cuadernillo 1
-
Upload
carola-sepulveda-duran -
Category
Documents
-
view
19 -
download
0
Transcript of cuadernillo 1
-
Bienvenido a 1 Bsico!
Te doy la bienvenida a Primero Bsico y te invito a disfrutar aprendiendo Matemtica, con actividades y juegos que he preparado especialmente para ti. Tu libro
Mi nombre es
y tengo aos.
Mi curso es el Primero .
En mi curso somos compaeros(as),
y yo soy el nmero de la lista.
Estudio en la escuela .
(foto)
B I E N V E N I D O !
-
2 Trabajaron en tu libroAUTORA
Mnica Fras BareaCOLABORADORAPatricia Fras Barea
EDICIN
Editora Pedaggica y de Tex
tos
Mnica Fras Barea
Francisca Ziga Fr
as
Revisin Tcnica Pedaggic
a
Mara Cristina Radbi
l Ortzar
Correccin de Estilo
Luz Mara Rodrguez
Letelier
DISEODiseadora a Cargo
Ximena Monasterio RivasIlustraciones
Fernando Vergara Pia
2012, by Editorial F y F Limitada,Alejandro Serani Norte 9394, depto. 302Santiago de Chile. Impreso en Chile por Morgan Impresores.I.S.B.N.: 978-956-8804-05-3.Inscripcin N 186621.www.editorialfyf.cl
La materialidad y fabricacin de este texto est certificada por el IDIEM - UNIVERSIDAD DE CHILE.
Queda rigurosamente prohibida, sin la autorizacin escrita de los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, impreso, electrnico, grabacin, CD room, fotocopia, u otra forma.
-
As es tu libro
Trabajars con entretenidas y desafiantes actividades
individuales.
As comienza cada unidad.
A travs de una gran ilustracin descubrirs cmo la Matemtica est presente en tu entorno. Compartirs algunas preguntas con tu curso y conocers los contenidos que estudiars en la unidad.
Aprenders jugando y compartirs con tus compaeros y compaeras.Evaluars tus desempeos en el grupo.
Evaluars los desempeos y aprendizajes trabajados en la unidad.
ArchivadorArchivadorInformacin que debes
conocer para el desarrollo de las actividades.
cono indicador Marca con una cruz (X)
cono indicador Recortables (Pginas 149 159 de tu texto)
ActivamenteActivamenteActivamenteProblemas desafiantes para que actives tu mente.
Para trabajar en familiaPara trabajar en familia
Actividades para trabajar con tu familia.
38 Unidad 1
Composicin aditiva
Jugando tambin aprendo Qu hacer?
Recortar las fi chas de los recortables. Hacer un tablero como el que aparece en el dibujo y tarjetas con los nmeros del 0 al 9.
Con quin jugar? Con tu compaero o compaera de banco.
Comenten: Es correcta la fi cha que puso Julieta en el 8? Qu otra fi cha puede poner en el 8?
Materiales
Materiales
Fichas de domin
Cartulina
Tijeras Plumn
39La familia y los amigos
Composicin aditiva
Jugando tambin aprendoCmo jugar? El juego consiste en seleccionar la fi cha de domincorrespondiente a un nmero dado. Juntar ambos escritorios para poner el tablero. Repartir las fi chas del domin en partes iguales. Poner las tarjetas con los nmeros sobre la mesa. Sacar por turno una tarjeta y seleccionar una fi cha cuyos puntos
sumen ese nmero. Si la tiene, la pone en el tablero y gana un punto. Si no la tiene, pasa y juega su compaero.
Gana el jugador que tiene ms puntos despus de 6 juegos por turno.
Traje el material para el trabajo.
Me compromet con el trabajo.
Aport mis ideas con claridad.
Respet a mi compaero o compaera.
Jugu honestamente.
Me gust el juego.
MUYBIEN
BIEN
DEBO MEJORAR
Evala tu trabajoPinta una, dos o tres estrellas de acuerdo a tu desempeo.
40 Unidad 1
Qu aprend en esta unidad?Los amigos del barrio
Dibuja otras fi chas que sumen lo mismo del modelo:2
a)
b)
Responde S o No.1
a) b) c) d)
e) f) g) h)
Ema
Teresa Joaqun
Juan Pablo
Julieta
Pedro
Ana
LuisaRodrigo
41La familia y los amigos
Qu aprend en esta unidad?Los amigos del barrio
Completa cada secuencia:3
0 1 9
79 8
Ordena de menor a mayor:5 7 2 5 3
Escribe tu respuesta.
a) Baltazar tiene 5 aos y Elisa 2 aos menos que l. Cuntos aos
tiene Elisa? Elisa tiene aos.
b) Juana tiene 2 dulces. Si le regalan otros 2, cuntos tendr?
Juana tendr dulces.
6
tiene Elisa? Elisa tiene aos.
Juana tendr dulces.
Utiliza las fi chas si las necesitas para resolver:7
5 4 = 3 0 = 4 2 = 3 2 =
3 + 1 = 4 + 0 = 4 + 1 = 3 + 2 =
Marca la bolsa que tiene ms dulces:4
Unidad 120
Orden y comparacin
Compartiendo los juguetesJulieta y Pedro comparten sus juguetes como buenos amigos.
Quin tiene ms autitos?1
Completa:
Julieta tiene autitos y Pedro autitos.
tiene ms autitos que .
Compartamos nuestros juguetes.
Bueno, yo tengo muchos
autitos.
21La familia y los amigos 21
Orden y comparacin
Cuenta y pinta el menor.
Completa las secuencias numricas:
Encierra en una el nmero mayor de cada recuadro.
2
3
4
0 1 59 8
0 4
8 9
5 3
6 9
2 1
3
En la escuela
116
Para compartir con tus compaeros y compaeras
Qu es lo que ms te gusta de tu escuela? Cuntos son en tu curso?
Trabajar con los nmeros hasTa el 20 Comparando Componiendo y descomponiendo Resolviendo problemas Sumando y restando Aplicando estrategias de clculo mentalTrabajar en geomeTra Reconociendo relacin entre figuras y cuerpos geomtricosmedicin Identificando y comparando longitudes Reconociendo secuencias de tiempoTrabajar en paTrones y lgebra Reconociendo, creando y continuando patronesTrabajar en daTos y probabilidades Reuniendo y registrando datos, construyendo e interpretando un pictograma
Te invitamos a:
Unidad 4
117
Viajando por Chile
78
Para compartir con tus compaeros y compaeras
Dnde vives t? A qu regin de Chile pertenece tu ciudad?
Cuntas regiones tiene Chile?
Trabajar con los nmeros hasTa el 20 Estimando cantidades Comparando y ordenando Componiendo y descomponiendo Resolviendo problemas Sumando y restando Agrupando en decenas Practicando estrategias de clculo mentalreconocer los nmeros hasTa el 100 Contando de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10Trabajar en geomeTra Identificando y dibujando lneas rectas y curvas Reconociendo figuras geomtricas y cuerpos geomtricosmedicin Secuenciando y ordenando hechos: hoy, ayer, antes de ayer, maana, pasado maana, antes, despus.
Te invitamos a:
Unidad 3
79
Cmo te entretienes t?
42
2Para compartir con tus compaeros y compaeras
Has visitado alguna vez un parque de entretenciones?
Observa el carrusel, cuntos nios y nias hay?cuntos nios y nias no estn en el carrusel?
Qu figuras geomtricas que conoces puedes observar?
