Contoh Portofolio
-
Upload
hafid-ilham-mahmudi -
Category
Documents
-
view
60 -
download
7
description
Transcript of Contoh Portofolio
RANCANGAN PENILAIAN
BIOLOGI KELAS X
MERUJUK KURIKULUM 2013
PENYUSUN:
MGMP BIOLOGI
INSTRUMEN PENILAIAN:
PORTOFOLIO
PROYEK
PRODUK
UNJUK KERJA
SPIRITUAL
SOSIAL
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN MAGETAN
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN
2014
Instrumen Penilaian Portofolio
Portofolio 1:
Digunakan untuk menilai keterampilan peserta didik dalam hal menyajikan hasil pengamatan pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau. Variable yang diukur adalah panjang tanaman yang ditempatkan di; 1) tempat terbuka 2) dalam lemari ke dalam bentuk laporan tertulis.
Petunjuk Kerja 1
Siapkan 10 biji kacang hijau, tanah, 2 gelas bekas wadah air minum mineral, dan air. Tanam 5 biji kacang hijau pada wadah air minum mineral 1, beri label bijinya pada dinding gelas terdekat, siram dengan air, lalu taruh di tempat terbuka. Lakukan hal yang sama pada gelas 2 pada 5 biji kacang hijau yang lain dan taruh dalam lemari. Ukur tinggi tiap tumbuhan di tiap gelas pada 5 hari berikutnya. Lakukan perhitungan nilai rata-rata tinggi tumbuhan pada gelas pertama dan lakukan hal yang sama pada gtanaman di gelas 2. Buatlah kesimpulan terhadap hasil pengukuran yang telah diperoleh tersebut. Buatlah laporan hasil pengukuran tersebut dalam bentuk laporan tertulis (ditulis tangan/diketik dengan rapi) dengan memuat: (1) Judul Laporan, (2) Tabel Data Pengukuran, (3) Perhitungan Data, (4) Kesimpulan, dan (5) Daftar Pustaka.
InstrumenPortofolio 1
No.
Indikator
Hasil Penilaian
3
(baik)
2 (cukup)
1
(kurang)
1
Melengkapi komponen laporan: Judul, Tabel data, Perhitungan Data, Kesimpulan, dan Daftar Pustaka
2
Penyajian Data Pengukuran tinggi tumbuhan dalam bentuk tabel yang relevan.
3
Menentukan rata-rata tinggi tanaman kacang hijau di dua tempat yang berbeda
4
Menyimpulkan data hasil pengukuran yang telah dilakukan.
5
Menyerahkan laporan hasil pengukuran sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Jumlah Skor yang Diperoleh
Rubrik Penilaian
No
Indikator
Rubrik
1
Melengkapi komponen laporan: Judul, Tabel Data, Perhitungan Data, Kesimpulan, dan Daftar Pustaka
Komponen laporan mengandung 5 komponen.Komponen laporan mengandung 3 komponen.Komponen laporan mengandung 1 komponen.
Penyajian Data Pengukuran tinggi tanaman kacang hijau dalam bentuk tabel yang relevan.
Memuat tabel data pengukuran tinggi tanaman yang relevan.Memuat salah satu dari tabel atau satuan yang relevan.Tidak memuat tabel dan satuan yang relevan.
Menentukan rata-rata data pengukuran: tinggi tanaman di tempat yang terang dan gelap
Mampu menentukan rata-rata seluruh data pengukuran tinggi tanaman benar.data pengukuran tinggi tanaman benar.Tidak mampu menentukan rata-rata data pengukuran tinggi tanaman benar.
Menyimpulkan data hasil pengukuran yang telah dilakukan.
Mampu menyimpulkan seluruh data pengukuran tinggi tanaman benar.Mampu menyimpulkan sebagian data pengukuran tinggi tanaman benar.Tidak mampu menyimpulkan seluruh data pengukuran tinggi tanaman benar.
Menyerahkan laporan hasil pengukuran sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Mampu menyerahkan laporan hasil pengukuran tepat waktu.Mampu menyerahkan laporan hasil pengukuran terlambat satu jam.Mampu menyerahkan laporan hasil pengukuran terlambat dua jam.
