Cómo utilizar el curso - elbibliote.comelbibliote.com/resources/ingles/pdf/Unidad1.pdf · mente...

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1 WARMING UP

2 ARE YOU READY?

3 ARE YOU READY? Esta es la última parte del diálogo, en la que se termina de desarrollar la historia de cada unidad. Aquí también encontrarás la misma estructura de apartados que en la Part 1, pero con las explicaciones específi cas de los temas que se desarrollan aquí.

Aquí encontrarás la primera parte del diálogo, en la cual los personajes viven una situación particular. Después de mirar o leer el diálogo en Let’s read and listen, deberás seguir con el apartado Let’s talk, donde aprenderás funciones básicas del idioma, como por ejemplo, hablar por teléfono o dar una opinión. Los explicaciones gramaticales las encontrarás en Grammar File.

En esta sección te presentamos actividades previas al diálogo y vocabu-lario que te servirá para comprender los temas que se van a desarrollar en la unidad. Puedes escuchar esta sección primero en el DVD y luego pasar al libro.

Cómo utilizar el curso

01-35_UNIDAD_01clarin.indd Sec1:401-35_UNIDAD_01clarin.indd Sec1:4 8/31/09 3:27:18 PM8/31/09 3:27:18 PM

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5 PRONUNCIATION TIPS

6 NOW IT’S YOUR TURN!

4 READ AND LISTEN TO IT ALL!

Este icono te recordará en el libro las secciones que puedes visionar en el DVD.

Podrás practicar lo que has aprendido mediante ejercicios diseñados para fi jar los conceptos presentados en cada unidad. Existen ejercicios pensados exclusivamente para el DVD, así como otrabatería desarrolada exclusivamente para el libro.

Aquí encontrarás consejos para mejorar tu pronunciación, especial-mente diseñados para los hispanoparlantes. Podrás seguir las explicaciones en el libro mientras escuchas el DVD la forma exacta en que debes pronunciar cada palabra.

En esta parte de la unidad, podrás mirar y escuchar el diálogo completo y sin interrupciones en el DVD, mientras lo sigues en el libro.

“INGLÉS PARA TODOS” es un curso de autoaprendizaje

de inglés que consta de 32 unidades temáticas. Cada

entrega contiene un DVD y un libro, que podrás usar

de la manera que mejor se adapte a tus necesidades de

aprendizaje. En cada una de las unidades encontrarás las

siguientes secciones:


Hoy es el primer día de trabajo de Lesley en la agencia de viajes Travel Tours, y está conociendo a sus compañeros.

GETTING ACQUAINTED Conociéndonos

En esta unidad aprenderás:

-numbers –los números del 1 al 30;-jobs –profesiones y ofi cios;-greetings and introducing oneself and others –diferentes maneras de saludar y presentarte a ti mismo o presentar a otras personas;-asking about age and marital status –cómo preguntar sobre la edad y el estado civil.


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1 WARMING UP

Tras haber visto el DVD ya estás preparado para empezar a responder las actividades (excercise) que te proponemos en el libro. Recuerda que también podrás escuchar los diálogos y el vocabulario en el DVD.

JOBS Profesiones y ofi cios

a) Fíjate en los gráfi cos que muestran diferentes profesiones y ofi cios. Se-guramente conoces algunos ya que se dicen en forma muy similar al espa-ñol. Por lo tanto, mira la imagen y, si lo recuerdas, escribe la palabra.

1.

4.

2.

5.

3.

6.

Dentist

(Las respuestas correctas se encuentran al fi nal de la unidad)


10

7.

10.

13.

16.

8.

11.

14.

17.

9.

12.

15.


11

b) Une con fl echas los trabajos con los lugares donde se realizan.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.


12

c) Mira los gráfi cos con diferentes elementos y decide en qué profesión u ofi cio de la lista pueden usarse. Escribe el número de la profesión elegida entre los paréntesis.

1. 2. 2. 3.

4. 5.

6. 7.

(...)

(...)

(...)

(...)

(...)

(...)

(...)


13

2 ARE YOU READY?

2 . 1 LET’S READ AND LISTEN!

Lee el diálogo mientras lo escuchas en el DVD.

En esta primera parte, Lesley llega a Travel Tours a las 9 de la mañana. Es su primer día de trabajo, y su jefe, Tom Lester, le presenta a algunos de sus compañeros de trabajo.

