Creciendo Con Jesús 1

Creciendo con Jess (Maternal)Autor: Lucrecia Rego de Planashttp://es.catholic.net/biblioteca/libro.phtml?consecutivo=444

Captulo 1: Dios Hizo la Luz, la Luz es Buena. (279ss)

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OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:-Sabr que fue Dios quien hizo la luz por amor a nosotros los hombres.-Sentir admiracin hacia el poder creador de Dios y hacia su obra.-Podr contestar correctamente a la pregunta:*Quin hizo la luz?

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASUn da, estaban Paco y Ana viendo un programa en la televisin, cuando de pronto... ZAP!, se oy un chasquido y la televisin se apago.- Qu pas?, pregunt Ana. - No s, vamos con mam a preguntarle, dijo Paco.Se levantan Ana y Paco y empiezan a caminar por la casa. El sol empieza a meterse en las montaas y todo se empieza a poner muy oscuro.Aparece una sombra misteriosa, que se acerca a Paco y algo hmedo le toca la mano.- Auxilio, Qu es eso? Ana, Prende la luz! - No puedo Paco, no funciona!Salen corriendo Ana y Paco, alejndose de la sombra misteriosa, pero de repente choca Ana contra algo muy duro y se lastima la pierna. Ya no puede caminar y no ve nada.- Paco Corre a llamar a mam, una bruja me lastim la pierna con su bastn!Paco sigue corriendo y ve otra sombra misteriosa en el piso. Se tropieza con ella y cae al suelo.-Mam!!! La casa est llena de monstruos!Mam llega con una vela y adivinen qu: El monstruo con el que tropez Paco, era solamente la mueca de Ana, que haba dejado tirada en medio del pasillo.El "bastn de la bruja" con el que choc Ana, era un vagn rojo que Paco haba dejado en la puerta y la sombra misteriosa que haban visto y que haba mojado la mano de Paco no era ms que su perro Matas, que estaba igual de asustado que los nios.-Mam, estbamos asustados, qu bueno que llegaste con la vela!

DESARROLLO DEL TEMALa catequista invita a los nios a contar aventuras similares a la que vivieron Paco y Ana alguna vez que se fue la luz en su casa. Despus inicia con la explicacin de lo que es la luz, para qu nos sirve, etc. Miren, ahora no tenemos encendida la luz y sin embargo todos podemos ver muy bien. Saben por qu? S, porque el sol nos ilumina. -Si no hubiera sol, todo estara siempre obscuro. A ustedes no les gusta que todo est obscuro Verdad? A m tampoco me gustara que todo estuviese obscuro siempre. Sera muy triste y muy fro.-Ustedes se imaginan qu pasara si no hubiera sol? Las plantas se pondran amarillas y los animales se moriran de fro. Qu bueno es Dios que nos ha dado el sol, para que nos d luz y nos caliente!Al terminar la actividad, la catequista les invita a orar de la siguiente manera:Vamos a cerrar nuestros ojos y levantando las manos vamos a decir: Gracias Dios, por la luz!

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOPegar hilos dorados en los rayos del sol.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANA Identificar con la ayudad de pap y mam, objetos que tengan el color del sol.

Captulo 2: Dios hizo el agua. El agua es buena.


OBJETIVO Al final de la leccin, el nio:-Sentir admiracin y agradecimiento a Dios.-Sabr que Dios ha hecho el agua y nos la ha dado por amor.-Conocer la utilidad del agua para la vida del hombre, de los animales y las plantas y para la limpieza-Podr contestar correctamente a la pregunta:*Quin hizo el agua?.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADAS Caa una gran tormenta. Ana y Paco contemplaban con la boca abierta a travs de la ventana de la sala, cmo el agua mojaba todo y formaba un gran ro en la calle.Hasta la ventana brincaban pequeas gotitas de lluvia que Ana segua con su dedo.A lo lejos, los montes se vean muy verdes.Cuando acab de llover, su mam les dijo:- Ana y Paco, pnganse su gabardina, los invito a dar un paseo.Se pusieron su gabardina y unas botas de plstico y salieron a jugar brincando de charco en charco.- Mam, nos haces un barquito de papel?Su mam les hizo a cada uno un barquito para que navegara en el arroyo que se haba formado en la calle. Ana vio que el agua haba mojado a todas las plantas y que ahora se meta en la tierra.- Por qu se mete el agua en la tierra, mam?- Porque las plantas necesitan agua para crecer, es como su comida y la toman de la tierra.Cuando terminaron de jugar, entraron corriendo a la cocina porque tenan mucha sed. Ambos se tomaron un vaso de agua muy grande. Despus Paco se lav las manos ya que las tena llenas de lodo.-Cuntas cosas se pueden hacer con el agua!, dijo Paco.Jugamos con ella, las plantas crecen y el campo se pone muy verde. Tomamos agua cuando tenamos sed. Nos lavamos y as quedamos muy limpios!- S, dijo mam, el agua es un gran regalo de Dios. Esa noche, antes de acostarse, Ana y Paco rezaron y le dieron gracias a Dios por la lluvia, por las plantas muy verdes, por el agua que podan beber y porque estaban muy limpios.

DESARROLLO DEL TEMA La catequista invitar a los nios a participar hacindoles preguntas como:-Quin ha visto llover?-Cmo es el agua?-Para que sirve el agua? Hay que darles a los nios la oportunidad de expresarse, dirigiendo la conversacin a la idea de que el agua da la vida, la conserva. Sin el agua todos nos moriramos: las plantas, los animales y nosotros mismos. Ponerles ejemplos claros como las flores en un florero, las plantas del jardn, los peces, etc. Todos han visto el agua, Verdad?- Alguien ha odo el agua?La lluvia en las ventanas, la fuente del jardn, las cascadas, la llave del bao. La catequista puede llevar ese da un vaso con agua y verterla en otro recipiente para que los nios con sus ojos cerrados la escuchen.- El agua canta! Es que a Dios le gustan mucho las canciones. Por qu no cantamos nosotros una cancin del agua?Se puede cantar cualquier cancin sencilla como "El chorrito (Cri-Cri) "Llueve" (Cri-Cri) "Las gotitas de la regadera (Popular)

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO El docente describe el dibujo y luego reparte pedazos de celofn azul para que los nios las peguen en las gotas.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANA Que los nios vean con mam o pap, cmo una planta (en una maceta) necesita de agua y cuando se la riega, sta da gracias a Dios creciendo.

Captulo 3: Dios hizo las plantas para que yo las aprovechara.


OBJETIVO Al final de la leccin, el nio:-Sabr que los bosques, los jardines y todas las plantas, son un regalo de Dios para poder comer y tener un mundo ms bonito.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADAS Ana y Paco estn felices. Van a ir a pasar el da a casa de los abuelos!Se visten rpido y desayunan muy bien para as estar listos lo ms pronto posible.Como la casa de los abuelos tiene un jardn muy grande, llevan a su perro Matas con ellos para que juegue con el gato de la abuela. Encuentran al abuelo muy ocupado con una pala haciendo un enorme hoyo en un rincn del jardn. Ana y Paco corrieron hacia l para saludarlo y ver lo que est haciendo.- Hola abuelo! Y es que al abuelo le gustaba mucho trabajar en su jardn sembrando plantas, cuidndolas, regndolas y se pona muy feliz al verlas crecer v florecer-Qu ests haciendo abuelo?, pregunt Ana asomndose al hoyo. -Estoy haciendo un hoyo para sembrar esta planta que me acaba de regalar su abuela, es un naranjo, dijo el abuelo sealando un bonito arbolito de hojas muy verdes.- Y cuando crezca, va a dar naranjas abuelo?, pregunt Paco, que ya haba tomado una pala ms pequea y estaba ayudando al abuelo con el hoyo.- Claro que s, dijo el abuelo. Si lo cuidamos y lo regamos, este rbol crecer y dar ricas naranjas.- Y los rosales, tambin darn naranjas? pregunt Ana viendo un grupo de rosales llenos de flores de varios colores.-No, contest el abuelo. En el mundo hay muchos tipos de plantas: Unas dan alimentos, como el naranjo, la planta de frijol, el maz, etc. y otras slo hacen el mundo mas bonito, como el rosal. Tambin las hay de diferentes tamaos, desde una pequea flor hasta un rbol gigantesco del bosque. Y les voy a contar un secreto que ustedes no saben de las plantas... - Cul es?, contestaron a coro Ana y Paco.- Que todas las plantas del mundo son hermosas y son un gran regalo que Dios nos da, para cuidarlas y aprovecharlas, dijo el abuelo mientras terminaba de sembrar el naranjo.

DESARROLLO DEL TEMA La catequista llevar frutas, verduras, flores y hojas para que los nios las vean, las toquen y si se les antoja las saboreen. Describir y dejar que observen la perfeccin y la utilidad de cada una de las plantas.Los invitar a participar con las siguientes preguntas:- A quin le. gustan las flores? - T mam pone flores en tu casa? - Compra fruta en el supermercado?Dios nos dio todas las plantas para aprovecharlas, para que el mundo se vea ms bonito, para que podamos comer cosas ricas v nutritivas. Qu bueno es Dios! Qu bien hizo todas las cosas!Vamos a darle las gracias, cerrando nuestros ojos y pensando en la fruta que ms nos guste.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO El docente describe el dibujo y con pintadedos los nios pintan las manzanas utilizando sus dedos.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANA Dar gracias a Dios antes de cada comida por los alimentos que se van a recibir.

