran parte con los desacuerdos. Usando: Muecos. Dramas. Otros: ______________
En la siguiente sopa de letras encuentra las palabras que te muestran lo que Jess est dispuesto a poneren tu corazn cuando surgen desacuerdos familiares.(Encierra las palabras)
1. Verticales: amor, paz, humildad2. Horizontales: paciencia, serenidad, compasin, misericordia
h p a c i e n c i a k h mk w p g t h t o u a p u lg b e i d u t i u o m m rn h a m n a p i e n c i am k m m h d a t h f z l ga m o l d a z g i j e d f
h d r j t g l g m o i a wc i w s e r e n i d a d nd d a o o l g b e i d u tc o m p a s i o n a z r fm i s e r i c o r d i a rt u o p d b a h i e n c ia k o m k w p g t h t s a
MI F MILIIII. MI FAMILIA ME AYUDA A CUIDARME
Obtener la insignia de la especialidad de Aventureros de "Seguridad en la carretera".
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MI MUNDOI. EL MUNDO DE LOS AMIGOS
Obtener la insignia de la especialidad de Aventureros de "Cortesa".
II. EL MUNDO DE OTRAS PERSONAS
A.Explorar sus alrededores. Hacer una lista de las cosas buenas y otra, de las que tpuedes ayudar a mejorar.
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MI MUNDO
II. EL MUNDO DE OTRAS PERSONAS
B. De tu lista anterior, escoger algunos proyectos o actividades y emplear tiempomejorando tus alrededores.
royecto
HAZ TU CALENDARIO1. Anota arriba el nombre
del MES2. Escribe los nmeros (1-
30) de los das
correspondientes a esemes.3. Colorea o pega
calcomanas slo enaquellos das quepusiste en prctica tuproyecto.
DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MI MUNDOIII. EL MUNDO DE LA NATURALEZA
Obtener la insignia de la especialidad de Aventureros de Amigo de la naturaleza.
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MIGO DE JESUS 1.- Contarle a un amigo sobre Jess y lo bueno que l es contigo
Le cont a mi amigo(a):
__________________________________
2.- Invitar a un amigo a una reunin de la iglesia
Mi amigo(a):
___________________________________Vino a la Iglesia el da:
___________________________________
3.- Con el consejero u otra persona adulta, preparar un devocional u oracin parapresentarla en la Escuela Sabtica, reunin del club o escuela.Ttulo del devocional:_______________________________________Fecha en que se realiz: __________________________________________
4.- Tomar parte en una actividad misionera(Marcar con una X la actividad en la cual participaste)
RECOLECCI N DIA DE LAIMAGEN
DIA DE LABONDAD
VISITAS AORFANATOS,ANCIANATOS
OTROS
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
5.- Asistir a un bautismo y explicar su significado.
Asist a un bautismo el da:_______________________________________________________
El bautismo significa:_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
6.- Explicar qu significa ser un amigo de Jess y nombrar 5 amigos de Jessmencionados en la BibliaPuedo ser un amigo de Jess:
________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Amigos de Jess:
_____________________________________________________________________________________________________________________________
7.- Hablar amablemente con tus amigos y familiares. Explicar cmo ser amable ycorts es tambin ser amigo de Jess
(Tacha con una X roja los acciones incorrectas y colorea aquellas que demuestran amabilidad o cortesa )
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
8. Saber hacer una oracin a la hora de la comida y una a la hora de acostarte.
DA GRACIAS A JESS
POR OTRO LINDO DA
DA GRACIAS A JESS
POR LOS ALIMENTOS
DA GRACIAS A JESS POR EL
DA QUE TE REGAL Y PDELEQUE CUIDE DE TU FAMILIA,MIENTRAS DUERMEN.
Yo,
________________________________
me comprometo con Jess para hablar
con l, por medio de la oracin en las
horas de la comida y en las horas de irmea dormir.
______________________
Firma
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
CULTURA FSICA
1.- Mencionar, por lo menos, cuatro cosas que contribuyen a una buena condicin fsica
1.___________________________ 2.___________________________________________________ _________________________
3.__________________________ 4.___________________________________________________ _________________________
2.- Correr o trotar 80 metros (aproximadamente media milla)
O
Correr 50 metros en 10 segundos
3.- Llevar a cabo un salto alto. (Registrar el ms alto de 4 saltos)
El salto ms alto fue de: __________________4.- Salta cuerda por 3 minutos.
5.- Hacer 3 diferentes estiramientos. Sostener, por lo menos, por 10 segundos.
a.- Piernasb.- Espaldac.- Brazos / hombros
6. Participar en carrera de obstculos.
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
7.-. Demostrar tu habilidad en las siguientes reas:(Marca con una X dentro del cuadrode la actividad que realizaste)
a) Diez sentadillas....
b) Escalar un poste, cuerda o rbol.
c) Colgarse de una barra con las manos y las rodillas
6.- Participar en un juego organizado que requiera ejercicio fsico (por ejemplo: unjuego de pelota, carrera de relevo, salto en saco, etc.)
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
SEGURID D EN L C RRETER1.- Identificar y explicar 10 importantes seales de carretera.
SEALES DE INFORMACIN
SEALES DE REGLAMENTACIN O PROHIBICIN
SENALES DE PREVENCIN
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
2.- Decir cundo y dnde cruzar la calle con seguridad.
