Contoh Rkts Sd Mojo IV

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan prasyarat mutlak

untuk mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan

kualitas SDM tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus

senantiasa ditingkatkan termasuk peningkatan kualitas pendidikan di SDN Mojo

IV/ 223 Kecamatan Gubeng Surabaya.

Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan

anaknya, sekolah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai

aspek, misalnya dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran,

pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasarana,

keuangan dan pembiayaan, budaya dan lingkungan sekolah, peran serta

masyarakat dan kemitraan dalam pendidikan serta lain-lain. Berdasarkan kondisi

tersebut, maka perlu kiranya dilakukan upaya penyusunan Rencana Kerja

Tahunan Sekolah (RKTS) agar sekolah memiliki rambu-rambu yang bisa

dijadikan landasan dalam pengelolaan program, implementasi, monitoring dan

evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur.

Rencana Kerja Tahunan SDN Mojo IV/ 223 tahun 2008/2009 ini disusun

berdasarkan (1) hasil monitoring dan evaluasi pelaksanan RKTS tahun 2007-

2008, (2) pelaksanaan rencana program dan kegiatan RPS tahun 2006-2010,

(3) disesuaikan dengan Permendiknas No. 19/2007 tentang Rencana Kerja

Tahunan Sekolah (RKTS) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan

Anggaran Sekolah (RKAS). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTS ini

memuat pendahuluan, profil sekolah, harapan, tantangan, program kerja tahunan

sekolah, rencana anggaran sekolah dan penutup.

B. Tujuan Penyusunan RKTS

Pada dasarnya tujuan penyusunan RKTS ini adalah :

1. Membantu sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk

meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.

2. Membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan

3. Membantu sekolah dalam meningkatkan keterbukaan dan akuntabilitas.

C. Manfaat RKTS

Manfaat RKTS ini dapat diuraikan sebagai berikut :

1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai target-target peningkatan kualitas

pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek,

2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subsidi

baik subsidi dari pemerintah maupun dari non pemerintah,

3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan

kualitas pendidikan dan pembelajaran, serta

4. Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program

peningkatan mutu pendidikan di sekolah.

D. Landasan Hukum

1. Undang-undang No. 2 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional Pasal

4 (Pengelolaan dan pendidikan berdasarkan pada prinsip keadilan, efisiensi,

transparansi dan akuntabilitas publik)

2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan Pasal 53 (setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana

kerja tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka

menengah satuan pendidikan yang meliputi masa 4 tahun.

3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan

dinyatakan bahwa sekolah/ madrasah membuat (1) Rencana Jangka Menengah

yang menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun

yang berkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan

komponen yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja

Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah/

Madrasah (RKAS/M) dilaksanakan berdasarkan Rencana Kerja Jangka

Menengah.

E. Proses Penyusunan RKTS

UPDATE RKAS

MONITORING 3Pertengahan Smt

IIEVALUASI

RKT.M

MONITORING 2Akhir Smt I

MONITORING 1Pertengahan Smt I

BAB II

PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)

Dalam menyusun program kerja tahunan sekolah ini meliputi dua

kegiatan, yaitu (1) merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat

langkah (a) menetapkan sasaran, (b) merumuskan program dan menetapkan

penanggung jawab program, (c) menentukan indikator keberhasilan, dan

(d) menentukan kegiatan, dan (2) menyusun jadwal kegiatan.

Berdasarkan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang :

1. Program Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SDN Mojo IV/ 223 Surabaya Tahun

Pelajaran 2008/2009 yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan

dan penanggungjawab.

2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun Pelajaran 2008-2009

PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)SDN MOJO IV/ 223 SURABAYATAHUN PELAJARAN 2008/2009

A. PROGRAM/ KEGIATAN STRATEGIS

SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATANPENANAGGUNG

JAWAB1. Penyediaan silabus dan

RPP untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS Kelas I s/d VI.

Kurikulum dan Kegiatan Pembelajarana. Penyediaan

Perencanaan Proses Pembelajaran

b. Peningkatan Pelaksanaan Proses Pembelajaran

- 11 orang guru dapat membuat silabus dan RPP untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI

- Pelatihan 11 orang guru dalam membuat silabus dan RPP untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI

Kepala Sekolah

2. Pelaksanaan proses pembelajaran sesuai RPP untuk semua mata pelajaran kelas I s/d VI

- 11 orang guru mampu melaksanakan silabus dan RPP untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI

- Pelatihan pelaksanaan RPP oleh 11 orang guru melalui pembelajaran pear teaching untuk mapel Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI

Kepala Sekolah

3. Perbaikan strategi dan metode dalam hal :a. Penggunaan media/ alat

bantu pembelajaran oleh 11 orang guru

b. Penyediaan buku metode dan contoh model pembelajaran siswa aktif untuk 10 orang guru

- 11 orang guru kelas I s/d VI sudah dilatih penggunaan media/ alat bantu pembelajaran

- 11 orang guru memiliki buku metode dan model pembelajaran siswa aktif

- Pelatihan penggunaan media/ alat bantu pembelajaran untuk 11 orang guru kelas I s/d VI

- Pengadaan buku metode dan model pembelajaran siswa aktif untuk 11 orang guru

Kepala Sekolah

Kepala Sekolah

c. Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas untuk siswa kelas I s/d VI

- Semua siswa kelas I s/d VI pernah melaksanakan pembelajaran di luar kelas

- Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas dari kelas I s/d VI

Kepala Sekolah

4. Peningkatan nilai mata pelajarana. Nilai matematika sebesar

1,29 dari 6,71 menjadi 8,00

b. Mempertahankan jumlah kelulusan 100%

c. Mempertahankan jumlah kelulusan yang melanjutkan ke SMP 100%

d. Nilai raport siswa kelas I s/d V terutama mata pelajaran matematika, B. Indonesia dan PKn

c. Peningkatan Prestasi Akademik

- 11 orang guru sudah dilatih strategi Pakem agar kompeten mengajar untuk semua mata pelajaran

- 11 orang guru mampu melaksanakan pembelajaran yang dapat diminati, memotivasi dan dan membuat siswa aktif serta menyenangkan

- Siswa kelas VI benar-benar berminat, termotivasi dalam belajar dan berpartisipasi aktif dalam pembelajaran

- Orang tua siswa benar-benar membimbing anaknya dalam belajar di rumah

- Ada bimbingan belajar di sekolah

- Siswa kelas VI ikut Try out untuk semua mata pelajaran yang diujikan

- Pelatihan pakem untuk 10 orang guru agar kompeten mengajar untuk semua mata pelajaran

- 11 orang guru melaksanakan pembelajaran yang dapat diminati, memotivasi dan membuat siswa aktif serta menyenangkan

- Penyuluhan kepada siswa kelas VI agar tertarik, berminat pada cara-cara KBM yang ada melalui pertemuan 2x setahun

- Penyuluhan kepada orang tua agar aktif membimbing anaknya belajar di rumah melalui pertemuan 2x setahun

- Menambah jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah

- Mengikutsertakan Try out siswa kelas VI sebanyak 6 kali dalam setahun untuk semua mata

Kepala Sekolah

Kepala Sekolah

Kepala Sekolah dan Guru


Kepala Sekolah Dan Guru

Kepala Sekolah Dan Guru

pelajaran yang diujikan5. Peningkatan prestasi

akademik dan non akademik meliputi :a. Prestasi akademik,

meliputi :- Meraih lomba cerdas

cermat mata pelajaran umum dan agama

b. Peningkatan Prestasi Lomba/ Olimpiade Mata Pelajaran

- Terwujudnya pelatihan lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama sebanyak 24 kali per tahun.