Captulo 4: Dios hizo los animales. Son mis amigos.


OBJETIVO Al final de la leccin, el nio:-Sabr que Dios cre a los animales para que sirvieran a los hombres.-Comprender que los animales son buenos y debemos cuidarlos.-Aprender acerca de la utilidad de algunos animales.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADAS Hoy es un da especial en la escuela de Paco y Ana. Todos los nios junto con su maestra se subieron a un gran camin para ir al zoolgico. Al llegar al zoolgico todos hicieron una fila y entraron muy ordenados. Ah pasaron toda la maana viendo leones y monos, elefantes y jirafas, patos y osos. Animales chicos y animales grandes. Unos con pelo y otros con plumas. Cuando al final subieron al camin para ir de regreso al colegio todos comentaron acerca de los animales que haban conocido en el zoolgico. Fue una maana muy divertida!Al llegar a su casa, Paco y Ana fueron recibidos por su perro Matas que brincaba alegremente alrededor de ellos mientras mova su cola a toda velocidad. Entraron a la casa corriendo buscando a su mam. Detrs de ellos iba Matas.

Encontraron a mam en la cocina y comenzaron a contarle lo que haban visto en el zoolgico. Ella ri al verlos tan contentos y el perro pareca entender mientras jugaba junto a ellos.-Mam, podemos tener aqu en la casa un leopardo? - Pregunt Ana.- Y tambin un elefante y una cebra! - Dijo Paco.Mam ri al imaginarse un leopardo dormido en el silln de la televisin, y a un elefante paseando por el jardn.-"No" - dijo mam, hay animales domsticos que viven con los nios, los acompaan o juegan con ellos como el perro o el gato, o un periquito de plumas muy verdes, pero otros, como el leopardo y la cebra, no viven en las casas, sino en la selva, el campo, el bosque o el mar.-Quin hizo a los animales?, pregunt Ana.- Dios hizo a todos los animales, dijo mam. Son un regalo de Dios para los hombres, y nosotros debemos cuidarlos y quererlos.Ana le dio unas palmaditas en el lomo a su perrito mientras Paco corra a la despensa por una galleta para regalrsela. Qu buena idea haba tenido Dios al crear a los animales!

DESARROLLO DEL TEMA Sera ideal que la catequista pudiera llevar ese da un animal pequeito, (perrito, gatito, conejo, pato o pollo) para que los nios pudieran contemplarlo, tocarlo y alimentarlo.El docente invitar a los nios a platicar de sus mascotas.Les escuchar guiando la conversacin a la belleza, bondad y utilidad de los animales.La catequista concluye diciendo:-Cmo ha hecho Dios cosas tan hermosas!-El sol, las flores, las frutas, la lluvia, etc. Y los animales, chiquitos o grandes, son todava ms hermosos!-Qu le vamos a decir a Dios por todos los animales que puso en el mundo para nosotros?-Gracias! A ver todos... Gracias Dios por habernos dado a los animales!

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO La catequista describir el dibujo y los nios pegarn polvo de terciopelo en el cuerpo del perrito.Mientras lo hacen pueden escuchar alguna cancin sencilla que hable de los animales, por ejemplo:Los animalitos pueden platicar (Adriana Paola)Caminito de la Escuela (Cri-Cri)La orquesta de animales (Cri-Cri)

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANA Mam ayudar al nio a reconocer en alguna mascota o pajarito su juego, su cario, su canto, etc., segn sea el caso y le recordar que eso es un regalo que Dios le ha querido hacer especialmente a l.

Captulo 5: Dios me dio un cuerpo. (85-89; 510)

(click en la imagen para verla ms grande)


OBJETIVO Al finalizar la leccin, el nio:-Ver a su cuerpo como un regalo muy especial que Dios le hizo pensando en l, amndolo y hacindolo diferente y nico.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASPaco y Ana estaban muy entretenidos viendo en un libro todos los animales que haban conocido en el zoolgico. Pap estaba con ellos y contestaba a sus preguntas.De repente. Ana se qued pensando y le pregunt a pap.-Oye pap Por qu yo soy diferente a un len, o a una jirafa?-Porque Dios te ha dado un cuerpo especial y diferente al de los animalesPaco levant la cabeza para escuchar a pap.-Y es un regalo? , pregunt.-S, dijo pap, gracias a l, puedes hacer muchas cosas que los animales no pueden hacer... Es un regalo que hay que cuidar.-Y cmo lo podemos cuidar?, pregunt Ana.-Oh, pues muy fcil! Dijo pap. Por ejemplo, cuando te baas todos los das, o cuando te lavas las manos antes de comer, o te lavas los dientes, ests cuidando tu cuerpo. Tambin cuando te alimentas bien y te comes bien todo lo que te sirve mam a la hora de la comida.-Cundo como bien mi sopa y mi carne estoy cuidando mi cuerpo?, pregunt Paco.-Claro!, dijo pap, y es una forma de dar gracias a Dios por este regalo que nos ha dado!-Entonces, vamos a cenar!, dijo Ana mientras corra a buscar a mam.

DESARROLLO DEL TEMATodos los das usamos nuestro cuerpo, y vemos que nuestros pies saben caminar, correr, saltar e ir por una lnea, nuestras manos saben aplaudir, hacer caricias, dibujar, nuestra boca sabe estar cerrada, hablar fuerte o suavemente, nuestro odo sabe escuchar.Nuestro cuerpo es muy hermoso porque hay en l muchas cosas que nos sirven.Pero cundo estamos ms contentos? Cuando vemos nuestra cara limpia, nuestros vestidos arreglados, nuestras manos con el olor fresco del jabn, nuestro calzado brillante; entonces nos sentimos contentos v nuestros amigos quieren jugar con nosotrosUn nio limpio se parece a esas florecitas que ya hemos visto en los jardines, porque estn frescas y su perfume hace que nos acerquemos a ellas. Un nio limpio se baa diario si es posible, para estar sano y contento. -Ustedes, en qu se baan? -En regadera? S, es el mejor bao. -T, _____, te has metido en una alberca?- Ustedes han nadado en albercas?Tambin podemos baarnos en un ro o en el mar.Vamos a darle gracias a Dios por este cuerpo que nos ha dado y vamos a procurar tenerlo siempre limpio, porque as le gusta a l.Tambin agradezcamos al Seor que nos ha dado el jabn y el agua para vivir ms contentos.Vamos a decir: Gracias Seor porque me has dado un cuerpo que me sirve tanto. Gracias por los ojos con que puedo ver. Gracias por las manos con que puedo jugar y trabajar.Gracias por el agua y jabn para asearnos. (Se puede agradecer en esta forma algunos miembros ms de nuestro cuerpo).La catequista llevar agua, jabn, peine, cepillo, etc., para realizar algunas actividades de aseo personal. Se podr cantar alguna cancin adecuada como:"Nio Sano":Muy sano en la vida, yo quiero siempre ser.Por eso temprano me bao y a correr.Lavando mi cuerpo, lavando mi cara,ser cual plantita muy bien cultivada.San Serafn.San Serafn del monte, San Serafn cordero,yo como buen cristiano me baar.San Serafn del monte, San Serafn cordero,yo como buen cristiano mis manos lavar, etc.,

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOPegar un peine y un jabn hechos de cartulina en cada una de las manitas del beb.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAMam reforzar en el nio a la hora de comer, baarse, dormir o ir al pediatra, la idea de que debe cuidar su cuerpo porque es un regalo que Dios le dio para poder hacer muchas cosas buenas.

Captulo 6: Gracias, Seor por mis Ojos, Odos y Boca



OBJETIVOAl finalizar la leccin, el nio:-Comprender todas las cosas buenas que puede hacer con sus ojos, odos y boca.-Sabr que todo esto lo ha recibido de Dios.-Se sentir agradecido hacia Dios por haberle dado esos dones, signos de su Amor.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASAna y Paco estaban muy contentos. Su ta les haba regalado un disco de cuentos el cual estaban escuchando muy atentamente. El narrador relataba la historia y al mismo tiempo se escuchaba una bonita msica simultneamente, Ana y Paco iban siguiendo la historia en un libro en el que se vean unos bonitos dibujos. Podan ver perros y gatos, y un blanco conejo, mientras en el disco escuchaban la voz del narrador y unos alegres ladridos.El cuento acab y Ana y Paco aplaudieron felices.Mam lleg y cambi el disco por otro que tena lindas canciones. Como Ana y Paco ya las conocan, se pusieron a bailar y a cantar, tan fuerte, que pap sali de su despacho para ver lo que suceda y el perro comenz a brincar alegremente junto a ellos.Qu bonito cantan!, exclam pap al escucharlos.Esa noche, al rezar y dar gracias a Dios por el da que haba pasado, Ana dio especiales gracias a Dios por el regalo que les dio su ta y por las lindas canciones que mam haba puesto en el tocadiscos. Mam les explic que deban dar gracias tambin por sus odos que les permitan escuchar el cuento y la msica, por sus ojos para ver los dibujos y por la boca, ya que gracias a ella podan entonar canciones y tambin, gracia a ella, podan rezar dando gracias a Dios por estos lindos regalos.

