7/17/2019 Cómo Elaborar Artículo de Opinión-opinion y Argumentacion

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ARTÍCULO DEOPINIÓN

EQUIPO DOCENTE DE C y DD

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  El  ARTÍCULO DE OPINIÓN Un géneroperiodístico, es una forma literaria que se empleapara brindar opinión sobre un tema en concreto;casi siempre sobre un tema que de actualidad.

  En este caso será un texto escrito por el joven estudiante de cualquier carrerauniversitaria por lo que debemos guiarlos conpaciencia y perseverancia.

¿QUÉ ES EL ARTÍCULO DE OPINIÓN?

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LO QUE SE DEBE TENER EN CUENTA PARAREDACTAR EL ARTÍCULO DE OPINIÓN

1.Conocer bien el tema sobre el que se va a opinar.

2.Se debe argumentar la opinión. No decir “me gusme gusta”, “estoy de acuerdo con …”, etc.

.!ara e"presar la opinión se debe utili#ar $rases nuestra opinión, desde nuestro punto de visnuestro concepto, opinamos que… etc.

&.Cuando se cambia de p'rra$o, y para dar ritmo alpuede utili#ar e"presiones como%  por un lado, por sin embargo, además, aunque…, etc.

(.)l te"to debe ser redactado cuidadosamente, tecuenta las normas de redacción, corrección idiconcordancia .

*.Conocer qui+n es el receptor, o a qui+n va dirigido

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LA ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO DE OPINIÓ

TÍTULO(no exceder 15 palabras)

Nombre del autor

I° Introducciónxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2º Opiniónxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3º Argumentaciónxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4° Conclusiónxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.5° Bibliografía

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Es el primer párrafo. ebe enganc-ar al lector, de léste no leerá más. Hay que captar su atención.

qu/ tiene que aparecer el problema o la situación sose opina y se puede hacer a través de un breve relato, detc.

0iene que plantear el propósito del escrito. a intdebe responder al !orqu+ se -a -ec-o el traba3o4que se tiene en el tema escogido y la importancia del m

contexto cientíco , social , etc. del momento. a 5ntroducción no necesariamente debe ser muy e"

líneas o media ho$a aprox.%. &ada fragmento no mayor a '

(a )ntroducción es el contexto y la presentación de unacuya respuesta va ser presentada a lo largo del artículo qescribiendo. )s conveniente que los 6ltimos renglo5ntroducción se utilice para resumir el ob3etivo del e

Introdu

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opin Es la parte vital del artículo. En esta parte se presenta la tesi

idea que pretende explicar, convencer o difundir. *ebe iniciarse con+ Desde nuestro punto de vista…, segúconcepto…, de acuerdo a nuestro criterio…

El párrafo de la opinión debe de responder a la preguntapostura que asumo a partir de lo que investigué, indagué, analic

e recomienda tener una opinión propia fruto de un análisis exhno necesariamente responda a la mayoría.

/o caer en la provocación y el sensacionalismo por buscar origin

0edactar el 1rtículo de opinión con lengua$e académico, evitandcon el lengua$e coloquial.

(a opinión debe redactarse en dos párrafos que respondan a la pplanteada en la introducción.

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Argument

e presentan los argumentos que apoyan!idea personal% del artículo.

Se colocan citas, aplicando el manual !8ancouver !seg3n la E14%.

 5ambién se puede citar hechos, doctestimonios, entrevistas, etc.%, cuidando querelación con la tesis que se desarrolla en el ar

(as citas deben ser comentadas por el quepara agili2ar su entendimiento.

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Conclus

1quí aparece la idea nal a la que se ha lleen la textuali2ación.

ebe rea9rmarse la tesis :opinión

*espués se redacta las recomendacipor 3ltimo las predicciones, oconsideraciones a futuro.

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BibliogrAlcántara, J. (1993).Cómo educar la autoestima. !adrid" #$%#.

(modelo APA)

 $&#'()$*$, +. #ómo educar la autoestima. !adrid" #$%#. ág. -/.

0112. (modelo ISO)

#anavos, 3. robabilidad y %stadística, $plicaciones y !étodos.

!éxico" !c3ra456ill; 0112. (modelo Vancouve)

Libro en línea:Apellido, Nombre del autor. (Fecha). Título del libro.

(Edición o cualquier otra información disponible). [En línea]

Productor o editorial. Recuperado el (fecha de acceso), de

(URL)Ejemplo Strunk, W., Jr. (1918). The elements of style [En línea].

Columbia Press. Bartleby Library. Recuperado el 5 de junio de 2000,

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 bartleby/strunk/strunk/html#11