cuaderno caligrafia familias FUNDACION TRIANGULO · Mi amigo Luis tiene dos papás. Mi amigo Luis...
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cuaderno decaligrafía
programa deatención a la diversidad familiar
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Idea y realización | Fundación Triángulo Extremadura
Diseño e impresión | Indugrafic Digital. Badajoz
Respalda | Consejería de Sanidad y Servicios Sociales
Webs | fundaciontriangulo.es
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Mis mamás me miman.Mis mamás me miman.
Yo quiero a mis papás.Yo quiero a mis papás.
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Mi papá me cuenta cuentosMi papá me cuenta cuentos.
Me gusta abrazar a mi mamá. Me gusta abrazar a mi mamá.
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Pedro tiene dos papás.Pedro tiene dos papás.
María tiene dos mamás.María tiene dos mamás.
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Mamá Clara mima a mamá Rosa.Mamá Clara mima a mamá Rosa.
Papá Juan cuida a papá Pedro.Papá Juan cuida a papá Pedro.
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Mi amigo Luis tiene dos papás.Mi amigo Luis tiene dos papás.
Mi amiga Ana tiene dos mamás.Mi amiga Ana tiene dos mamás.
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Papá José limpia y papáAntonio cocina.Papá José limpia y papáAntonio cocina.
Mamá Lola limpia ymamá Berta cocina.Mamá Lola limpia ymamá Berta cocina.
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Mis mamás se quieren mucho.Mis mamás se quieren mucho.
Yo quiero a mis papás.Yo quiero a mis papás
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Mamá y yo nos vamos a la playa.Mamá y yo nos vamos a la playa.
Carlos tiene mamá y papá.Carlos tiene mamá y papá.
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Papá Samuel me lleva al cole.Papá Samuel me lleva al cole.
Papá Andrés me cuenta cuentos.Papá Andrés me cuenta cuentos.
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Voy con mis dos papás al campo,Voy con mis dos papás al campo.
Mamá me hace reir.Mamá me hace reir.
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Mamá y papá nos llevan de paseo.Mamá y papá nos llevan de paseo.
Papá nos cuenta cuentospara dormir.Papá nos cuenta cuentospara dormir.
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Soy felíz con mi familia.Soy felíz con mi familia.
Papá Quique me hace lacoleta de maravilla.Papá Quique me hace lacoleta de maravilla.
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El concepto de “Familia” ha ido evolucionando con el tiempo ; la familia tradicional forma-da por un padre, una madre con hijas e hijos sigue siendo, hoy en día, la mayoritaria, pero no la única. Los modelos de familias han pasado a ser plurales y diversos, así como sus estructuras, composiciones y orígenes.
Consideramos a la Familia como “un grupo de personas con un proyecto de vida en común en el que se generan fuertes sentimientos de afecto y apego entre unas y otras”.
Cuando hablamos de Diversidad Familiar, hablamos de diferentes modelos de familias; familias formadas por un padre y una madre con hijas e hijos (familia tradicional, hetero-normativa), familias formadas por dos madres o dos padres con hijas e hijos (familias homomarentales/homoparentales), familias formadas por un solo padre con hijas e hijos o por una sola madre con hijas e hijos (familias monomarentales/familias monoparenta-les…)… Y tantos más como diversa es la sociedad y las personas que vivimos en ella.
Educar en Diversidad Familiar es educar en el compromiso y el respeto a las diferencias, en el reconocimiento de los distintos modelos de familias que conviven en nuestra sociedad. La educación de nuestras hijas e hijos, de nuestros alumnos y alumnas debe responder a la necesidad de educar para el pleno desarrollo de su personalidad, sentando las bases para que en un futuro se conviertan en personas críticas, constructivas, respon-sables, solidarias…
Educar en diversidad es la mejor manera de prevenir el odio y la intolerancia. Partamos de nuestras diferencias para ser iguales. Contribuyamos entre todas y todos a crear un mundo más plural, más igualitario y más justo.
Este cuaderno de caligrafía pretende visibilizar aquellos modelos de familias no tan mayoritarios pero iguales en derechos, que conviven en nuestra sociedad, desde una perspectiva pedagógica y didáctica adaptada a los primeros cursos de Educación Primaria.
“El Amor hace Familias”