Trabajar con los nmeros hasTa el 20 Contando Comparando Componiendo y descomponiendo Resolviendo problemas Sumando y restando Reconociendo nmeros ordinales hasta el 10
Trabajar en geomeTra Reconociendo figuras geomtricasTrabajar en paTrones y lgebra Reconociendo, creando y continuando patrones
Trabajar en daTos y probabilidades Reuniendo y registrando datos, construyendo e interpretando un pictograma
Te invitamos a:
Unidad
43
La familia y los amigos
4 1520
2 20
6
1Para compartir con tus compaeros y compaeras
Tienes amigos en tu barrio? Qu es lo que ms te gusta hacer con tu familia? Y, con tus amigos? La casa de Julieta es la roja y la de su izquierda es la de Pedro. De qu color es la casa de Pedro? Qu da de abril es el recital? A qu hora?
Te invitamos a:
Unidad
7
Trabajar con los nmeros hasTa el 9 Contando Comparando Componiendo y descomponiendo Resolviendo problemas Sumando y restando
Trabajar en geomeTra Identificando posiciones
Trabajar en DaTos y ProbabiliDaDes Reuniendo y registrando informacin
-
4 ndice temtico
La familia y los amigos 6Izquierda derecha Adelante, atrs, arriba, abajo, adentro, afuera, entreDerecha, izquierda, adelante, atrs, arriba, abajo, adentro,afuera, entreConteo hasta 9 Escritura de nmeros Orden y comparacin Igualdad y desigualdad Orden y comparacin Conteo y comparacin Adiciones Sustracciones Adiciones y sustracciones Creacin de problemas Reunir y registrar datos Jugando tambin aprendo 38(Composicin aditiva) Qu aprend en esta unidad? 40
Cmo te entretienes t? 42Nmeros ordinales 44El 10 (diez) 46 Composiciones aditivas hasta el 10 48 Composiciones aditivas 50Nmeros hasta el 20 52Formacin de nmeros hasta el 20 54 Decenas y unidades 56Orden y comparacin 58Figuras geomtricas 60Patrones 62Adiciones y sustracciones 64Creacin de problemas 68Recoleccin de datos 72Jugando tambin aprendo 74(Figuras geomtricas) Qu aprend en esta unidad? 76
8
10
121416202224262830323437
1Unidad 2Unidad
Cmo te entretienes t?
42
2Para compartir con tus compaeros y compaeras
Has visitado alguna vez un parque de entretenciones?
Observa el carrusel, cuntos nios y nias hay?cuntos nios y nias no estn en el carrusel?
Qu figuras geomtricas que conoces puedes observar?
Trabajar con los nmeros hasTa el 20 Contando Comparando Componiendo y descomponiendo Resolviendo problemas Sumando y restando Reconociendo nmeros ordinales hasta el 10
Trabajar en geomeTra Reconociendo figuras geomtricasTrabajar en paTrones y lgebra Reconociendo, creando y continuando patrones
Trabajar en daTos y probabilidades Reuniendo y registrando datos, construyendo e interpretando un pictograma
Te invitamos a:
Unidad
43
La familia y los amigos
4 1520
2 20
6
1Para compartir con tus compaeros y compaeras
Tienes amigos en tu barrio? Qu es lo que ms te gusta hacer con tu familia? Y, con tus amigos? La casa de Julieta es la roja y la de su izquierda es la de Pedro. De qu color es la casa de Pedro? Qu da de abril es el recital? A qu hora?
Te invitamos a:
Unidad
7
Trabajar con los nmeros hasTa el 9 Contando Comparando Componiendo y descomponiendo Resolviendo problemas Sumando y restando
Trabajar en geomeTra Identificando posiciones
Trabajar en DaTos y ProbabiliDaDes Reuniendo y registrando informacin
-
Viajando por Chile 78Lneas rectas y curvas 80Nmeros hasta el 50 84Estimacin de cantidades 86Agrupaciones de 10 para contar 88Nmeros hasta el 100 90Antecesor y sucesor 92Decenas y unidades 94Orden y comparacin con nmeros hasta el 20 98Dobles 102Estrategias de adiciones y sustracciones 104Cuerpos geomtricos 108Medicin con unidades de tiempo 110Jugando tambin aprendo 112(Adicin y sustraccin: operaciones inversas) Qu aprend en esta unidad? 114
En la escuela 116Composicin y descomposicin 118Comparacin de longitudes 120Estrategias de adiciones 122Secuencia de eventos en el tiempo 124Figuras y cuerpos geomtricos 126Datos en tablas y pictogramas 128Comparacin de cantidades 132Adiciones y sustracciones (operaciones inversas) 134Numeracin (hasta el 20) 136Resolucin de problemas 138Estrategias de clculo mental 140Creando problemas 142Jugando tambin aprendo 144(Nmeros hasta el 100) Qu aprend en esta unidad? 146
RECORTABLES 149
3Unidad 4Unidad
En la escuela
116
Para compartir con tus compaeros y compaeras
Qu es lo que ms te gusta de tu escuela? Cuntos son en tu curso?
Trabajar con los nmeros hasTa el 20 Comparando Componiendo y descomponiendo Resolviendo problemas Sumando y restando Aplicando estrategias de clculo mentalTrabajar en geomeTra Reconociendo relacin entre figuras y cuerpos geomtricosmedicin Identificando y comparando longitudes Reconociendo secuencias de tiempoTrabajar en paTrones y lgebra Reconociendo, creando y continuando patronesTrabajar en daTos y probabilidades Reuniendo y registrando datos, construyendo e interpretando un pictograma
Te invitamos a:
Unidad 4
117
Viajando por Chile
78
Para compartir con tus compaeros y compaeras
Dnde vives t? A qu regin de Chile pertenece tu ciudad?
Cuntas regiones tiene Chile?
Trabajar con los nmeros hasTa el 20 Estimando cantidades Comparando y ordenando Componiendo y descomponiendo Resolviendo problemas Sumando y restando Agrupando en decenas Practicando estrategias de clculo mentalreconocer los nmeros hasTa el 100 Contando de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10Trabajar en geomeTra Identificando y dibujando lneas rectas y curvas Reconociendo figuras geomtricas y cuerpos geomtricosmedicin Secuenciando y ordenando hechos: hoy, ayer, antes de ayer, maana, pasado maana, antes, despus.
Te invitamos a:
Unidad 3
79
-
La familia y los amigos
4 1520
2 20
6
-
1Para compartir con tus compaeros y compaeras
Tienes amigos en tu barrio? Qu es lo que ms te gusta hacer con tu familia? Y, con tus amigos? La casa de Julieta es la roja y la de su izquierda es la de Pedro. De qu color es la casa de Pedro? Qu da de abril es el recital? A qu hora?
Te invitamos a:
Unidad
7
Trabajar con los nmeros hasTa el 9 Contando Comparando Componiendo y descomponiendo Resolviendo problemas Sumando y restando
Trabajar en geomeTra Identificando posiciones
Trabajar en DaTos y ProbabiliDaDes Reuniendo y registrando informacin
-
Unidad 18
Mano derecha Mano izquierda
Con cul mano escribes t? 1
Izquierda - derecha
Las manitosJulieta escribe con la mano izquierda. Observa cul es la mano izquierda de Julieta.
Mano izquierda Mano derecha
-
9La familia y los amigos 9
Cules son manos izquierdas?
Dibuja la mano con que escribes.
2
3
Cules son manos izquierdas?2
-
Unidad 110
Adelante, atrs, arriba, abajo, adentro, afuera, entre
Un paseo en familiaPedro y su familia van de paseo al Parque Padre Hurtado. Observa qu bonito es el lugar para hacer un rico pic nic familiar.
Arriba Abajo
Entre
Adentro
AtrsAdelante
Afuera
-
11La familia y los amigos 11
Observa el dibujo del parque:1
Entre los hay un
Arriba de la hay un
Abajo de la hay una
Adentro del hay
Afuera del hay una
Atrs de est
Adelante del hay un
Atrs Una de la
Recorta y pega:2
Entre Un los
Abajo Un de la
-
Unidad 112
Derecha, izquierda, adelante, atrs, arriba, abajo, adentro, afuera, entre
A la plaza con los amigosEn el barrio de Julieta y Pedro hay una gran plaza con juegos para nios. En tu barrio, hay alguna plaza? Cmo es?
2Est arriba del tubo.Est entre los columpios.Est a la derecha de los columpios.Est adelante de los columpios.Est a la izquierda del resbaln.Est adentro del tubo.
S o No:1 Hay basura afuera del basurero.
Atrs del resbaln hay un perro.
Pinta la polera de cada nio segn la clave:
-
13La familia y los amigos 13
Derecha, izquierda, adelante, atrs, arriba, abajo, adentro, afuera, entre
Recorta y pega.
Un nio a la izquierda de Julieta. Una nia a la derecha de Julieta. Una pelota abajo del banco. Un pajarito arriba del rbol. Una bicicleta adelante de Julieta.
3
-
Unidad 114
Conteo hasta 9
Julieta est de cumpleaosJulieta apaga las velas de su torta. Cuntas son?
Dibuja las velas en cada torta.1
0 1 2
3 4 5 6
7 8 9
1, 2, 3...
Cul es la torta que tiene la misma cantidad de velas que la de Julieta?
-
15La familia y los amigos 15
Conteo hasta 9
Cuenta, pinta y escribe el nmero.2
5
-
Unidad 116
Escritura de nmeros
Llegaron los invitadosJulieta celebra su cumpleaos con sus amigos y su familia.
Repasa y copia los nmeros:
As fueron llegando los invitados... Ninguno ha llegado, cero. Pero
lleg Bruno, ahora hay uno,
luego Carlos, y son dos los invitados.
1
0
2
0 0 0
2 2 2
-
17La familia y los amigos 17
Escritura de nmeros
Despus Andrsya son tres,
Renatoy son cuatro,
Dinkoy son cinco,
Insya son seis,
3
5
6
3 3 3
5 5 5
6 6 6
-
Unidad 118
Vicentey son siete,
Ponchoy son ocho,
Nievesllegaron los nueve.
8
0 1 9
7
Completa:2
7 7 7
8 8 8
-
19La familia y los amigos 19
Cuntos hay? 36
-
Unidad 120
Orden y comparacin
Compartiendo los juguetesJulieta y Pedro comparten sus juguetes como buenos amigos.
Quin tiene ms autitos?1
Completa:
Julieta tiene autitos y Pedro autitos.
tiene ms autitos que .
Compartamos nuestros juguetes.
Bueno, yo tengo muchos
autitos.
-
21La familia y los amigos 21
Orden y comparacin
Cuenta y pinta el menor.
Completa las secuencias numricas:
Encierra en una el nmero mayor de cada recuadro.
2
3
4
0 1 59 8
0 4
8 9
5 3
6 9
2 1
3
-
Unidad 122
Igualdad y desigualdad
Dulces comparacionesObserva que Julieta y Pedro tienen igual cantidad de dulces.
4 es mayor que 34 es > que 3
4 es igual que 44 es = que 4
4 es menor que 64 es < que 6
Comenta con tu curso:1 Cul es la balanza que est equilibrada? Por qu est equilibrada?
Qu haras para equilibrar las balanzas?
Habr otra manera tambin de hacerlo?
1 2 3
-
23La familia y los amigos 23
Igualdad y desigualdad
Observa las balanzas y escribe el signo >, < o = segn corresponda.2
5 5 5 7 5 3
Completa con > o
4 5
4 8
5 3
8 0
6 8
63
Completa.3
-
Unidad 124
Orden y comparacin
Los hermanos y primos de PedroPedro tiene dos hermanos y dos primos. Sabes cuntos aos tiene cada uno?
Yo soy Raimundoy tengo 3 aos.
Yo soy Mara ytengo 5 aos.
Yo soy Andrs ytengo 2 aos.
Me llamo Pedro y tengo 7 aos.
Yo soy Ema y tengo 8 aos.
Cuntos aos tiene cada uno? Pinta las llamas de las velas.1
-
25La familia y los amigos 25
Orden y comparacin
Cuntos aos tiene cada nio? Completa siguiendo el ejemplo:3
Ao pasado Este ao Prximo ao
1 2 3
3
5
7
8
Pega el nombre segn corresponda.1 Cul es el mayor de todos?
Cul es el menor de todos?
Segn sus aos, cul es el orden de los nios de mayor a menor?
Pega el nombre segn corresponda.2
Mara
Ema
Raimundo
Pedro
Andrs
-
Unidad 126
Los amigos de JulietaJulieta tiene varios amigos y amigas. Cuntos son?
Cuenta y completa:
Julieta tiene: amigos y amigas. En total son:
Pinta tu respuesta.
1
2
Alcanzan estas calugas? S No
Conteo y comparacin
Alcanzan estos dulces? S No
Quiero darle uno a cada uno de mis amigos y amigas.
-
27La familia y los amigos 27
Cuntos globos hay?
Hay
Si Julieta le da un a cada amiga, cuntos sobran?
3
Cuntos ms que hay?
Cuntos menos que hay?
4
5
Conteo y comparacin
-
Unidad 128
Adiciones
Pedro suma con las fichasPedro aprende a sumar con las fichas de colores. T tambin puedes.
Toma tus fichas y completa.1
Toma 4 agrega 1 Cuntas tienes en total?
Toma 2 agrega 2 Cuntas tienes en total?
Toma 1 agrega 3 Cuntas tienes en total?
Tengo 3 fichas rojas y 2 verdes. En total tengo 5 fichas.
-
29La familia y los amigos 29
Adiciones
Cuntas hay en total?2
Representa con tus fichas y luego completa.3
3
ms
1
igual a
2
ms
2
igual a
3
ms
2
igual a
3 ms 2 es igual a
+
=
2 ms 1 es igual a
+
=
5 ms 0 es igual a
+
=
2 ms 2 es igual a
+
=
4 ms 1 es igual a
+
=
1 ms 3 es igual a
+
=
-
Unidad 130
Sustracciones
Julieta resta con las fichasJulieta aprende a restar con las fichas de colores. T tambin puedes.
Toma tus fichas y completa.1
Toma 4 quita 1 Cuntas quedan?
Toma 5 quita 2 Cuntas quedan?
Toma 3 quita 3 Cuntas quedan?
Tengo 5 fichas. Si quito 2,
me quedan 3 fichas.
-
31La familia y los amigos 31
Sustracciones
Cuntas quedan?2
Representa con tus fichas y luego completa.3
3
menos
1
igual a
5
menos
2
igual a
2
menos
2
igual a
5 menos 3 es igual a
=
5 menos 4 es igual a
=
5 menos 0 es igual a
=
4 menos 1 es igual a
=
3 menos 2 es igual a
=
4 menos 3 es igual a
=
-
Unidad 132
Adiciones y sustracciones
Julieta y Pedro intercambian lminas
Utiliza las lminas para sumar:1
1 + 0 = 2 + 0 = 3 + 1 =
1 + 1 = 2 + 1 = 3 + 2 =
1 + 2 = 2 + 2 = 4 + 0 =
1 + 3 = 2 + 3 = 4 + 1 =
1 + 4 = 3 + 0 = 5 + 0 =
Tenemos 2lminas en unapgina y 3 en la
otra.