DESARROLLO DEL TEMA-Qu es lo primero que haces al despertarte, fulanito?-Te levantas de la cama, pero antes...?-Claro Lo primero que hacemos todos es abrir los ojos! Al abrir los ojos, puedo ver la luz, mi cuarto, mis juguetes, a mi hermano que est dormido, la cara sonriente de mam...A alguno de ustedes le gustara no tener ojos? No podran ver la televisin, ni a sus amigos, no conoceran los colores, ni sabran cmo es la cara de pap o mam...Qu bueno es Dios que nos dio ojos para poder ver todas las cosas maravillosas que El puso en el mundo!Y los odos... Ustedes creen que sirvan para algo? Si no tuvieran odos Qu pasara?Vamos a hacer un ejercicio, les voy a contar el cuento de Pulgarcito, pero antes... Todos tpense los odos fuerte, muy fuerte!La catequista, empieza a contar el cuento en voz tan baja que ninguno pueda escucharlo.-Les gust el cuento?-No pudieron orlo!-Se imaginan si no tuviramos odos?. No podramos or cuentos, ni saber cundo nos llama mam, ni sabramos qu ruidos hacen los animales, ni el tren, ni el telfono, ni podramos or cuando mam nos dice que nos quiere mucho...!Qu triste sera no tener odos! Dios, que nos quiere tanto, sabe que nos gusta escuchar a las personas, animales y cosas y por eso nos puso estos odos a los lados de la cabeza...Qu bueno es Dios!Qu ms tenemos en la cabeza, adems de ojos y odos? -La boca, claro!!! -Esta boquita, Dios nos la dio para comer, cantar y poder decir cosas bonitas a las dems personas, pero muchas veces la usamos mal y decimos cosas feas a nuestra mam o a nuestros hermanos o la usamos para gritar y hacer berrinches, eso hace que Dios se ponga triste, pues El quiso que la usramos para cosas buenas y no malas.-Ustedes tienen algn hermanito que haga berrinches y diga cosas feas?-Hay que usar bien todos los regalos que nos dio Dios. Vamos a pintar con acuarelas este dibujo de nuestro cuaderno, y al pintarlo, vamos a darle gracias a Dios por estos regalos tan buenos que nos ha dado. Se puede cantar la cancin "Nos encanta la risa"Con la boca comemos las comidas ms ricasCon la boca cantamos las canciones ms lindasCon la boca decimos las palabras bonitasCon la boca remos, nos encanta la risaCon la boca rezamos y decimos: Padre, mira...Ja, Ja , Ja, para cantarJe, Je, Je, para comerJi, Ji, Ji, para rerJo, Jo, Jo, para el amorJu, Ju, Ju, para la luz...Ju, Ju, Ju, para Jess.

Captulo 7: Gracias, Seor por mis Piernas y mis Manos.



OBJETIVO

Al final de la leccin, el nio:-Descubrir muchas de las cosas que puede hacer con sus manos y piernas.-Sabr que fue Dios, que lo quiere, quien se las dio para que las disfrutara y las utilizara para el bien.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASEs la hora de la clase de gimnasia en el colegio. Paco corre rpidamente detrs de una pelota mientras Ana brinca como un conejo por todo el patio. Al mismo tiempo, un grupo de nias est en su clase de baile y otros nios corren por el patio rumbo a su saln.Al terminar la clase de gimnasia, Ana y Paco van a su saln, en donde su maestra les reparte unas crayolas. Ellos toman una con su mano y comienzan a hacer un bonito dibujo. Ana dibuja un pato y Paco una bicicleta. Pero un amigo suyo, Juan, no puede dibujar, porque se lastim una mano jugando ftbol y la tiene vendada. Pobre Juan!, a el le gusta mucho dibujar, pero el doctor le dijo que en unos das ms le quitar la venda y nuevamente podr dibujar. Paco y Ana ayudan a Juan con su dibujo, y despus Paco se lo guarda en su lonchera mientras Ana guarda sus crayolas. Ambos quieren ayudar a Juan mientras tenga su mano vendada.Esa noche, antes de acostarse, Ana y Paco dan gracias a Dios por sus brazos y sus piernas, y le piden a Dios que ayude a Juan para que su brazo sane pronto.

DESARROLLO DEL TEMALa catequista debe hacer ver a los nios, todas las cosas buenas que se pueden hacer con piernas y brazos:-Gracias a las manos y las piernas, los nios pueden correr, jugar, dibujar, aplaudir, saludar, brincar... Y mil cosas mas. Debe hacerles ver que hay muchsimas cosas que no podramos hacer si no las tuviramos. Esto puede ser invitndolos a contestar la pregunta:-Para qu creen que nos sirven las manos?Se puede hacer un ejercicio con alguno de los nios, pasarlo al frente y amarrarle suavemente las manos atrs del cuerpo y darle instrucciones despus, tales como: coge el lpiz y dibuja, agarra esta cuchara y come, lvate los dientes, hazme una caricia, dame un abrazo, etc. de manera que los nios capten la idea perfectamente y se sientan agradecidos con Dios por el regalo tan maravilloso que son las manos.Posteriormente, se puede hacer un ejercicio similar con las piernas, variando las ordenes a: corre, brinca, anda en triciclo, etc.Vamos a cerrar nuestros ojos y a darle gracias a Dios porque nos dio estos regalos.La catequista puede continuar despus de la siguiente manera:-Ya vimos cuntas cosas buenas podemos hacer con piernas y manos. Para eso nos las dio Dios. Pero tambin las podemos usar para cosas malas, como patear o dar manotazos... -Cmo creen que se siente Dios cuando ve que no usamos bien los regalos que El nos dio? Claro!!! Muy triste!!!Cuando nosotros damos un regalo a un amigo, no nos gusta que el amigo lo aviente y lo rompa... De la misma manera, Dios nos dio las piernas y los brazos para usarlos para cosas buenas y nunca para cosas malas.-Qu opinan si cantamos una cancin como promesa de que no vamos a usar mal estos regalos lo?Se puede cantar: "Te damos las gracias Seor por las manos" o A correr, a jugar...

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOPintar las piernas y los brazos con gis remojado en agua.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANATratar de usar bien mis piernas y brazos toda la semana. No los usar nunca para patear, golpear, ni patalear.

Captulo 8: Dios me dio a su Hijo Jess. El es mi Amigo.(101)



OBJETIVOAl finalizar la leccin, el nio:-Conocer a la persona de Jess.-Se sentir orgulloso de tener un amigo tan importante y tan poderoso.-Comprender que Dios nos dio a su Hijo porque quiere que sea su mejor amigo.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASSe acerca la Navidad y Paco y Ana van con sus paps a la Iglesia a saludar a un sacerdote amigo suyo.Al llegar, lo encontraron muy atareado. Estaba de pie frente a un enorme bal del cual, con todo cuidado iba sacando una a una las figuras del nacimiento que adornaran la Iglesia.Estaban envueltas cuidadosamente en papel peridico. Ah haban permanecido durante todo el ao y ya era momento de volverlas a sacar.Haba un burrito y una vaca, y un pastor con sus borregos. Tambin un ngel de blancas alas, y por supuesto san Jos y la Virgen.Pero an faltaba algo. Con todo cuidado el padre sac una figura, y al desenvolverla todos pudieron ver al niito Jess, pequeo y con el pelito rizado.-Qu bonito es!, dijo Ana, Es el hijo de Mara y Jos? -S, dijo el padre.- Yo vi en un libro que es el Hijo de Dios, dijo Paco.- As es, dijo el padre. Jess es el Hijo de Dios que vino a salvarnos y a ensearnos el camino al cielo, pero tambin es algo ms Quieren saberlo?-Qu, gritaban a coro Ana y Paco.-Jess tambin es amigo de los nios, por eso el tambin quiso ser nio. Y quiere ser amigo tuyo y tuyo. Dijo el padre dirigindose a Ana y Paco.-Amigo mo?, dijo Paco, As como mis amigos del colegio?-S, dijo el padre. El quiere ser tu mejor amigo, estar cerca de ti y que siempre platiques con El, y sobre todo, que lo quieras mucho, como El te quiere a ti.Ana y Paco se pusieron muy felices al saber que tenan un nuevo y gran amigo, y antes de regresar a casa le dieron un besito a la imagen de su nuevo amigo.

DESARROLLO DEL TEMA-Ustedes han visto un nacimiento como el que tena el padre en la historia?-S, Verdad? Seguramente en su casa en Navidad ponen uno y aqu en el kinder tambin.-Quin le ha ayudado a mam y a pap a poner el nacimiento?-Casi todos! Qu bien. Entonces todos saben muy bien que Jess naci el Da de Navidad y por eso es tan importante esa fiesta.-Saben por qu todo mundo est feliz cuando es Navidad?-Porque Jess es la persona ms importante que ha nacido en la tierra. Para ensearnos cmo debamos usar todo lo que Dios nos dio, para ser felices de verdad.-Jess quiso ser un nio como ustedes porque a El le encantan los nios, pero despus creci e hizo muchos milagros pues es muy poderoso. Cur a muchos enfermos, ayud a muchas personas y les ense la forma de ser felices.Pero Saben que es lo ms maravilloso de Jess? Que es muy bueno y es amigo de los nios. Tal vez ustedes no saben mucho de El, pero El si sabe mucho de ustedes: Sabe tu nombre, dnde vives, cmo son tu mam y tu pap, lo que te gusta y lo que no, lo que te da susto y lo que te divierte.El sabe todo de cada uno de ustedes y quiere ser su amigo de verdad.-A El le pueden platicar cuando estn tristes y tambin cuando estn felices. Le pueden pedir lo que necesiten y El, como es su amigo, siempre los va a escuchar v ayudar.-Qu lindo es tener un amigo tan maravilloso!Vamos a cantar una cancin que habla de esto y as le diremos a Jess que estamos felices porque es nuestro amigo.Cantar: Yo tengo un amigo que me ama

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOLa catequista les describe el dibujo y luego los invita a pegar algodn en la cunita de Jess.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAQue el nio haga una oracin espontnea diariamente a Jess.

