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CORSO DI LIUTERIAScuola secondaria primo grado
«G. Carducci» Brescia
Prof. Rocco Di Stasio
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LABORATORIO DI LIUTERIA - a.s.2011/2012«È difficile spiegare,ma durante il corso si impara a riconoscere i vari tipi di legno, si impara ad incollare pezzi sagomati anche piccolissimi e fragili.Piano piano si vede crescere la forma dello strumento e capisci quanto lavoro hai fatto.
…..Magico perché sembra proprio di aver fatto una magia:far uscire una voce, una voce a cui noi abbiamo permesso dinascere.Una voce che incanterà tante persone.Perché, davvero al mondo non esiste proprio nessuno che resiste alla voce della musica.
….Mi sono innamorata della liuteria, di quel modo di lavorare che fa uscire la voce dal legno e la fa diventare musica.Vorrei ringraziare il professor Di Stasio che ci ha aiutato a portare a termine questa sfida.»
Intervento dell’alunna Claudia Fogazzi, a conclusione del corso, il 9 giugno 2012
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Tavola armonicaPer la definizione di AIUTI DI STATO, la Commissione e la Corte hanno elaborato un sistema di analisi fondato sulla presenza dei seguenti criteri, nel complesso conosciuti come criterio VIST:
a) Vantaggio economico per l’impresa beneficiaria derivante dalla misura pubblica che si sospetta costituire un aiuto;
b) Incidenza di tale misura sul commercio all’interno dell’UE;c) Selettività o specificità, nel senso di favorire solo alcune
imprese e non la totalità;d) Trasferimento di risorse statali.
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Intarsio tavola armonica
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Tavola armonicaPer la definizione di AIUTI DI STATO, la Commissione e la Corte hanno elaborato un sistema di analisi fondato sulla presenza dei seguenti criteri, nel complesso conosciuti come criterio VIST:
a) Vantaggio economico per l’impresa beneficiaria derivante dalla misura pubblica che si sospetta costituire un aiuto;
b) Incidenza di tale misura sul commercio all’interno dell’UE;c) Selettività o specificità, nel senso di favorire solo alcune
imprese e non la totalità;d) Trasferimento di risorse statali.
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Curvatura fasce (I)
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Curvatura fasce (II)
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Intarsio
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Assemblaggio fasce e manico
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Catene di fondo
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Costruzione fondo (I)
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Costruzione fondo (II)
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Catene tavola armonica
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Preparazione assemblaggio tavola
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Assemblaggio tavola armonica
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Taglio tastiera
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Inserimento tastini
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Inserimento tubi armonici
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Assemblaggio tastiera sul manico
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Montaggio meccaniche
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Posizionamento ponticello e corde
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Accordatura
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Prodotti finali del laboratorio di liuteria
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Presentazione ai genitori - 9 giugno 2012
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Presentazione ai genitori - 9 giugno 2012
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Grazie per l’attenzione!!
I.C. “Centro 1”
Scuola secondaria I° Grado
“G. Carducci” – Viale Piave 50
Brescia
Prof. Rocco Di Stasio