Course Detail (รายละเอียดรายวิชา)

รายละเอยดของรายวชา (มคอ. 3)

รหสวชา 121-013 ช�อวชา สมมนาคอมพวเตอรธรกจ

หลกสตร ปรญญาตร 4 ป สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2553)

ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

คณะบรหารธรกจ

วทยาลยราชพฤกษ

สารบญ

หนา

หมวดท� 1 ขอมลท�วไป

1.รหสและช�อรายวชา 1

2.จานวนหนวยกต 1

3.หลกสตรและประเภทของรายวชา 1

4.ผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน 1

5.ภาคการศกษา/ช�นปท�เรยน 1

6.รายวชาท�ตองเรยนมากอน (Pre-requisites) 1

7.รายวชาท�ตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) 1

8.สถานท�เรยน 1

9.วนท�จดทาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาคร� งลาสด 2

หมวดท� 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1.จดมงหมายของรายวชา 2

2.วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา 2

หมวดท� 3 ลกษณะและการดาเนนการ

1.คาอธบายรายวชา 2

2.จานวนช�วโมงท�ใชตอภาคการศกษา 3

3.จานวนช�วโมงตอสปดาหท�อาจารยใหคาปรกษา 3

และแนะนาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

หมวดท� 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา

1.คณธรรม จรยธรรม 3

2.ความร 4

3.ทกษะทางปญญา 5

4.ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 6

5.ทกษะวเคราะหเชงตวเลข การส�อสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 6

หมวดท� 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1.แผนการสอน 7

2.แผนการประเมนผลการเรยนร 10

หมวดท� 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1.ตาราและเอกสารหลก 10

2.เอกสารและขอมลสาคญ 11

3.เอกสารและขอมลแนะนา 11

หมวดท� 7 การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของรายวชา

1.กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา 11

2.กลยทธการประเมนการสอน 11

3.การปรบปรงการสอน 11

4.การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ� ของนกศกษาในรายวชา 11

5.การดาเนนการทวนสอบ และการวางแผนปรบปรงประสทธผล 12

ของรายวชา

รหสวชา 121-013 ช�อวชา สมมนาคอมพวเตอรธรกจ มคอ. 3

1

รายละเอยดของรายวชา

ช�อสถาบนอดมศกษา วทยาลยราชพฤกษ

คณะ/วทยาเขต/ภาควชา คณะบรหารธรกจ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

หมวดท� 1 ขอมลท�วไป

1. รหสและช�อรายวชา

121-013 สมมนาคอมพวเตอรธรกจ

Seminar in Business Computer

2. จานวนหนวยกต

3 หนวยกต (3-0-6)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา

บรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ วชาเอกบงคบ

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน

4.1 อาจารยผรบผดชอบรายวชา

1) อาจารยน�าทพ สมครไทย

4.2 อาจารยผสอน

1) อาจารยเรวด ศกด� ดลยธรรม

2) อาจารยน�าทพ สมครไทย

5. ภาคการศกษา/ช�นปท�เรยน

ภาคการศกษาท� 2/2554 ช�นปท� 4

6. รายวชาท�ตองเรยนมากอน (Pre-requisites)

ผานความเหนชอบจากสาขาวชา

7. รายวชาท�ตองเรยนพรอมกน (Co-requisites)

ไมม

8. สถานท�เรยน

คณะบรหารธรกจ วทยาลยราชพฤกษ

9. วนท�จดทาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาคร�งลาสด

วนท� 20 กมภาพทธ 2553 ประชมคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

วนท� 05 มนาคม 2553 สภาวชาการเหนชอบหลกสตร

วนท� 05 มนาคม 2553 สภาวทยาลยอนมตหลกสตร


2

หมวดท� 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา

เพ�อใหนกศกษามความรความเขาใจเก�ยวกบการนาระบบสารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศ

ไปใชประโยชนในงานธรกจตางๆ รวมถงมการคนควา ศกษาหาเทคโนโลยเก�ยวกบคอมพวเตอร และ

ระบบสารสนเทศท�ทนสมย โดยมการเชญวทยากร ผเช�ยวชาญ มาบรรยายเพ�อเพ�มประสบการณในการ

นาเอาระบบสารสนเทศมาใชในงานธรกจใหแกนกศกษา

1. เพ�อใหนกศกษามความรเก�ยวกบการใชคอมพวเตอรกบระบบงานทางดานธรกจ

2. ใหนกศกษาไดศกษาถงความกาวหนาทางเทคโนโลยท�เก�ยวกบคอมพวเตอรตามสภาพแวดลอมทาง

ธรกจท�เปล�ยนแปลงไป

3. เพ�อใหนกศกษาไดรบการถายทอดความรโดยผเช�ยวชาญและผทรงคณวฒ

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

เพ�อใหนกศกษามความร ความเขาใจ เก�ยวกบการนาระบบสารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศ

มาใชในการประกอบธรกจ ใหเกดประโยชนสงสด โดยเนนการศกษาคนควาดวยตนเอง จากอนเทอรเนต

หนงสอ รวมท�งงานวจยท�เก�ยวของ นอกจากน� เพ�อใหนกศกษาไดทราบถงประสบการณในการนาเอา

ระบบสารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศไปใชในงานธรกจไดอยางมประสทธภาพ โดยการเชญ

วทยากร ผ เช�ยวชาญมาบรรยายใหนกศกษา ทาใหนกศกษามความเขาใจในการประยกตใชระบบ

สารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศกบงานธรกจดานตางๆ มากย�งข�น

หมวดท� 3 ลกษณะและการดาเนนการ

1. คาอธบายรายวชา

กรณศกษาเก�ยวกบการใชคอมพวเตอรกบระบบงานทางดานธรกจ ความกาวหนาทางเทคโนโลย

ท�เก�ยวกบคอมพวเตอร ตามสภาพแวดลอมทางธรกจท�เปล�ยนแปลงไป โดยผเช�ยวชาญและผทรงคณวฒ


3

2. จานวนช�วโมงท�ใชตอภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม การฝกปฏบต/งาน

ภาคสนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

บรรยาย 45 ช�วโมงตอ

ภาคการศกษา

สอนเสรมตามความ

ตองการของนกศกษา

ไมมการฝกปฏบต คนควาหากรณศกษาท�

สอดคลองกบเน�อหาท�

เรยน จากอนเทอรเนต

หนงสอ และงานวจย

3. จานวนช�วโมงตอสปดาหท�อาจารยใหคาปรกษาและแนะนาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

- อาจารยจดเวลาใหคาปรกษาเปนรายบคคล หรอ รายกลมตามความตองการ 1 ช�วโมงตอสปดาห

(เฉพาะรายท�ตองการ)

- ทกวนทาการของอาจารย (องคาร-อาทตย 08.30-16.30น.)

หมวดท� 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา

การพฒนาผลการเรยนในกลมมาตรฐานผลการเรยนรท�มงหวง

1. คณธรรม จรยธรรม

1.1 คณธรรม จรยธรรมท�ตองพฒนา

1.1.1 ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซ�อสตยสจรต

1.1.2 มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

1.1.3 มภาวะความเปนผนาและผตาม สามารถทางานเปนทมและสามารถแกไขขอขดแยงและ

ลาดบความสาคญ

1.1.4 เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอ�น รวมท�งเคารพในคณคาและศกด� ศรของความ

เปนมนษย

1.1.5 เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม

1.1.6 สามารถวเคราะหผลกระทบจากการใชคอมพวเตอรตอบคคลองคกรและสงคม

1.1.7 มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ


4

1.2 วธการสอน

1.2.1 มการสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม โดยการมอบหมายใหทารายงานท�มการคนหาขอมล