Captulo 9: Dios Quiso que Naciera en una Familia (2201-2234)



OBJETIVOQue el nio sepa que Dios escogi una familia especial para que l naciera en ella.Que sepa que su familia tambin es un regalo de Dios y que valore el cario y la compaa de sus paps y sus hermanos.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASEs un da muy especial para la familia de Paco y Ana! Saben qu pas?Por fin haba nacido el beb que su mam estaba esperando. Mam estaba en el hospital y pap los llevara esa tarde a conocer a su hermanito. Ana y Paco estaban felices. En el camino al hospital fueron haciendo mil preguntas a pap.-Es chiquito?-Tiene orejas? -De que color tiene los ojos? -Cuntos dedos tiene? -Ya podr jugar ftbol? -Cmo se va a llamar?Pap pacientemente fue contestando a todas sus preguntas.-Oye pap, Por qu nos naci a nosotros y no a otras personas?, dijo Paco muy intrigado.-Porque as lo quiso Dios! Contest pap. Dios quiso que nosotros formramos una familia. Por eso t y Ana nacieron en ella, y ahora tambin el nuevo hermanito.Dios escoge una familia para cada nio.-Entonces mi familia tambin es un regalo de Dios? Pregunt Ana.-Claro, dijo pap. Es un gran regalo de Dios!Al fin llegaron al hospital y fueron a ver a su hermanito. Estaba en un cuarto lleno de cunitas, y ah, en una pegada a la ventana donde estaban ellos, estaba su hermanito, muy chiquito y muy dormido Dios haba mandado un nuevo miembro a la familia, y todos estaban muy felices!

DESARROLLO DEL TEMA La catequista invita a los nios a participar :-Ustedes tambin tienen una familia como Paco y Ana. Verdad? -Y saben por qu Dios los puso en esa familia y no en otra? Porque El conoce muy bien a todos ustedes y sabe que la mejor mam para Pepito es la mam de Pepito y no la mam de Juanito. Dios escogi la mejor familia para cada uno, pensando en cmo son y qu les gusta.-Quin de ustedes tiene hermanitos? Dejar que platiquen los que quieran.-Qu consentidos! Se ve que Dios los quiere muchsimo y por eso les dio una familia.-Saben por qu es tan bonito tener una familia? Por qu en mi familia todos me quieren como soy y todos quieren ayudarme a ser mejor cada da . Dar ejemplos de cmo la familia nos acepta y nos ayuda.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOLa catequista describe el dibujo y los invita a ponerles un marco a la fotografa de la familia con palitos y a dibujar a los miembros de su familia que falten.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAQue el nio rece en las noches dando gracias a Dios por su familia.

Captulo 10: Tambin Jess tena una Familia. (122)



OBJETIVOQue los nios aprendan que Jess viva, igual que ellos, en una familia, con una mam y un pap que lo cuidaban y lo queran mucho.Que el nio se sienta identificado con Jess cuando era nio y salga motivado a portarse tal y como Jess lo haca con sus paps.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADAS Ana llevaba un buen rato viendo un libro. Era la historia de Jess. Haba una parte que le gustaba mucho.En ella se vea a la Virgen sentada bajo un rbol, cosiendo un suter de Jess. El nio Jess jugaba con una pelota cerca de ah, y se vea a San Jos en su taller haciendo algo que pareca una silla.A Ana le gustaba ver como Jess tambin tena una familia, igual que ella. Tambin le gustaba ver que Jess tena a su mam y que su pap trabajaba igual que el suyo!Jess y ella se parecan mucho porque los dos tenan una familia!

DESARROLLO DEL TEMA La vez pasada vimos lo bonito que es tener una familia. Hoy veremos en clase que Jess tambin tena una. -Dios escogi a una mujer muy linda y muy buena para que fuera la mam de Jess.Ustedes saben cmo se llama esa mujer? S. La Virgen Mara.-Dios escogi tambin a un hombre muy bueno para que cuidara a Jess como su pap. El se llamaba JosQuieren que les platique qu haca Jess cuando era nio con sus paps?Ellos vivan en una casita en un pueblo que se llama Nazaret y Jos trabajaba haciendo muebles y puertas de madera, era carpintero. Mara lavaba y haca la comida para que comieran Jess y San Jos. Saben Jess que haca? -Lo mismo que hacen ustedes. El iba a la escuela en la maana y jugaba en las tardes. Tambin ayudaba a sus paps y les obedeca siempre.Ustedes obedecen a sus paps? Yo conozco a unos nios bien feos que cuando su mam les pide algo, en vez de decirle S mam, le contestan No y se van corriendo.-Jess no era as. El saba que hay que respetar y obedecer a los paps pues ellos son los que ms nos quieren y saben qu es lo mejor para nosotros. Entonces Jess siempre obedeca, los respetaba y los quera muchsimo.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO La catequista describe el dibujo y los invita a colorear a la Sagrada Familia. Despus rodearn con un crculo de diamantina a las figuras.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANA Dar al nio una pequea estampa de la Sagrada Familia, para que la coloque en un lugar visible y tenga presente a Jess Nio viviendo en familia y le sirva de modelo.

Captulo 11: Mi Familia es Catlica.Mis Paps me Bautizaron al Nacer.(284)



OBJETIVOQue el nio se d cuenta de que todos en su casa quieren a Dios. Que todos rezan, le dan las gracias, le dan regalos y le piden ser buenos. Que sepa que l y todos los de su familia siendo muy chiquitos, fueron bautizados y entonces fue cuando Dios los hizo parte de su familia.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASPaco y Ana tienen un nuevo hermanito. Acaba de nacer y todos estn muy felices.Ese da mam los levant muy temprano y los visti muy elegantes. A Ana le puso un lindo vestido que slo utilizaba en fiestas muy importantes. Al beb tambin le pusieron un vestido todo blanco y una medallita de la Virgen en el pecho. -Qu pasa mam? Por qu nos vistes as?, pregunt Paco. - Porque hoy es un da muy importante, hoy es el bautizo de su hermanito, contest mam.-Qu es el bautizo?, pregunt Ana muy intrigada.- Es una fiesta en la Iglesia en la cual, como vern al rato, el padre le pone agua en la cabeza del beb y con eso se convierte en hijo de Dios. -A m ya me bautizaron?, pregunt Paco.-Claro, dijo pap que en ese momento entraba al cuarto, vestido con su mejor traje. Todos en esta familia fuimos bautizados cuando ramos bebs.-Tambin yo?, pregunt Ana.-S, dijo mam, tambin t. Todos en esta familia somos catlicos, somos hijos de Dios y formamos parte de la Iglesia. Y adems estamos felices de pertenecer a ella!As, muy listos y arreglados fueron al bautizo de su hermanito. Ah estaba toda la familia, tos, primos y los abuelos. Todos muy elegantes y muy felices por el bautizo de el nuevo beb.Los nios se acercaron a la pila bautismal para ver cmo el sacerdote echaba agua sobre la cabeza del beb.La Iglesia tena un nuevo miembro y todos estaban muy felices!

DESARROLLO DEL TEMACuando nace un beb todos estamos contentos, pero cuando es el da de su bautismo, se hace una gran fiesta porque ese da el beb se hace hijo de Dios.-Ustedes se acuerdan del da de su bautismo? -No. Estaban muy chiquitos, todava no saban caminar y tampoco hablar. Pero aunque no se acuerden, a todos ustedes los llevaron de chiquitos a la Iglesia y el padre les ech un chorrito de agua en la cabeza, les puso aceitito en el pecho y les dio su nombre. Desde ese da ustedes forman parte de la Iglesia y se hicieron hijos de Dios. El agua es un smbolo para que veamos cmo queda limpia el alma del beb.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOPegar escarcha transparente escurriendo de las manos del padre.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANARevisar con pap o mam el lbum de fotos para encontrar las de mi bautizo.

Captulo 12: Gracias Seor por Pap



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:-Comprender todas las cosas buenas que su pap hace por l. -Sabr que fue Dios quien le dio ese pap tan bueno.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASMam estaba enferma. Tena una gripe muy fuerte y le dola mucho la cabeza.Para que no le hicieran ruido y pudiera descansar, pap decidi llevar a Ana y Paco a tomar un helado.-Yo de vainilla!, dijo Ana. -Yo de chocolate!, dijo Paco.Pap pag los helados y despus decidi ir al parque. Ah ayud a Paco y Ana a subir a la resbaladilla y los meci en el columpio durante toda la tarde. Regresaron a casa contentos y cansados. Afortunadamente mam ya se senta mejor, as que Ana y Paco fueron a platicarle todo lo que haban hecho en el parque.-Qu bueno es pap!, dijo Ana.-Vamos otra vez maana!, dijo Paco.Mam ri al verlos, pero les record que algunas veces pap no poda llevarlos al parque porque tena que trabajar para que no les faltar nada de lo necesario.-Pap es el mejor pap del mundo!, dijeron Ana y Paco felices.-As es, dijo mam, pap es un gran regalo que Dios nos ha dado. Esa noche, pap acompa a Ana y Paco a hacer sus oraciones, y los nios le dieron las gracias a Dios por el da tan bonito que haban pasado junto a su pap.