En total tenemos:2 + 3 = 5 lminas
-
33La familia y los amigos 33
Adiciones y sustracciones
5 0 = 4 0 = 3 1 =
5 1 = 4 1 = 3 2 =
5 2 = 4 2 = 3 3 =
5 3 = 4 3 = 2 0 =
5 4 = 4 4 = 2 1 =
5 5 = 3 0 = 2 2 =
Utiliza las lminas para restar:2
Tenamos 5lminas, pero perdimos 2.
Nos quedan:5 2 = 3 lminas.
-
Unidad 134
Creacin de problemas
Julieta y Pedro en problemas
Inventa un problema para cada situacin.1
Nos faltan 9 lminas.
Si pegamos 5 ms
Tenemos 8 lminas.
Hemos pegado 5 lminas.
-
35La familia y los amigos 35
Creacin de problemas
4 + 9
Tena 18 .
Me faltan 7 .
-
Unidad 136
Resuelve en tu cuaderno y escribe la respuesta.2
Cuntas pginas ha ledo Brbara?
Cuntos lugares avanz Patricia?
Felipe tiene ms de 3 aos y menos de 5.
Cuntas lminas ms que Pilar tiene Juan?
Yo he ledo 1pgina ms que t.
Yo tengo5 lminas.
Slo he ledo 3 pginas.
Cuntos aos tengo?
Estaba en el casillero 1 y ahora estoy en el 4.
Yo tengo4 lminas
-
37La familia y los amigos 37
Reunir y registrar datos
Proyecto en equipo Formen grupos de 4. Pregntenle a 9 amigos:
Qu es lo que ms les gusta hacer: deporte, pintar, leer? Pinten un para marcar la eleccin de cada amigo.
1
2 Comenten la informacin obtenida: Cmo saben cul es la actividad ms votada por el grupo? Cmo saben cul es la actividad menos votada por el grupo? Cuntos nios prefieren hacer deporte? Cuntos nios prefieren leer? Cuntos nios prefieren dibujar?
-
38 Unidad 1
Composicin aditiva
Jugando tambin aprendo Qu hacer? Recortar las fichas de los recortables. Hacer un tablero como el que aparece en el dibujo y tarjetas con los nmeros del 0 al 9.
Con quin jugar? Con tu compaero o compaera de banco.
Comenten: Es correcta la ficha que puso Julieta en el 8? Qu otra ficha puede poner en el 8?
Materiales
Materiales
l Fichas de domin
l Cartulina
l Tijeras l Plumn
-
39La familia y los amigos
Composicin aditiva
Cmo jugar? El juego consiste en seleccionar la ficha de domincorrespondiente a un nmero dado. Juntar ambos escritorios para poner el tablero. Repartir las fichas del domin en partes iguales. Poner las tarjetas con los nmeros sobre la mesa. Sacar por turno una tarjeta y seleccionar una ficha cuyos puntos sumen ese nmero. Si la tiene, la pone en el tablero y gana un punto. Si no la tiene, pasa y juega su compaero.
Gana el jugador que tiene ms puntos despus de 6 juegos por turno.
Traje el material para el trabajo.
Me compromet con el trabajo.
Aport mis ideas con claridad.
Respet a mi compaero o compaera.
Jugu honestamente.
Me gust el juego.
MUYBIEN
BIEN
DEBO MEJORAR
Evala tu trabajoPinta una, dos o tres estrellas de acuerdo a tu desempeo.
-
40 Unidad 1
Qu aprend en esta unidad?Los amigos del barrio
Dibuja otras fichas que sumen lo mismo del modelo:2
a)
b)
Responde S o No.1
a) b) c) d)
e) f) g) h)
Ema
Teresa Joaqun
Juan Pablo
Julieta
Pedro
Ana
LuisaRodrigo
-
41La familia y los amigos
Completa cada secuencia:3
0 1 9
79 8
Ordena de menor a mayor:5 7 2 5 3
Escribe tu respuesta.
a) Baltazar tiene 5 aos y Elisa 2 aos menos que l. Cuntos aos tiene Elisa? Elisa tiene aos.
b) Juana tiene 2 dulces. Si le regalan otros 2. Cuntos tendr? Juana tendr dulces.
6
Utiliza las fichas si las necesitas para resolver:7
5 4 = 3 0 = 4 2 = 3 2 =
3 + 1 = 4 + 0 = 4 + 1 = 3 + 2 =
Marca la bolsa que tiene ms dulces:4
-
Cmo te entretienes t?
42
-
2Para compartir con tus compaeros y compaeras
Has visitado alguna vez un parque de entretenciones?
Observa el carrusel, cuntos nios y nias hay?cuntos nios y nias no estn en el carrusel?
Qu figuras geomtricas que conoces puedes observar?
Trabajar con los nmeros hasTa el 20 Contando Comparando Componiendo y descomponiendo Resolviendo problemas Sumando y restando Reconociendo nmeros ordinales hasta el 10
Trabajar en geomeTra Reconociendo figuras geomtricasTrabajar en paTrones y lgebra Reconociendo, creando y continuando patrones
Trabajar en daTos y probabilidades Reuniendo y registrando datos, construyendo e interpretando un pictograma
Te invitamos a:
Unidad
43
-
44 Unidad 2
1
Nmeros ordinales
En el parque de juegosUn da de paseo al parque de juegos es muy entretenidoy, qu mejor que hacerlo en familia!
1 2 3
8 9 10
4 5
6 7
Pinta como en el ejemplo.
-
45Cmo te entretienes t?
Pinta los carros:2
5 3 8 9 2 6 4
Cules carros quedaron sin pintar? Encirralos con una .
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ActivamenteActivamenteActivamenteJorge vive en un edificio de 10 pisos. Su departamento est entre el cuarto y el sexto piso. En qu piso vive Jorge?
-
46 Unidad 2
El 10 (diez)
En el zoolgicoA Emiliano y Elisa les gusta mucho ir al zoolgico. Observa el nmero que se marca al entrar cada nio.
Completa la secuencia:1
2 3 0
9
10
ArchivadorArchivadorA un grupo de 10 se le llama decena.10 unidades = 1 decena10 U = 1 D
D U
0
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, y 10una
decena
Forma 1 decena con tus fichas.
-
47Cmo te entretienes t?
Dibuja para completar 10.
Cuenta y completa:
2
3
y
En total hay
6 4y
En total hay 10
y
En total hay
-
48 Unidad 2
Composiciones aditivas hasta el 10
Jugando a representarEmiliano y Elisa tambin se entretienen representando nmeros. Qu nmero represent cada uno?
De qu otras formas puedes representar el 10. Pinta de dos coloresdiferentes.
1
Yo represento 10 con 4 y 6.
Yo lo represento as:
-
49Cmo te entretienes t?
Composiciones aditivas hasta el 10
Representa con colores cada adicin como en el ejemplo:
Escribe una adicin para cada representacin como en el ejemplo:
2
3
5 + 2 = 7
3 + 6 = 9
4 + 5 = 9
1 + 8 = 9
7 + 2 = 9
5 + 4 = 9
-
50 Unidad 2
Composiciones aditivas
En la pesca milagrosaEmiliano y Elisa juegan y se entretienen sumando los puntos en la "pesca milagrosa".
Cuntos puntos son?
tiene tiene
1
Composiciones aditivas
En la pesca milagrosa
Tienes 2 puntos y yo 8.
Pero ahora saqu 6 puntos.
63
puntos
55
puntos
44
puntos
43
puntos
puntos puntos
-
51Cmo te entretienes t?
