Competiția națională „Școala altfel” 2019 · pijamale, manifestându-și dorința de a fi...
Transcript of Competiția națională „Școala altfel” 2019 · pijamale, manifestându-și dorința de a fi...
GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 47 BRĂILA STR. MIRCEA VODĂ Nr.5 COD FISCAL : 17339606 TELEFON / FAX : 0239 685545 EMAIL : [email protected]
Nr. 822/14.06.2019
Competiția națională „Școala altfel” 2019
A. FIȘA ACTIVITĂȚII
Numele și adresa unităţii de învăţământ aplicante: Grădinița cu p.p. nr. 47 Brăila
Nivelul/nivelurile de învățământ: Învățământ preșcolar
Numărul elevilor din școală: 185 preșcolari
Numărul cadrelor didactice din școală: 16
Coordonatorul activităţii (nume și prenume, funcție, date de contact):
Prof. Vâlcu Nina Nicoleta – Director, tel. 0752/077530, e-mail:
Educ. Buzoianu Mirela – Responsabil Comisia pentru proiecte și
programe educative și extrașcolare, tel. 0743216485, e-mail:
1. Titlul activităţii: „Este timpul să devii un erou”
2. Domeniul în care se încadrează: Activitate pentru cetățenie democratică și
promovarea valorilor umanitare
3. Scopul activităţii:
dezvoltarea relaţiilor de colaborare dintre preșcolari prin crearea unui context
educațional adecvat, cât şi stimularea comunicării între grădiniță şi familiile
copiilor, respectiv cu alte instituţii ale comunității locale, prin activităţi de tip
out-door
stimularea interesului copiilor pentru petrecerea timpului în aer liber,
consolidarea deprinderilor de igienă a muncii, de odihnă și recreere;
Cultivarea spiritului de întrajutorare; educarea dragostei față de aproapele său
Învăţarea extraşcolară într-un mediu informal, prin experimentarea personală
a fenomenelor şi explorarea unor situaţii noi şi de a pune întrebări
4. Obiectivele educaționale ale activităţii:
Să respecte normele de comportare în public, precum și regulile dde securitate
personală
Să recunoască personajele și să menționeze rolul fiecăruia dintre ele
Să ajute eroii în misiunile speciale, dând dovadă de curaj în a salva ziua prin
distracție
Să se antreneze pentru a fi alături de eroi în misiuni
Să vizioneze cu atenție un film despre cum arată o noapte din viața celor trei
eroi curajoși care asigură liniștea orașului.
Să coloreze imaginile cu cei trei eroi, dând dovadă de creativitate
Să rezolve puzzle-uri, decoperind eroii preferați
5. Elevii participanţi: număr total de participanți 185, procent de participanți din numărul
total de elevi din grupul țintă: 100%;
6. Durata şi locul desfăşurării activităţii: 21 mai 2017, Activitate la Promenada Mall
Brăila, Grădinița cu p.p. Nr. 47 Brăila
7. Descrierea activităţii. Descrieţi pe scurt activitatea, în cel mult 5-10 rânduri, menţionând
elementele de succes ale acesteia (conţinut, metode, sarcini de lucru, caracter interdisciplinar,
parteneriate etc.).
Activitatea s-a desfășurat pe parcursul a 2 ore. La activitate alături de preșcolari au
participat cadrele didactice îndrumătoare ai acestora, câțiva părinți, precum și reprezentanți
ai partenerului implicat. Activitatea a avut un caracter interdisciplinar, au fost împletite
armonios metodele tradiționale cu cele moderne, iar la baza teoriei a stat practica și soluțiile
ingenioase.
Preșcolarii Grădiniței cu pp. nr. 47 Brăila au vizitat sediul „eroilor în pijama” la
Promenada Mall Brăila, participând la activități care le-au stârnit curiozitatea și imaginația.
Experiența distractivă a fost presărată cu momente interactive și educative. Copiii au desenat,
au colorat, au parcurs un traseu de Parkour, au răspuns întrebărilor și s-au întâlnit cu eroii
de desene animate preferați. La finalul vizitei toți preșcolarii au primit în dar o diplomă și
lucrarea colorată de ei. Împreună, prichindei, părinți și educatoare, au așternut pe hârtie
impresii de la activitate pentru realizarea unei expoziții.
8. Descrieţi rezultatele obţinute în urma activității.
Rezultate calitative:
La toate activităţile desfăşurate au participat toţi preșcolarii, fapt ce dovedeşte că
activităţile realizate au fost nu numai instructiv-educative, dar au reuşit să trezească interes şi
o implicare activă a elevilor şi a părinţilor.
participarea cu plăcere și interes la activități
perfecționarea deprinderilor motrice
formarea / consolidarea deprinderilor de lucru în echipă
consolidarea de către preșcolarii de competenţe şi abilităţi prin activităţi
extracurriculare;
facilitarea comunicării între membrii comunităţii şcolare (profesori-preșcolari-
părinți) şi reprezentanţi ai partenerului implicat;
atragerea în activităţi educaţionale a unui număr cât mai mare de membrii ai
comunităţii;
identificarea de persoane, instituţii sau agenţi economici interesaţi în activităţi
cu specific educaţional şi cuprinderea acestor colaboratori efectivi sau potenţiali
în materialele informative ale proiectului.
Rezultate cantitative:
realizarea unei expoziții de desene
realizarea unui album foto
realizarea unui Ppt cu rezultatele obținute în urma desfășurării acțiunii
9. Precizaţi dacă elevii/profesorii/părinții şi-au manifestat dorinţa de continuare a acestei
activităţi şi modalitatea în care puteţi asigura acest lucru.
Datorită entuziasmului și a gradului de implicare, atât al copiilor, cât și a părinților, a
rezultatelor activităților și a impactului pe care îl așteptăm asupra preșcolarilor, considerăm
că proiectul poate fi continuat și în anii următori.
Preșcolarii au fost încântați să participe la activitățile propuse de prietenii eroilor în
pijamale, manifestându-și dorința de a fi ei însuși eroi, ajutându-se între ei, dăruind dragoste
sau bunuri materiale celor care nu au, iar când vor crește mari să ajute prin profesia pe care
și-o aleg (pompier, polițist, doctor, profesor etc).
Atât copiii, cât și cadrele didactice și-au manifestat dorința de a participa pe viitor la
astfel de activități, deoarece „eroi” putem fi în fiecare zi, fiind alături de natură, de mediu, de
cei din jurul nostru.
10. Motivaţia propunerii activității ca fiind cea mai bună (maximum ½ pagini): argumente
ale cadrelor didactice, ale elevilor, ale părinților.
Activitățile outdoor, văzute ca o „combinaţie de activităţi în aer liber, de educaţie de
mediu şi de dezvoltare socială şi personală” sunt o modalitate de implicare a părinţilor alături
de proprii copii în activităţile grădiniţei, uşor de realizat. Unii părinţi au mai mult timp să se
implice, alţii mai puţin. Este ideal un mediu şcolar care să întâmpine deschis părinţii şi să le
dea informaţiile necesare. Atragerea preșcolarilor alături de părinți în activităţi
extracurriculare şi educarea lor pentru responsabilitate socială creează premisele pentru
dezvoltarea, în rândul acestora, a unui comportament civic adecvat.
Prin activitatea susținută ne-am propus crearea unei motivaţii optime pentru
activităţile extraşcolare cu caracter social, implicarea familiei în activităţile extraşcolare,
facilitarea unei bune comunicări între grădiniță-familie-comunitate.
Consideram că activitatea „E timpul să devii un erou” este una dintre cele mai bune
din cadrul Programului Naţional „Şcoala Altfel” deoarece și-a atins 100% scopul şi
obiectivele propuse.