จากแหลงขอมลตางๆ ท�งทางอนเทอรเนต หนงสอ และงานวจย โดยกาหนดใหนกศกษาระบ/อางอง

แหลงท�มาของขอมลใหชดเจน

1.2.2 ปลกฝงใหนกศกษามภาวะเปนผนาและผตาม โดยการการมอบหมายงานกลม และกาหนด

เกณฑการใหคะแนนการมสวนรวมในการทารายงาน และหาตวแทนกลมออกมานาเสนอผลงาน

1.2.3 ฝกใหนกศกษามวนย และตรงตอเวลา โดยการกาหนดเกณฑการใหคะแนนเขาหองเรยน

การมาเรยน รวมไปถงมการกาหนดเกณฑการใหคะแนนรายงานดานความตรงตอเวลาในการสงงาน

1.2.4 มการมอบหมายใหนกศกษาคนควาหาขอมลเพ�มเตม และนามาอภปรายแลกเปล�ยนความ

คดเหนกน และนาเสนอในช�นเรยน

1.3 วธการประเมนผล

1.3.1 พจารณาจากพฤตกรรมการเขาเรยนของนกศกษาและการทางานท�ไดรบมอบหมาย

1.3.2 พจารณาจากการรวมอภปรายกลมท�มความถกตองสมเหตสมผลและสรางสรรค

1.3.3 พจารณาจากการอางองแหลงท�มาของเน�อหาในรายงาน และการนาขอมลท�คนความา

อภปรายในช�นเรยน

2. ความร

2.1 ความรท�ตองไดรบจากรายวชาคลงขอมลมดงตอไปน�

2.1.1 มความรและความเขาใจเก�ยวกบหลกการและทฤษฎท�สาคญในเน�อหาสาขาวชาท�ศกษา

2.1.2 มความสามารถในการประยกตความร ทกษะ การใชระบบคอมพวเตอรหรอเคร�องมอท�

เหมาะสมมาใชในการแกไขปญหา

2.1.3 สามารถตดตามความกาวหนา และมความสนใจในการพฒนาความรทางวชาการความ

ชานาญทางคอมพวเตอร และววฒนาการคอมพวเตอร รวมท�งการนาไปประยกตใช

2.1.4 มความสามารถในการบรณาการความรในสาขาวชาท�ศกษากบความรในศาสตรอ�นๆ ท�

เก�ยวของ


2.2.1 บรรยายในเน�อหารายวชา โดยการบรรยาย และยกตวอยาง/กรณศกษาใหนกศกษาเขาใจใน

เก�ยวกบศาสตรทางระบบสารสนเทศ เทคโนโลยสารสนเทศ ท�มบทบาทตองานธรกจ

2.2.2 มอบหมายใหนกศกษาคนควา หาขอมลเชงกรณศกษา และรวมกนวเคราะหกรณศกษาน�น

โดยนามาสรป อภปราย และนาเสนอในช�นเรยน


5

2.2.3 มการเชญวทยากรจากหนวยงาน/ธรกจตางๆ มาใหความร และประสบการณในการ

ปฏบตงานแกนกศกษา เพ�อใหนกศกษาเขาใจ และเหนถงประสบการณในการนาระบบสารสนเทศใน

รปแบบตางๆ มาใช


2.3.1 ทดสอบยอย สอบกลางภาค และสอบปลายภาค ดวยขอสอบท�เนนการวดหลกการและ

ทฤษฎ

2.3.2 ประเมนจากรายงานท�นกศกษาจดทา

2.3.3 ประเมนจากการนาเสนอรายงานในช�นเรยน

3. ทกษะทางปญญา

3.1 ทกษะทางปญญาท�ตองพฒนา

3.1.1 นกศกษามความสามารถการเรยนรหรอพฒนาตนเอง โดยสามารถนาความรท�ไดเรยนมา มา

ตอยอดหรอเพ�มเตมกรณศกษาทางธรกจในระหวางท�กาลงศกษาอยได

3.1.2 มความสามารถในการรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหา รวมถงความ

ตองการได

3.1.3 สามารถประยกตความรและทกษะ กบการแกไขปญหาทางคอมพวเตอรไดอยางม

วจารณญาณและอยางเปนระบบ

3.1.4 มความสามารถในการสบคน ตความ และประเมนสารสนเทศ เพ�อใชในการแกไขปญหา

อยางสรางสรรค


3.2.1 มอบหมายใหนกศกษาทางานกลม โดยการคนควาหากรณศกษาจากบรษท/องคกรตางๆ ท�ม

การนาระบบสารสนเทศ เทคโนโลยในรปแบบตางๆ มาใช จากส�อตางๆ เชน อนเทอรเนต หนงสอ

งานวจยตางๆ เปนตน พรอมท�งใชความรทฤษฎท�เรยนมาวเคราะหกรณศกษาน�น ตามหวขอท�อาจารย

กาหนด โดยการนาเสนอผลงาน และอภปรายกลม


3.3.1 การออกขอสอบโดยกาหนดกรณศกษาใหนกศกษาแกไขปญหา อธบายแนวคดของการ

แกไขปญหา และวธการแกไขปญหาโดยการประยกตความรท�เรยนมา

3.3.2 ประเมนจากผลงานของนกศกษาโดยการประเมนจากการนาเสนอผลงาน และการทดสอบ

โดยใชแบบทดสอบหรอสมภาษณ


6

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความสามารถในการรบผดชอบท�ตองพฒนา

4.1.1 สามารถใชเทคโนโลยในการตดตอส�อสารได ท�งภาษาไทย และภาษาองกฤษ เชน การตอบ-

รบ ขอมล/ขาวสารทาง E-mail ได

4.1.2 มความรบผดชอบในงานของตนเองหรอรบผดชอบงานในกลม

4.1.3 ใฝเรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเน�อง

4.1.4 ใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกในการแกไขปญหาตางๆ ภายในกลมท�งบทบาท

ของผนาหรอบทบาทของผรวมทมทางาน


4.2.1 ใหนกศกษาในช�นเรยน รวมกนกาหนดตวแทนช�นเรยนในการประสานงานดานเอกสารการ

เรยน งานท�ไดรบมอบหมายจากอาจารย เพ�อประชาสมพนธขาวสารทางการเรยนใหแกเพ�อนรวมช�นทราบ

4.2.2 มการมอบหมายงานกลม โดยใหนกศกษากาหนดหวหนากลม โดยผสอนจะมอบหมายงาน

ผานทางหวหนากลม เพ�อใหเกดบทบาท/หนาท�ความรบผดชอบในแตละคน และมการประสานงานกน

ภายในกลม

4.2.3 มการกาหนดชองทางการตดตอส�อสารระหวางอาจารยกบนกศกษา ผานทาง E-mail เชน

การสงงาน การสอบถามขอมล/ความรตางๆ เปนตน


4.3.1 ประเมนจากการแบงงาน ความรบผดชอบ ภายในกลม

4.3.2 ประเมนจากการนาเสนอรายงานของนกศกษา

4.3.3 ประเมนจากขาวสารทางการเรยนจากอาจารยท�ประชาสมพนธผานตวแทน ไปยงช�นเรยน

อยางท�วถง

5. ทกษะวเคราะหเชงตวเลข การส�อสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 ทกษะการส�อสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศท�ตองพฒนา

5.1.1 สามารถส�อสารอยางมประสทธภาพท�งปากเปลาและการเขยน เลอกใชรปแบบของส�อการ

นาเสนออยางเหมาะสม

5.1.2 สามารถใชสารสนเทศและเทคโนโลยส�อสารอยางเหมาะสม


5.2.1 มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเองจากเวบไซต ส�อการสอนตางๆ รวมไปถงงานวจย

โดยใหทาการวเคราะหจากขอมลท�ไดศกษามา ตามหวขอท�กาหนดและทารายงาน

5.2.2 มการทดสอบความร และการส�อสาร/อธบายบทเรยนของนกศกษาจากการสอบสมภาษณ

5.2.3 มการผลตส�อนาเสนอรายงานหนาช�นเรยนไดอยางเหมาะสม


7


5.3.1 ประเมนจากผลการทดสอบความรจากการสอบสมภาษณ

5.3.2 ประเมนจากการนาเสนอรายงานหนาช�นเรยน

5.3.3 ประเมนจากการจดทารปเลม และเน�อหาของรายงาน

หมวดท� 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอน

สปดาหท� หวขอ วธสอนและกจกรรม

สปดาหท� 1

(3 ช�วโมง)

แนะนารายวชา และอธบายความรเบ�องตนการใชคอมพวเตอร

กบระบบงานทางดานธรกจ

- บรรยายบทเรยนเพ�อเปนการ

ทบทวนความรพ�นฐานของนกศกษา

- สอบถามและแลกเปล�ยนความร

กอนเรยนจากนกศกษา

สปดาหท�

2-3


การนาระบบสารสนเทศเพ�อการจดการมาประยกตใชในงาน

ธรกจ

- ทาไมตองมระบบสารสนเทศ

- ความรเบ�องตนเก�ยวกบระบบสารสนเทศในองคกร

- การนาระบบสารสนเทศเพ�อการจดการมาประยกตใชในการ

ดาเนนธรกจ (SCM, CRM, ERP, KM)

- กรณศกษา

- บรรยายบทเรยน

- ยกตวอยางกรณศกษา จาก

อนเทอรเนต งานวจยท�เก�ยวกบการ

นาระบบสารสนเทศ เทคโนโลย

สารสนเทศมาใชในงานธรกจ

- แบงกลมทารายงาน และใหศกษา

ในหวขอท�กาหนด

- รวมกนอภปรายภายในช�นเรยน

เก�ยวกบการประยกตใชระบบ

สารสนเทศในงานธรกจ


4-5


การนาระบบ DSS และ BI มาใชในการดาเนนธรกจ

- ความรเบ�องตนเก�ยวกบ DSS และ BI

- การนาระบบ DSS และ BI มาประยกตใชในการดาเนนธรกจ


- จดกจกรรมทบทวนความรท�ได

เรยนมาในหวขอท�แลว




นาระบบ DSS มาใชในงานธรกจ


8





เก�ยวกบการประยกตใชระบบ DSS

ในงานธรกจดานตางๆ


6-7


AI (Artificial Intelligence)

- ความรเบ�องตนเก�ยวกบ AI

- ลกษณะการประยกตใช AI






อนเทอรเนต งานวจยท�เก�ยวกบ

เทคโนโลยทางดาน AI




เก�ยวกบการประยกตใชเทคโนโลย

AI ในงานธรกจดานตางๆ

สปดาหท� 8


ทบทวน และประเมนความรและความเขาใจในบทเรยน การสมภาษณความรนกศกษา


9-10


Web Service

- ความรเบ�องตน และลกษณะงานท�ไดรบการพฒนาในลกษณะ

Web Application

- ความรเบ�องตนเก�ยวกบ Web Service





พฒนา Web Service




เก�ยวกบ Web Service ในงานธรกจ

ดานตางๆ


11-12


RFID- ความรท�วไป และการประยกตใช RFID ในการประกอบธรกจ

ดานตางๆ

- ขอด ขอเสย และความเหมาะสมทางธรกจตางๆ ในการนา

ระบบ RFID เขามาใชในงานธรกจ




- ยกตวอยางกรณศกษาเก�ยวกบธรกจ

ท�นาระบบ RFID มาใช


9





เก�ยวกบธรกจท�นาระบบ RFID มาใช

ในสวนงานตางๆ ทางธรกจ


13-14


การบรหารโลจสตกสโดยใชระบบสารสนเทศ และเทคโนโลย

สารสนเทศ

- วตถประสงค และความรเบ�องตนเก�ยวกบธรกจโลจสตกส

- ความจาเปนของ IS และ IT ในการวางแผนการขนสง

- กระบวนการดาเนนธรกจโลจสตกส (Integrated Logistics

Solutions)

- ตวอยางระบบสารสนเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศท�

นามาใช ในการดาเนนงาน

- Track and Trace System


เรยนมาในหวเร�องท�แลว


- ยกตวอยางการนาระบบสารสนเทศ

และเทคโนโลยสารสนเทศมาใชใน

การดาเนนงานโลจสตกส

- ใหนกศกษาคนควาหาขอมล

กรณศกษาเก�ยวกบการนา IS และ IT

มาใชในธรกจโลจสตกส


เก�ยวกบการนา IS และ IT มาใชใน

ธรกจโลจสตกส


15


ทบทวนและนาเสนอรายงาน - สรปเน�อหาท�งหมด

- สรปรายงานท�ไดรบมอบหมาย ใน

แตละหวขอ พรอมท�งนาเสนอหนา

ช�นเรยน

- สมภาษณความรของนกศกษา


16 สอบปลายภาค


10

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

การ

ประเมนท�

ผลการเรยนร(ใหระบหมายเลขขอ

ตามผลการเรยนร)