DESARROLLO DEL TEMALa catequista har participar a los nios preguntndoles qu hace su pap cuando ellos estn en la escuela y tambin qu son las cosas que hacen con su pap.Se les puede platicar de la vida de los nios hurfanos, de modo que ellos se sientan privilegiados. (Slo si no hay ninguno en la clase).Reforzar la idea de que pap muchas veces no puede estar con ellos porque tiene que trabajar y aclararles que cuando trabaja, pap siempre e est pensando en ellos, en que no les falte nada de lo que necesitan.Que se imaginen qu pasara si su pap no quisiera ir a trabajar... Que hablen mucho de los momentos bonitos que han vivido con pap y recalcar las cualidades del mismo. (Fuerte, sabio, protector, etc.)Hacerlos sentir privilegiados por tener un pap tan bueno y agradecidos con Dios por habrselos dado.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO La catequista describe el dibujo, diciendo muchas cosas buenas del pap que le cuenta un cuento a su hijo. Pegar una foto de su pap. Colorear el dibujo.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAQue el nio haga alguna de sus oraciones durante el da con su pap.

Captulo 13: Dios es mi Padre que me ama. (198ss)



OBJETIVOAl finalizar la leccin, el nio:-Sabr que Dios tambin es su Padre, que lo ama, que lo cuida y que hace cosas buenas por l.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASPaco y Ana fueron esa tarde a visitar al Padre Jos, un sacerdote amigo suyo. Ah le platicaron de lo bien que la haban pasado con pap la tarde anterior. Ms tarde lo acompaaron a la Iglesia a preparar lo necesario para la misa.Paco se qued mirando un cuadro en el que se vea a Jess y a un hombre con barbas y pelo blanco.-Quin es ese seor?, pregunt.-Es Dios Padre, contest el sacerdote.- El que hizo todas las cosas y nos hizo a nosotros?, dijo Paco.- El mismo, dijo el sacerdote, es el Padre de Jess y tambin es Padre Nuestro.-Es pap mo? Pregunt Ana, pero yo ya tengo a mi pap! Ahora est en la oficina trabajando y ms tarde llegar a la casa.-As es, dijo el sacerdote, pero tambin tenemos otro pap en el cielo, que nos quiere mucho, nos cuida y nos hace muchos regalos.-Como el agua y las plantas. Dijo Ana.-Y los animales. Dijo Paco.-Si, y tambin los brazos y piernas.-Y los ojos, nariz y boca.-Ustedes saben mucho de Dios, dijo el sacerdote . Pero lo ms importante es que Dios nos quiere mucho.-De ahora en adelante, le dir a Dios, "Pap Dios", dijo Paco, y Ana asinti.

DESARROLLO DEL TEMASe acuerdan del da que hablamos del bautismo, de cmo ese da nos convertamos en hijos de Dios?Hoy vamos a pensar un poco en qu es eso de tener a Dios como pap.Ustedes ya saben que Dios hizo todas las cosas. Saben que El es muy poderoso.Ustedes saben tambin que Dios es muy bueno y que nos ha dado muchos regalos. Saben que a cada uno de ustedes los conoce y los quiere muchsimo.Oigan... Y los paps son buenos? Ya vimos la semana pasada lo bueno que es tener un pap fuerte que nos cuida, nos quiere y nos protege! Pues imagnense qu sensacional es tener otro pap en el cielo, no slo fuerte, sino poderossimo, que todo lo ve, todo lo sabe y todo lo puede y que adems te quiere muchsimo y quiere lo mejor para t!Ya no podemos tener miedo de nada! Dios nuestro Padre que est en el cielo siempre nos cuidara y nos proteger.Qu bueno que nos bautizaron al nacer!

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOLa catequista describe el dibujo de Dios Padre con el nio en las piernas y reparte algodn para que los nios lo peguen en la nube. Despus pueden colorear el dibujo.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAEl nio preguntar a su mam el por qu a Dios le podemos decir "Pap Dios".

Captulo 14: Gracias Seor por Mam



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:-Apreciar todas las cosas buenas que hace su mam por l.-Sabr que Dios fue el que le dio una mam y se lo agradecer.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASLa mam de Ana y Paco se levant muy temprano y prepar el desayuno, despus subi a arreglar y peinar a sus hijos y los llev a la escuela.De regreso, pas al supermercado a comprar comida, a la farmacia por unas medicinas porque Paco tiene tos, a la tintorera a recoger los trajes de pap y despus lleg a limpiar la casa y preparar la comida .Cuando termin de cocinar fue a recoger a los nios al Kinder, para ms tarde esperar a pap para comer todos juntos.Ana y Paco quieren mucho a su mam y piensan que es la mejor del mundo.-Qu buena es mam, nos quiere mucho y siempre est pendiente de nosotros, dijo Ana.-Si, yo no s qu haramos sin mam.Ya por la tarde, mam estuvo cosiendo un vestidito para Ana y un pantaln para Paco y ms tarde se puso a jugar con ellos a las escondidas.Esa noche, Ana y Paco le dieron un abrazo muy fuerte a su mam antes de acostarse.Ya acostados en sus camas los dos dijeron al mismo tiempo: -Qu buena es mam, es otro gran regalo que nos ha dado Dios y hay que darle siempre las gracias!

DESARROLLO DEL TEMAYa vimos lo bueno que es tener un pap que nos quiera y nos cuide. Dios nos dio otro regalo tambin maravilloso que es nuestra mam.-Ustedes quieren a mam? -S! Verdad?-Platquenme de sus mams... Qu cosas buenas hacen por ustedes? La catequista les dejar exponer sus ideas guiando la conversacin hacia las virtudes propias de la madre: sacrificio, cario, abnegacin, consuelo, proteccin, etc.Revivir con ellos experiencias como cadas - consuelo, soledad - compaa, enfermedad - curacin, hambre - comida, etc.Tambin se puede tratar la idea de que las mams muchas veces tienen que regaarlos porque Dios les ha encargado a ellas que los eduquen y ellas como los quieren tanto, no pueden dejar que se equivoquen y hagan las cosas mal. -Qu bueno es Dios, que nos dio una mam!!!Vamos a aprender una cancin para cantrsela a mam y que sepa que la queremos mucho:Mamacita linda, Mamacita buena,Este alegre da, con mucha emocin,Vengo yo a decirte, que te quiero mucho y a darte un regalo con esta cancin:Le ped a los cielos una blanca estrella,A los verdes campos, les ped una flor,A la noche quieta, un rayo de luna,Al mar una perla y un trino al gorrin.

Cuando tuve todo, lo cubr con besos.Eso es lo que tengo y es lo que te doy.Lo amarr con lazos de amor encendido,Y dentro, muy dentro, va mi corazn.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOLa catequista describe el dibujo de la mam acostando al nio en su cama y los deja dibujarlo con crayolas de los colores de su cama y su cuarto.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANADarle un abrazo a mam y decirle lo mucho que la quiero. Darle gracias a Dios en las oraciones de la noche por haberme dado una mam.

Captulo 15: La Mam de Jess es tambin mi Mam. (226)



OBJETIVOAl finalizar la leccin, el nio:-Conocer que Mara es madre suya tambin.-Empezar a querer a Mara y se acercar a ella con confianza.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASEra el mes de mayo. Una tarde mam visti de blanco a Ana y Paco, los pein, les lav las manos y la cara y se salieron al coche.-A dnde vamos?, pregunt Ana.-Vamos a la Iglesia a ofrecer flores a la Virgen Mara, contest mam.-Y por qu?, pregunt Paco-Es que el mes de mayo, es el mes dedicado a la Virgen Mara, y a ella le gustan mucho las flores. As que le llevamos flores para que ella sepa que la queremos mucho.Al llegar a la Iglesia, Ana y Paco se encontraron con muchos amiguitos. Todos vestidos de blanco y con flores en la mano.Hicieron una fila y entraron cantando a la Iglesia hasta llegar a donde estaba la Virgen. Ah, desde el ms chiquito hasta el ms grande fueron dejando las flores para la Vir gen.Despus rezaron todos juntos un misterio del rosario y volvieron a cantar.-Qu bonito estuvo!, dijo Ana, Podemos venir maana?-Claro!, dijo mam, a la Virgen le gusta mucho que la visitemos, porque ella es nuestra mam del cielo que nos quiere y nos cuida.As pues, al da siguiente, Ana y Paco volvieron a llevar flores a la Virgen Mara.

DESARROLLO DEL TEMA-Se acuerdan que hemos platicado que Dios es nuestro pap que est en el cielo? Pues tambin tenemos una mam que est en el cielo! Es Mara, la mam de Jess.-Jess quiso dejrnosla como regalo para que nos cuide y nos proteja desde el cielo, igual que lo hace nuestra mam en la tierra.-La Virgen Mara se preocupa por cada uno de nosotros y le encanta que le platiquemos y le llevemos flores.-Ella, como est con Dios, es tambin muy poderosa y siempre est lista para ayudarnos en lo que necesitemos.-Alguno de ustedes le reza en las noches a la Virgen? Cmo?-A Mara tambin le gusta mucho que cantemos. Qu les parece si le cantamos ahorita para darle las gracias a Jess por habernos dado a su mam y para que ella se ponga feliz?Cantar un canto sencillo a la Virgen como Oh Mara, Madre ma... (solo el coro) o bien "Mis dos mams" (catequesis y cancin).