- Siswa mampu menjawab soal-soal latihan mata pelajaran

- Siswa ikut lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama

- Pelatihan untuk meraih prestasi lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama sebanyak 24 kali pertahun

- Mengikuti lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama

Kepala sekolah dan Guru


b. Prestasi Nonakademik, meliputi :- Mempertahankan

prestasi seni tari 5 besar tingkat kecamatan

- Meraih prestasi sepak takraw dan bola voli tingkat kecamatan

- Meraih prestasi di POR tingkat kecamatan

c. Peningkatan Prestasi Nonakademik

- Siswa mendapat pelatihan tari dan senam selama 48 kali per tahun dan waktu setiap latihan adalah 2 jam

- Siswa ikut tari dan senam- Siswa dapat

mempertahankan prestasi 5 besar tingkat kecamatan dalam lomba tari

- Siswa mendapat pelatihan sepak takrawa dan bola voli selama 48 kali pertahun

- Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan senam selama 48 kali pertahun, satu kali pelatihan adalah 2 jam

- Mengikulti lomba tari dan senam untuk mempertahankan prestasi 5 besar tingkat kecamatan dalam lomba tari

- Melatih siswa dalam bidang olah raga sepak takraw dan bola voli selama 48 kali/tahun




- Meraih prestasi dalam Persami/ Jambore dan Pesta Siaga

- Siswa ikut lomba sepak takraw dan bola voli

- Siswa meraih prestasi lomba sepak takraw dan bola voli tingkat kecamatan

- Siswa ikut dan meraih prestasi dalam POR dan Persami dan Pesta Siaga

- Mengikuti lombaga sepak takraw dan bola voli untuk meraih prestasi tingkat kecamatan

- Mengikuti POR, Persami, Pesta Siaga



6. Penyediaan meja dan kursi siswa sebanyak 10 unit

Peningkatan Sarana prasaranaa. Pengadaan Perabot

- Meja dan kursi siswa sebanyak 10 unit

- Pengadaan 10 unit meja dan kursi siswa

Kepala sekolah

7. Penyediaan buku bahan ajar kontekstual mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI untuk 11 orang guru

b. Pengadaan Buku - Tersedianya buku bahan ajar yang kontekstual mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I sd/ VI untuk 11 orang guru

- Pengadaan buku bahan ajar yang kontekstual mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn, dan IPS kelas I s/d VI untuk 11 orang guru

Kepala Sekolah

8. Penyediaan buku teks untuk mata pelajaran bahasa Indonesia lengkap sesuai dengan jumlah siswa mulai kelas I s/d VI

- Tersedianya buku teks untuk mata pelajaran bahasa Indonesia lengkap sesuai dengan jumlah siswa mulai kelas I s/d VI sebanyak 797 buku

- Pengadaan buku teks untuk mata pelajaran bahasa Indonesia lengkap sesuai dengan jumlah siswa mulai kelas I s/d VI sejumlah 797 buku

Kepala Sekolah

9. Penyediaan alat bantu pembelajaran kelas I s/d VI tahun 2008/2009 untuk mata pelajaran :

c. Pengadaan Peralatan Pembelajaran

- Tersedianya alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, matematika, IPA, PKn dan IPS, B. Inggris, Penjaskes, B. Jawa dan KTK

- Melengkapi alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, matematika, IPA, PKn dan IPS, B. Inggris, Penjaskes, B. Jawa dan KTK


a. Agama Islam :1) Sajadah2) Mukena3) Peci4) Buku Iqro’5) Al Qur’an6) Al Qur’an dan

Terjemahb. Bahasa Indonesia

1) Kartu huruf kelas I dan Kelas II

2) Kartu kata dan kalimat kelas I s/d VI

3) Kamus4) Papan Panel

c. Matematika :1) Kartu bilangan kelas I

s/d VI2) Bangun data dan

bangun ruang3) Penggaris4) Metaran rol5) Dekak-dekak6) Jangka7) Jam kejujuran8) Poster penjumlahan,

pengurangan, perkalian, pembagian

d. IPA :1) Planetarium2) Alat-alat optik3) model batu-batuan4) Torso panca indera5) Torso struktur bumi6) Torso perderan darah7) Model tumbuhan

dikotil dan monokotile. PKn dan IPS :

1) Peta dunia2) Peta Asia3) Peta Indonesia

4) Peta propinsi5) Peta Kota Surabaya6) Globe7) Atlas8) Poster rumah adat,

tarian adat, senjata-senjata daerah dan pakaian adat

9) Poster tanaman togaf. Bahasa Inggris :

1) CD pembelajaran2) Kamus B. Inggris3) Kamus Gramer

g. Penjaskes :1) Bola voli2) Bola takraw3) Bola basket4) Bola kasti5) Bola tenis6) Bola sepak dari

plastik7) Bola sepak dari kulit8) Shutle cock9) Raket10) Kaset senam11) Skipping12) Net bulu tangkis13) Net takraw14) Tiang net

h. Bahasa Jawa :1) Wayang kulit

Pandawa Lima

2) Wayang kulit Pandu, Krisna

3) Senjata-senjata tokoh pewayangan

i. KTK :1) Model topeng

10. Penyediaan buku modul pembelajaran komputer untuk siswa kelas IV s/d VI

- Tersedianya buku modul pembelajaran komputer untuk siswa kelas IV s/d VI

- Pengadaan buku modul pembelajaran komputer untuk siswa kelas IV s/d VI

Kepala Sekolah dan Guru Komputer

11. Penyediaan sarana pembelajaran dengan rincian :a. TV berwarna 21’ 1 unitb. CD Player 1 unitc. CR-RW 1 unitd. Kipas angin 9 unit

- Sarana pembelajaran tersedia lengkap

- Melengkapi dan memanfaatkan sarana/ peralatan pembelajaran meliputi :- TV berwarna 21’- CD Player- CR-RW- Kipas angin

Kepala Sekolah

12. Penyediaan papan motivasi sejumlah 9 buah

- Papan motivasi sejumlah 9 buah telah tersedia

- Pengadaan papan motivasi sejumlah 9 buah

Komite Sekolah dan Paguyuban kelas

13. Peningkatan kondisi sanitasi yang baik dan bersih melalui :a. Peningkatan kebersihan

sampah sekolahb. Penyediaan alat

kebersihan

d. Kondisi Sanitasi Sekolah - Pembayaran langganan pembuangan sampah

- Alat kebersihan tersedia

- Pembayaran langganan pembuangan sampah

- Pengadaan alat kebersihan

Kepala Sekolah

Kepala Sekolah

14. Peningkatan perolehan dana melalui :a. Pertemuan dengan wali

Keuangan dan Pembiayaan - Pertemuan dengan wali murid kelas I untuk memperoleh dana dengan

- Mengdakan rapat dengan wali murid kelas I untuk memperoleh dana dengan jumlah peserta

Kepala Sekolah dan Komite Sekolah

murid kelas I sejumlah 67 orang

b. Pembuatan proposal dengan komite sekolah sejumlah 24 orang

jumlah peserta 67 orang terlaksana

- Pertemuan dengan komite sekolah untuk penyusunan proposal pencarian dana dengan jumlah peserta 24 orang terlaksana

sebanyak 67 orang.

- Rapat dengan komite sekolah untuk penyusunan proposal pencarian dana dengan jumlah peserta 24 orang

Kepala Sekolah dan Komite Sekolah

15. Peningkatan kualiafisikasi pendidikan 3 orang guru melalui penyetaraan S1 PGSD

Pendidikan dan tenaga kependindikan serta pengembangnya

- 3 orang guru dapat menyelesaikan pendidikan S1 PGSD

- Meningkatkan kualifikasi pendidikan 3 orang guru melalui penyetaraan S1 PGSD

Kepala Sekolah

16. Peningkatan kompetensi kepala sekolah tentang wawasan manajemen berbasis sekolah dan kemampuan memimpin

- Kepala Sekolah sudah dilatih tentang kepemimpinan

- Pelatihan kepemimpinan untuk kepala sekolah

Kepala Sekolah

17. Peningkatan pemeliharaan taman dan tempat bermain

Budaya dan lingkungan sekolah

- Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat bermain terwujud

- Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat bermain

Kepala Sekolah

18. Penyediaan alat-alat untuk perawatan taman

- Alat-alat untuk perawatan taman sebanyak 12 buah tersedia

- Pengadaan alat-alat untuk perawatan taman sebanyak 12 buah

Kepala Sekolah

19. Penyediaan jadwal pertemuan anggota komite dan peningkatan pelaksanaan peran dan fungsinya melalui

Peran serta masyarakat dan kemitraan

- Komite sekolah memiliki jadwal pertemuan dan mampu melaksanakan peran dan fungsinya.