3.- Decir reglas de seguridad vial para:
a) Caminar sin peligro a lo largo de una carretera______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________b) Conducir la bicicleta en la carretera____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c) Montar a caballo
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
d) Caminar en grupo
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________4.- Explicar por qu se debe usar el cinturn de seguridad al ir en auto.
5.- Escuchar a un polica de trnsito u otro oficial de seguridad hablar sobre reglas deseguridad para los nios.
Aprend:
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6.- Practicar juegos de seguridad.
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
CORTESI1.- Explicar lo que significa Cortesa
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2.- Relatar y explicar la Regla de Oro. Mateo 7:12_______________________________________________________
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HAZ CON O __ R __S LO QUE QUIERES QUE HAGAN C __N __I __ O
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
3.- Aprender y demostrar BUENOS MODALES en la mesa.
Poner la mesa en la forma adecuada. Pedir y pasar los alimentos correctamente.
Pedir permiso en forma correcta para retirarse de la mesa.
4.- Demostrar cmo contestar el telfono correctamente. Demostrar buenos modalesen el telfono haciendo una llamada telefnica a:a.- un adulto yb.- un amigo de su opcin.
O presente:
d.- un adulto a un amigob.- su maestro a un padre/madre de familia
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
5.- Compartir una experiencia:(Puedes escribir tu experiencia)
a.- Cuando un adulto fue corts contigo
b.- Cuando fuiste corts con otra persona
6.- Demostrar actos de cortesa al:
(Con un amiguito puedes representar una situacin en la cual demuestres cortesa)
a.- ordenar algo para tomar:b.- dar las graciasc.- pedir disculpasd.- recibir a un amigo:e.- Compartir o hacer turnos
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Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
Escribe en la nube una frase de Cortesa.
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
MIGO DE L N TUR LEZ1. Explicar:a. Cmo llegar a ser un amigo de la naturalezab. Cmo cortar una flor cuando es permitidoc. Cmo proteger los rboles, nidos,etc.
a.- Cmo llegar a ser un amigo de la naturaleza.
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
PODEMOS RECICLAR LA
BASURA
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
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c. Cmo proteger los rboles, nidos, animales
b. Cmo cortar una flor cuando es permitido
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
2.- Mencionar tres rboles diferentes y obtener muestras de corteza de cada uno.(Coloca debajo del troco de cada dibujo la corteza del rbol y pasa tu lpiz por encima paracalquear la corteza o pega en cada rbol la corteza. Recuerda colocar el nombre del rbol)
1 2
3
Nombre del rbol:
1.__________________________________
___________________________________
2.__________________________________
___________________________________
3.__________________________________
___________________________________
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
3.- Coleccionar cuatro diferentes tipos de hojas y compararlas
Mtodo para secar flores y ramas.
EL PRENSADO DE FLORES
Quin no ha metido alguna vez hojas o flores entrelas pginas de un libro? Las flores prensadasmantienen su color original.
Tambin es posible secar todo tipo de frutas yverduraspartindolas en rodajitas bien a lo ancho o alo largo. Ejemplos: kiwi, pepino, guindilla, zanahoria,champin, etc. Las flores prensadas mantienen sucolor original.
Tambin es posible secar todo tipo de frutas yverduraspartindolas en rodajitas bien a lo ancho o alo largo. Ejemplos: kiwi, pepino, guindilla, zanahoria,champin, etc. Si es una rosa, clavel o peonaquetienen flores que abultan mucho, se pueden partir porla mitad y prensar cada trozo o prensar por separadocada ptalo y luego unirlos sobre una superficie plana.
Las flores prensadas son ideales para:
- Decoracin de tarjetas, sobres y otros artculos de papelera.- Cuadros.
- Decoracin de lmparas, cajas de regalo...
Procedimiento:
Colocar las flores recin cortadas entre pliegos depapelde filtro, de peridico no satinado, papel de sedao toallas de papel y ponerle un peso encima o meterloen una prensa. Luego se sita en lugar seco y a serposible, con ventilacin.
Durante los primeros das, la posicin de las floresdebe cambiarse con frecuencia y tambin renovar lospapeles absorbentes, ya que en caso de permanecermojado se podran pudrir. Es posible fabricarse unaprensa con 2 tablas de madera de unos 2 cm. deespesor y unos tornillos con "palomillas" paraapretarlos. No mezcles en la misma capa plantasdistintas, ya que su tiempo de secado es diferente. Elsecado completo de las flores tardar unos 20-25 das.
http://articulos.infojardin.com/articulos/flores-secas-secar-2.htm
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Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
Pega tus hojas secas aqu.
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
4.- Planear una bsqueda de criaturas pequeitas. Explorar (observar con lente deaumento) todas las cosas que pueda ver en una rea de 10 pies cuadradosOExplorar un patio o parque y hablar sobre lo observado.
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
5.- Hacer una caminata por medio de la naturaleza y coleccionar objetos de inters.
a. Demostrar o contar sobre los objetos que encontr:
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b. Dibujar estos artculos en un cartel/postero hacer un lbum.
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RAYITOS
Fecha:____/____/_____Consejero(a): _________________________
OVisitar uno de los siguientes lugares y decir lo que observaste.
Zoolgico Parque rea silvestre(Observar las criaturas ms pequeitas, las menos notables y escriba lo que vio, dibjelas o pegue
recortes)
Las criaturas ms pequeas que pude observar fueron:
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RAYITOS
6. Plantar una semilla y hacer dibujos de sta en tres diferentes etapas de sucrecimiento.