Corso per mediatori linguistico culturali in ambito socio-educativo Organizzato dal Settore...
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Corso per mediatori linguistico culturali in ambito socio-educativo
Organizzato dal Settore Istruzione della Provincia di Veneziain collaborazione con la Fondazione Venezia strutturato in:
• 216 ore di lezione in aula
• 30 ore di tutoraggio
• 4 ore di coordinamento
Alle lezioni in aula si è affiancato uno stage di 200 ore suddiviso in:
• ricerca e auto formazione
• visite guidate alle scuole del territorio provinciale e/o agli uffici che si occupano d’istruzione
• parte operativa a scuola (con borsa di studio)
Moduli didattici del corso
Modulo di introduzione - 4 ore
Modulo dei principi e degli esercizi di mediazione e comunicazione - 36 ore
Modulo sociale - 32 ore
Modulo giuridico e della rete dei servizi – 20 ore
Modulo scuola ed educazione interculturale che prevede alcune lezioni dedicate al cooperative learning 40 ore
Modulo progettazione degli interventi a scuola – 20 ore
Modulo culturale antropologico 28 ore
Modulo informatica e intercultura - 8 ore
Approfondimenti – 28 ore
Autoformazione e stage – 200 ore
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Paesi d’origine dei mediatori
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Albania Algeria Bosnia Cina Colombia
Croazia India Italia Italia/Brasile Marocco
Moldova Nigeria Palestina Polonia Romania
Russia Senegal Serbia e Montenegro Togo Ucraina
Paese d'origineNumero dei mediatori
Albania 5
Algeria 1
Bosnia 1
Cina 1
Colombia 1
Croazia 1
India 1
Italia 4
Italia/Brasile 1
Marocco 2
Moldova 1
Nigeria 1
Palestina 1
Polonia 1
Romania 2
Russia 1
Senegal 2
Serbia e Montenegro 1
Togo 1
Ucraina 2
Totale complessivo 31
Le lingue che parliamo
Lingue Numero dei mediatoriItaliano 31Inglese 19Francese 8Russo 6Arabo 6Albanese 5Rumeno 4Tedesco 3Wolof 2Ucraino 2Spagnolo 2Serbo 2Hindi 2Croato 2Cinese 2Ungherese 1Porthoghese 1Polaco 1Pidgen-English 1
1Ebraico 1Bosniaco 1Berbero 1Bengali 1
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Italiano Inglese Francese Russo Arabo
Albanese Rumeno Tedesco Wolof Ucraino
Spagnolo Serbo Hindi Croato Cinese
Ungherese Porthoghese Polaco Pidgen-English Giaponese
Ebraico Bosniaco Berbero Bengali
Istituti scolastici degli stage
Istituto Comprensivo Galilei di Scorzè Scuola Media Statale G. Vico di Spinea Scuola Media Statale G. Galilei di Fossò Direzione Didattica di Dolo Istituto Comprensivo di Cinto Caomaggiore Direzione Didattica di S. Stino di Livenza Direzione Didattica II Circolo di Cavarzere Istituto Righi di Chioggia Istituto Comprensivo Onor di San Donà di Piave Istituto Cornaro di JesoloE plessi annessi agli Istituti Scolastici sopra elencati
Ore interventi nelle scuole
Durante lo stage del corso per mediatori nelle scuole materne, elementari, medie e superiori sono state realizzate 2.136 ore di interventi rivolti alla mediazione e all’accoglienza degli alunni stranieri.
LINGUA MADRE N. TOTALE OREAlbanese 400,5Arabo 391Bengali 66Cinese 310Croato 55Francese 30Inglese 151Italiano 11Portoghese 37,5Punjabi 17Rom 15Rumeno 256,5Rumeno e russo 17Russo 53,5Serbocroato 35Spagnolo 75Tedesco 29Ucraino 105Wolof 81TOTALE 2136
Ore interventi nelle scuole
Totale
51,5
188
66
283
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29 21,532,516 17
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media elementare superiore materna
Totale
Numero di alunni seguiti durante lo stage
PAESE D'ORIGINE elementare media materna superiore totaleAlbania 13 3 6 2 24Algeria 2 1 3Bangladesh 1 1Bosnia 1 1 2Brasile 1 1 2C.Avorio 1 1Capo verde 1 1Capoverde 1 1Cina 3 12 1 16Colombia 1 1 2Croazia 1 1Germania 1 1Guinea 1 1Israele 3 3Kosovo 5 1 6Marocco 12 15 7 1 35Moldova 8 9 2 19Nigeria 1 1 1 3Perù 1 1Punjab 1 1Rep. Domenicana 1 1Romania 7 10 1 18Senegal 1 1 2Serbia 1 1Ucraina 4 3 4 11totale 60 60 20 17 157
Durante lo stage abbiamo seguito 157 alunni nelle scuole di ogni ordine e grado. Come si evince gli interventi sono stati in numero uguale alle scuole elementari e alle scuole medie.