- Penyuluhan anggota komite sekolah agar membentuk jadwal pertemuan dan melaksanakan peran dan fungsinya melalui pertemuan 2 kali setahun

Kepala Sekolah dan Komite

pertemuan 2 kali setahun

B. PROGRAM/ KEGIATAN RUTIN

SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATANPENANGGUNG

JAWAB1. Pemenuhan gaji pendidik

dan tenaga kependidikan tetap (PNS) sejumlah 8 orang

Pemenuhan gaji pendidik dan tenaga kependidikan

- Terpenuhinya gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap sejumlah 8 orang setiap bulan

- Penyediaan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap 8 orang setiap bulan

Kepala Sekolah

2. Pemenuhan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap sejumlah 3 orang

- Terpenuhinya gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap sejumlah 3 orang setiap bulan

- Penyediaan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap 3 orang setiap bulan

Kepala Sekolah

3. Penyediaan alat tulis kantor (ATK)

Penyediaan belanja bahan/ peralatan habis pakai

- Alat tulis kantor dan bahan habis pakai tersedia

- Pengadaan ATK setiap bulan Kepala Sekolah

4. Penyediaan bahan habis pakai

- Alat tulis kantor dan bahan habis pakai selama satu tahun tercukupi

- Pengadaan bahan habis pakai setiap bulan

Kepala Sekolah

5. Penyediaan biaya langganan daya dan jasaa. Listrikb. Air c. Telepond. Koran/ Majalah

Penyediaan biaya operasi pendidikan tak langsung

- Sumber daya listrik di sekolah sudah terbayarkan

- Jaringan telepon di sekolah sudah terbayarkan

- Langganan air bersih dari PDAM sudah terbayarkan

- Langganan koran/ kabar di sekolah sudah terbayarkan

- Pembayarakan langganan listrik

- Pembayaran langganan telepon

- Pembayaran langganan air bersih ke PDAM

- Pembayaran langganan koran/ surat kabar

Kepala Sekolah

Kepala Sekolah

Kepala Sekolah

Kepala Sekolah

6. Penyediaan biaya kegiatan pembelajaran dengan rincian :a. Tes semesterab. Pembuatan soalc. Pencetakan dokumen naskah ujiand.Ujian umum hariane. Ujian akhir sekolahf. Pengawas ujiang.Penulisan ijazah

- Biaya tes semesteran, pembuatan soal, pencetakan dokumen soal, ulangan harian, ujian akhir sekolah, pengawas ujian, penulisan ijazah terbayarkan

- Pembiayaan penyelenggaraan KBM yang mencakup :- Tes semesteran- Pembuatan soal- Pencetakan dokumen naskah

ujian- Penyelenggaraan ujian akhir

sekolah- Penyelenggaraan ulangan umum

harian- Pengawas ujian- Penulisan ijazah


7. Penyediaan biaya kegiatan kesiswaan dengan rincian :a. Pramukab. PHBNc. PHBId. Lomba mata pelajarane. Kesenianf. Olahraga

- Biaya penyelenggaraan kegiatan pramuka, PHBN, PHBI, Lomba mata pelajaran, kesenian dan olah raga terbayarkan

- Pembiayaan penyelenggaraan kegiatan kesiswaan :- Pramuka- PHBN- PHBI- Lomba mata pelajaran- Kesenian- Olahraga


8. Penyediaan biaya rapat sekolah dengan rincian :a. Rapat pembinaanb. Rapat semesteranc. Rapat ujian sekolahd. Rapat kenaikane. Rapat kelulusanf. Rapat komite sekolah

- Kegiatan-kegiatan rapat sekolah yang diprogramkan terlaksana

- Penyelenggaraan rapat-rapat sekolah :- Rapat pembinaan- Rapat semesteran- Rapat ujian sekolah- Rapat kenaikan- Rapat kelulusan- Rapat komite sekolah


9. Penyediaan biaya pemeliharaan dengan rincian :a. Pengecatan dan

pengapuranb. Perbaikan ruang kelasc. Perbaikan kamar

mandi/WCd. Pemeliharaan komputere. Pemeliharaan alat-alat

sound system/ audiovisual

Penyediaan belanja pemeliharaan

- Ruang kelas dalam keadaan baik

- Kamar mandi/ WC bersih dan tidak berbau

- Peralatan sound system/ audio visual terawat dengan baik

- Komputer terawat dengan baik

- Memperhatikan dan memelihara prasarana meliputi :* Pengecatan dan pengapuran* Perbaikan ruang kelas* Perbaikan kamar mandi/ WC* Pemeliharaan komputer* Pemeliharaan alat-alat sound System/ audio visual

Kepala Sekolah

10.Penyediaan formulir penerimaan siswa baru tahun 2008/2009

- Tersedianya formulir pendaftaran siswa baru

- Menyediakan formulir penerimaan siswa baru

Kepala Sekolah

JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2008/2009

No ProgramBulan

7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 61 Program : Kurikulum dan kegiatan pembelajaran

Kegiatan :1. Pelatihan 11 orang guru dalam membuat silabus dan

RPP untuk mata pelajaran Agama Islam,B. Indoesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI

V V V V

2. Pelatihan pelaksanaan RPP melalui pembelajaran pear teaching untuk 11 orang guru pada mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI

V

3. Pelatihan penggunaan media/ alat bantu pembelajaran untuk 11 orang guru kelas I s/d VI

V

4. Pengadaan buku metode dan modul pembelajaran siswa aktif untuk 11 orang guru

V

5. Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas dari kelas I s/d VI

V V

6. Pelatihan strategi pakem untuk 11 orang guru V V7. Penyuluhan kepada siswa kelas VI agar tertarik,

berminat pada cara-cara PBM yang ada melalui pertemuan 2 kali pertahun

V V

8. Penyuluhan kepada orang tua agar aktif membimbing anaknya untuk belajar di rumah melalui pertemuan 2 kali pertahun

V V

9. Menambah jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah

V V V V V V V V V

10.Mengikutsertakan siswa kelas VI dalam try out sebanyak 6 kali per tahun

V

2 Program : KesiswaanKegiatan :1. Pelatihan untuk meraih prestasi lomba cerdas cermat

mata pelajaran umum dan agama masing-masing sebanyak 24 kali pertahun

V V V V V V V V V

2. Mengikutsertakan lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama

V

3. Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan senam sebanyak 48 kali per tahun

V V V V V V V V V

4. Mengikutsertakan lomba tari dan senam V5. Melatih siswa di bidang olahraga sepak takraw dan

bola voli selama 48 kali pertahunV V V V V V V V V

6. Mengikutkan siswa di bidang olahraga sepak takraw dan bola voli

V

7. Mengikuti POR V

No ProgramBulan

7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 63 Program : Peningkatan Sarana Prasarana

Kegiatan :1. Menyediakan bahan ajar kontekstual untuk 10 guru V2. Menyediakan buku teks mata pelajaran B.Indonesia

sesuai dengan jumlah siswa dari kelas I s/d VIV

3. Melengkapi alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, B. Inggris, Penjaskes, B. Daerah, KTK

V V V V V V V V V

4. Melengkapi dan memanfaatkan sarana/ peralatan pembelajaran : TV berwarna 21’, CD player, komputer, CD-RW, kipas angin

V V

5. Menyediakan papan motivasi V V6. Membayar langganan pembuangan sampah V V V V V V V V V V V V7. Menyediakan alat-alat kebersihan V V