Composiciones aditivas
Elisa obtiene siempre 9. Completa:
Emiliano obtiene siempre 8. Completa:
2
3
Completa:4
0 7
1
3
3
2
0
1
4
3
0
1
7 6
Composiciones aditivas
Elisa obtiene siempre 9. Completa:2
7
0
4
2
9
8
3
0
-
52 Unidad 2
Nmeros hasta el 20
ColeccionandoEmiliano colecciona bolitas. Observa cuntas hay en cada caso.
Completa:1
3 4 20
17 diecisiete
10 diez 11 once 12 doce
13 trece 14 catorce 15 quince
16 diecisis 18 dieciocho
19 diecinueve 20 veinte
-
53Cmo te entretienes t?
Nmeros hasta el 20
Cunto es?2
Elisa y sus amigas coleccionan servilletas. Cuntas tiene cada una?3
10 y 1 =
10 y 4 =
10 y 7 =
10 y 2 =
10 y 5 =
10 y 8 =
10 y 3 =
10 y 6 =
10 y 9 =
Elisa
Pilar
Javiera
Josefa
Ordena de menor a mayor la cantidad de servilletas de las nias.
Quin tiene ms?
Quin tiene menos?
10
10
10
10
-
54 Unidad 2
Formacin de nmeros hasta el 20
En clase de matemticaForma nmeros con las tarjetas como Emiliano.
Recorta las tarjetas y forma los nmeros del 12 al 19. Escribe el nmero de las tarjetas utilizadas.
1
Con estas tarjetas puedo formar el
nmero 11.
12
1610 y 10 y
13
1710 y 10 y
14 18
10 y 10 y
15
19
10 y 10 y
Qu nmero viene despus del 19?
-
55Cmo te entretienes t?
Formacin de nmeros hasta el 20
Forma con tus tarjetas tres nmeros:
Representa con tus fichas de colores estas cantidades haciendo grupos de 10.
2
3
mayores que 15
61
menores que 18 y mayores que 13
mayores que 8 y menores que 14
menores que 18
doce dieciocho quince
diecinueve diecisiete
trece diecisis catorce
Qu nmero viene despus del 19?
12 18 15
19 17
14 13 16
ArchivadorArchivador20 unidades = 2 decenas20 U = 2 D
D U
2 0
-
56 Unidad 2
Decenas y unidades
Otros juegos del parqueElisa y Emiliano juegan al tiro al blanco. Cuntos puntos obtuvieron?
Completa segn la clave:1
puntos
1D y 7U 1D y 1U
puntos
1D y 3U
puntos
Total D y U Total D y U
1D 1U
Dibuja los para representar cada cantidad y completa:2
-
57Cmo te entretienes t?
Decenas y unidades
Completa los puntos que hizo Elisa en cada fila.3
Encierra 10, cuenta y completa.4
Tambin jugaron a los monos porfiados.
Total
D y U
Total
D y U
2 4 9 10 7
510846
1 9 10 7 3
-
58 Unidad 2
Orden y comparacin
El lbum de ElisaElisa tiene un lbum de animales y ha pegado algunas lminas. Cules son?
Completa la tabla con los nmeros del 1 al 20.2
1
11
2 4 5
16 18
10
Cules son los nmeros de las lminas que ha pegado Elisa?1
3
6
5
20 0
2
6
-
59Cmo te entretienes t?
Orden y comparacin
Ordena de menor a mayor el nmero de las lminas.3
Ordena de mayor a menor el nmero de las lminas.
Observa la tabla de nmeros hasta el 20.
Observa la tabla y completa cada usando el signo > o
-
60 Unidad 2
Figuras geomtricas
Jugando con fichas geomtricas
Observa lo que te ensea Elisa.
Este es un crculo.
Este es un rectngulo.
Este es un cuadrado.
Este es un tringulo.
A Emiliano le regalaron un juego geomtrico que comparte con su hermana Elisa.
Describe con tus palabras cada figura geomtrica.
-
61Cmo te entretienes t?
Figuras geomtricas
Elisa form dos grupos con las fichas del juego.
Selecciona estas fichas y trabaja con ellas sin pegarlas en el libro.
4
4
1
2
Las clasifiqu segn sean crculos o no crculos.
Qu tienen en comn todas las figuras del grupo 2?
Clasifcalas en 2 grupos de acuerdo a una caracterstica comn. Describe las figuras de cada grupo.
Clasifcalas en 3 grupos de acuerdo a una caracterstica comn. Describe las figuras de cada grupo.
21
ActivamenteActivamenteActivamenteEn qu se parecen y en qu son diferentes?
-
62 Unidad 2
Patrones
Haciendo secuenciasObserva la secuencia que tiene el diseo de la cinta de Emiliano y Elisa. De qu color es la flor que sigue?
Reproduce aqu una de tus secuencias.
Toma las fichas con figuras geomtricas y forma diferentes secuencia como la del ejemplo.
Completa esta secuencia. Cul es el patrn?
1
2
El patrn que se repite es un crculo verde y dos rojos.
La flor que sigue en la secuencia es de color
-
63Cmo te entretienes t?
Completa cada secuencia:4
a)
b)
c)
3
Patrones
Escribe el nmero. Identifica la regla y completa la secuencia.44
Regla:
La regla es restar 1. Completa:45
9 8
La regla es sumar 2. Completa:46
4 6
Encuentra la regla y completa:47
18 1617
6 108
-
64 Unidad 2
Adiciones y sustracciones
El circoElisa y Emiliano se entretienen en el circo y adems practican adiciones y sustracciones.
Cuntospauelos hay en el sombrero?
Representa con tus fichas de colores cada situacin para responder.1
Tengo 3 y 5 Cuntas son en total?
Tengo 4 y 5 Cuntas son en total?
Tengo 9 dentro del sombrero. Si saco 3, cuntos quedan en el sombrero?
Tengo ms flores en esta caja.
Tengo 10 en total. Si en mi mano tengo 5, cuntas tengo en la caja?
-
65Cmo te entretienes t?
Adiciones y sustracciones
Cuntos hay en total?
Cuntos quedan?
2
3
4 + 3 =
7 2 =
5 + 4 =
8 3 =
3 + 3 =
10 4 =
-
66 Unidad 2
Utiliza la cinta numerada para resolver:4
6 + 3 =
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9 4 =
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
8 6 =
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 + 4 =
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 + 7 =
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Para sumar avanzas
Para restar retrocedes
-
67Cmo te entretienes t?
Puedes utilizar los payasos para sumar y restar.
Resuelve:5
4 + 5 = 3 + 5 = 1 + 9 =
4 + 0 = 8 + 2 = 5 + 5 =
7 + 2 = 3 + 3 = 4 + 4 =
5 + 4 = 3 + 7 = 1 + 8 =
4 + 3 = 6 + 2 = 3 + 4 =
8 4 = 6 3 = 10 9 =
9 0 = 8 6 = 10 5 =
7 2 = 5 3 = 10 4 =
7 4 = 7 3 = 10 7 =
9 3 = 9 6 = 10 3 =
-
68 Unidad 2
Creacin de problemas
Creando problemas
Inventa problemas con tu curso.1
Tenemos 13.
Nos sobran 4.
Alianza coloresLos tenemos
8 puntos.
Los 7 msque los .
-
69Cmo te entretienes t?
Creacin de problemas
Yo tengo 12 lminas.
Tengo11 latas.
Y yo tengo 7.
En total tenemos 20.
La meta es 20. Nos faltan 3
-
70 Unidad 2
Cmo puedes pagar una entrada? Pega las monedas.2
HOY
Entrada nios $ 20
Parque Zoolgico
Monedas de $ 10
Monedas de $ 5
Monedas de $ 10 y de $ 5
Monedas de $ 10, $ 5 y $1
-
71Cmo te entretienes t?