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOLa catequista les describe el dibujo de la Virgen abrazando a Jess nio y a Paco y los invita a dibujarse a s mismos y a sus hermanos en los cuadros, que son los retratos de los hijos de la Virgen Mara.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAEl nio llevar flores que l mismo haya cortado a ofrecrselas a la Virgen en un templo o en su casa.

Captulo 16: Dios Quiere que yo Obedezca y Respete a mis Paps. (2196-2234)



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:- Sabr que Dios les dio a sus paps como guas y consejeros, para alcanzar la felicidad verdadera.-Conocer algunas de las ventajas de la obediencia- Se dar cuenta de que obedeciendo a sus paps como hizo Jess cuando era nio, le dan gusto a Dios.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASAna y Paco haban estado jugando toda la tarde, haba juguetes por toda la casa: Coches, muecas, ositos, patines, colores y libros. Haba sido una tarde muy divertida!Pero ya era hora de baarse, cenar e ir a descansar. As que mama se acerc y les dijo:-Ana y Paco, es hora de baarse, vamos a levantar los juguetes.Ana y Paco no queran ayudar, estaban cansados y no se les antojaba levantar juguetes.Entonces mam les platic una historia:Les cont como Jess, cuando era nio, tambin tena juguetes. Eran de madera y los fabricaba San Jos en su taller.Le gustaban sus cubitos de madera y algunos carritos que eran jalados por caballitos tambin de madera.Jess tambin dejaba tirados los juguetes. Haba cubitos de madera por toda la casita de Nazaret, pero cuando Mara le deca que ya era hora de levantarlos, Jess obedeca rpidamente y pona orden en todos sus juguetes, aunque estuviera cansado.Al or esto, Ana y Paco se voltearon a ver, y fueron corriendo a levantar los juguetes. Paco levant los coches, los osos y patines. Ana las muecas y los colores. En un momentito ya haban terminado y as, Ana y Paco fueron a baarse y a cenar, felices de haber obedecido a mam, igual como Jess obedeca a Mara.

DESARROLLO DEL TEMALa catequista invita a los nios a participar preguntando:-Ustedes, qu tal son de obedientes? -Le hacen caso a mam cuando les pide algo? -Yo tengo un amiguito que hace unos berrinches terribles para no hacer lo que le pide su mam. Alguien tiene un amigo as?Es que muchas veces es difcil obedecer porque estamos cansados o porque no nos gusta hacer lo que nos piden.Es difcil, pero hay que hacerlo y les voy a explicar por qu: Se acuerdan que platicamos otro da que pap y mam son unos regalos maravillosos que Dios nos dio? Y que lo ms maravilloso de ellos es que nos quieren y quieren lo mejor para nosotros?Bueno, pues porque nos quieren, desean que cuando crezcamos seamos felices. Y para ser felices, debemos saber ser limpios ( debemos obedecer a la hora del bao), debemos ser ordenados ( debemos obedecer a la hora de levantar juguetes), debemos estar fuertes y sanos ( debemos obedecer en las comidas y hora de dormir) y debemos ser educados y corteses ( debemos saludar, despedirnos, dar las gracias, etc.) ya que a las personas que son sucias, desordenadas, dbiles y groseras, nadie las quiere y son muy infelices.Es por eso que nos conviene obedecer y dar gracias a Dios por darnos unos paps que se preocupen por mi felicidad.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOLa catequista describe el dibujo del patito que se cay por ser desobediente y luego los invita a colorearlo con gises mojados.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAObedecer a mam a la primera.

Captulo 17: Gracias Seor por mis hermanos



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:- Apreciar a sus hermanos como un don que no todos tienen.-Se sentir agradecido ante Dios por el don de los hermanos.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASPaco no poda armar su rompecabezas. Tena un pollo, una vaca y una gallina que parecan no embonar en ningn lugar. Ana estaba jugando con el beb, mostrndole una sonaja en forma de jirafa, cuando se dio cuenta de que Paco tena un problema, se sent junto a l dispuesto a ayudarle y, poco a poco, entre los dos, pudieron armar el rompecabezas. As, la vaca, el pollo y la gallina, pronto estuvieron en su lugar.De repente el beb empez a llorar, los dos voltearon y se dieron cuenta de que haba tirado su sonaja. Paco se levant rpidamente y fue a ayudar a su hermanito. Ana le dio un pequeo patito de peluche. El beb sonri feliz.Que bueno es tener hermanos!Son un gran regalo de Dios. Ana y Paco, cada noche piden a Dios por sus hermanitos y le dan gracias por ese gran regalo.

DESARROLLO DEL TEMALa catequista hace participar a los nios preguntando:-Quin de aqu tiene hermanitos? -A qu juegas con ellos? -Y te peleas a veces?Los que tienen hermanos son unos "suertudos", ya que los hermanos son tambin un regalo que Dios nos da.Con ellos podemos jugar y divertirnos y tambin con ellos podemos aprender muchas cosas buenas:-compartir nuestras cosas.-respetar las cosas de otros.-acompaar.-ayudar.Hay muchos nios que no tienen hermanos y siempre tienen que jugar solos... O invitar amigos!Tener un hermano es como tener siempre un amigo en casa.Vamos a cerrar los ojos y pensar con una sonrisa en la cara de nuestros hermanitos.Ahora vamos a darle a Dios las gracias por ese regalo tan lindo que son nuestros hermanos.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOIluminar con pintura vinlica o dactilar (tmpera), utilizando el dedo ndice o un pequeo pincel. Dibujar a los hermanos que falten, si es que tienen ms de dos.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAEl nio dar gracias, pedir por sus hermanos en las oraciones de la noche y evitar las peleas en la semana.

Captulo 19: Dios me dio Muchos Amigos, A El le Gusta que Yo me Divierta con ellos



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:-Sabr que Dios es el que le permite conocer a muchos otros nios.-Aprender que Dios es bondadoso y alegre, que se re cuando los nios ren y al que le encanta ver que los nios disfrutan de lo que El ha creado.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASEra la fiesta de Ana. La casa estaba llena de globos. Haba un gran pastel en el comedor y mam se afanaba en la cocina para que todo estuviera listo.Ana estaba muy emocionada. Al fin empezaron a llegar sus amigos!Llegaron Cecilia y Claudia, tambin Mariana y Santiago. Ms tarde llegaron Felipe, Luis y Fernanda. Todos estaban felices y contentos de estar con Ana! Paco tambin estaba feliz con todos sus amigos.Jugaron mucho, despus se rieron con un payaso que hacia brincar a un perrito de un lado a otro de un aro. Qu simptico era!Despus rompieron la piata. Era de un lindo ratn. Paco la rompi de un fuerte golpe y los amigos corrieron a ganar todos los dulces que pudieron.Despus apagaron las velas del pastel. Tena 3 velitas y Ana sopl muy fuerte mientras todos cantaban "Las maanitas" y el "Happy Birthday". Comieron pastel y refresco.Ya cansados pero felices, todos los nios se fueron a sus casas y Ana se qued feliz de la fiesta tan bonita que haba tenido y le dijo a su mam:-Qu lindo es tener tantos amigos! La pasamos muy bien. Su mam le contest:- Yo tambin estuve feliz de verte tan contenta y te aseguro que Dios en el cielo tambin ha estado muy feliz de haber visto tantos amigos tan contentos.Ana dijo:-Los amigos tambin son un regalo de Dios!

DESARROLLO DEL TEMALa catequista escoger a uno o varios nios al azar y les preguntar por el nombre de algunos amiguitos. Que el nio platique a qu juegan, si ha ido alguna vez a su casa y qu es lo que los hace reir y divertirse.La catequista les explicar que cuando ellos estn alegres con sus amigos, Dios, que los ve desde el cielo, tambin est alegre pues a El le encanta ver a los nios jugar y divertirse.Puede preguntar tambin si pronto va a ser el cumpleaos de alguien y si va a tener una fiesta, a quin va a invitar, si va a haber payasos, guiol o marionetas, etc. y recalcar despus que Dios tambin va a estar en esa fiesta divirtindose al ver riendo y jugando a los nios.Que les quede clara la imagen de Dios bondadoso y alegre.Se puede finalizar organizando un juego en donde los nios se ran para poner feliz a Dios, o bien cantar la cancin de Por eso Dios nos hace cosquillas, recordndoles que una de las razones por las que Dios nos dio boca, adems de cantar, hablar y comer, fue para rer.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNODecorar la pelota con pasta de dientes Pintada.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAInvitar a un amigo a mi casa y nos divertiremos mucho, pensando que Dios est alegre al vernos.

Captulo 20: Hay muchos nios diferentes en el mundo. Dios ama a todos por igual.(431ss)



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:-Sabr que hay muchos nios diferentes, pero que Dios los quiere a todos por igual.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASAna y Paco estaban sentados frente a la televisin viendo un programa con su pap. En el salan nios y nias de otras partes del mundo: De Africa, de Amrica, de Asia, etc. Ana observ que todos eran muy diferentes y le dijo a pap:-Por qu unos nios tienen la piel clara como nosotros y otros la tienen morena o negra?- Es que hay diferentes razas en el mundo, le contest pap, Dios ha puesto nios diferentes en cada pas del mundo.-Y qu es mejor, pap?, pregunt Paco. Tener los ojos grandes o rasgados? Tener el pelo lacio y rubio, o negro y muy chinito.? - Es igual de bueno, contest pap, t eres diferente a los nios de otras partes del mundo, pero slo por afuera. Tus ojos, tu pelo, tu color de piel son diferentes a los de un nio chino, por ejemplo. Pero tu corazn, tu inteligencia y la suya son iguales-Entonces un nio en China puede pensar igual que yo, y puede querer a los otros igual que yo?, pregunt Ana.-As es, dijo pap. En el mundo cada hombre o mujer es diferente a los dems, pero somos todos iguales a los ojos de Dios. Y lo ms importante, Saben que es?-Qu?, dijeron Ana y Paco.-Que Dios nos quiere por igual a todos: Blancos o negros, ricos o pobres.Despus de esa explicacin, Ana y Paco siguieron viendo la televisin con su pap, felices de saber que Dios los quera tanto.