Hillary: Good morning. Can I help you?Lesley:Yes, my name’s Lesley Brown, I’m the new assistant.Hillary: Oh, hi! I’m Hillary. Tom, Lesley’s here! Tom Lester: Good morning, Lesley. Welcome to Travel Tours.Lesley: Thank you, Mr. Lester.Tom Lester: Just call me Tom. Let me introduce you to the rest of the staff. Lesley, this is Hillary. She’s a receptionist.Lesley: Nice to meet you, Hillary. Hillary: Nice to meet you too.Tom Lester: And this is Clive. He’s a computer operator.Lesley: I love computers. Hillary: He’s a computer genius. Tom Lester: Clive, come over here, meet Lesley!Hillary: Any problem with your computer, Clive will fi x it.Lesley: Oh, I see. Hi, Clive.Clive: Hi!Tom Lester: Hillary and Clive are at your service if you need help. This is your desk... your extension number is 4569, and your password to enter the system is 4530. That’s it for now!Lesley: Oh, OK. Thanks a lot, Ron! Tom Lester: Tom.Lesley: Oh. I’m sorry, Tom.


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2 . 2 LET’S TALK!

Recuerda que las explicaciones también se encuentran en el DVD.

GREETINGS Saludos

En el diálogo, tanto la recepcionista como el gerente de la agencia saludan a Lesley diciendo:

Good morning, Lesley. - Buenos días, Lesley.

Cuando saludas a alguien por la mañana, debes decir:

Good morning - Buenos días

Ahora veremos diferentes formas de saludar de acuerdo a la hora del día:

Después del mediodía, debes decir:

Good afternoon - Buenas tardes

Después de las 6 de la tarde, debes decir:

Good evening - Buenas tardes/Buenas noches

En cambio, cuando te vas a dormir, dices:

Good night - Buenas noches

WELCOME! ¡Bienvenidos!

También es importante saber que, cuando le das la bienvenida a alguien, le dices:

Welcome! - ¡Bienvenido/Bienvenida/Bienvenidos/Bienvenidas!

En el diálogo, Tom Lester le dice a Lesley:

Welcome to Travel Tours. - Bienvenida a Travel Tours.


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Lesley le agradece diciendo:

Thank you. - Gracias.

Nosotros te podemos decir:

Welcome to this English course. - Bienvenidos a este curso de inglés.

INTRODUCTIONS Presentaciones

Cuando quieres presentar un/a amigo/a a otra persona o un/a compañero/a de trabajo, debes decir:

This is John. - Éste es John.

Cuando las personas presentadas se saludan, dicen:

Nice to meet you. - Encantado de conocerte.Nice to meet you too. - Encantado de conocerte a ti también.

O también usan la expresión:

Pleased to meet you. - Encantado de conocerte.Pleased to meet you too. - Encantado de conocerte a ti también.

NUMBERS Los números

Lee los números y escucha cómo se dicen en el DVD.

En la introducción, aprendiste a decir ONE cuando presentamos la unidad uno. Ahora podrás aprender los números del 1 al 15.

1 -one 9 -nine

2 -two 10 -ten

3 -three 11 -eleven

4 -four 12 -twelve

5 -fi ve 13 -thirteen

6 -six 14 -fourteen

7 -seven 15 -fi fteen

8 -eight


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2 . 3 GRAMMAR FILE

PERSONAL PRONOUNS Los pronombres personales

Los pronombres personales reemplazan a un sustantivo, es decir, una pa-labra que se usa para nombrar personas, animales, cosas o situaciones. Se los usa, principalmente, para evitar repetir el sustantivo.

Lee el siguiente gráfi co con los pronombres personales:

Personal Pronouns

Check th i s ou t ! ¡Obse rva !

-Ahora lee los siguientes ejemplos:

This is Clive. He’s a computer operator.

Este es Clive. Él es operador de computadoras.

(Muy name es Lesley Brown) (Her name is Hillary)

I Yo

You Tú, Usted

He Él

She Ella

It Eso

We Nosotros/as

You Ustedes

They Ellos/as

El pronombre it se refi ere a cosas, situaciones o animales. Normal-mente no se traduce al español, pero aquí lo traduciremos a veces como “eso”, “esa” o “ese” para fi nes explicativos.

It’s a travel agency. - Es una agencia de turismo.


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This is Hillary. She’s a receptionist.

Esta es Hillary. Ella es recepcionista.

This is Travel Tours. It’s a travel agency.

Esta es Travel Tours. Es una agencia de turismo.

VERB “TO BE” El verbo “to be”

El verbo to be tiene dos signifi cados: “ser” y “estar”.

-Estudiemos primero cómo se usa el verbo to be en afi rmativo:

En una conversación se usa por lo general, el verbo to be unido al pronom-bre mediante un apóstrofe (’). Esto se denomina “contracción” y hace que tu conversación resulte más informal y natural.

We: Nosotros/Nosotras

They: Ellos/Ellas

I am Yo soy/ Yo estoy

You are Tú eres/ Tú estás

Usted es/Usted está

He is Él es/ Él está

She is Ella es/ Ella está

It is Eso/Esa/Ese es. Eso/Esa/Ese está.

We are Nosotros/Nosotras somos. Nosotros/Nosotras estamos.

You are Ustedes son/ Ustedes están

They are Ellos/Ellas son. Ellos/Ellas están.


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Fíjate cómo se escribe la forma contraída del verbo to be.

Veamos algunos ejemplos del verbo to be con el signifi cado “ser”:

I’m Hillary. - Yo soy Hillary.

She’s a travel agent. - Ella es agente de turismo.

Bill and Mark are tourist guides. - Bill y Mark son guías de turismo.

This is your desk. - Este es tu escritorio.

Fíjate también en estos ejemplos del verbo to be con el signifi cado “estar”:

I’m in Buenos Aires. - Estoy en Buenos Aires.

She’s in the agency. - Ella está en la agencia.

Bill and Mark are in New York. - Bill y Mark están en Nueva York.

They’re at the Metropolitan Museum. - Ellos están en el Museo Metro-politano.

Check th i s ou t !

Fíjate cómo se escribe la forma contraída del verbo to be.

Veamos algunos ejemplos del verbo to be con el signifi cado “ser”:

I’m Hillary. - Yo soy Hillary.

She’s a travel agent. - Ella es agente de turismo.

Bill and Mark are tourist guides. - Bill y Mark son guías de turismo.

This is your desk. - Este es tu escritorio.

Fíjate también en estos ejemplos del verbo to be con el signifi cado “estar”:

I’m in Buenos Aires. - Estoy en Buenos Aires.

She’s in the agency. - Ella está en la agencia.

Bill and Mark are in New York. - Bill y Mark están en Nueva York.

They’re at the Metropolitan Museum. - Ellos están en el Museo Metro-politano.

Check th i s ou t ! ¡Observa!

I am I’m

You are You’re

He is He’s

She is She’s

It is It’s

We are We’re

You are You’re

They are They’re

Puedes contraer el verbo to be uniéndolo al sustantivo que lo ante-cede, como en esta frase que has estudiado:

My name’s Lesley Brown. (My name is Lesley Brown)

Her name’s Hillary. (Her name is Hillary)


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3 ARE YOU READY?

3 . 1 LET’S READ AND LISTEN!

Lee el diálogo mientras lo escuchas en el DVD.

Hillary y Lesley conversan sobre sus edades y estado civil mientras toman un café, durante un momento de descanso en el trabajo.

Hillary: Coffee?Lesley: Yes, please. Thanks.Hillary: So, is this your fi rst job?Lesley: Yes, it is.Hillary: Here you go.Clive: Goodbye!Lesley: Hello! Oh my god! I’m sorry. I’m a bit nervous...Hillary: Yes, I can see that. Oh....But it’s normal... relax, everything will be fi ne. How old are you? Lesley: I’m 23.Hillary: Are you married or single? Lesley: I’m single. And you? Hillary: I’m married, with three children.Lesley: Really? How old are you?Hillary: I’m 30...Lesley: Wow, you look younger... She’s 30, I’m just 23...Uh... is Clive married? Hillary: Clive? No, he’s not…Lesley: Mmm! This coffee is great…Hillary: Uh, oh, stay away from him... He’s dangerous!Lesley: We’ll see... “dangerous” is my middle name!


20

3 . 2 LET’S TALK!

Recuerda que las explicaciones también se encuentran en el DVD.

TALKING ABOUT JOBS Hablar sobre trabajos

En el diálogo se dijeron frases parecidas a éstas:

Sarah is a travel agent.

Clive is a computer operator.