Kriteria Penilaian:
Nilai =
Jumlah Skor yang Diperoleh
X 100
Skor Maksimum
Instrumen Penilaian Projek
Mata Pelajaran : Biologi
Nama Projek : Membuat Laporan Menangani Masalah Pemanfaatan
Kotoran Ternak untuk Biogas
Alokasi Waktu : 2 minggu
Nama Siswa : ______________________Kelas : .../...
No
Aspek *
Skor (1 4)
1.
Perencanaan:
a. Persiapan
b. Rumusan Judul
2.
Pelaksanaan
a. Sistematika Kegiatan
b. Keakuratan Informasi
c. Kuantitas Sumber Data
d. Analisis Data
e. Penarikan Kesimpulan
3.
Laporan Proyek
a. Performans
b. Penguasaan
Total Skor
Penilaian
Nilai =
Jumlah Skor yang Diperoleh
X 100
Skor Maksimum
Rubrik penilaian projek (Keterampilan)
Rubrik Penilaian Hasil Akhir Kemampuan Melaporkan Hasil Survey dan browsing
No
Aspek yang diamati
Deskriptor
Ya
Tidak
1.
Perencanaan
Persiapan
Apakah Kegiatan sudah direncanakan secara matang?
Rumusan Judul
Apakah judul sudah memunculkan ciri khas dari sesuatu yang hendak diinformasikan?
2.
Pelaksanaan
Sistematika Kegiatan
Apakah kegiatan sudah direncanakan secara runtut?
Keakuratan Informasi
Apakah sudah ada sasaran sumber informasi, instrumen mencari data
Kualitas Sumber Data
Kelengkapan dan kedalaman data
Analisis Data
Penyajian dan intrerpretasi data
Penarikan kesimpulan
Kesimpulan berdasarkan perolehan data
3.
Laporan Proyek
Performans
Kelengkapan laporan dan penampilan
Penguasaan
Penguasaan kegiatan
Instrumen Penilaian Produk
Contoh Tes Praktik
Satuan Pendidikan: MA ...
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/ Semester : X / Satu
Materi Pokok : Pengolahan Limbah anorganik menjadi barang pakai
Kompetensi Dasar dan Indikator
No
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
4
4. 1. Mencoba membuat prakarya dari bahan limbah anorganik yang ada di wilayah setempat
4.1.1. Merancang pembuatan prakarya dari bahan limbah anorganik
4.1.2. Membuat prakarya dari bahan limbah anorganik
4.1.3. mengemas prakarya
a. Teknik Penilaian: Tes Kinerja
b. Bentuk Instrumen: Lembar Penilaian
No
Aspek
Indikator
Deskriptor
A
Proses
Ide gagasan
Ide gagasan rancangan tertulis
Kreativitas
Mencari solusi ketika menemui kendala
Kesesuaian materi,
teknik dan prosedur
Kesesuaian materi, teknik dan prosedur
B
Produk
Uji karya
bentuk produk
Kemasan/penyajian
Bentuk kemasan
Kreativitas bentuk
Laporan
Kreatifitas penyusunan laporan
Presentasi/penampil an
Penampilan produk
C
Sikap
Mandiri
Mandiri
Disiplin
Disiplin
Tanggung jawab
Tanggung jawab
Contoh Instrumen Tes Kinerja:
A. Soal:
Buatlah rancangan pembuatan prakarya dari limbah anorganik yang terdapat di sekitar tempat tinggal anda. Siapkanlah keperluan bahan dan alat. Lakukan proses pembuatan prakarya dengan pertimbangan inovasi bahan, bentuk dan warna. Kemas prakarya secara menarik. Buatlah laporan setelah praktik pembuatan prakarya dari limbah anorganik.
B . Ketentuan Praktik:
Bahan:Bahan berupa limbah anorganik yang berasal dari lingkungan daerah tempat tinggalSemua peralatan disiapkan secara lengkapWaktu pengerjaan : 80 menitAspek yang dinilai : Uji karya/ bentukKemasanKreatifitas bentuk laporanPresentasi/ penampilanKemandirianDisiplinTanggung jawabMemperhatikan keselamatan kerja selama praktik.