Prin derularea responsabilă a acestei activități, preșcolarii au avut posibilitatea să-şi
formeze un comportament liber, responsabil, deschis spre comunicare şi iniţiativă, au
conştientizat valoarea efortului depus prin contribuţia lor activă la activități. Fapul că toţii
copiii din unitate s-au implicat în mod direct, este considerat de asemenea un plus.
Astăzi, este din ce în ce mai evident semnalat faptul că omul, prin numeroasele sale
activități și atitudini, a uitat că educația, sănătatea, cultura, societatea și protecția mediului
rămân pilonii noștri de dezvoltare comunitară.
Din acest motiv implicarea socială și solidaritatea umană, protejarea naturii, a
frumuseţii şi a diversităţii trebuie să devenină o preocupare conştientă şi din ce în ce mai
stăruitoare a generațiilor tinere și a întregii societăţi.
B. Ataşaţi cele mai relevante mărturii ale elevilor/profesorilor/părinților referitoare la
activitatea propusă.
Preșcolarii au fost fermecați de micile istorioare depre eroii de desene animate și au
conștientizat că și ei sunt eroi atunci când se ajută unii pe alții, când au grijă de natură, când
donează jucării, cărți, îmbrăcăminte celor nevoiași sau loviți de calamitățile naturii. De
asemenea, au conștiențizat că părinții lor sunt eroi prin prisma profesiei pe care o practică.
„Tatăl meu este erou, el este scafandru” (Petcu Zian Nectarie – grupa mică nr.3 pp)
„Personajul meu preferat este .......”
Părinții care au participat și-au manifestat dorința de a mai fi părtași și anul viitor la
acest tip de activitate, au afirmat că este una din activitățile care i-a impresionat cel mai mult,
considerând că educația în vederea dezvoltării spiritului civic și a valorilor umanitare este
importantă de la cea mai fragedă vârstă.
Cadrele didactice au apreciat în mod deosebit formarea preșcolarilor în afara clasei
(outdoor), dezvoltarea personalității copiilor dincolo de rigorile curriculumului și consideră
deosebit de importantă continuarea activităților, considerând că în acest fel copiii vor
conștientiza importanța tuturor în cadrul comunității în care trăiesc.
Considerăm activitatea un exemplu de bună practică și de un real succes, având în
vedere participarea într-un procent mare a copiilor alături de părinții lor și implicarea
tuturor cadrelor didactice.
Pe lângă toate aceste aceste beneficii, activitatea, în urma promovării pe pagina de
socializare a grădiniţei, s-a dovedit a fi o bună modalitate de creştere a prestigiului unităţii de
învătământ.
Gradinita cu program prelungit nr. 47 Braila
22 mai la 18:41 ·
Panturu Victorita este cu Valcu Nina şi Niky Nicoleta. 22 mai la 17:54
ŞCOALA ALTFEL -o nouă zi, o nouă provocare...PIJAMASKS i-a invitat şi pe cei mai mari preşcolari la Mall Brăila să se joace,să
coloreze dar să se şi antreneze...ca eroii din desene. Mulţimea părinţilor îi aclamă: Foarte bine...SPOR LA TREABĂ!!!
36Tu, Panturu Victorita, Moisoiu Mariana şi alţi 33
Mirela Buzoianu Îmi placeVezi mai multe reacţii Comentarii
Cele mai relevante
Carmen Gradeanu Bravoo! Felicitări, dragile mele! O activitate minunată!
Persi Stanciu Bravo!
Elena Curca FELICITĂRI !
Alina Gavrila O zi pe cinste....mulțumim doamnei educatoare
C. Atașați „dovezi” ale activității (fotografii, filme, documente etc.)
Fotografii
Prezentare Ppt
Consilier educativ, Director,
Educ. Buzoianu Mirela Prof. Vâlcu Nina Nicoleta
FOTOGRAFII DIN TIMPUL ACTIVITĂȚII DIN ȘCOALA ALTFEL
„E TIMPUL SĂ DEVII UN EROU” – 21 mai 2019