DESARROLLO DEL TEMALa catequista puede llevar ese da fotografas o revistas en donde aparezcan nios de distintas razas y de distintos estratos sociales y les pedir a los nios que encuentren las diferencias entre unos y otros.Tambin se puede hacer el ejercicio con varios nios de la clase que sean notoriamente diferentes.Saben por qu son diferentes? Porque Dios escogi para cada uno el mejor cuerpo que nos ayudara a cumplir lo que El quiere de nosotros, en el lugar y en la familia donde nos puso.-Por ejemplo, la piel que es muy clara, es muy delicada para el sol, entonces Dios puso a la gente muy blanca en lugares donde no hay tanto calor y a la gente morena donde hay sol muy fuerte.-Pero, Saben a cul de todos estos nios quiere ms Dios? Dios quiere a todos igual, porque todos son sus hijos y cmo sean por fuera, no importa tanto como lo que tienen por dentro.-Un nio negrito no es mejor que un nio gerito, ni al revs; pero un nio obediente y respetuoso de cualquier color, es mucho mejor que un nio desobediente y grosero.Se puede cantar De qu color es la piel de Dios? (Viva la Gente), mientras se realiza la actividad del cuaderno.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOPegar estambre de diferentes colores en el pelo de los nios.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAFavorecer el encuentro del nio con nios distintos, pobres, de otra escuela, etc. para que jueguen juntos y descubra que son iguales.

Captulo 21: Dios me dio un Amigo que me Cuida, el Angel de la Guarda.(328 ss.)



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:-Conocer la existencia del Angel del Guarda y se sentir confiado porque l lo acompaa siempre.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASAna estaba feliz, su fiesta haba estado muy bonita y ahora estaba con Paco abriendo sus regalos, uno por uno: Un osito, una mueca, un gato y un juego de colores.Pero haba un regalo que Ana le haba gustado ms que todos: Era un mueco vestido de angelito con su tnica azul y unas alas muy blancas, lo llevaba a todos lados y no se separaba de l.Al da siguiente, fue de visita a casa de la abuela y llev tambin a su angelito.Al verlo su abuelita exclam: Qu lindo angelito, as debe ser tu Angel de la guarda!-Angel de la guarda?, pregunt Paco.-Si, dijo la abuela. El ngel de la guarda es un ngel que Dios nos da a cada uno para que nos acompae siempre y nos ayude.-Y yo tambin tengo uno?, pregunt Paco.-Todos lo tenemos, contest la abuela. Es un regalo que nos ha dado Dios y debemos recordarle y rezarle todos las noches.-Y cmo podemos rezarle?, pregunt Ana.-Hay una oracin que dice as, dijo la abuela:Angelito de mi guarda, mi dulce compaa,no me desampares ni de noche ni de da,hasta que me pongas en los brazos de Jess y Mara.Ana y Paco se aprendieron la oracin y volvieron a su casa felices de saber que tenan un gran amigo que siempre los acompaaba. Su angelito de la guarda.Esa noche rezaron juntos la oracin que les ense su abuelita.

DESARROLLO DEL TEMALa catequista les explicar a los nios quines son los ngeles y les dir que son muy buenos y poderosos porque viven cerca de Dios. Les explicar que Dios, como quiere tanto a los nios y sabe que aqu en la tierra les pueden pasar muchas cosas malas, quiso darle a cada nio un ngel para que lo cuidara y lo protegiera de cualquier cosa o persona que les quisiera hacer dao.Explicarles que no lo pueden ver porque los ngeles no tienen cuerpo, pero que siempre los acompaa.Infundir en cada nio el sentimiento de seguridad al saberse protegido por un personaje bueno y poderoso.Se les ensear la oracin del Angel de la Guarda.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOPegar plumitas blancas en las alas del ngel. Iluminar el resto.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAEl nio rezar todas las noches al Angel de la Guarda y le pedir su ayuda cuando se sienta con miedo.

Captulo 22: Gracias Seor por todas las Personas que pusiste a mi alrededor



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:-Valorar el servicio de las otras personas y aprenda a respetarlas y a agradecerles lo que hacen por l.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASEst lloviendo, Ana y Paco no pueden jugar en el jardn...-Ya s, dice Ana, juguemos a las adivinanzas!-Sale!, empiezo yo. Pero que sean de personas!"Soy una persona que construyo casas y edificios" Quin soy?-El arquitecto!, dijo Ana.-"Soy una persona que fabrica algo muy rico, que tiene migajn..."-El panadero!-"Soy una persona que barro y limpio y recojo todo para que la casa est bonita y te cuido cuando no estn pap y mam."-La muchacha de servicio, La nana!-"Soy una persona que fabrico mesas, sillas y puertas con madera, clavos y un martillo".-El carpintero!-Oye Paco, Te imaginas si no existieran los carpinteros? -No tendramos sillas, ni mesas!-Y qu tal que no existieran los policas?-Estaramos rodeados de ladrones!-Qu pasara si no existieran las lavanderas?-Traeramos toda la ropa sucia y arrugada!

DESARROLLO DEL TEMALa catequista invita a los nios a jugar con Paco y Ana al Qu pasara si no existieran?, con otros oficios, dejando que ellos contesten, de forma que se den cuenta de la importancia de las otras personas en su vida.Les har notar que con el juego han descubierto lo importantes que son todas las personas para que nosotros podamos ser felices.Se puede cantar la cancin Viva la gente!, para reforzar los conocimientos.Si se cree conveniente se hablar de algunos trabajadores ms, para que el nio sepa valorar su trabajo y piense en ellos como en sus hermanos. La catequista los har participar para que piensen en ms gente que les ayuda.Vamos a pedir a Dios por todas estas buenas personas. Son hombres como nosotros, son nuestros hermanos y trabajan para nosotros."Seor dales fuerza a todos estos trabajadores y ensanos a amarlos"Puede tambin orarse en forma de letana:

Por los lecheros. Te damos gracias Seor. Por la costureras. Tedamos gracias Seor.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOMientras los nios realizan la Actividad en el Cuaderno, la catequista les ir describiendo el dibujo, recalcando los detalles de servicio de cada uno de los personajes que aparecen. Pegar papel en el sobre, un popote en la manguera y lentejas en la cuchara.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANADar las gracias a todas las personas que vea: Cartero, cocinera, nana, etc.Captulo 23: Gracias Seor por mi Maestra



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:-Apreciar y agradecer lo que su maestra hace por l.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASLa maestra de Paco y Ana estaba muy ocupada. Tena que preparar el festival de la Primavera y eso era mucho trabajo. Ana y sus amigas se iban a vestir de flores y Paco y sus amigos seran verdes y frondosos rboles. Haba mucho que preparar.La maestra enseaba a los nios las canciones y los bailes que deban aprender, con gran cario y dedicacin. Y as, poco a poco, todo fue quedando listo.El da del festival, pap y mam estaban felices de ver a Ana y Paco, con sus lindos vestidos y disfraces bailando y cantando.-Qu bien lo hacen! Todos lo hacen muy bien!Al terminar el festival, pap y mam fueron a felicitar a la maestra por lo bien que haba salido todo y a darle las gracias por su esfuerzo y dedicacin.Ana y Paco tambin sonrean. Queran mucho a su maestra! Era muy alegre y les enseaba muchas cosas.-Qu gran regalo son las maestras!Ana y Paco esa noche pidieron a Dios especialmente que cuidara a su maestra y al da siguiente le llevaron de regalo, un dulce y un bonito dibujo que haban hecho especialmente para ella.

DESARROLLO DEL TEMAHoy vamos a platicar de su maestra:-Ustedes tienen una? Dos? Qu suertudos! -Ustedes saben que las maestras tambin son un regalo de Dios? El nos las dio para que nos enseen muchas cosas buenas y nos ayuden a ser mejores cada da.Cmo se llama su miss? Cmo es? Se dejar que los nios expongan todo lo que quieran de su(s) miss (es), guiando siempre la conversacin hacia las cualidades de la misma: Bondad, alegra, paciencia, desinters, etc. Se finalizar con una pequea oracin de agradecimiento.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOPegar un palillo en la mano de la maestra. Iluminar el saln de clases como el suyo.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAEl nio le har un dibujo a su maestra como regalo de agradecimiento.

Captulo 24: Dios Quiere que yo Aprenda muchas Cosas Buenas. (41 ss.)