4 Program : Keuangan dan PembiayaanKegiatan :1. Rapat dengan wali murid kelas I untuk memperoleh

danaV V

2. Rapat dengan komite sekolah untuk penyusunan proposal pencarian dana 5 kali/ tahun

V V V V V

5 Program : Pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya

Kegiatan :1. Mengikutsertakan 3 orang guru dalam kuliah

penyetaraan S1 PGSDV

2. Mengikutsertakan kepala sekolah dalam pelatihan kepemimpinan sebanyak 2 kali

V V

6 Program : Budaya dan lingkungan sekolahKegiatan :1. Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat

bermainV V V V V V V V V

2. Menyediakan alat dan bahan untuk perawatan taman V V7 Program : Peran serta masyarakat dan kemitraan

Kegiatan :1. Penyuluhan anggota komite sekolah agar

membentuk jadwal pertemuan dan melaksanakan perannya

V V

8 Program : Pemenuhan gaji guruKegiatan :1. Menyediakan gaji pendidik dan tenaga kependidikan

tetap 8 orang setiap tahunV V V V V V V V V V V V

2. Menyediakan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap sejumlah 3 orang setiap tahun

V V V V V V V V V V V V

3. Tunjangan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap 10 orang setiap tahun

V V V V V V V V V V V V

9 Program : Belanja bahan/ peralatan habis pakaiKegiatan :1. Penyediaan alat tulis kantor (ATK) dan bahan habis

pakai setiap tahunV V V V V V V V V V V V

No ProgramBulan

7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 610 Program : Biaya langganan daya dan jasa

Kegiatan :1. Pembayaran listrik, air, telepon dan koran/ majalah V V V V V V V V V V V V

11 Program : Penyediaan Biaya Kegiatan PembelajaranKegiatan :1. Biaya tes semesteran, pembuatan soal, pencetakan

dokumen, naskah ujian, penulisan ijazahV V V

12 Program : Penyediaan biaya kegiatan kesiswaanKegiatan :1. Menyediakan biaya Pramuka, PHBN, PHBI V V

13 Program : Penyediaan biaya rapatKegiatan :1. Menyediakan biaya rapat pembinaan, semester,

ujian sekolah, kenaikan kelas, kelulusan, komiteV V V V

14 Program : Belanja pemeliharaanKegiatan :1. Pengecatan dan pengapuran, perbaikan ruang kelas,

kamar mandi dan WC, pemeliharaan komputer, sound system

V V

15 Program : Penerimaan siswa baruKegiatan :1. Penyediaan formulir PSB V

BAB III

RENCANA ANGGARAN SEKOLAH

Dalam menyusun Rencana Anggaran Sekolah telah dilakukan kegiatan-

kegiatan yaitu (1) menyusun Rencana Biaya, (2) menghitung rencana biaya dan

pendanaan, (3) menyesuaikan Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan dan

(4) menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).

Berkaitan dengan hal di atas, maka dalam Rencana Anggaran Sekolah ini

akan diuraikan :

1. Rencana biaya dan sumber pendanaan SDN Mojo IV/223 Surabaya Tahun

Pelajaran 2008/2009.

2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun 2008/2009

RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAANSDN MOJO IV/ 223 SURABAYATAHUN PELAJARAN 208/2009

Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) Satuan VolumeHarga Satuan

(Rp)Jumlah

Sumber Dana

A. KEGIATAN STRATEGISProgram 1 : Kurikulum dan Kegiatan PembelajaranKegiatan 1.1 : Pelatihan 11 orang guru dalam membuat silabus dan RPP untuk

mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI

Peserta 11 721.402 7.935.422 BOS

Kegiatan 1.2 : Pelatihan pelaksanaan RPP melalui pembelajaran pear teaching untuk 11 orang guru pada mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn, dan IPS kelas I s/d VI

Peserta 11 714.937 7.864.307 BOS

Kegiatan 1.3 : Pelatihan penggunaan media/ alat bantu pembelajaran untuk 11 orang guru kelas I s/d VI

Peserta 11 589.433 6.483.763 BOS

Kegiatan 1.4 : Pengadaan buku metode dan modul pembelajaran siswa aktif untuk 11 orang guru

Buku 11 96.800 1.064.800 BOS

Kegiatan 1.5 : Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas dari kelas I-VI Siswa 293 20.000 5.860.000 KomiteKegiatan 1.6 : Pelatihan strategi pakem untuk 11 orang guru Peserta 11 629.200 6.921.200 BOSKegiatan 1.7 : Penyuluhan kepada siswa kelas VI agar tertarik, berminat pada

cara-cara PBMN yang ada melalui pertemuan 2 kali pertahunSiswa 63 5.434 342.342 BOS

Kegiatan 1.8 : Penyuluhan kepada orang tua agar kreatif membimbing anaknya untuk belajar di rumah melalui pertemuan 2 kali pertahun

Peserta 63 6.716 423.108 BOS

Kegiatan 1.9 : Menambah jamb belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah

Siswa 63 5.343 336.609 BOS

Kegiatan 1.10 : Mengikutsertakan siswa kelas VI dalam try out sebanyak 6 kali pertahun

Siswa 63 42.000 2.646.000 BOS

TOTAL 39.877.551

Program 2 : KesiswaanKegiatan 2.1 : Pelatihan untuk meraih prestasi lomba cerdas cermat mata

pelajaran umum dan agama masing-masing sebanyak 24 kali per tahun

Frek/ Tahun 48 10.000 480.000 BOS

Kegiatan 2.2 : Mengikutsertakan lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama

Frek/ Tahun 1 1.630.000 1.630.000 BOS

Kegiatan 2.3 : Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan senam sebanyak 48 kali per tahun

Frek/ Tahun 48 10.000 480.000 BOS

Kegiatan 2.4 : Mengikutsertakan lomba tari dan senam Frek/ Tahun 1 1.750.000 1.750.000 BOSKegiatan 2.5 : Melatih siswa di bidang olahraga sepak takraw dan bola voli Frek/ Tahun 48 10.000 480.000 BOSKegiatan 2.6 : Mengikutsertakan siswa di bidang olahraga sepak takraw dan

bola voliFrek/ Tahun 1 600.000 600.000 BOS

Kegiatan 2.7 : Mengikuti POR Frek/ Tahun 1 4.634.000 4.634.000 BOSTOTAL 10.054.000

Program 3 : Peningkatan Sarana PrasaranaKegiatan 3.1 : Penyediaan buku bahan ajar kontekstual untuk 11 guru Orang 11 50.000 550.000 BOSKegiatan 3.2 : Penyediaan buku teks mata pelajaran bahasa Indonesia sesuai

dengan jumlah siswa dari kelas I s/d VISiswa 293 22.000 6.446.000 BOS

Kegiatan 3.3 : Melengkapi alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk mata pelajaran :a. Agama Islamb. Bahasa Indonesiac. Matematikad. IPSe. IPS

JenisJenisJenisJenisJenis

7511710

68.000471.000142.000211.500252.500

476.0002.355.0001.562.0001.480.5002.525.000

BOSBOSBOSBOSBOS

f. Penjaskesg. Bahasa Jawah. KTK

JenisJenisJenis

1941

246.300257.000121.000

4.679.7001.028.000

121.000

BOSBOSBOS

Kegiatan 3.4 : Melengkapi dan memanfaatkan sarana/ prasarana pembelajaran yaitu :

* TV berwarna 21’* CD player* CD-RW* Kipas angin

UnitUnitUnitUnit

1119

1.815.000605.000423.500181.500

1.815.000605.000423.500

1.633.500

BOSBOSBOSBOS

Kegiatan 3.5 : Penyediaan papan motivasi Buah 9 53.000 477.000 KomiteKegiatan 3.6 : Pembayaran langganan pembuangan sampah Bulan 12 50.000 600.000 BOSKegiatan 3.7 : Penyediaan alat-alat kebersihan Buah 12 250.000 3.000.000 BOS

TOTAL 29.777.200

Program 4 : Keuangan dan PembiayaanKegiatan 4.1 : Rapat dengan wali murid kelas I untuk memperoleh dana Orang 67 5.000 335.000 BOSKegiatan 4.2 : Rapat dengan komite sekolah untuk penyusunan proposal

pencarian dana 5 kali per tahunOrang 24 15.000 360.000 BOS

TOTAL 695.000

Program 5 : Pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannyaKegaitan 5.1 : Meningkatkan kualifikasi pendidikan 3 orang guru melalui

penyetaraan S1 PGSDOrang 3 0 0 Dekon

Kegiatan 5.2 : Mengikutsertakan kepala sekolah dalam pelatihan kepemimpinan sebanyak 2 kali