วธการประเมนผลผเรยน สปดาหท�

ประเมนผล

สดสวนของ

การประเมนผล

1 1.1.1-1.1.7,

4.1.1-4.1.2

การเขาช�นเรยน

การมสวนรวมในช�นเรยน

ตลอดภาค

การศกษา

10%

2 2.1.1-2.1.4,5.1.1-

5.1.2,3.1.1,3.1.2

ทดสอบความรนกศกษา 8, 15 10%

3 3.1.1-3.1.4, 2.1.3,

2.1.4,4.1.1-4.1.4,

5.1.1-5.1.2

มอบหมายใหนกศกษาทางานกลม

นาเสนอรายงาน

อภปรายรวมกนในช�นเรยน

15 /

แตละสปดาห

20%

4 2.1.1-2.1.4, 3.1.1-

3.1.3

สอบปลายภาค 16 60%

รวมสดสวนของการประเมนผล 100 %

หมวดท� 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. ตาราและเอกสารหลก

เอกสารประกอบการสอนวชาสมมนาคอมพวเตอรธรกจ

การศกษาคนควาจากส�ออนเทอรเนต หนงสอ และงานวจยท�เก�ยวของตางๆ

ตาราหรอหนงสออานประกอบ

ผศ.ดร.ณฏฐพนธ เขจรนนทน และ ผศ.ดร.ไพบลย เกยรตโกมล. 2548. ระบบสารสนเทศเพ�อการ

จดการ. กรงเทพฯ : ซเอดยเคช�น.

มหาศาล ธรวรตม. 2547. การบรหารโลจสตกสโดยใชระบบสารสนเทศ และ Track and Trace

System. CTL Cementhai Logistics.

Herbert J. Mattord, CISSP, Michael E. Whitman, DrCISSP. 2nd Edition. 2005. Principles Of

Information Security.


11

เวบไซตศกษาขอมลประกอบ

http://thaicert.nectec.or.th (Thai Computer Emergency Response Team)

http://rfid.in.th/main/ (RFID in Thailand)

รศ. ดร. บญเสรม กจศรกล (2003) "ปญญาประดษฐ เอกสารคาสอนวชา 2110654",

http://www.cp.eng.chula.ac.th/~boonserm/teaching/artificial.htm

http://ws.cmsthailand.com/index.php (Web Service CMS Thailand)

2. เอกสารและขอมลสาคญ

ไมม

3. เอกสารและขอมลแนะนา

เวปไซตท�เก�ยวกบหวขอในประมวลรายวชา และงานวจยท�เก�ยวของกบการพฒนาระบบ

สารสนเทศในรปแบบตางๆ

หมวดท� 7 การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา

การประเมนประสทธผลในรายวชาน� ท�จดทาโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการนาแนวคดและ

ความเหนจากนกศกษาไดดงน�

- การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน

- แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา

- ขอเสนอแนะผานเวบบอรดของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจท�เปนชองทางการส�อสารกบนกศกษา

2. กลยทธการประเมนการสอน

- การสงเกตการณสอนของผรวมทมการสอน

- ผลการเรยนของนกศกษา

- ผลการประเมนการสอนจากนกศกษา

3. การปรบปรงการสอน

หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอนโดยการจดกจกรรมในการระดม

สมอง และหาขอมลเพ�มเตมในการปรบปรงการสอนดงน�

- สมมนาการจดการเรยนการสอน

- การมอบหมายใหนกศกษาคนควาหาความรจากส�อตางๆ รวมถงงานวจยในและนอกช�นเรยน


12

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ�ของนกศกษาในรายวชา

- มการทวนสอบขอสอบ ผลการเรยนของนกศกษาในรายวชา รวมไปถงรปแบบการจดกจกรรมใน

การเรยนการสอน โดยคณะกรรมการบรหารสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

- มการแตงต�งผทรงคณวฒมาเปนกรรมการสอบไลภายนอกประจาสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ในการ

ประชมเพ�อพจารณาขอสอบปลายภาค และพจารณาผลการสอบของนกศกษา เพ�อความเปนมาตรฐานใน

การออกขอสอบ และการตรวจขอสอบ

5. การดาเนนการทบทวน และการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา

จากผลการประเมนและทวนสอบผลสมฤทธ� ประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนปรบปรงการสอน

และรายละเอยดวชา เพ�อใหเกดคณภาพมากข�นดงน�

- ปรบปรงรายวชาตามขอเสนอแนะ และผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ� ตามขอ 4

- มการเชญวทยากรจากองคกรภายนอก เพ�อใหนกศกษามมมมองในเร�องการประยกตความรน� กบ

ปญหาท�มาจากงานวจยของอาจารยหรออตสาหกรรมตาง ๆ

Course Detail (รายละเอียดรายวิชา)

Documents

Transcript of Course Detail (รายละเอียดรายวิชา)