Completa:3
ActivamenteActivamenteActivamenteSoy un nmero mayor que 10 y menor que 20 y tengo un 5 en el lugar de las unidades.Qu nmero soy?
Tengo Saco 3 Me quedan .
Tengo . . Saco 6. Me quedan .
Tengo . Agrego 2. Me quedan .
Tengo . Agrego 7. Me quedan .
Saco 9. Me quedan .Tengo
-
72 Unidad 2
Recoleccin de datos
Los juguetes de EmilianoEmiliano se entretiene con sus juguetes y luego los ordena para ayudar con las tareas de su casa. Cmo colaboras t?
Cuenta y responde.
En la repisa de Emiliano hay:
1
Conversa con tu familia: Cmo puede colaborar un nio o nia en las tareas de la casa? Estudiar y ser responsable, es una forma de colaborar con tu familia? Por qu?
Para trabajar en familiaPara trabajar en familia
-
73Cmo te entretienes t?
Recoleccin de datos
Pinta tantos como juguetes hay de cada tipo.2
Para ordenar mejor los datos y compararlos, aprenderemos a construir pictogramas.
cantidad
juguetes
Observa tu grfico para responder:3 Qu hay ms: o ?
Qu hay menos: o ?
Cuntas ms que hay?
Cuntos menos que hay?
MaterialesMaterialesPrxima clase traer:
Cartulina, tijeras y pegamento.
EugenioResaltado
EugenioNota adhesivagrfico.
EugenioNota adhesivaescala.
-
74 Unidad 2
Figuras geomtricas
Jugando tambin aprendo Qu hacer?
Un tangrama chino.
Con quin jugar? En grupo de 4 integrantes.
Comenten: Qu figuras componen el tangrama?
MaterialesMateriales
l Tangrama chino
l Cartulina l Tijeras l Pegamento
-
75Cmo te entretienes t?
Figuras geomtricas
Cmo jugar? El juego consiste en armar diferentes figuras utilizando algunas o todas las piezas del tangrama. Cada integrante debe pegar su tangranma en la cartulina antes de recortar las piezas. Luego, cada uno debe formar una figura con todas las piezas y exponerla al grupo explicndola. El grupo elige la mejor. Cada integrante debe formar y reproducir en el cuaderno una de las figuras siguientes.
El grupo elige la mejor.
Traje el material para el trabajo.
Me compromet con el trabajo.
Aport mis ideas con claridad.
Respet a mi compaero o compaera.
Jugu honestamente.
Me gust el juego.
MUYBIEN
BIEN
DEBO MEJORAR
Evala tu trabajoPinta una, dos o tres estrellas de acuerdo a tu desempeo.
-
76 Unidad 2
Qu aprend en esta unidad?
Pinta la carita segn la clave:1
Ordena de mayor a menor: 12 9 15 10 175
cuarta sptima novena segunda quinta
Cules quedaron sin pintar?
Completa la secuencia numrica:4
18 1617
76 Unidad 2
Completa la secuencia geomtrica:3
Pinta el nmero:2mayor que 16.
menor que 16 y mayor que 14.
que est entre 12 y 14.
que est entre 9 y 11.
198 12 13 15 10 16
-
77Cmo te entretienes t?
Completa las siguientes descomposiciones:6
Observa el pictograma para responder.Deporte preferido por un grupo de nios
7
Resuelve:8
77Cmo te entretienes t?
10 = 5 +
10 = + 8 10 = + 7
10 = 4 +
cantidad
ftbol tenis natacin voleiboldeporte
a) b)
c) d) e)
a) b) c) d) e)
EugenioResaltado
EugenioNota adhesivagrfico.
-
Viajando por Chile
78
-
Para compartir con tus compaeros y compaeras
Dnde vives t? A qu regin de Chile pertenece tu ciudad?
Cuntas regiones tiene Chile?
Trabajar con los nmeros hasTa el 20 Estimando cantidades Comparando y ordenando Componiendo y descomponiendo Resolviendo problemas Sumando y restando Agrupando en decenas Practicando estrategias de clculo mentalreconocer los nmeros hasTa el 100 Contando de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10Trabajar en geomeTra Identificando y dibujando lneas rectas y curvas Reconociendo figuras geomtricas y cuerpos geomtricosmedicin Secuenciando y ordenando hechos: hoy, ayer, antes de ayer, maana, pasado maana, antes, despus.
Te invitamos a:
Unidad 3
79
-
80 Unidad 3
Observa el dibujo y reproduce:1
Lneas rectas y curvas
Isla Grande de ChiloEst ubicado al sur de Chile en la dcima regin y se caracteriza por sus palafitos, casas sobre pilares en el agua.
La naturaleza y los objetos que nos rodean estn formados por lneas. Observa que pueden ser rectas o curvas.
En qu caso utilizaste solamente lneas rectas?
En qu caso utilizaste solamente lneas curvas?
casa casabote bote
El bote La casa de techo morado
-
81Viajando por Chile
Anticipa cmo ser la lnea de cada camino: recta o curva?Contina cada lnea.
2
Hicieron un camino recto para llegar a su .
Jos
Mara
AnaJos
Juan
Ana
ArchivadorArchivador
Lneas curvasLneas rectas
JuanMara
-
82 Unidad 3
Recorre cada letra con tu dedo.
Repasa segn la clave:
Lneas rectas Lneas curvas
3
4
Rectas H Curvas SRectas y curvas P
HM
RO
PL
BD
SG
UQ
AC
TJ
-
83Viajando por Chile
Observa tu sala y busca lneas rectas y curvas.
Une con una lnea.
5
6
Por qu tipo de lneas est
formadacada letra?
Lneas rectas
Lneas curvas
Lneas curvas y rectas
-
84 Unidad 3
Nmeros hasta el 50
Rapa NuiMs conocida como Isla de Pascua, es un lugar muy visitado por los turistas. Hotu y Tiare hacen collares de flores para recibir a los amigos que llegan desde el continente.
20 veinte
Cuenta de 10 en 10.1
Cada collar tiene
10 flores.
Entonces utilizaste 10, 20, 30, 40, 50
flores.
10 diez
40 cuarenta
50 cincuenta
30 treinta
-
85Viajando por Chile
Nmeros hasta el 50
Lee los nmeros de la cinta de:
Sigue las instrucciones de tu profesor para jugar.
2
3
1 en 1, desde el 1 al 50;
2 en 2, desde el 2 al 50;
5 en 5, desde el 5 al 50.
153 72 64 8 9
10
28
46
14
32
50
24
42
12
30
48
26
44
16
34
22
40
11
29
47
27
45
15
33
23
41
13
31
49
25
43
17
35
21
39
18
36
20
38
19
37
-
86 Unidad 3
Estimacin de cantidades
La AntrticaLa Antrtica es el lugar ms austral de Chile, siempre hay nieve, pinginos y pocos nios. Valentina y Eduardo viven enla Villa Las Estrellas y juegan con los pinginos.
Sin contar los pinginos, estima cuntos hay. 1
Aqu hay 10 pinginos.
Estimo que hay de 10. Estimo que hay de 10.
-
87Viajando por Chile
Estimacin de cantidades
Cuenta los nios del primer grupo y estima cuntos hay en el segundo.
Cmo podras definir estimar con tus palabras?
3
4
Estima cuntos hay en cada grupo.2
Hay: ________________ Estimo: ________________
MaterialesMateriales
Para la prxima clase
debes
traer 100 porotos.
