Criação de conteúdo. Fac. Cambury, setembro 2014

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Produção de conteúdo e novas narrativas para meios digitais. MBA Marketing e Comunicação Digital. Faculdade Cambury Goiânia 2014 Prof. Me. SeiZo Soares I SeiZo Soares

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Material de apoio ao curso presencial sobre Produção de conteúdos e novas narrativas. Faculdade Cambury, setembro, 2014, Goiânia-GO Brasil.

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Produção de conteúdo e novas narrativas para meios

digitais.

MBA Marketing e Comunicação Digital. Faculdade CamburyGoiânia 2014

Prof. Me. SeiZo Soares

I

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Ementa - Produção de conteúdo e novas

narrativas para meios digitais.

Estratégias de leitura e construção de textos, imagens e outros meios

comunicativos considerando-se seus aspectos formais e de conteúdo e sua

relação contextual e endereçada a um público em ambientes digitais

interativos..

Origem e desenvolvimento da noção de hipertexto e da linguagem

hipertextual, e os impactos da leitura não linear e da interatividade na

comunicação.

Planejamento estratégico de Presença digital: Identidade, cenário,

tendências e um método prático.

Interatividade e participação do público na produção e veiculação de

conteúdos: questões éticas., estéticas e estratégicas

Atividades práticas de produção de conteúdos digitais; ferramentas de

gestão e criação de conteúdo aplicado a mídias sociais.

Atividade teórica: 40% Atividade prática: 60%

Faculdade Cambury Prof. Me. SeiZo Soares 2014

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http://alturl.com/vxmd7

Gestão de Conteúdo. Interesses e expectativas.Participe da construção do nosso curso respondendo ao formulário.

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Resultado da nossa enquete:

http://alturl.com/2hoz2

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II. Sábado tarde

14h

Gestão e produção de conteúdo: contexto histórico e filosófico

Estratégias de criação de conteúdo: contexto e novas narrativas (storytelling)

Falar na web: estratégias de diferenciação em conteúdo de valorGestão e produção de conteúdo e novas narrativas: ampliando o universo.

16hINTERVALO PRODUTIVO

16h30Retorno, apresentação e conversa sobre a produção

17:30h Conclusão parcial

I. Sábado manhã

Abertura e Apresentação

Forma e conteúdo

Novas narrativas, planejamento e estratégia: Análise de exemplos: impactos no marketing digital

10hINTERVALO PRODUTIVO

10h30Retorno, apresentação e conversa sobre a produção

Método do Mapa de Conteúdos

12h pausa

Programação do curso

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Pós curso

Estaremos conectados!

IIIFerramentas e estratégias para gestão de conteúdo em redes sociais.

Oficina de leitura, criação e produção de conteúdo digital

10hINTERVALO

10h30 apresentações

12:30h Conclusão

Programação do curso

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Gestão e criação de conteúdo digital

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Aprendemos e nos envolvemos quando os conteúdos são significativos para nós.Essa relevância de conteúdos acontece quando ele encontra uma conexãocom nosso acervo pessoal de referências e significados.

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conteúdo forma

“O conteúdo incessantemente se transforma: às vezes imperceptivelmente, as vezes em ação violenta. O conteúdo entra em conflito com a forma, fá-la explodir, e cria novas formas nas quais o conteúdo trans formado encontra por sua vez nova e temporária expressão estável.” Fischer, 1972

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Bruges Madonna, Church of Our Lady

Michelangelo1505; marble, just under life-size

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conteúdo da

sociedadeEstilocomo forma

Porque o gótico assumiu aquelas formas?Porque a imagem bidimensional tornou-se tridimensional?Como se combinam os elementos sociais, técnicos e ideológicos para a criação do novo estilo? Fischer, 1972

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A Sagrada Família. Barcelona

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Os cristais são reconhecidos como exemplo de beleza natural. Formações cristalinas possuem uma Especificidade que pode explicar nossa atração por eles: Sua estrutura molecular (“Conteúdo”) é formalmente idêntica à sua forma exterior (“Forma”).

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Marcas têm

Uma marca é um conjunto de símbolos, mensagens, atitudes, experiências e atmosferas que caracterizam, diferenciam e posicionam um determinado produto, serviço ou indivíduos no contexto das relações de mercado.

conteúdo

formae

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“Chinese city introduces separate walking lane for mobile phone users”http://alturl.com/2guw4

Como os novos contextos tecnológicos influenciam nas formas e nos conteúdos da comunicação?

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hiperlink

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Sua marca é o que dizem que ela é.