Orang 1 300.000 300.000 BOS

TOTAL 300.000Program 6 : Budaya dan lingkungan sekolahKegiatan 6.1 : Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat bermain Bulan 12 200.000 2.400.000 BOSKegiatan 6.2 : Penyediaan alat-alat dan bahan untuk perawatan taman Bulan 12 300.000 3.600.000 BOS

TOTAL 6.000.000

Program 7 : Peran serta masyarakat dan kemitraanKegiatan 7.1 : Penyuluhan anggota komite sekolah agar membentuk jadwal

pertemuan dan melaksanakan perannyaOrang 24 25.000 600.000 BOS

TOTAL 600.000TOTAL KEGIATAN STRATEGIS 87.303.751

B. KEGIATAN RUTINProgram 1 : Pemenuhan gaji pendidik dan tenaga kependidikanKegiatan 1.1 : Penyediaan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap 8 orang

setiap tahunBulan 12 16.514.400 198.172.800

Kegiatan 1.2 : Penyediaan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap sejumlah 3 orang setiap tahun

Bulan 12 910.700 10.928.400 BOS

TOTAL 209.101.200

Program 2 : Penyediaan belanja bahan/ peralatan habis pakaiKegiatan 2.1 : Penyediaan alat tulis kantor (ATK) dan bahan habis pakai setiap

tahunBulan 12 392.150 4.705.800 BOS

TOTAL 4.705.800

Program 3 : Penyediaan biaya operasi pendidikan tak langsungKegiatan 3.1 : Penyediaan biaya langganan daya dan jasaKegiatan 3.1.1 : Listrik Bulan 12 200.000 2.400.000 BOSKegiatan 3.1.2 : Air Bulan 12 80.000 960.000 BOSKegiatan 3.1.3 : Telepon Bulan 12 150.000 1.800.000 BOSKegiatan 3.1.4 : Koran/ Majalah Bulan 12 70.000 840.000 BOS

TOTAL 6.000.000

Kegiatan 3.2 : Penyediaan biaya kegiatan pembelajaranKegiatan 3.2.1 : Tes semesteran Frek/tahun 6 4.192.000 25.152.000 BOSKegiatan 3.2.2 : Pengawasan ujian Peserta 12 50.000 600.000 BOSKegiatan 3.2.3 : Pembuatan soal Frek/tahun 6 1.440.000 8.640.000 BOSKegiatan 3.2.4 : Pencetakan dokumen naskah ujian Siswa 63 7.000 441.000 BOSKegiatan 3.2.5 : Penulisan Ijazah Siswa 63 5.000 315.000 BOS

TOTAL 35.148.000

Kegiatan 3.3 : Penyediaan biaya kegiatan kesiswaanKegiatan 3.3.1 : Pramuka Frek/tahun 1 4.700.000 4.700.000 BOS

Kegiatan 3.3.2 : PHBN Frek/tahun 1 6.000.000 6.000.000 BOSKegiatan 3.3.3 : PHBI Frek/tahun 1 3.586.173 3.586.173 BOS

TOTAL 14.286.173

Kegiatan 3.4 : Penyediaan biaya rapatKegiatan 3.4.1 : Rapat pembinaan Frek/tahun 12 240.000 2.880.000 BOSKegiatan 3.4.2 : Rapat semester Frek/tahun 2 240.000 480.000 BOSKegiatan 3.4.3 : Rapat ujian sekolah Frek/tahun 1 240.000 240.000 BOSKegiatan 3.4.4 : Rapat kenaikan kelas Frek/tahun 1 240.000 240.000 BOSKegiatan 3.4.5 : Rapat kelulusan Frek/tahun 1 240.000 240.000 BOSKegiatan 3.4.6 : Rapat komite Frek/tahun 4 240.000 960.000 BOS

TOTAL 5.040.000

Program 4 : Belanja PemeliharaanKegiatan 4.1 : Pengecatan dan pengapuran Tahun 1 3.630.000 3.630.000 BOSKegiatan 4.2 : Perbaikan ruang kelas Tahun 1 3.630.000 3.630.000 BOSKegiatan 4.3 : Perbaikan kamar mandi/ wc Tahun 1 1.210.000 1.210.000 BOSKegiatan 4.4 : Pemeliharaan komputer Tahun 12 181.500 2.178.000 BOSKegiatan 4.5 : Pemeliharaan sound system/ audio visual Tahun 12 181.500 2.178.000 BOS

TOTAL 12.826.000

Program 5 : Penerimaan siswa baruKegiatan 5.1 : Penyediaan formulir PSB Lembar 100 15.000 1.500.000 BOS

TOTAL 1.500.000TOTAL KEGIATAN RUTIN 288.607.173

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)TAHUN 2008/2009

Sekolah : SDN MOJO IV/ 223 Kecamatan : GubengKabupaten/ Kota : Surabaya

PENDAPATAN BELANJANo Uraian Jumlah No Uraian JumlahI Pendapatan Rutin : I Biaya Operasi :

1. Gaji pegawai tetap 198.172.800 1. Gaji pendidik dan tenaga kependidikan :2. Gaji pegawai tidak tetap - a. Gaji pendidik dan tenaga kependidikan 198.172.8003. Belanja barang - tetap (PNS)4. Belanja pemeliharaan - b. Gaji pendidik dan tenaga kependidikan 10.928.4005. Belanja lain-lain - Tidak tetap

c. Tunjangan pendidik dan tenaga kepen- -II Bantuan : didikan tetap

1. BOS dan BOS buku 77.352.000 d. Tunjangan pendidik dan tenaga kepen- -2. Bantuan APBD/ Kabupaten (BOPDA) 101.964.000 didikan tidak tetap3. Bantuan APBD propinsi -4. DAK - 2. Belanja bahan atau peralatan habis pakai :5. Dekonsentrasi - a. Alat tulis kantor (ATK) 4.705.800

b. Formulir PSB 1.500.000III Dana Komite :

1. Iuran wali murid - 3. Biaya operasi pendidikan tidak langsung :2. Sumbangan suka rela - a. Langganan daya dan jasa 6.000.0003. Donatur - b. Kegiatan pembelajaran 35.148.000

c. Kegiatan kesiswaan 14.286.173IV Penerimaan lain-lain : d. Penyelenggaraan perpustakaan -

1. Usaha wartel sekolah - e. Belanja pemeliharaan 12.826.000

PENDAPATAN BELANJANo Uraian Jumlah No Uraian Jumlah

2. Toko sekolah - f. Biaya lain-lain (biaya rapat) 5.040.0003. Koperasi sekolah -4. Usaha lain - II Biaya program pengembangan :

1. Kesiswaan 10.054.000V Sisa tahun lalu - 2. Kurikulum dan kegiatan pembelajaran 39.877.551

3. Pendidik dan tenaga kependidikan 300.0004. Sarana Prasarana 29.051.0005. Keuangan dan pembiayaan 561.0006. Budaya dan lingkungan sekolah 5.400.0007. Peran serta masyarakat dan kemitraan 480.000

Jumlah Pendapatan 377.488.800 Jumlah Belanja 375.910.924

Jumlah Saldo Rp. 1.577.876

Surabaya, 19 Juli 2008Mengetahui, Menyetujui Dibuat oleh

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah Bendahara/ Guru

Sukadji Sutowo, S. Pd. Hj. Sri Widaningsih, A.Ma. PdNIP. 130 416 981 NIP. 130 461 688

Mengetahui/ MenyetujuiA.n. Kepala Dinas Pendidikan Kepala UPTD-BPS

Kepala Bidang TK/SD Kecamatan Gubeng

Drs. Sigit Priyo Sembodo, MM Drs. Abd. Rahem, M.SiPembina NIP. 130 620 799

NIP. 132 064 939

BAB IV

PENUTUP

Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SDN MOJO IV/223 Surabaya

ini merupakan dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan

dokumen Rencana Kerja Sekolah (RKS) jangka menengah (4 tahun) untuk

meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini

memuat semua program/ kegiatan yang akan dilaksanakan pada tahun 2008/2009,

baik yang bersifat strategis maupun yang bersifat rutin.

Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/ kegiatan tahun

2007/2008 dan hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di SDN Mojo IV/

223 Surabaya, maka perencanaan program/ kegiatan strategis yang akan

dikembangkan pada tahun 2008/2009 adalah (1) peningkatan kurikulum dan

kegiatan pembelajaran, (2) kesiswaan, (3) sarana prasarana, (4) keuangan dan

pembiayaan, (5) pendidik dan tenaga kependidikan, (6) budaya dan lingkungan

sekolah dan (7) peran serta masyarakat dan kemitraan.

Dengan adanya RKTS ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan

pengelolaan program/ kegiatan, implementasi, monitoring dan evaluasi yang baik,

terstruktur dan terukur dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di SDN Mojo

IV/ 223 Surabaya. Namun demikian, keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja

Tahunan Sekolah ini tergantung pada partisipasi semua stakeholder di SDN Mojo

IV/ 223 Surabaya.

Lampiran 1

HASIL EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM/ KEGIATAN TAHUN 2007/2008

PROGRAM/ KEGIATAN 2007/2008

DILAKSANA-KAN

SASARAN 2007/2008

KETER-CAPAIAN SASARAN

(%)

PENYEBAB BE-LUM

TERCAPAINYA SASARAN

SOLUSI/TINDAK LANJUT (PENG-

HAPUSAN, PENJADWALAN

KEMBALI, PENAMBAHAN

PROGRAM/ KEGIATAN

SASARAN 2008/2009

(PENYESUAIAN)

SOLUSI/TINDAK LANJUT

KEGIATAN TERPILIH UNTUK TAHUN 2008/2009

YA TIDAK

1 Peningkatan Kualitas PBM1.1 Pelatihan 11 orang guru membuat

silabus dan RPP untuk mapel Agama Isla, B. Indonesia, Matematika, IPA dan PKPS

V Penyediaan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk masing-masing mapel

50 % 1. Keterbatasan kemampuan yang dimiliki guru

2. Kurangnya motivasi guru

Penjawalan kem-bali pelatihan 11 guru dalam menyusun silabus dan RPP dengan mapelnya masing-masing

11 orang guru memiliki silabus dan RPP dengan mapelnya masing-masing

Pelatihan 11 orang guru membuat silabus dan RPP mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, PKn, dan IPS

1.2 Pelatihan pelaksanaan silbus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA dan PKPS yang telah disusun oleh 11 orang guru

V 11 orang guru mampu melaksanakan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA dan PKSP

50 % 1. Keterbatasan kemampuan guru

2. Kurangnya motivasi guru

Pendjawalan kembali pelatihan pelaksanaan silabus dan RPP untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, dan PKPS

11 orang guru mampu melaksanakan silabus dan RPP untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS

Pelatihan pelak-sanaan RPP oleh 11 orang guru melalui pembelajaran pear teaching untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS

1.3 Pengadaan kertas untuk penyusunan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS

V Penyediaan kertas untuk penyusunan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS

100 % Progam tidak diteruskan karena kurang relevan

1.4 Pengadaan bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS kelas I s/d VI

V Penyediaan bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS kelas I s/d VI

80 % Keterbatasan dana

Penjadwalan kembali penyediaan buku bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI

Bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI tersedia

Pengadaan buku bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI

1.5 Menyediakan kertas untuk penyusunan bahan ajar yang kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS

V Penyediaan kertas untuk penyusunan bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS lengkap

100 % Program tidak diteruskan karena kurang relevan

1.6 Melengkapi dan memanfaatkan alat bantu pembelajaran dari kelas I s/d VI untuk mata pelajaran :

Penyediaan alat bantu pembelajaran dengan rincian

Penjadwalan kembali pengadaan alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, PKn, IPS, Bhs. Inggris, penjaskes, Bhs. Jawa, KTK dan buku komputer

Alabat bantu pembelajaran mata pelajaran Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, PKn, IPS, Bhs. Inggris, penjaskes, Bhs. Jawa, KTK dan buku komputer lengkap

Melengkapi alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI mata pelajaran Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, PKn, IPS, Bhs. Inggris, penjaskes, Bhs. Jawa, KTK dan buku komputer

1. Agama Islam berupa :Sarung 1 buah, peci 1 buah, alqur’an 2, alqur’an terjemah 2 dan buku iqro’ 2

V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel agama Islam

100 %

2. Bahasa Indonesia berupa :Kartu huruf untuk kls 1 : 6 set, kls II: 6 set, kartu kata dan kalimat untuk kls I: 1 set, kls II: 1 set, kls III: 3 set, kls IV, 3 set, kls V: 2 set, kls VI: 2 set, kamus Bhs. Indonesia 1 set, papan panel 1 set

V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel bahasa Indonesia

100 %

3. Matematika berupa :Kartu bilangan untuk kls I s/d VI masing-masing 2 set, bangun datar dan ruang 1 set, penggaris 2 set, meteran kain 1 rol, dekak-dekak 1 buah, jangka 4 buah, jam

V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel matematika

100%

kejujuran 1 buah, poster penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian 3 set, neraca bilangan 1 set, klino meter 1 set4. PKPS berupa :Peta dunia 1 buah, Asia 1 buah, Indonesia 1 buah, propinsi 1 buah, kota Surabaya 1 buah, globe 1, atlas 5 buah, poster rumah adat, tarian senjata daerah 5 buah, tanaman toga 5 buah

V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel PKPS

100 %

5. Penjaskes berupa :Bola voli 2 buah, bola takraw 4 buah, bola basket 1 buah, bola kasti 5 buah, bola tenis 5 buah, bola sepak plastik 4 buah, bola sepak dari kulit 1 buah, shuttle cock 10 slop, raket 10 buah, matras 1 lbr, kaset senam 1 set, skipping 2 buah

V Penyediaan alat bantu pembelajaran penjaskes

100 %

6. Bahasa JawaWayang kulit pandawa lima, wayang kulit pandu, punokawan, senjata tokoh pewayangan masing2 1

V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel bahasa Jawa

100 %

7. KTK berupa :Model topeng

V Penyediaan alat bantu pembelajaran KTK

100 %

1.7 Penyediaan buku metode dan model pembelajaran siswa aktif untuk 11 orang guru

V Perbaikan metode dan strategi pembelajaran berupa : penyediaan buku metode dan contoh pembelajaran siswa aktif untuk 10 guru lengkap

100% Program tidak diteruskan karena sudah tercapai

1.8 Pelatihan pakem untuk 11 orang guru

V Perbaikan strategi pembelajaran melalui pelatihan pakem untuk 10

70 % Masih ada SDM guru yang kurang Motivasi guru

Penjadwalan kembali pelatihan pakem untuk 11

11 orang guru sudah dilatih pakem

Pelatihan pakem untuk 11 orang guru agar kompeten mengajar

orang guru kurang orang guru untuk semua mapel1.9 Memotivasi orang tua agar mau

membantu siswa dalam KBM di kelas melalui rapat 2 kali/ tahun

V Orang tua membantu siswa dalam KBM di kelas

100 % Program tidak diteruskan karena sudah tercapai

2 Peningkatan prestasi sekolah2.1 Penyuluhan kepada siswa agar

tertarik dan berminat pada cara PBM yang ada melalui pertemuan 2 kali per tahun

V Peningkatan nilai matematika dengan rincian : Nilai matematika meningkat minimal 6,71

100 % Penjadwalan kembali penyuluhan kepada siswa agar tertarik dan berminat cara PBM yang ada

Siswa kelas VI sudah disuluh cara PBM yang ada

Penyuluhan kepada siswa agar tertarik dan berminat cara PBM yang ada melalui pertemuan 2 x setahun

2.2 Penyuluhan kepada orang tua agar aktif membimbing anaknya dalam belajar di rumah melalui pertemuan 2 kali per tahun

V Penyuluhan kepada orang tua melalui pertemuan 2 kali per tahun

100 % Penjadwalan kembali penyuluhan orang tua agar aktif membim-bing anaknya belajar di rumah

Orang tua sudah disuluh agar aktif membimbing anaknya belajar di rumah

Penyuluhan kepada orang tua agar aktif membimbing anaknya belajar di rumah melalui pertemuan 2 x setahun