-
88 Unidad 3
Agrupaciones de 10 para contar
Trabajando con los amigosObserva cmo cuentan los porotos Manuel y sus amigos.
Cmo cuentan los porotos? Cmo lo haras t?1
Cuntos porotos hay sobre la mesa?2
Cuntos grupos de 10 necesitan para contar 100 porotos?3Forma un grupo de 10 porotos y represntalo.4
Forma 2 grupos de 10 porotos y represntalos.5
10, 20, 30
As ser msfcil
contarlos!
-
89Viajando por Chile
Agrupaciones de 10 para contar
Toma 19 porotos.
Cuntos grupos de 10?
Cuntos quedan sin agrupar?
6
Haz lo mismo con 13, 15, 16, y 18 porotos.7
13 porotos grupo de 10 y porotos sin agrupar.
15 porotos grupo de 10 y porotos sin agrupar.
16 porotos grupo de 10 y porotos sin agrupar.
18 porotos grupo de 10 y porotos sin agrupar.
1 3
Cuntos porotos son?8
-
90 Unidad 3
Nmeros hasta el 100
PutreEl floreo es una costumbre aymara que consiste en marcar a las llamas y alpacas con pompones de los colores del arcoris. Qawaya y Sulata son dos amigos aymaras que viven en Putre, en la Regin de Arica y Parinacota.
Cmo podemoscontarlos?
En grupos de 10:50, 60, 70, 80,
90, 100.
Cuenta los pompones as:110 diez 20 veinte 30 treinta 40 cuarenta
60 sesenta 70 setenta 80 ochenta 90 noventa 100 cien
50 cincuenta
-
91Viajando por Chile
Nmeros hasta el 100
Esta es la bandera aymara, se llama wiphala
Hagamos una bandera nuestra, la de los nios de 1 bsico.Pinta los casilleros segn las instrucciones de tu profesor.
2
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Lee los nmeros que quedaron sin pintar.
ActivamenteActivamenteActivamenteMara cuenta de 2 en 2 partiendo del 2 y los pinta rojo en la tabla. Francisco cuenta de 5 en 5 partiendo del 5 y los pinta de verde en la tabla. Escribe 6 nmeros que ambos pintaron en la tabla.
EugenioResaltado
EugenioNota adhesivaCAMBIAR
-
92 Unidad 3
Antecesor y sucesor
Y t, dnde vives?Estos seis amigos viven en diferentes lugares de Chile. Dnde vive cada uno?
Rengo12 1814
16
20
Dnde vive cada nio? Resuelve el acertijo y descubre su ciudad.1
Vive en RengoPiensa en el nmero que
est antes del 13.
Vive en Puerto MonttPiensa en el nmero
que est antes del 17.
Vive en TemucoPiensa en el nmero que
est despus del 19.
Vive en CopiapPiensa en el nmero que
est despus del 13.
Vive en IquiquePiensa en el nmero que
est antes del 19.
Vive en SantiagoPiensa en el nmero que
est antes del 10.
9
-
93Viajando por Chile
Antecesor y sucesor
Ordena sobre tu escritorio las tarjetas en orden de menor a mayor.2
Completa la tabla.3
Escribe 6 nmeros mayores que 9 y menores que 17.4
1 2 912 17 20
19 7
16 13 1011 14
186
15 3 58
4
Completa:
18
13
16
19
17 19 7
10
12
14
17
15
6
11
111 2 311 16
El nmero que est justo antes del 19 es el 18.
El nmero que est justo despus del 19 es el 20.
18 19
19 20
-
94 Unidad 3
Decenas y unidades
CombarbalLorena y Jorge viven en Combarbal, provincia de Limar, en la Regin de Coquimbo. Ellos tienen un gallinero y son los encargados de recoger los huevos para la familia.
2 grupos de 10
20 (veinte)dos decenas
Observa cuntos huevos hay:
1D + 6U= 16
1 grupo de 10 ms 6 unidades
1 grupo de 1010 (diez)
una decena
-
95Viajando por Chile
Decenas y unidades
Cuenta 10 y rodalos con una lnea para formar una decena.Luego, cuenta las unidades y completa.
1
Hay 1 decena y unidad. Hay
Hay 1 decena y unidades. Hay
Hay 1 decena y unidad. Hay
Hay 1 decena y unidad. Hay
-
96 Unidad 3
2 Representa y resuelve los siguientes problemas:Los huevos los
ponemos en cajas de 10 unidades.
Cuntos huevos hay? Cuntos faltan para completar 2 decenas?
Cuntos huevos hay? Cuntos faltan para completar 2 decenas?
Cuntos huevos hay? Cuntos faltan para completar 2 decenas?
Cuntos huevos hay? Cuntos faltan para completar 2 decenas?
-
97Viajando por Chile
Resuelve los siguientes problemas:3
Une con una lnea.41 decena y 4 unidades 10 + 7
1 decena y 1 unidad 10 + 3
1 decena y 3 unidades 10 + 9
1 decena y 9 unidades 10 + 1
1 decena y 2 unidades 10 + 2
1 decena y 8 unidades 10 + 5
1 decena y 7 unidades 10 + 6
1 decena y 6 unidades 10 + 4
1 decena y 5 unidades 10 + 8
18
13
16
11
19
14
12
17
15
Si Cristina tiene 17 huevos, cuntos le faltan para llenar 2 cajas? Le faltan
Pablo tiene 15 huevos. Si llena una caja, cuntos huevos le falta para llenar otra?
Le faltan
-
98 Unidad 3
Orden y comparacin con nmeros hasta el 20
HualaCristin y Fernanda viven en Huala, comuna de la provincia de Curic, Regin del Maule. Ellos tienen un huerto familiar y disfrutan cosechando ricas verduras y frutas.
Yo cosech ms manzanas
que t.
Observa estas balanzas:
18 es igual que 18
=
Comprueba la igualdad y las desigualdades con tus fichas de colores.
912 14
11 18 18
-
99Viajando por Chile
Orden y comparacin con nmeros hasta el 20
Hay 14 y 12 Hay ms que
14 es mayor que 12 14 > 12
Hay 14 y 16 Hay ms que
14 es menor que 16 14 < 16
Hemos cosechado ms repollos que
lechugas y ms alcachofas que
repollo.
ArchivadorArchivador
Observa que 4 es mayor que 2
4 > 2 entonces 14 > 12 (Comprubalo con tus fichas.)
Observa que 4 es menor que 6
4 < 6 entonces 14 < 16 (Comprubalo con tus fichas.)
-
100 Unidad 3
Completa con > o
-
101Viajando por Chile
Escribe S o NO en el . 3
Escribe > o
>
segn corresponda.
Completa la secuencia con las tres frutas que siguen. Dibjalas.
3
4
5
Comparacin de cantidades
10 8
13 12
20 18
7 9
11 16
9 11
19 12
15 14
17 15
-
134 Unidad 4
Adiciones y sustracciones (operaciones inversas)
En clase de matemticaEn clase de Matemtica, Ana resuelve un problema restando y Rosa lo comprueba sumando. Explica por qu.
Explica con tus palabras la conclusin de Rosa.1
Pinta del mismo color la tarjeta de la adicin que le corresponde a cada sustraccin.
2
18 6 = 12
12 + 5 = 17
17 12 = 5
6 + 6 = 12
12 6 = 6
13 + 6 = 19
19 6 = 13
12 + 6 = 18
Ana
Rosa
Tengo 17 lpices. Si saco 5 me quedan 12.17 5 = 12
Exactamente, porque tienes 12 en la mesa ms 5 en las manos, son 17.