El artículo indefi nido A se usa cuando nos referimos a las profesiones y ocupaciones en singular:

Hillary’s a receptionist. - Hillary es recepcionista.

Sarah is a travel agent. - Sarah es agente de turismo.

Cuando la palabra que sigue comienza con una vocal, utilizas el artículo indefi nido AN:

Lesley’s an assistant. - Lesley es asistente.

Tom Cruise’s an actor. - Tom Cruise es actor.

ARE YOU MARRIED? ¿Estás casado/a?

Cuando hablamos de nuestro estado civil, podemos decir lo siguiente:

I’m married - Soy casado/a

I’m single - Soy soltero/a

I’m divorced - Soy divorciado/a

Cuando queremos preguntar sobre el estado civil de una persona, decimos:

Are you married? - ¿Estás casado?

HOW OLD ARE YOU? ¿Cuántos años tienes?


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Cuando preguntamos la edad de una persona, decimos:

How old are you? - ¿Cuántos años tienes?


-Las respuestas a esta pregunta pueden ser:

I’m 20. - Tengo 20 años.

I’m 20 years old. - Tengo 20 años.


NUMBERS Los números

Lee los números y escucha cómo se dicen en el DVD.

En la primera parte de esta sección te enseñamos los números del 1 al 15. Ahora veremos del 16 al 30.

16 -sixteen 24 -twenty-four

17 -seventeen 25 -twenty-fi ve

18 -eighteen 26- twenty-six

19 -nineteen 27 -twenty-seven

20 -twenty 28 -twenty-eight

21 -twenty-one 29 -twenty-nine

22 -twenty-two 30 -thirty

23 -twenty-three

Recuerda que, para hablar de la edad, en inglés se usa el verbo to be, mientras que en español, se usa el verbo “tener”.

I’m 20 years old. - Tengo 20 años.

How signifi ca “cómo” cuando se lo usa solo. Cuando está combinado con un adjetivo, tiene signifi cados diferentes. Para preguntar por la edad, por ejemplo, se usa junto con old y signifi ca “cuántos años...”


22

3 . 3 GRAMMAR FILE

VERB TO BE : NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORMS

El verbo to be: Las formas negativas e interrogativas

En la primera sección de Grammar fi le, vimos el verbo to be en la forma afi rmativa. Ahora lo estudiaremos en la forma negativa e interrogativa.


Negative Form Forma Negativa

I’m not Yo no soy/Yo no estoy

You’re not /You aren’t Tú no eres/Tú no estás

Usted no es/Usted no está

He’s not/He isn’t Él no es/Él no está

She’s not/She isn’t Ella no es/Ella no está

It’s not/It isn’t Eso no es/Eso no está

We’re not/We aren’t Nosotros/as no somos/Nosotros/as no estamos

You’re not/You aren’t Ustedes no son/Ustedes no están

They’re not/They aren’t Ellos/as no son/Ellos/as no están

Puedes utilizar las contracciones tanto en el negativo como en el afi r-mativo, pero no usamos las contracciones en el interrogativo ni tam-poco en las contestaciones afi rmativas cortas.

Are you married? Yes, I am.


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Observa ahora la estructura de la forma interrogativa del verbo to be, y después fíjate en las respuestas, incluyendo las cortas:

Lee estos ejemplos:

He’s not a travel agent. - Él no es agente de turismo.

I’m not married. - Yo no estoy casada.

You’re not 30. - Tú no tienes 30 años.

Is he a travel agent? - ¿Es él agente de turismo?

Are you married? - ¿Estás casada?

Is she 30? - ¿Tiene ella 30 años?

-Decimos entonces:

He’s not a bartender. (Podemos usar contracción)

-Pero preguntamos:

Is he a bartender? (No podemos usar contracción)

-Y para contestar, decimos:

Yes, he is. (No podemos usar contracción)

No, he isn’t. (No podemos usar contracción)

Interrogative Form Forma Interrogativa

Am I...? ¿Soy yo?/¿Estoy yo?

Are you? ¿Eres tú?/¿Estás tú?

¿Es usted?/¿Está usted?

Is he…? ¿Es él?/¿Está él?

Is she…? ¿Es ella?/¿Está ella?

Is it…? ¿Es eso?/¿Está eso?

Are we...? ¿Somos nosotros/as?/¿Estamos nosotros/as?

Are you...? ¿Son ustedes?/¿Están ustedes?