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SeiZo Soares“Sala conceito” Heineken: O universo da marca

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https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=8m5KGGeKBns

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SeiZo SoaresClique na imagem para visitar o site

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“O marketing deve se adaptar à marca, não a marca ao marketing”.

Stalimir Vieria 2004.

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“O que o coração não sente os olhos não veem.”

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Quais são os conteúdos da marca?...

...valores e visões de mundo, serviços, pessoas, estilos

(formas) ideias...

...porque é importante conhecê-los e mapeá-los?

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Organizando o caos para criar a estartégia:Mapa de conteúdos

Ideia e identidade:Razão de SerTema centralVisão inspiradora

Temas contextualizados nas áreas de interesse

ACERVO fundamental:Mensagens textuais básicas;Estilo e forma básicos da imagem.

Área de interesse

Área de interesse

Área de interesse

Área de interesse Área de interesse

>>

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Educador, artista,roteiristaPesquisar para construir conhecimento

Inspirar para educar e formarCriar para se conhecer

Arte“criatividade, expressão, poesia escultura”

Filosofia

Educação“ensino superior, arte, tecnologias digitais, inspiração”

Gastronomia“Criação, experimentação, cultura”

Mercadologia“Tendências, mundo digital,Arte e branding”

>>

Viagens“línguas, gastronomia, cultura, exploração, aventura

Marketing digital”

Arte joalheria

Meu Mapa de conteúdos (um exemplo)

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Contar histórias (ou storytelling).É o meio pelo qual reproduzimos elementos da cultura de geração a geração.

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Contar histórias , storytelling

Os mitos antigos e modernos - de Teseu a Lucky Skywalker -atendem a uma estrutura comum,que nos remete a imagens e sentimentos ancestrais.Aí está o poder da história do herói, que é a mesmada do auto conhecimento, ambição humana essencial.

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Cultura digital: transformações e aspectos críticos

MBA Marketing e Comunicação Digital. Faculdade CamburyGoiânia 2014

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Produção de conteúdo e novas narrativas para meios

digitais.

II

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“Origem e desenvolvimento da noção de hipertexto e da linguagem hipertextual. Leitura linear e não-linear.”

British Gallery. Pedra de Roseta, 196 ac.

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Sistema de escrita greco romana. IX ac

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“Um livro, um quadro exigem do leitor a lentidão de uma dedicação em que o tempo não conta.”

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Gutt

embe

rg, 1

395

Prensa de Gutemberg, 1430

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Jornaleiro em Paris noticia declaração de guerra

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“ok, glass.”

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Os três tipos de leitores

De Lucia Santaella, Navegar no cyberspaço 2004

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Cena do filme ‘O Nome da Rosa’. Umberto Eco

O leitor contemplativo

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O leitor movente

“No tráfego urbano, da constante troca de mercadorias, no consumo exagerado de produtos e imagens, o homem, sob pena de não gravar tudo em sua mente, acabou fortalecendo sua memória com o instrumentos como o cinema e a fotografia.” Natalício Santos, 1998

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O leitor imersivoO leitor imersivo

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O leitor movente-imersivo?

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Estilos de leitura e navegação

O errante ou “sobrevoar apressado”

O detetive ou“O farejar desconfiado”

O previdente ou“O desdobrar cuidadoso”

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Mas as novas tecnologias de conexão trazem mudanças significativas, que vão além das superficiais mudanças de costumes e comportamentos.Tecnologias alteram nossa fisiologia neurológica, ou seja,

tecnologias mudam a maneira que o cérebro funciona.

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EXCESSO

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fragmentação

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Interatividade on line

“Impactos da construção hipertextual na comunicação.”

Superficialidade all day

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“Os efeitos da tecnologia não ocorrem no nível das opiniões ou conceitos. Antes, eles alteram os padrões de percepção sem qualquer resistência.”

Marshal McLuhan, Understanding midia. 1964

“O meio é a mensagem.”Marshal McLuhan , 1911-1980

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Ao focarmos no conteúdo de uma mídia, podemos ficar cegos para estes efeitos profundos.... No final, acabamos por fingir que a tecnologia não importa. É como a usamos que importa. Acreditamos estar no controle, mas a tecnologia não é uma ferramenta inerte até que a peguemos, e inerte de novo quando a deixamos de lado.

Nicholas Carr. A geração Superficial (2011)

Nicholas Carr, 1959

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hiperlink

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Ted Nelson (1937)

Cunhou o termo nos anos 60Concebeu uma ´economia dos links´

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hipertexto

Leitura não linear

Esse infindável texto em movimento

os hipertextos interrompem o fluxo da leitura para conduzir o leitor a um “vertiginoso delírio de possibilidades”.