12 + 5 = 17
-
135En la escuela
Adiciones y sustracciones (operaciones inversas)
Completa:
Une con una lnea como en el ejemplo.
3
4
Si 18 7 = 11, entonces + =
Si 20 5 = 15, entonces + =
Si 14 2 = 12, entonces + =
Si 16 5 = 11, entonces + =
Si 19 2 = 17, entonces + =
Si 17 9 = 8, entonces + =
12 5 = 7
14 9 = 5
10 4 = 6
19 8 = 11
17 4 = 13
8 + 11 = 19 11 + 8 = 19
4 + 6 = 10 6 + 4 = 10
9 + 5 = 14 5 + 9 = 14
4 + 13 = 17 13 + 4 = 17
5 + 7 = 12 7 + 5 = 12
ActivamenteActivamenteActivamenteEn tu cuaderno: escribe dos sustracciones y dos adiciones utilizando los nmeros:
7 15 8
-
136 Unidad 4
Numeracin (hasta el 20)
La biblioteca del aulaEn la escuela de Pilar y Juan hay pequeas bibliotecas en las salas. Hay libros de poesas, cuentos, de aventurasqu bueno es leer!
Cuntos libros hay aproximadamente en estas repisas?
Completa los nmeros de los libros, ordenndolos del 1 al 20.2
Sin hacer un clculo escrito, podras decir cuntos libros ms que en la repisa roja hay en la verde? Explica cmo.
1
1
11 12 13
2
9
-
137En la escuela
Une el libro con el letrero que le corresponde.3
Completa cada secuencia numrica.5
4 6 8 20
18 14 12
16 15 8
6 7 8 14
Numeracin (hasta el 20)
1614 17
1915 18
Ordena, de menor a mayor, los nmeros de estos libros.4
1614
10
18177
19
Dieciocho Catorce Diecisiete Quince
-
138 Unidad 4
Resolucin de problemas
Problemas en la escuela
Lee
Busca informacin
Planifica
Verifica
Cuntas botellas reciclaron en total?1
Recuerda seguir todos los
pasos para resolver un problema.
y 11 botellas grandes.
Reciclamos 8 botellas chicas.
-
139En la escuela
Resolucin de problemas
Haz una operacin y responde.2
Tena 18 lminas. Perd 7. Cuntas me quedan?
Tena 14 lminas y ahora tengo 20. Cuntas gan?
Tengo 9 lminas. Si necesito 18, cuntas me faltan?
Tengo 8 lminas. Si gano 12, cuntas tendr?
-
140 Unidad 4
Estrategias de clculo mental
Competencias en la escuelaEn la escuela se hizo una competencia de clculo mental. Observa cmo practicaron Laura y Raimundo.
Explica por qu Laura sac esa conclusin.
Comprueba con tus fichas de colores cada suma del pizarrn.
Ahora resuelve cada sustraccin. Puedes ayudarte con las adiciones del pizarrn.
1
2
3
Entonces 10 + 10 = 20
20 4 = 20 6 =
20 8 = 20 9 =
20 5 = 20 7 =
20 3 = 20 2 =
-
141En la escuela
Estrategias de clculo mental
Observa cmo resuelven Patricia y Ral. Luego, resuelve t.4
Busca una estrategia para calcular mentalmente:5
17 7 = 17 8 =
16 6 = 16 7 =
14 4 = 14 5 =
12 9 = 13 8 =
16 + 3 = 9 + 7 =
17 4 = 14 + 5 =
8 + 9 = 15 7 =
11 + 9 = 14 9 =
ActivamenteActivamenteActivamenteSomos dos nmeros, si nos suman el resultado es 7 y si nos restan, 1.Qu nmeros somos?
Entonces:18 9 = 918 8 = 10
-
142 Unidad 4
Creando problemas
Y ahora a recreoEn el recreo los nios juegan y comparten con los amigos.
El recreo dura20 minutos.
Llevamos 8 minutos de recreo.
Observa la situacin e inventa una pregunta que se pueda resolver con los datos que tienes. Luego resuelve el problema.
1
Respuesta:
Pregunta:
-
143En la escuela
Inventa una pregunta para cada situacin. Luego resuelve.2
Creando problemas
En el recreo jugaremos ftbol, somos 9 nios y 8 nias.
Mariana jug bolitas. Tena 9 y ahora tiene 17.
Pregunta:
Respuesta:
Pregunta:
Respuesta:
Pregunta:
Respuesta:
En el recreo jugu lminas. Tena 15 y perd 7.
MaterialesMateriales
Para la prxima clase necesitas
traer cartulina, plumn, tijeras,
pegamento y una bolsa plstica
o caja para guardar el juego.
-
144 Unidad 4
Adicin y sustraccin: operaciones inversas
Jugando tambin aprendo Qu hacer?
Confeccionar un juego de lotera.
Con quin jugar? En grupo de 4 integrantes.
1. Copien estos cartones.2. Repartan los cartones.3. Sigan las instrucciones del profesor o profesora.
MaterialesMateriales
l Cartulina l Plumn l Tijeras l Pegamento
l Bolsa plstica o caja para
guardar los cartones.
1 19 20 39 40 59 60 79 80 100
7 48 71
9 21 80
11 25 77 94
37 51 79 98
1 19 20 39 40 59 60 79 80 100
3 31 89
19 34 43 64 95
35 44 71
56 77 96
Cartn n1
Cartn n2
-
145En la escuela
Adicin y sustraccin: operaciones inversas
Traje el material para el trabajo.
Me compromet con el trabajo.
Aport mis ideas con claridad.
Respet a mi compaero o compaera.
Jugu honestamente.
Me gust el juego.
MUYBIEN
BIEN
DEBO MEJORAR
Evala tu trabajoPinta una, dos o tres estrellas de acuerdo a tu desempeo.
1 19 20 39 40 59 60 79 80 100
2 22 60
12 29 43 69 82
15 47 72 89
52 95
1 19 20 39 40 59 60 79 80 100
28 41 62 83
4 38 48 76
17 78 96
19 52 100
Cartn n3
Cartn n4
-
146 Unidad 4
Qu aprend en esta unidad?
Pinta tu respuesta. 1
146
El nmero 18 es igual a:
1 D y 7 U 8 D y 1 U 1 D y 8 U
Responde V o F.2
a) b) c) d) e)
Observa el calendario:3L M M J V S D
1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 3031
DICIEMBRE
a)
b)
c)
d)
Escribe dos adiciones y dos sustracciones con los nmeros:4
+ = =
+ = =
9 16 7
Unidad 4
-
147En la escuela
Escribe la letra segn el resultado.5
Observa la tabla:6
Inventa un problema con los siguientes datos y resulvelo.Rodrigo tiene 8 aos y su hermano tiene 9 aos ms que l.
7
Pinta todas las huellas que puede dejar el cuerpo geomtrico.8
147
L18
G16
I8
A13
E17
R19
18 5 13 + 5 9 + 8 20 4 7 + 12 14 6 8 + 5 A
Ninguno 1 hermano 2 hermanos 3 hermanos Ms de 3
2 12 6 4 1
Cantidad de hermanos que tienen los nios del curso
Representa de otra forma los datos de la tabla.
Cuntos nios tiene el curso?
Cuntos nios tienen 2 hermanos?
Respuesta:
En la escuela
-
Recortables 149
Ema EmaPedro
MaraRaimundoAndrs
Andrs
2
12
17
7
1
16
11
6
20
10
15
5
13
18
3
8 9
19
14
4
-
Recortables 151
-
152
-
Recortables 153
-
Recortables 155
12 43 56 7 8 91 0 2 0
-
Recortables 157
-
Recortables 159
u1.pdfu2u3u4