Corso di Abilità Relazionali Eleonora Bilotta. Obiettivi del corso La conoscenza degli stili...
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Corso di Abilità Relazionali
Eleonora Bilotta
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Obiettivi del corso La conoscenza degli stili relazionali
che vengono adottati nei diversi momenti della vita quotidiana, evidenziandone le potenzialità;
l’acquisizione di un adeguato approccio metodologico e teorico per la comprensione delle abilità relazionali.
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Orario delle lezioni
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Organizzazione didattica
Attività didattica frontale. Lezioni “esperienziali”.
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Testi consigliati
Anolli L. (2002), Psicologia della comunicazione, Bologna: Il Mulino
Bertacchini P.A., Bilotta E., Gabriele L., Pantano P., Servidio R. (2006), Apprendere con le mani. Strategie cognitive per la realizzazione di ambienti di apprendimento-insegnamento con i nuovi strumenti tecnologici, Franco Angeli, Milano, 2006.
Poggi I. (2006), Le parole del corpo, Roma: Carocci Editore
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Altri Testi
Mantovani G. (1995), Comunicazione e identità - Dalle situazioni quotidiane agli ambienti virtuali, Bologna: Il Mulino
Di Maria F., Lavanco G. (2002), Psicologia, Gruppi, Formazione, Milano: Franco Angeli
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Slide PowerPoint delle lezioni
Saranno reperibili al seguente sito Web:
http://galileo.cincom.unical.it
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Per informazioni:
Per stabilire un appuntamento o per eventuali comunicazioni l’indirizzo e.mail è:
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Modalità d’esame
L’esame consisterà in:- Un approfondimento di un argomento
a scelta (orale),- una presentazione in PowerPoint di un
argomento a scelta,- qualche domanda sul programma
proposto nelle slide.
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Approfondimento orale a scelta
Possono essere scelti tutti gli argomenti proposti dalla docente nelle slide
Possono essere concordati ulteriori argomenti con la docente
Vanno utilizzati testi scientifici (e non testi trovati su Internet)
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Preparazione della Presentazione PowerPoint Vanno utilizzati testi scientifici (e non testi
trovati su Internet) Alla fine della presentazione va posta la
bibliografia utilizzata È vietato utilizzare le presentazioni
preparate da altri studenti nel 2008-09 (la docente ha raccolto le migliori e “riconosce” il prodotto “copiato”).
È necessario portare all’esame un computer per poter visualizzare la propria presentazione (un computer può essere utilizzato per più presentazioni).
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Il programma di studio
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Il programma di studio
Inquadramento storico e teorico della comunicazione
L’evoluzione della comunicazione
Lo sviluppo della comunicazione nel
bambino
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Il programma di studio
Cultura e Comunicazione
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Il programma di studio La Comunicazione
Non Verbale La Comunicazione
Verbale
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Il programma di studio
Comunicazione e Intenzione
La motivazione La formazione del
gruppo
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Il programma di studio
Lo psicodramma: tecnica di psicoterapia da realizzare in classe
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Il programma di studio La comunicazione e la tecnologia
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Gestione dei processi emotivi
Si presenteranno in classe alcune tecniche di gestione dei processi emotivi coinvolti nella comunicazione di gruppo e si faranno esercizi.
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Leggere letteratura scientifica
Saranno scelti durante le lezioni degli articoli scientifici di Psicologia e si leggeranno in classe in lingua, con relativa discussione sempre in lingua.