CONTOH RPH PEN. ISLAM TAHUN 5 ver 1.doc

3
Bengkel pemurniaan RPH 3 November 2014 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 5 Mata pelajaran Ulum syariah (ibadat) Kelas 5 Pintar Standard Kandungan 4.1 memahami dan mengamalkan konsep asas tayamum Standard Pembelajaran 4.1.1 4.1.2 Objektif 1- menyebut maksud & pengertian tayamum 2 - menyatakan bahan-bahan yang digunakan untuk bertayamum 3 - menjelaskan rukun dan sunat tayamum Cadangan P & P 1- guru menunjukkan perlakuan tayamum 2- bersoal jawab dengan murid berkenaan perlakuan tersebut 3- menyebut pengertian tayamum 4- murid diminta mengeluarkan rukun tayamum dari perlakuan tersebut 5- murid menunjuk cara tayamum secara berpasangan EMK Kreativiti Kerjasama Bahan Bantu mengajar Video perlakuan tayamum Bahan maujud : debu kering yang suci Penilaian P & P Amali Lembaran kerja Soal jawab Impak Disediakan oleh abbyrahim/skk1/2014

Transcript of CONTOH RPH PEN. ISLAM TAHUN 5 ver 1.doc

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Bengkel pemurniaan RPH

3 November 2014

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 5Mata pelajaranUlum syariah (ibadat)

Kelas 5 Pintar

Standard Kandungan4.1 memahami dan mengamalkan konsep asas tayamum

Standard Pembelajaran4.1.1

4.1.2

Objektif1- menyebut maksud & pengertian tayamum

2 - menyatakan bahan-bahan yang digunakan untuk bertayamum

3 - menjelaskan rukun dan sunat tayamum

Cadangan P & P1- guru menunjukkan perlakuan tayamum

2- bersoal jawab dengan murid berkenaan perlakuan tersebut

3- menyebut pengertian tayamum

4- murid diminta mengeluarkan rukun tayamum dari perlakuan tersebut

5- murid menunjuk cara tayamum secara berpasangan

EMKKreativiti

Kerjasama

Bahan Bantu mengajarVideo perlakuan tayamum

Bahan maujud : debu kering yang suci

Penilaian P & PAmali

Lembaran kerja

Soal jawab

Impak

CONTOH RPH PENDIDIKAN ISLAM (TILAWAH/ AL-QURAN)

TAHUN 5

Mata pelajaranTilawah Al-Quran Al-Karim

Kelas5 Putra

Masa8.15-9.15

Standard Kandungan1.1 Bacaan dan Hafazan

Standard Pembelajaran 1.1.1 Membaca, menghafaz dan mengamal Surah Al-Alaq.

1.1.2 Membaca dan menghafaz Surah Al-Alaq dengan betul dan bertajwid.

ObjektifMurid-murid dapat

1.Membaca Surah Al-Alaq dengan betul.

2.Membaca Surah Al-Alaq dengan betul dan bertajwid.

3.Menghafaz Surah Al-Alaq dengan betul.

Cadangan P & P1. Murid diperdengarkan dengan bacaan Surah Al-Alaq( menggunakan LCD / Kaset).

2. Murid-murid membaca Surah Al-Alaq ayat demi ayat mengikut bacaan guru ( atau record LCD). Atau BIG.

3. Murid-murid membaca secara kelas dan kumpulan/ individu.

4. Latih tubi bacaan dan hafazan dalam kumpulan .

5. Bacaan dan hafazan murid di tasmik oleh guru.

6. Murid menjalani aktiviti melengkapkan ayat dari Surah Al-Alaq.

7. Beberapa orang murid menghafaz secara individu.

8. Latih tubi mengisi tempat kosong dengan betul.

EMKMengagungkan ayat Al-Quran.

Boleh membina jaringan social.

Bahan Bantu MengajarBuku Teks, Buku Latihan dan lembaran kerja.

PenilaianTasmik , aktiviti bertulis .

Impak / Refleksi

Disediakan oleh abbyrahim/skk1/2014