COOL Cooperatives Offenes Lernen
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COOLCooperatives Offenes Lernen
Helga Wittwer (Leitung)Georg Neuhauser (Leitung)Andreas Riepl (e-cool Koordinator)Beatrice Winkler (Reg. Koord. West)Barbara Wimmer (Reg. Koord. Mitte)Herbert Pichler (Reg. Koord. Ost)
http://[email protected] A-4400 Steyr, Leopold-Werndl-Strasse 7Tel. 07252 / 52649 36mobil: +43 676 / 5264901
Was ist COOL ?
LehrerInneninitiative für mehr Selbständigkeit, Eigenverantwortlichkeit und soziale Kompetenz im Bereich berufsbildender Schulen
Start 1996 an der BHAK/BHAS Steyr Basis: Daltonplan (Helen Parkhurst)
Freedom Cooperation Budgeting Time
Merkmale des COOL
L/L – Kooperation / KlassenlehrerInnenteams Schriftliche (fächerübergreifende) Assignments fix verankerte offene Lernphasen Veränderte L/L-Rolle Klassenrat Reflexion / Evaluation Eltern(mit)arbeit
Impulszentrum COOL - Steyr
Pionierprojekt als Impulsgeber Kooperation mit Universität Linz LehrerInnen als ForscherInnen Eigener Unterricht als wissenschaftlich
begleitetes Experimentier- und Erfahrungsfeld + Basis für kollegiale Fortbildungsarbeit
Angebote in Kooperation mit PHs Schulinterne LehrerInnenfortbildung Schulübergreifende Seminare Lehrgänge & Follow-Ups Internationale Tagungen mit
KooperationspartnernGrundsätze: Fortbildung nicht an Einzelpersonen sondern an
L/L-Gruppen bzw. L/L-Teams aus einzelnen Schulen gerichtet
COOL ist nicht nur Inhalt sondern auch Methode (Lernen durch eigene Erfahrung)
Ausbildung von COOL - MultiplikatorInnen
Lehrgänge auf PFL-Basis Pädagogik und Fachdidaktik für L/L nach Krainer/Posch
4 einwöchige Module 4 zweitägige Regionalgruppentreffen Forschungs- und Entwicklungsprojekt an eigener Schule MultiplikatorInnenkonzepte für jeweiliges Bundesland Lehrgangsleitungsteam aus PraktikerInnen
(Impulszentrum) und WissenschafterInnen (Universität)
Qualitätsmarken zur Sicherung der Nachhaltigkeit
Verpflichtung zur Einhaltung best. Qualitätskriterien Vereinbarung mit der Schulleitung
(COOL-Entwicklung = Schulentwicklung) Zertifizierung und Verleihung durch das Impulszentrum Vernetzung durch gemeinsame ePlattorm
Impulsschulen - Träger der Entwicklungs- und
Verbreitungsarbeit Teilnahme eines L/L-Teams an
MultiplikatorInnenlehrgang Öffnung der eigenen Unterrichts- und
Schulentwicklungsarbeit („Besuchsschule“) MultiplikatorInnentätigkeit in Region/Bundesland Verpflichtung zur Teilnahme an jährlichen
bundesweiten Koordinations- und Weiterbildungsmaßnahmen
Aktive Öffentlichkeitsarbeit
HAK KlagenfurtInternationalCHS Villach
BHAK/BHAS Bludenz
BHAK/BHASReutte
BHAK/BHASImst
BHAK/BHASDeutschlandsberg
BHAK/BHAS Bruck/Mur
BHAK/BHAS Oberwart
BHAK/BHASNeunkirchen
Mödling
BHAK/BHASKirchdorf
BHAK/BHAS Laa/Thaya
WienHAK22-Donaustadt
SZ UngargasseHAS Friesgasse
BHAK NeumarktAC SalzburgHAK Hallein
HLW Saalfelden
ImpulszentrumImpulszentrumBHAK SteyrBHAK Steyr
HLW Linz-Landwiedstr.
HLW Bregenz-Marienberg
HLW Zwettl
HLW Hartberg
Strukturelle schultypenübergreifende
Begleitmaßnahmen
3 RegionalkoordinatorInnen im Impulszentrum LandeskoordinatorInnen (aus Impulsschulen)
leiten Bundesland-ARGEs Enge Kooperation mit PHs und Universitäten vor
Ort Bundesweite Beleitung und Vernetzung durch
Impulszentrum