CORRIENTES PSICOLOGIAS

CORRIENTEFUNDAMENTOTEORICOFUNDADORESTEMASMETODOObjeto de estudio

Estructuralismo1879Busca las estructuras de la mente (conciencia) por el mtodo de introspeccin.TitchenerWundtSensacin imaginacinsentimientosIntrospeccin analtica.Estructura de la conciencia.

Funcionalismo1896Se deba preocupar bsicamente por las funciones.Charles DarwinWilliam JamesFunciones derivadas de nuestros pensamientos y sentimientoIntrospeccinExtrospeccion.La conducta-fin.Practico/utilitario.

Conductismo1909Estudia la conducta observable y medible por medio de la extrospeccin.WatsonPavlovAprendizaje modificacin de la conducta.Experimental terapia de conducta.Conducta observable

Asociacionismo1920Estmulo - Organismo - Respuesta = Estmulo / Respuesta.D. HartleyA. BainBrown1920observacinLa mente

Neoconductismo1940Critica los defectos del conductismo, elaboracin terica de resultados experimentales, formla sistemas, teoras o modelos explicativos de la conducta.SkinnerTolmanPiagetAprendizaje proceso de asociacin.Experimental observacinConducta (aprendizaje)

Gestaltismo1890Conocida como Psicologa de la forma, con 3 caractersticas fundamentales: cierre, organizacin y relieve, a travs de la percepcin que abarca la percepcin simultnea con todos los elementos.KohleKoffkaWentheimerMetzegerMeringEhrenfelsPercepcin memoria pensamientoObservacin introspeccinconciencia

Psicoanlisis1927Psicologa terica que se usa para la investigacin y el tratamiento de trastornos emocionales y mentales a partir de la revisin dinmica del ello, yo y super yoSigmund FreudPersonalidadMotivacin afectividad.ClnicoInconsciente, neurosis

Psicologa Humansta1960

Estudia el aprendizaje, su meta comn es enfocar lo que significa el existir como ser humano y los folsofos humanistas se adhieren a la filosofa europea llamada Fenomenologa.Carl RogersAbraham MaslowPercepcin, la memoria y el pensamiento.Psicoterapia basada en la tcnica de la entrevista y en las tcnicas de grupos. (Enfoque intervencionista.Enfoque humanista.)El ser humano y anlisis de sus problemas y como objetivo ltimo la autorrealizacin

Socio-HistricoFinales de 1950Enfoque socio histrico que pone de manifiesto la compenetracin activa de los nios con su entorno y en la que se destaca el papel de la socializacin como proceso de desarrollo cognitivo.VigotskyLuriaLeontievEl objetivo es ver cmo la influencia de la cultura, las influencias sociales, modifican el estado de las funciones psicolgicas superiores tales como percepcin, memoria, memoria verbal.