Convegno Cittadini Insieme
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Torino, 15 maggio 2008Torino, 15 maggio 2008
CITTADINI INSIEMECITTADINI INSIEMEcomunicare e condividere i valori della societàcomunicare e condividere i valori della società
Silvio Grosso:Silvio Grosso:
La scuola in rete - le opportunità della FAD 2.0La scuola in rete - le opportunità della FAD 2.0
CONVEGNOCONVEGNO
Silvio GrossoSilvio Grosso
formatore CIOFS FP Piemonteformatore CIOFS FP Piemonte
mi occupo di formazioneformazione prevalentemente in campo informatico
insegno l’usouso del PCPC
per il lavoro d’ufficio
passione per le
tecnologietecnologie nella didatticadidattica igrosso igrosso
Approfondimenti su internet
Trattamento normativoe giuridico
Il periodo di comporto
Trattamento economico
Adempimenti del lavoratore
Potere di controllo
Indennità economica acarico INPS
Silvio Grosso
Il menu dell’interventoIl menu dell’intervento
premesse
il punto di partenza
la fonte di ispirazione
dal web 2.0 all’insegnante 2.0
Silvio Grosso
premessepremesse
““Si, va bene, le teorie sono tanto belle, ma noi Si, va bene, le teorie sono tanto belle, ma noi
che possiamo fare?”che possiamo fare?”Commento di un insegnante, dopo una lezione di aggiornamento sulla
didattica.
Approfondimenti su internet
premesse
il punto di partenza
la fonte di ispirazione
dal web 2.0 all’insegnante 2.0
Silvio Grosso
premessepremesse
CITTADINI INSIEMECITTADINI INSIEMEcomunicare e condividere i
valori della società
Approfondimenti su internet
Silvio Grosso
il punto di partenzail punto di partenza
• le tecnologie rendono più semplice la le tecnologie rendono più semplice la
didattica?didattica?
• chi sono gli attori coinvolti nel progetto e di chi sono gli attori coinvolti nel progetto e di
quali elementi dobbiamo tenere conto?quali elementi dobbiamo tenere conto?
Approfondimenti su internet
Silvio Grosso
il punto di partenzail punto di partenza
• le tecnologie rendono più semplice la didattica?le tecnologie rendono più semplice la didattica?
“ … al cuore di tutto il processo si trova l’insegnante o meglio la relazione
che egli instaura con l’allievo e con la classe. E’ proprio tale relazione a
determinare la qualità e la quantità dell’apprendimento, non il computer, il
corso di inglese, l’introduzione delle novità pedagogiche offerte dalle
nuove tecnologie, le architetture organizzative o le acrobazie
psicopedagogiche.… “ (Quando insegnare non è più un piacere – pag. XI – Giorgio Blandino – Raffaello Cortina Editore)
Approfondimenti su internet
Silvio Grosso
il punto di partenzail punto di partenza
le tecnologie rendono più semplice la didattica?le tecnologie rendono più semplice la didattica?
bisogna superare gli stereotipi:
Approfondimenti su internet
Così come il docente è il depositario del sapere
Così il computer è la macchina depositaria e motore della conoscenza
Così come il docente è il facilitatore dell’apprendimento
Così le tecnologie sono strumenti cognitivi che possono accompagnare il processo di conoscenza
Silvio Grosso
chi sono gli attori coinvolti nel progetto e di quali elementi dobbiamo chi sono gli attori coinvolti nel progetto e di quali elementi dobbiamo
tenere conto?tenere conto?
• Insegnanti ed allievi di Istituti scolastici e Centri di formazione
professionale
• Caratteristiche:
– Conoscenze informatiche “limitate”
– Strutture informatiche diversificate e spesso per ragioni di
sicurezza ed organizzative poco flessibili
– Tempi molto stretti
– Limitate possibilità di investimenti economici
• Allievi adolescenti quindi da motivare e coinvolgere
Approfondimenti su internet 1 2 3 4 5
il punto di partenzail punto di partenza
Silvio Grosso
la fonte di ispirazionela fonte di ispirazione
Approfondimenti su internet 1 2 3
You.L'internauta. E' la Persona dell'anno 2006 per la rivista Time. Il settimanale, pubblicando in copertina un computer con uno specchio al posto dello schermo, ha scelto come simbolo dell'anno "You", cioé "tutte le persone che hanno partecipato all'esplosione della democrazia digitale" usando Internet per diffondere parole, immagini e video, contribuendo al successo di siti come 'YouTube' o 'MySpace'.
Silvio Grosso
la fonte di ispirazionela fonte di ispirazione
Approfondimenti su internet
dalla macchina a chi la usa
Silvio Grosso
la fonte di ispirazionela fonte di ispirazione
Il web 2.0Il web 2.0
Approfondimenti su internet
Il Web 2.0 è una nuova visione di Internet che
ha appena cominciato ad influenzare il vostro
modo di lavorare ed interagire con le
informazioni in rete.
Silvio Grosso
dal web 2.0 all’insegnate 2.0dal web 2.0 all’insegnate 2.0
Caratteristiche che ci possono venire utili:
• flessibilità, combinazioni, integrazioni varie
• controllo dell'utente, semplicità d'uso
• indipendenza dal mezzo
• partecipazione, intelligenza collettiva
• servizi online, non pacchetti software
• gratuità dei servizi
• beta per sempre
Approfondimenti su internet
Silvio Grosso
dal web 2.0 all’insegnate 2.0dal web 2.0 all’insegnate 2.0
Non è più necessario conoscere il linguaggio HTML...
• per creare un proprio blog
• per mettere i propri video online
• per mettere la propria musica su un sito
• per mettere le proprie foto on line
• per creare pagine interattive di consultazione
•per condividere l’uso di pacchetti applicativi
• per creare informazioni in rete
• per creare insieme (fare wiki)
ci sono ora nuovi strumenti…
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Silvio Grosso
dal web 2.0 all’insegnate 2.0dal web 2.0 all’insegnate 2.0
tirando le somme …
…possiamo dire che l’insegnante 2.0 è il facilitatore dell’apprendimento
che decide di utilizzare gli strumenti tipici del web 2.0 al fine di migliorare
la relazione con i propri allievi.
Pertanto non un esperto di tecnologie ma un abile miscelatore di didattica
e strumenti tecnologici.
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Silvio Grosso