Numero di alunni seguiti durante lo stage
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Alunni seguiti divisi per genere
Paese d'origine totaleelementari medie materne superiori totale elementari medie materne superiori totale
Albania 7 3 2 12 6 3 3 12 24Algeria 1 1 1 1 2 3Bangladesh 1 1 1Bosnia 1 1 2 2Brasile 1 1 2 2C.Avorio 1 1 1Capo verde 1 1 1Cina 5 5 3 7 10 15Colombia 1 1 2 2Croazia 1 1 1Germania 1 1 1Guinea 1 1 1Israele 3 3 3Italia (Capoverde) 1 1 1Italia (Cina) 1 1 1Kosovo 2 1 3 3 3 6Marocco 6 10 4 20 6 5 3 1 15 35Moldova 3 3 2 8 5 6 11 19Nigeria 1 1 2 1 1 3Perù 1 1 1Punjab 1 1 1Repubblica Domenicana 1 1 1Romania 4 2 1 7 3 8 11 18Senegal 1 1 2 2Serbia 1 1 1Ucraina 3 2 4 9 1 1 2 11Totale complessivo 27 27 10 14 78 33 33 10 3 79 157
femmine maschi
Le cifre nei totali si equivalgono. Notiamo una differenza alle scuole superiori dove abbiamo 14 femmine e solo 3 maschi
Alunni seguiti divisi per genere
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materne elementari medie superiori
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Alunni seguiti per distretto scolastico
PAESI D'ORIGINE DISTR. 56 DISTR. 47 DISTR. 35 DISTR. 19 DISTR. 22Albania 4 2 8 10Algeria 3Bangladesh 1Bosnia 2Brasile 2C.Avorio 1Capo verde 1Cina 8 6 1Colombia 2Croazia 1Germania 1Guinea 1Israele 3Italia (Capoverde) 1Italia (Cina) 1Kosovo 2 4Marocco 6 1 3 7 11Moldova 9 4 2 4Nigeria 1 2Perù 1Punjab 1Repubblica Domenicana 1Romania 7 1 8 2Senegal 1Serbia 1Ucraina 1 4 2 4Totale complessivo 6 32 24 34 53
I distretti scolastici coinvolti sono stati 5:
n. 56 Chioggia
n. 47 Dolo
n. 35 Mirano
n. 19 Portogruaro
n. 22 S. Donà di Piave
Alunni seguiti per distretto scolastico
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Senegal
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S.Donà Piave Distretto 22
Portogruaro Distretto 19
Mirano Distretto 35
Dolo Distretto 47
Chioggia Distretto 56
Ore effettuate per incontri scuola-famiglia
Paese d'origine materna elementare media superiore totaleAlbania 7 11 4 22Algeria 1 1 2Bangladesh 2 2C. Avorio 4 4Cina 2 11 13Colombia 1 1 2Germania 2 2Guinea 2 2Italia (Capo Verde) 1 1Kosovo 1 7 8Marocco 4 17,5 14,5 36Moldova 2 4 1 7Nigeria 2 4 6 12Punjab 2 2Romania 2 8 1 11Senegal 5 8 13Ucraina 4,5 4 8,5Totale complessivo 22 48,5 59 18 147,5
Agli incontri con le famiglie degli alunni stranieri sono state dedicate 147 ore. Si nota come la scuola media sia coinvolta al pari della scuola elementare
Ore effettuate per incontri scuola-famiglia
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elementare
materna
Ore effettuate per interventi di sensibilizzazione
Paesi d'origine materne elementari medie superiori totaleAlbania 11 31,5 1 3,5 47Bangladesh 2 2Brasile 1 1C. Avorio 6 6Capo Verde 3,5 3,5Capo Verde, Ucraina, Turchia 10 10Cina 18 18Colombia 1 1Germania 2 2Israele 4 4Italia (Capo Verde) 3 3Kosovo 2 2Marocco 9 2 12 23Moldova 4 4Nigeria 4 8 2 14Repubblica Domenicana 2 2Romania 17,5 19 4 35Romania 5,5 5,5Senegal 10 4 14Ucraina 3 3 2 8Totale complessivo 34 81 68,5 21,5 205
Agli interventi atti a sensibilizzare la classe nei confronti dell’alunno immigrato sono state dedicate 205 ore.
Ore effettuate per interventi di sensibilizzazione
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