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Gestão e criação de conteúdo digital

MBA Marketing e Comunicação Digital. FIT, Faculdade Impacta TecnologiaSão Paulo 2014

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III

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A arte de contar histórias: Como existir no excesso e na fragmentação da internet

1. Tenha um personagem. Ele conduz a ação e deve ter a consistência de alguém com vida própria. Pode ser um narrador ou protagonista. Pode ser você mesmo.

2. Cada post deve ser como um episódio com começo, meio e fim. Conclusões e finais não devem soar como uma pregação, mas como um aprendizado pessoal do personagem.

3. Comece o post no meio da ação. Pule as explicações, surpreenda.

4. Crie uma conversa entre você e seu leitor. Ao invés de escrever para a massa amorfa da internet, tenha alguém em mente na hora de escrever. Ao se conectar com uma pessoa, você acaba se conectando com milhares.

5. Escolha o sentimento que quer provocar. Contar histórias é uma forma de comunicação emocional. Por mais planejada que seja a história, ela só vai funcionar se despertar emoções.

6. O autor sente primeiro. Para despertar emoções é preciso senti-las antes.

SeiZo Soares, roteirista, professor e artista joalheiro

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Cultive uma culturaCultive relacionamentos

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Adote uma linguagem,mas não tenha medo de mudá-la

Elementos para a Gestão e Produção de conteúdo de excelência

Tenha uma ´Bandeira´

Todos precisamos acreditar em algo. Crenças comuns reforçam laços humanos.(ideal, missão, valores)

Crie um universo particular

Seja verdadeiro

Faça algo pelo seu seguidor

Inspire confiança

Colabore

Seja coeso

Seja coerente

Retribua, interaja

Conte histórias

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Uma história minha

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SeiZo Joiasmadeiras preciosas

precious wood jewelry

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Alguns resultados em 18 meses de trabalho utilizando apenas redes sociais e blogs.

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conteúdo

Gestão Criação de narrativa

Produção

VALOR

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Quais os fatores que interferem no

valor percebido sobre os conteúdos de uma marca?

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O Cardápio de formas

Texto

Fotografia

Hiperlinks

Música e áudio

Vídeo

Ilustração e infográficos

Micro narrativaCrônicaDiálogo individual pessoalDiálogo coletivoTítulos e palavras chavePoesiaRelatórioReportagem, bloggingFoto em dispositivo

móvel (celular)Coleção e partilhaFoto produção

Trilha sonoraMensagemPod casting

De 1 minutoDocumentárioCuriosidade e humorReportagemEducação

Humanização da informaçãoO novo hand madeInfografia interativos >>

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Algumas ferramentas e plataformas digitais

para agilizar e fomentar nosso trabalho

Wordpress

Facebook

G+

Youtube

Picasa (editor de imagens)

Windows movie maker

Any video converter

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coleta, pesquisa

publicação

criação

revisãoatualização

organização

acervo, arquivamento

segmentação e seleção(quais redes utilizar?)‘cultivo’

participação colaboração

produção

identificaçãocaracterizaçãocategorização

Atividades

do gestor criador

Identidade

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Oficina na Casa Da Mata

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SeiZo Soares

Crie um universo

particular

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SeiZo Soares

Ao nos expressarmos com originalidade nos conectamos mais fortemente com as pessoas, construímos relacionamentos mais gratificantes, sustentáveis e duradouros.

Ser original não significa ser diferente de tudo, ser original é ser fiel às suas origens.

Ao invés de pensar: Quais conteúdos devo criar para obter ‘maior engajamento’.

Pense:Quais conteúdos desejo criar para obter maior prazer!

Salvador dali

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SeiZo Soares

Prof. Me. SeiZo Soares

Administrador, comunicador, educador, artista visual e escritor

SeiZo Soares

43, Administrador de empresas (FGV-SP), especialista em gestão educacional, mestre em Educação (PUC-Campinas), docente no ensino superior nas áreas de marketing, comunicação e educação. Escritor especializado em roteirização audiovisual para organizações, ghost writing e presença online.

Artista com obras publicadas em música, literatura, fotografia e escultura – esta última com exposições internacionais realizadas, e marca própria no segmento de design e arte joalheria contemporânea (Joya Barcelona 2013; Beijing International Art Jewelry Exhibition 2013).

“A mente criativa brinca com os objetos que ama.” K. Jung

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www.seizojoias.com.brhttps://www.facebook.com/[email protected]