Are they...? ¿Son ellos?/¿Están ellos?


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4 READ AND LISTEN TO IT ALL!

Lee los diálogos mientras los escuchas seguidos en el DVD.

Hillary: Good morning. Can I help you?Lesley: Yes, my name’s Lesley Brown, I’m the new assistant.Hillary: Oh, hi! I’m Hillary. Tom, Lesley’s here! Tom Lester: Good morning, Lesley. Welcome to Travel Tours.Lesley: Thank you, Mr. Lester.Tom Lester: Just call me Tom. Let me introduce you to the rest of the staff. Lesley, this is Hillary. She’s a receptionist.Lesley: Nice to meet you, Hillary. Hillary: Nice to meet you too.Tom Lester: And this is Clive. He’s a computer operator.Lesley: I love computers.Hillary: He’s a computer genius. Tom Lester: Clive, come over here, meet Lesley!Hillary: Any problem with your computer, Clive will fi x it.Lesley: Oh, I see. Hi, Clive.Clive: Hi!Tom Lester: Hillary and Clive are at your service if you need help. This is your desk... your extension number is 4569, and your password to enter the system is 4530. That’s it for now!Lesley: OK. Thanks a lot, Ron! Tom Lester: Tom.Lesley: Ah. I’m sorry Tom.

Hillary: Buenos días. ¿Puedo ayudarla?Lesley: Sí, mi nombre es Lesley Brown, soy la nueva asistente.Hillary: ¡Ah!, ¡hola! Soy Hillary. Tom ¡Lesley está aquí!Tom Lester: Buenos días, Lesley. Bienvenida a Travel Tours.Lesley: Gracias, Sr. Lester.Tom Lester: Llámame Tom. Permíteme presentarte al resto del personal. Bueno, Lesley, ella es Hillary. Es recepcionista.Lesley: Encantada de conocerte, Hillary. Hillary: Encantada de conocerte a ti también.Tom Lester: Y él es Clive. Él es operador de computadoras.


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Lesley: Adoro las computadoras.Hillary: Es un genio de la computación. Tom Lester: Clive, ven a conocer a Lesley.Hillary: Cualquier problema con las computadoras, Clive lo arreglará.Lesley: Ya veo. Hola Clive.Clive: ¡Hola!Tom Lester: Hillary y Clive están a tu disposición si necesitas ayuda. Este es tu escritorio... tu número de interno telefónico es 4569, ...y la clave para ingresar en el sistema es... 4530. ¡Esto es todo por ahora!Lesley: Ah, de acuerdo. Muchas gracias, Ron.Tom Lester: Eh... Tom. Lesley: Sí, disculpa, Tom.

Hillary: Coffee?Lesley: Yes, please. Thanks.Hillary: So, is this your fi rst job?Lesley: Yes, it is.Hillary: Here you go.Clive: Goodbye!Lesley: Hello! Oh my god! I’m sorry. I’m a bit nervous...Hillary: Yes, I can see that. Oh....But it’s normal... relax, everything will be fi ne. How old are you? Lesley: I’m 23.Hillary: Are you married or single? Lesley: I’m single. And you? Hillary: I’m married, with three children.Lesley: Really? How old are you?Hillary: I’m 30...Lesley: Wow, you look younger... She’s 30, I’m just 23... Uh... is Clive married? Hillary: Clive? No, he’s not…Lesley: Mmm! This coffee is great…Hillary: Uh, oh, stay away from him... He’s dangerous!Lesley: We’ll see... “dangerous” is my middle name!

Hillary: ¿Café?Lesley: Sí, por favor. Gracias.


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Hillary: Aquí tienes... Bueno, ¿es este tu primer trabajo? Lesley: Sí, así es. Hillary: Aquí tienes.Clive: ¡Chau!Lesley: ¡Hola! ¿Dios mío, lo siento! Estoy un poco nerviosa...Hillary: Sí, ya veo. Es natural... pero relájate, todo saldrá bien. ¿Cuántos años tienes?Lesley: Tengo 23 años.Hillary: ¿Eres casada o soltera?Lesley: Soy soltera. ¿Y tú?Hillary: Yo estoy casada, con tres hijos. Lesley: ¿En serio? ¿Cuántos años tienes?Hillary: Tengo 30.Lesley: Pareces más joven... Ella tiene 30, yo 23... Eh... ¿Clive está casado?Hillary: ¿Clive? No, no lo está...Lesley: ¡Mmm! Este café está exquisito.Hillary: ¡Uy!... pero mantente alejada de él... ¡Es peligroso!Lesley: Ya veremos... ”peligrosa” es mi segundo nombre.

5 PRONUNCIATION TIPS

Ahora es el momento de mejorar la pronunciación. Escucha atentamente las explicaciones del DVD.

En español existe un solo sonido /i/, mientras que en inglés existen dos: uno corto /i/, como en this o it, y otro largo /i:/, como en please o teen.

Escucha las siguientes palabras y repítelas a continuación. Las del primer grupo tienen un sonido/i/ corto. Las del segundo grupo se pronuncian con un sonido /i:/ largo.

Sonido /i/ (corto)

This

It

Is

Dentist

Assistant

Sonido /i:/ (largo)

Please

Three

Fourteen

Meet

Eighteen


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Ahora concéntrate en las siguientes oraciones y repite correctamente el sonido tras escucharlas.

This is Hillary. I’m eighteen.Nice to meet you Yes, please.

6 NOW IT’S YOUR TURN!

Llega el momento de realizar unos sencillos ejercicios para que practiques todo lo que has aprendido hasta ahora.

A) Lee las siguientes sumas. Escribe la respuesta en números y letras, como en el ejemplo:

6 + 2 = 8 (eight)7 + 8 = 4 + 9 = 1 + 19 = 3 + 16 =

B) ¿Recuerdas las profesiones y ofi cios que estudiaste al comienzo de la unidad? Observa las palabras escritas en los círculos. Cada uno contiene un trabajo u ocupación, pero no se sabe dónde comienza y dónde fi naliza cada palabra. Veamos si puedes adivinarlo.

Waiter

Ahora haz lo mismo con los siguientes.

1.

AI

W R ET

RA

OT

C

(Las respuestas correctas se encuentran al fi nal de la unidad)


28

2.

3.

4.

5.

C) Es el primer día de trabajo de Mike. Mira atentamente las palabras recuadradas y trata de insertarlas en el espacio que les corresponda.

-Good ------------------ , Mrs. Dupont.

-Good morning, Mr. Smith.

-Mike, ------------------ is Joe. ------------------ a sales agent.

------------------- to meet you, Mike.

M O R N I N G A R E

N I C E T O O H E ’ SS H E ’ SH O W

T H I SI ’ MN O T

RBA

T E ND

ER

MU

N A IC

IS

DR

O C TO

NI

E E RE

NG

morning


29

-Nice to meet you------------------.

------------------- old are you Mike?

------------------- 23.

------------------- you married?

- No, I’m ------------------.

-Oh! And this is Susan. ------------------ single.

D) Encuentra 10 profesiones u ocupaciones en la siguiente sopa de letras. Las palabras pueden estar escritas en forma vertical u horizontal.

a W a I T E R D M L a a

J a C D a C M O L M W R

T I T I I O N C H U S C

B T O H D E N T I S T H

N R R W a S J O F I X I

S E E a Q U V R R C T T

E S R Q E T B X S I U E

a S S I S T A N T A J C

D a C T R E S S U N J T

R I O S Y T B D C F R H

R E C E P T I O N I S T

M O P G D B Y A W Q D E


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E) Elige la opción correcta y márcala con un círculo.

Ejemplo: I am/are twenty years old.

1. How old are/is you?

2. Is/Are Carol married?

3. Are/Is Matt and Joe bartenders?

4. I am /are single.

5. Are/Is you co-workers?

6. Nelson and Paul is/are travel agents.

7. Luke is a/an assistant.

8. This is my friend Richard. She/He is an architect.

9. My friend Carol and I are students. We/You study at Harvard University.

10. Ted is a/an dentist.

F) Formula la pregunta y contesta con una respuesta corta como se mues-tra en el ejemplo. Cuando veas el signo (-), la respuesta debe ser negativa. Cuando veas el signo (+), la respuesta debe ser afi rmativa.

Ejemplo: /you single? -

Are you single? No, I´m not

1. /you divorced? -

---------------------------------- ----------------------------------

2. /Kim and Tom married? +

---------------------------------- ----------------------------------

3. /Dean an engineer? +

---------------------------------- ----------------------------------

4. /Sylvia 18? -

---------------------------------- ----------------------------------

5. /Sharon and Tim computer operators? +

---------------------------------- ----------------------------------


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G) ¿Recuerdas a Lesley? Ella escribió el siguiente párrafo en su blog. La-mentablemente, su computadora tiene un virus y se le borraron algunas palabras o partes de palabras. ¿Podrás completar las palabras que faltan?