2.3 Menambah jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah

V Penambahan jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah

100 % Penjadwalan kembali penam-bahan jam belajar siswa melalui bimbingan belajar sekolah

Siswa mendapat tambahan belajar melalui bimbingan belajar di rumah

Menambah jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah

2.4 Mengikutkan siswa dalam try out sebanyak 6 kali/ tahun

V Mengikutsertakan siswa dalam try out sebanyak 6 kali per tahun

100 % Penjawalan kembali program try out sebanyak 6 kali dalam setahun

Siswa mengikuti try out sebanyak 6 x pertahun

Mengikutsertakan siswa dalam try out sebanyak 6 kali dalam setahun

2.5 Pelatihan untuk meraih prestasi akademik, yaitu lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama selama 24 kali per tahun

V Peningkatan prestasi akademik melalui lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama tingkat kecamatan

100 % Pelatihan untuk meraih prestasi akademik dalam lomba cerdas cermat mapel umum dan agama selama 24 kali per tahun diteruskan

Siswa mendapat pelatihan lomba cerdas cermat mapel umum dan agama selama 24 kali per tahun

Pelatihan untuk meraih prestasi akademik lomba cerdas cermat umum dan agama selama 24 kali per tahun

2.6 Pelatihan untuk meraih prestasi non akademik dalam bidang :

Peningkatan prestasi non akademik dengan rincian pelatihan :

Pelatihan lomba tari dan senam, sepak takraw dan voli selama 48 kali pertahun dan mengikutser-takan POR, persami, pesta siaga diteruskan

Siswa mendapat pelatihan tari dan senam, sepak takraw dan voli selama 48 kali pertahun dan mengikuti POR

1. Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan senam sebanyak 48 x per tahun

2. Mengikutkan lomba tari dan senam

3. Pelatihan bidang olah raga sepak takraw dan voli sebanyak 48 x per tahun

4. Mengikutkan siswa dalam lomba sepak takraw dan voli

5. Mengikuti POR

1. Lomba tari dan senam selama 48 x per tahun

V 1. Lomba tari dan senam selama 48 x/ th

100 %

2. Sepak takraw dan bola voli selama 48 x per tahun

V 2. Sepak takraw dan bola voli selam 48 x/th

100 %

3. Mengikuti POR, persami, pesta siaga

V 3. Mengikuti POR, persami, pesta siaga

100 %

3 Peningkatan Sumber Daya3.1 Melengkapi dan memanfaat-kan

sarana/peralatan pembelajaran :Pengadaan dan perbaikan sarana/ peralatan pembelajaran

Pengadaan sarana/ peralatan pembelajaran dijawal kembali

Sarana/ peralatan pembelajaran tersedia

Pengadaan sarana pembelajaran dengan rincian :a. TV berwana 21/b. CD plyaer 1 unitc. Kipas angin 9

1. Perabot meja dan kursi 10 buah

V 1. Perabot meja dan kursi 10 buah

2. Peralatan : TV berwarna 21’ 1 unit, CD player 1 unit, kipas angin, CD-RW 1 unit

V 2. Peralatan TV 21’, CD player, CD-RW masing-masing 1 unit, kipas angin 9 buah

Penambahan program baru :1. Penyediaan

papan pajangan2. Penyediaan

papan moti-vasi sejumlah 24 buah

3. Penyediaan alat kebersihan

Papan pajangan sebanyak 5 buah tersedia.Papan motivasi sejumlah 24 buah telah tersediaAlat kebersihan telah tersedia

1. Pengadaan papan pajangan sebanyak 5 buah

2. Pengadaan papan motivasi sejumlah 24 buah

3. Pengadaan alat kebersihan

4.2 Memperbaiki dan memelihara prasarana melalui :

Perbaikan prasarana dengan rincian :

Pengecatan & pengapuran, perbaikan ruang kelas, kamar mandi & WC, pemeliharaan taman dan komputer dijadwalkan kembali. Namun untuk program pavingisasi tidak diteruskan

Perbaikan prasarana melalui: pengecatan & pengapuran, perbaikan ruang kelas, kamar mandi & WC, pemeliharaan taman dan komputer telah dilaksanakan

Memperbaiki dan memelihara prasarana melalui :a. Pengecatan &

pengapuranb. Perbaikan ruang

kelasc. Perbaikan kmr mandi

& WCd. Pemeliharaan tamane. Pemeliharaan

komputer

a. Pengecatan & pengapuran V a. Pengecatan & pengapuran

100 %

b. Perbaikan ruang kelas V b. Perbaikan ruang kelas 100 %c. Perbaikan kamar mandi &

WCV c. Perbaikan kamar mandi

& WC100 %

d. Pemeliharaan taman V e. Pemeliharaan taman 100 %e. Pemeliharaan komputer V f. Pemeliharaan komputer 100 %

Lampiran 2.

PROFIL SEKOLAH

Sesuai dengan Permendiknas No. 19/2007, Rencana Kerja Tahunan SDN

Mojo IV/ 223 memuat 8 (delapan) komponen atau kategori, yaitu (1) kesiswaan,

(2) kurikulum dan kegiatan pembelajaran, (3) pendidik dan tenaga kependidikan

serta pengembangannya, (4) sarana prasarana, (5) keuangan dan pembiayaan, (6)

budaya dan lingkungan sekolah, (7) peran sersta masyarakat dan kemitraan, dan

(8) lain-lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu.

Berkaitan dengan hal di atas deskripsi mengenai profil SDN Mojo IV/

223 Surabaya Kecamatan Gubeng Surabaya dikemukakan di bawah ini :

A. Kesiswaan

1. Jumlah siswa per kelas melebihi pagu yang sudah disyaratkan yaitu 40

siswa per kelas, sedangkan kenyataannya rata-rata siswa per kelas 47,

sehingga jumlah ruang kelas kurang.

2. Belum ada upaya untuk menampung anak usia sekolah (AUS) baik dari

pihak sekolah maupun dinas.

3. Penyiapan manajemen peserta didik yang sudah ada yaitu sistem

penerimaan peserta didik, pengadministrasian siswa, kesehatan siswa,

penentuan kenaikan kelas/ kelulusan dan pendataan. Namun sistem

bimbingan konseling peserta didik belum ada.

4. Bantuan peserta didik kurang mampu secara ekonomi diwujudkan dalam

bentuk pembebasan iuran sekolah, keringanan iuran sekolah dan bea

siswa. Namun dalam hal pembebasan buku teks, seragam sekolah,

transportasi, makan dan minum masih belum terwujud.

5. Pada umumnya tidak ada siswa yang kurang siap mengikuti proses

pembelajaran. Namun perlu peningkatan pemberian gizi untuk siswa.

6. Perlakuan khusus dalam hal bakat dan minat peserta sudah dilakukan,

melalui pelatihan-pelatihan. Namun dalam hal pelatihan seni musik, lukis,

sepak bola, basket, bela diri, minat berbicara dan menulis belum ada

perlakuan khusus.

7. Perlakuan menangani peserta didik putus sekolah belum ada.

8. Perlakuan terhadap peserta didik tinggal di kelas/ tidak lulus adalah

memberi tambahan belajar untuk siswa yang tinggal di kelas.

9. Prestasi non akademik, yakni lomba tari meraih juara 1 tingkat kecamatan

(2005) dan pada tahun 2003-2005 juara I tingkat kecamatan mewakili kota

lomba lompat jauh.

B. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran

1. Perencanaan proses pembelajaran

Pada umumnya perencanaan proses pembelajaran berjalan dengan baik,

namun demikian terdapat hal-hal yang perlu mendapat perhatian dan

peningkatan, yaitu belum tersedia silabus, RPP, sumber belajar/ bahan ajar

interaktif, kontekstual dan media/ alat bantu pembelajaran untuk mata

pelajaran agama Islam, PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS

kelas III dan IV. Walaupun silabus dan RPP untuk semua mata pelajaran

di kelas I, II, V dan VI sudah tersedia, namun masih perlu disempurnakan.