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:- Sabr que Dios est muy contento cada vez que l aprende cosas nuevas.-Sabr que Dios le tiene asignada una tarea muy especial para cuando sea grande y de que debe esforzarse por aprender todo lo bueno que puedapara cumplirla.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADAS

Es la hora de ir a la clase de natacin.Mam tiene ya todo listo en la maleta.Paco empieza a hacer un berrinche tremendo: -No quiero ir mam!, No me gusta el agua!, Buaaa!Se tira al suelo y empieza a patalear aventando su traje de bao.Mam lo recoge y le explica:-Mira Paco, hay muchas cosas que t puedes escoger si las quieres hacer o no, pero la clase de natacin no es de querer o no querer y si te ests calladito, te platico una historia para que lo entiendas:-Cuntamela, mam!, dijo Paco ya ms tranquilo. -Cuando yo era chica, tena una hermanita muy linda que se llamaba Alejandra. Ella tena 3 aos como t. Un da fuimos toda la familia a Cuernavaca y cuando tu abuelita y todos estbamos distrados, Alejandra se cay a la alberca y fue el ltimo da que la vimos, ya que como no sabia nadar, no pudo salir de la alberca y se ahog.-Y, Dnde est ella ahora?, dijo Ana que acababa de llegar.- Ahora, Alejandra est en el cielo con Dios muy feliz, pero ella se muri tan chiquita, que no pudo hacer casi nada por este mundo que nos regal Dios, ms que con su recuerdo.- Bueno, dijo Paco, pero yo no me voy a ahogar porque no hay alberca en esta casa. Yo creo que nada ms me quieres llevar a la clase porque no me quieres.-Yo te quiero mucho, dijo mam y quiero que crezcas y llegues a ser grande, aprovechando y mejorando todas las cosas que te ha regalado Dios.-Para eso me sirve todo lo que aprendo en la escuela... No la natacin, dijo Paco.-La natacin te sirve, adems de para no ahogarte, para poner fuertes tus piernas y tus brazos. Yo te llevo a la clase de natacin porque te quiero y quiero que seas mejor cada da, no para molestarte.Paco se levanta y le da un beso a mam, dicindole:-Gracias mam, de hoy en adelante ir con gusto a la clase de natacin!

DESARROLLO DEL TEMALa catequista les preguntar qu clases toman ellos dentro o fuera de la escuela y les platicar en cada caso los beneficios que pueden sacar de ello para aprovechar mejor lo que Dios les ha dado. Concluir reafirmando que Dios se pone muy feliz cada vez que ellos aprenden algo bueno y nuevo, pues se vuelven ms valiosos y ms capaces de mejorar el mundo que El nos dio con tanto amor.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOPintar el agua con gis azul remojado en agua.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAIr con gusto a las clases que me lleve mam.

Captulo 25: Dios me dio muchas cosas para ser Mejor cada Da.(422ss.)



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio;-Ver las cosas materiales que tiene, como dones que Dios le ha dado para ser mejores. -Se sentir privilegiado por tenerlas y obligado a ser mejor que los que no las tienen.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASAna y Paco muy emocionados quitaban la envoltura de un regalo que les haba trado su abuelito al regresar de un viaje... Qu sera?Cuando lograron abrirlo, encontraron un precioso estuche con plumones de todos colores. Dieron un abrazo y un beso a su abuelito y corrieron a buscar un cuaderno de iluminar para estrenarlos.Se sentaron en su mesita y se pusieron a trabajar.Paco comenz utilizando el color verde, mientras que Ana tom el color naranja.Despus de un rato de trabajo los dos llevaron al abuelo lo que haban dibujado.Paco haba hecho un velero con alegres colores en las velas y el mar de un azul intenso, mientras que Ana haba dibujado una casa con techo rojo y rodeada de flores de todos colores.-Mira abuelo, lo que hicimos con los plumones que nos diste!, dijo Paco.-Los hicimos para t!, dijo Ana.-Qu dibujos tan bonitos!, exclam el abuelo. Son unas obras de arte!. Yo creo que me los voy a llevar para ponerlos en mi oficina y que todo mundo vea lo bien que trabajan mis nietos.Ana y Paco se miraron orgullosos, y corrieron haca donde estaban sus plumones, para seguir dibujando. Al terminar, los guardaron cuidadosamente en su estuche, viendo que no faltara ninguno. Ana y Paco son muy cuidadosos con sus cosas. Mam les haba explicado que todas las cosas y los juguetes tambin son un regalo de Dios para ser mejores y que deban agradecer por tenerlas y cuidarlas mucho.La siguiente vez que Ana y Paco fueron a la oficina de su abuelito, lo primero que vieron al entrar, fueron sus dibujos cuidadosamente puestos en la pared con unos alfileres.

DESARROLLO DEL TEMALa catequista dirigir el tema, platicando de las cosas materiales que tienen los nios, (casa, cama, juguetes, ropa, cuadernos, lpices, etc.), de forma que ellos los valoren como una oportunidad que Dios les da, y de la cual no todos gozan, para ser mejores.Que entiendan el sentido (a su nivel) de las palabras de Jess: "Al que mucho se le ha dado, mucho se le pedir".Que se imaginen lo dificil que sera aprender a dibujar sin lpices o a jugar sin juguetes, o a crecer y ser fuertes sin comida, etc. Que se sientan privilegiados y agradecidos.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOPegar distintos materiales en las cosas

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAQue el nio repase por la noche con mam, las cosas que le ha dado Dios para ser mejor.

Captulo 26: Dios quiere que yo Comparta lo que Tengo



OBJETIVOAl final de la leccin, el nio:- Se dar cuenta de que, compartiendo sus cosas con otros, las puede disfrutar mucho ms.- Sabr que Dios se pone contento cuando l comparte sus cosas.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADASJuan y Fernanda son amigos de Paco y Ana. Estaban de visita en la casa y estaban felices porque iban a pasar todo el da juntos. Sera realmente muy divertido.Ana y Paco mostraron a sus amigos los plumones nuevos que les haba regalado el abuelo.Juan y Fernanda inmediatamente se sentaron en la mesa para usarlos. Ana abri su estuche, pero Paco no quera hacerlo y les dijo:-Yo no se los presto, los pueden echar a perder.Al or esto, mam se acerc a hablar con Paco:- Paco, eres un nio muy afortunado porque el abuelo te regal tus plumones. Dios se pondr muy feliz si ve que eres capaz de compartirlos con tus amigos.Paco abri su estuche y se sent junto a su hermana y junto a sus amigos.As, los cuatro pasaron una tarde muy agradable. Paco y Juan dibujaron un coche cada uno, Ana dibujo un rbol lleno de manzanas, mientras que Fernanda hizo un perrito color caf.Al final, entre todos guardaron cuidadosamente los plumones y corrieron al jardn a jugar con unos globos.Qu tarde tan bonita pasaron jugando todos juntos!!Paco aprendi lo bueno que es prestar sus cosas a otras personas.

DESARROLLO DEL TEMALa catequista preguntar a los nios por los juguetes que ms les gusten a cada uno de ellos.Les preguntar tambin si les gusta prestarlos o si conocen a algn nio que nunca comparta lo que tiene.Se llevar la conversacin al hecho de que las cosas materiales, si slo sirven para "atesorarlas" sin compartirlas, son ms un obstculo que una ayuda para ser mejores.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNOPegar papel celofn rojo en el globo.

PROPSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANAQue el nio preste su juguete preferido a su hermanito o amigo, tratando con ello de agradar a Dios.

Captulo 28: Anexo 1. Primeras Oraciones

EL PADRE NUESTROPadre nuestro, que ests en el cielo,santificado sea tu nombre, venga a nosotros tu reino, hgase tu voluntad en la tierra como en el cielo. Dnos hoy nuestro pan de cada da, perdona nuestras ofensas, como tambin nosotros perdonamos a los que nos ofenden;no nos dejes caer en la tentacin, y lbranos del mal. Amn.

AL ANGEL DE LA GUARDAAngel de mi guarda, mi dulce compaa,no me desampares ni de noche ni de da,hasta que me encuentre en los brazosde Jess y de Mara.Angel de mi Guarda, mi dulce compaa,no me dejes solo, porque me perdera.

EL AVE MARIADios te salve, Mara, llena eres de gracia, el Seor es contigo, bendita t eres entre todas las mujeresy bendito es el fruto de tu vientre, Jess. Santa Mara, Madre de Dios, ruega por nosotros, pecadores, ahora y en la hora de nuestra muerte. Amn.

ACOMPAAME JESUSAcompame Jess en cada momento de mi vida,para que cerca de t, aprenda a valorar el cario de mis padres, hermanos y amigosy para que mi corazn est siemprelleno de amor y de buenos deseos.Por todo lo que soy, Gracias Jess !

A LA SANTISIMA VIRGENOh seora ma! Oh madre ma! Yo me ofrezco enteramente a t. Y en prueba de mi filial afecto, te consagro en este da mis ojos, mis odos, mi lengua mi corazn; en una palabra todo mi ser. Ya que soy todo tuyo, Oh madre de bondad, gurdame y defindeme como cosa y posesin tuya. Amn.

DULCE MADREDulce Madre, no te alejes,tu vista de m no apartes.Ven conmigo a todas partesy nunca solo me dejes.Ya que me proteges tanto,como verdadera madre, haz que me bendiga el Padre,el Hijo y el Espritu Santo.Amn.

OFRECIMIENTO DE OBRASSeor Jess:Te entrego mis manos para hacer tu trabajo,te entrego mis pies para seguir tu camino,te entrego mis ojos, para ver como tu ves,te entrego mi lengua para hablar tus palabras,te entrego mi espritu, para que t ores en m.Sobre todo te entrego mi corazn,para que en m ames a tu Padre y a todos los hombres,Te entrego todo mi ser, para que seas T, Cristo,quien viva, trabaje y ore en m.

Creciendo Con Jesús 1

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