I’m Lesley Brown. I’m twenty-three years old and I’m single. I have a new job at Travel Tours.My new friend Hillary is a receptionist at the agency. She is married, with three kids. I like my new job, and I like my boss too.

H) Lee el siguiente texto en el que Tom habla sobre su amiga Jane. Luego lee las preguntas y subraya la opción correcta: True (Verdadero) o False (Falso).

My friend Jane is 28 years old. She’s a receptionist and works for Marshalls. She isn’t married, she’s single. Her boyfriend Luke is divorced. He is 29 years old and works at Finns as a bartender. Jane has two twin sisters: Emma and Katie. They are 18 and are students at Harvard University.

Ejemplo: Jane is 23 years old True/False

1. Jane is a tourist guide. True/False

2. Jane is single. True/False

3. Luke is 29. True/ False

4. Luke is a bartender. True/False

5. Emma and Katie are 17. True/ False

6. Emma and Katie are students. True/False


7 KEY Respuestas

WARMING UP

Exercise a) 2: Teacher; 3: Lawyer; 4: Engineer; 5: Doctor; 6: Nurse; 7: Actress;

8: Receptionist. 9: Musician; 10: Computer operator; 11: Architect; 12: Tourist guide; 13:

Waiter; 14: Gardener; 15: Chef; 16: Nanny; 17: Travel Agent.

Exercise b) 1: Hospital; 3: School; 4: Hotel; 5: Travel agency; 6: Garden;

7: Bank /Supermarket.

Exercise c) 1: Book; 2: Map; 3: Frying pan; 4: Suitcase; 5: Computer; 6: Menu; 7: Bank.

NOW IT ’S YOUR TURN!

A) Fifteen 15; Thirteen 13; Twenty 20; Nineteen 19.

B) 1. actor; 2. doctor; 3. engineer; 4. musician; 5. bartender.

C) -Good MORNING, Mrs. Dupont.

-Good morning Mr. Smith.

-Mike, THIS is Joe. HE’S a sales agent.

-NICE to meet you, Mke.

-Nice to meet you TOO.

-HOW old are you Mike?

-I’M 23.

-ARE you married?

-No, I’m NOT.

-Oh! And this is Susan. SHE’S single.

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D)

W a I T E R D a

a C O M R

I T C U C

T O D E N T I S T H

R R O I I

E R C T

S I E

a S S I S T A N T A C

a C T R E S S N T

R E C E P T I O N I S T

E) 1. are; 2. is; 3. are; 4. am; 5. are; 6. are; 7. an; 8. he; 9. we; 10. a.

F) 1. Are you divorced? No, I’m not.

2. Are Kim and Tom married? Yes, they are.

3. Is Dean an engineer? Yes, he is.

4. Is Sylvia 18? No, she isn’t.

5. Are Sharon and Tim computer operators? Yes, they are.

G) I’m Lesley Brown. I’m twenty-three years old and I’m single. I have a new job at Travel

Tours.

My new friend Hillary is a receptionist at the agency. She is married, with three kids. I like my

new job, and I like my boss too.

H) 1. False; 2. True; 3. True; 4. True; 5. False; 6. True.

33


34

8 GLOSSARY Glosario

JOBS: PROFESIONES Y OFICIOSAccountant: contador.Actor/actress: actor/actriz.Architect: arquitecto.Attorney: abogado.Bartender: barman.Builder: constructor.Cashier: cajero.Chef: chef.Assistant: asistente.Computer operator: operador de computadoras.Construction worker: obrero de la construcción.Cook: cocinero.Dentist: dentista.Doctor: doctor. Electrician: electricista.Engineer: ingeniero.Farmer: agricultor.Gardener: jardinero.Graphic designer: diseñador gráfi co.Musician: músico.Nanny: niñera.Nurse: enfermera.Pharmacist: farmacéutico.Plumber: plomero.Police offi cer: agente de policía.Receptionist: recepcionista.Teacher: maestra/o.Tourist guide: guía de turismo.Travel agent: agente de turismo.Waiter/waitress: camarero/camarera.


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