2. Pelaksanaan proses pembelajaran

Pelaksanaan proses pembelajaran kurang dilakukan dengan baik sesuai

RPP, terutama dalam hal penggunaan strategi, metode, bahan ajar, media

pembelajaran yang bervariatif dan penilaian berbasis kelas dari kelas I s/d

VI.

3. Prestasi akademik

a. Rata-rata nilai ujian sekolah untuk semua bidang studi relatif stabil

b. Nilai raport pada siswa kelas I sampai dengan V rata-rata juga stabil.

c. Persentase jumlah lulusan setiap tahun stabil yaitu 100%

d. Persentase jumlah siswa yang melanjutkan ke SMP setiap tahun stabel

100%

C. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan

1. Sumber daya pendidikan

a. Kondisi guru

Guru PNS berjumlah 8 orang, yang memiliki kualifikasi dan

kompetensi yang sesuai berjumlah 6 orang, sedangkan 2 orang belum

berpendidikan D2 PGSD, guru honorer berjumlah 3 orang, 2 orang

berpendidikan D2 PGSD, 3 orang berpendidikan S1.

b. Kondisi kepala sekolah

Pada dasarnya kompetensi yang dimiliki kepala sekolah cukup baik.

Namun dalam hal kepemilikan wawasan manajemen berbasis sekolah,

kreatifitas, inovasi dan jiwa kewirausahaan dan keterampilan

memonitoring dan evaluasi, supervise, menyiapkan, melaksanakan dan

menindaklanjuti hasil akreditasi serta ketrampilan membuat laporan

akuntabilitas sekolah masih kurang.

D. Sarana dan Prasarana

1. Kondisi perabot sekolah terdapat kerusakan yang perlu diperbaiki, yaitu

jumlah meja dan kursi siswa masih ada yang rusak.

2. Jumlah buku teks dan sumber belajar setiap bidang studi tidak lengkap dan

kurang dari jumlah siswa.

3. Sarana/ peralatan pembelajaran dalam kondisi baik, tetapi jumlahnya

kurang memadai. Jumlah komputer masih kurang dan OHP belum ada.

4. Ruang kelas terdapat tiga lokal yang kondisinya baik, sedangkan 2 lokal

kondisinya rusak ringan. Kamar mandi/ WC murid baik, ruang

perpustakaan, komputer, tempat ibadah dan kantor mengalami rusak

ringan. Kantor KS cukup baik dan tempat bermain murid rusak ringan.

E. Keuangan dan Pembiayan

Pendanaan ada kecenderungan semakin baik, terutama sejak adanya BOS

dan dana dari masyarakat, tetapi untuk memenuhi kebutuhan sekolah dirasa masih

kurang.

F. Budaya dan Lingkungan Sekolah

Secara umum program kebersihan, keindahan, keamanan dan ketertiban

sudah dilaksanakan cukup baik. Namun dalam hal kebersihan dan kerapian taman,

tempat bermain dan gedung sekolah masih kurang.

G. Peran serta Masyarakat dan Kemitraan

1. Komite Sekolah

a. Secara umum komite sekolah (1) sudah mengerti tujuan, peran dan

fungsinya, (2) memiliki struktur organisasi, memiliki AD/ART,

memiliki program kerja dan ada laporan pertanggungjawaban.

b. Komposisi anggota komite sekolah sudah mewakili dari berbagai

stakeholder, yaitu dari orang tua mampu dan tidak mampu secara

ekonomi, ahli pendidikan, tokoh masyarakat dan sebagainya.

c. Pertemuan anggota komite yang terjadwal masih belum ada. Namun

biasanya dilakukan tidak terjadwal.

d. Secara umum anggota komite sekolah sudah mengerti peran dan fungsi

komite sekolah, yaitu sebagai pemberi pertimbangan, pendukung,

pengontrol dan penghubung antara sekolah dengan masyarakat dan

lembaga lain.

RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH

(RKTS)

SDN MOJO IV/223

KECAMATAN GUBENGSURABAYA

TAHUN PELAJARAN 2008/2009

PEMERINTAH KOTA SURABAYADINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA

SEKOLAH DASAR NEGERI MOJO IV/ 223JL. KALIDAMI III/ 1 – TELP. 5921080KECAMATAN GUBENG SURABAYA

HALAMAN PENGESAHAN

RENCANA KERJA TAHUNAN (RKTS)

SDN MOJO IV/ 223Kecamatan Gubeng SurabayaTahun Pelajaran 2008/2009

Disusun oleh KK – RKTS yang terdiri dari :

1. Sutowo, S. Pd. (Kepala Sekolah)2. Hj. Sri Widaningsih, A. Ma. Pd. (Guru)3. Dra. Enny Susilowati (Guru)4. Sukadji (Sekretaris Komite)

Disetujui :Di Gubeng, 21 Juli 2008

Mengetahui,

Kepala SDN Mojo IV/ 224 Ketua Komite SekolahSurabaya

Sutowo, S. Pd. SukadjiNIP. 130 416 981

Disahkan :Di Surabaya, 25 Juli 2008

A.n. Kepala Dinas Pendidikan Kepala UPTD-BPSKepala Bidang TK/ SD Kecamatan Gubeng

Drs. Sigit Priyo Sembodo, MM Drs. Abd. Rahem, M.SiPembina NIP. 130 620 799

NIP. 132 064 939

KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan rahman serta hidayah Nya, sehingga buku Rencana Kerja Tahunan

Sekolah (RTKS) SDN Mojo IV/ 223 Kecamatan Gubeng Surabaya Tahun

Pelajaran 2008/2009 dapat diselesaikan tanpa halangan yang berarti.

Tujuan penyusunan Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini adalah sebagai

acuan dalam rangka pelaksanaan program/ kegiatan tahunan sekolah yang

pelaksanaannya didasarkan pada keefektifan dan keefisienan memanfaatkan

sarana dan prasarana, pendanaan dan sumber daya yang ada.

Dapat dipahami bahwa kerhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan

Sekolah (RKTS) ini sepenuhnya tergantung dari partisipasi aktif pada pemangku

kepentingan yang terdiri dari Kepala Sekolah, guru, karyawan, orang tua/ wali

murid dan masyarakat di SDN Mojo IV/ 223 Kelurahan Mojo Kecamatan

Gubeng.

Penyusun menyadari penuh bahwa apa yang tersaji dalam buku Rencana

Kerja Tahunan Sekolah ini masih banyak kekurangan-kekurangan, seperti kata

pepatah “Tiada gading yang tak retak” oleh karena itu kritik dan saran dari

pembaca selalu diharapkan demi kesempurnaan buku ini.

Akhir kata penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak

yang telah membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan Sekolah

(RKTS) ini, khususnya pada seluruh stakcholder yang terlibat dan TIM DBE I

Propinsi Jawa Timur yang telah membantu sekolah kami dalam hal palatihan,

bimbingan, pembinaan dan pendanaan sepanjang penyusunan RKTS ini

berlangsung. Semoga Alllah SWT membalas budi baik kita semua amin.

Surabaya, Juni 2008

Penyusun KK RKTS

iii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i

HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... ii

KATA PENGANTAR...................................................................................... iii

DAFTAR ISI.................................................................................................... iv

BAB I PENDAHULUAN............................................................................

A. Latar Belakang............................................................................. 1

B. Tujuan Penyusunan RKTS.......................................................... 2

C. Manfaat RKTS............................................................................. 2

D. Landasan Hukum......................................................................... 2

E. Proses Penyusunan RKTS........................................................... 3

BAB II PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)................... 4

A. Program Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SDN Mojo IV/ 223

Surabaya Tahun Pelajaran 2008/2009......................................... 5

B. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun

Pelajaran 2008/2009.................................................................... 16

BAB III RENCANA ANGGARAN SEKOLAH........................................... 19

A. Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan SDN Mojo IV/ 223

Surabaya Tahun 2008/2009......................................................... 20

B. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) Tahun

2008/2009.................................................................................... 25

BAB IV PENUTUP........................................................................................ 27

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Hasil Evaluasi Pelaksanaan Program/ Kegiatan Tahun 2007/2008

2. Profil Sekolah

iv

Contoh Rkts Sd Mojo IV

Documents

Transcript of Contoh Rkts Sd Mojo IV