Conciencia, Psicoticismo, Creatividad y Sueño

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Conciencia, psicoticismo, creatividad y sueño Francisco Traver Torras – 3/12/201 Consorcio Hospitalario Provincial de Castel

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Conciencia, psicoticismo, creatividad y

sueñoFrancisco Traver Torras – 3/12/2016Consorcio Hospitalario Provincial de Castellón

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Las buenas preguntas…

¿Qué significan los sueños? ¿Cómo se construyen los sueños?

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Las buenas preguntas…

• Es cierto que los sueños representan algo: la vida consciente y vigil

• Probablemente también aquello que nunca fue vida vigil pero que está relacionado con el deseo vigil:

Con aquello que aun no es, con independencia de si es o

no posible

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Las buenas preguntas…

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Las buenas preguntas…

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Las buenas preguntas…

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Las buenas preguntas…

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Las buenas preguntas…

• Así, los sueños equivalen a la realidad......

Pero a una realidad plus

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Las buenas preguntas…

Pero...

¿Qué es la realidad?¿Qué significa “realidad”?

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Las buenas preguntas…

De un modo más preciso, el término incluye todo lo que es, sea o no perceptible,

accesible o entendible por la ciencia y la filosofia o cualquier otro sistema de

análisis.

Realidad (del latín realitas y éste de res , «cosas») significa en el uso común «todo lo que existe».

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Enacción…

Francisco Varela (biólogo y filósofo chileno) propone el

término enacción, que podría traducirse como representación

coemergente

Enact significa “representar” un papel teatral o declamar –haciendo vivir- un cuento, un suceso...

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Enacción…

• La propuesta de Varela se relaciona con una pregunta inconmensurable para las ciencias de la mente:

¿Es la realidad que vivimos algo que está ahí con independencia de nuestras

percepciones?

¿Está el mundo preconfigurado?

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Enacción, emergencia…

La hipótesis de Varela es que los contenidos mentales “autoorganizan” un mundo sensible percibido que en parte es una emergencia, una creación autopoyética

del ordenamiento que la propia mente realiza

Así, realidad-mundo y fenómenos mentales están en continuo diálogo transformador

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Enacción, emergencia…

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Enacción, emergencia sueño y creatividad…

• Dos ejemplos para entender esta hipótesis

PROCESOS CREATIVOS

SUEÑOS

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http://youtu.be/cKkIBYpzBX0

• “Eleanor´s dream” es una “versión” que Paul McCartney hizo del conocido tema de los Beatles “Eleanor Rigby”, ejemplo de creatividad musical

• En el trabajo de McCartney se unen creación (musical) y sueño (lo onírico)

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El tema original fue creado en 1966 por Lennon y Paul McCartney

Se trata de una canción melancólica que invoca imágenes tétricas, cuando no

surealistas envueltas en pena o aflicción como sentimiento central

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Paul McCartney posteriormentereedita el tema con el titulo “Eleanor´s dream”

• Reproduce el tema en la primera parte del video • La segunda parte aparece a continuación del tema en

clave onírica

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• Un hecho clave que une vigilia y sueño:

UN ROBO

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• Existen relaciones entre la primera y segunda parte del tema a la luz de los que entendemos como emergencia y enacción

• Así, el sueño (segunda parte de la canción), es algo que coemerge con la realidad de la primera parte del tema

Sin la primera parte del tema la segunda carecería de función o al menos de sentido

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Robo Recuperación

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Público Excursionistas

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De este modo parece que funcionan los sueños

Toman prestados recuerdos y los mezclan con realidades prácticas vividas durante el día:

RESTOS DIURNOS

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Y volviendo a las buenas preguntas...

¿ Por qué se enlazan aquellos recuerdos antiguos con esta realidad actual?

¿Qué hace de enlace o puente?

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• Así, concluyó que los sueños son realizaciones de deseos inconscientes

• Pero en realidad los sueños son algo más que deseos...

Freud pensó que lo que hacia de enlace era el deseo

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• De hecho, a veces los sueños nos dan las claves sobre la realidad que no supimos percibir durante el día

• El motivo, estos restos diurnos que operan durante el sueño

Ahora bien, la nula relación temporal entre vigilia y sueño, señala que los contenidos mentales se agrupan en función de

similitudes de contenido, no por criterios temporales

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Enacción, emergencia sueño y creatividad…

• Como decíamos al inicio, nuestro cerebro no opera con símbolos ni funciona como un disco duro guardando copias exactas de lo que percibe y del momento en que lo percibe

• Existen rastros de nuestro aprendizaje y estos rastros se activan simultáneamente siguiendo una serie de sendas, canales o caminos configurados de antemano

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• De este modo, recordamos Eleanor Rigby y podemosreproducirla, no porque tengamos un fichero donde seencuentre guardada la canción, sino porque se encuentradistribuida por todo la red neuronal... ...

Así funciona nuestro sistema nervioso...

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Enacción, emergencia sueño y creatividad…

Presente Pasado

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MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN