Communautés virtuelles et réseaux sociaux à l'université Lyon 2
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Communautés virtuelles & Réseaux sociaux Université Lyon 2
Nicolas Truchaud - SENTIER - Décembre 2008
1mardi 6 janvier 2009
Une communauté virtuelle ?Pourquoi faire ?
‣ Se faire connaître
‣ Garder ou reprendre contact
‣ Être mis en contact avec la bonne personne
‣ Échanger avec des réseaux d’experts
2mardi 6 janvier 2009
Un site communautaire externe ou interne ?
‣ intérêt à s’intégrer à :
- un site de réseaux existant,
- auxquels les professionnels ont déjà adhéré
- dont les réseaux sont déjà constitués
- et dont les pratiques sont déjà reconnues
3mardi 6 janvier 2009
Quel est le paysage des réseaux sociaux ?
http://www.abricocotier.fr/2593-linkedin-viadeo-ou-ziki-quel-site-de-gestion-de-reseau-professionnel-choisir
4mardi 6 janvier 2009
Quel est le paysage des réseaux sociaux ?
http://www.abricocotier.fr/2593-linkedin-viadeo-ou-ziki-quel-site-de-gestion-de-reseau-professionnel-choisir
5mardi 6 janvier 2009
Quel est le paysage des réseaux sociaux ?
http://www.abricocotier.fr/2593-linkedin-viadeo-ou-ziki-quel-site-de-gestion-de-reseau-professionnel-choisir
6mardi 6 janvier 2009
Pourquoi LinkedIn ?‣ 30 millions de membres
‣ Étendue internationale
‣ Rigueur & sérieux des prestataires de la solution
‣ Capacité & facilité de mise en relation
‣ Version française depuis le 25/11/2008 !
7mardi 6 janvier 2009
Quelques exemples de réseaux liés à l’enseignement supérieur sur LinkedIn
Type Groupes
Écoles & universités
EM Lyon Alumni(1806 membres)Centrale Lyon Alumni (491 membres)
INSA de Lyon (340 membres)
Université Lyon 2
MOM Management des Operations de Marché Lyon II Alumni Group / 22 membres
Master "E & M Lyon II" Alumni Group / 2 membresUniversité Lumière Lyon 2 / 18 membres
8mardi 6 janvier 2009
Expérimentation
‣ ICOM : Damien O’Brier / Serge Miguet
‣ Objectifs :
- feedback utilisateurs / résultats
- mise en place des procédures
- définition de la granularité des réseaux
9mardi 6 janvier 2009
Expérimentation ICOM
10mardi 6 janvier 2009
Granularité des réseaux
Université Faculté Département Diplôme
11mardi 6 janvier 2009
Procédure de mise en place d’un groupe
constitution des listes d'emails
création du groupe
- Nom- Logo- Description- Gestionnaire
information du gestionnaire
pré-approbation des membres
envoi de l'email d'invitation
inscription des membres
12mardi 6 janvier 2009
Procédure de traitement des demandes
réception demande nouvelle
identification
enseignantétudiant Lyon2 entreprise autre ?
rejetacceptationredirection sur autre
réseautraitement direct
? ?? ? ?
13mardi 6 janvier 2009
Comment généraliser ?
‣ Réalisation d’un document explicatif sur le projet
‣ Réunion de présentation aux doyens
‣ Emailing aux responsables de département
‣ Rédaction d’une charte d’utilisation des groupes
‣ Initialisation des groupes et nomination des responsables
14mardi 6 janvier 2009
Comment généraliser ?
CIEFECO Département d'ingénierie économique et financière Département de formation continue sciences économiques et gestion Département des statistiques et évaluations Département des transports et management du territoire Département international FDSP AES Droit Science politiqueGHHAT Département d'histoire Département d'histoire de l'art et d'archéologie Département de géographie Département tourisme Institut d'urbanisme de Lyon ICOM Communication Gamagora Infographie Université de la modeIEPIETLIFS
ISPEF département des pratiques éducatives et sociales département des sciences de lʼéducationIUTLANGUES Département dʼÉtudes Allemandes et Scandinaves Département dʼÉtudes Arabes Département dʼÉtudes du Monde Anglophone Département des Langues Étrangères Appliquées (L.E.A.) Département des Langues RomanesLESLA Département de musique et musicologie Département des arts de la scène, de l'image et de l'écran Département des lettres Département des sciences du langage PSYCHO Département de psychologie de lʼéducation, de la santé et du développement (PSED) Département de Psychologie Sociale Département de psychopathologie et psychologie cliniques Département Formation en Situation Professionnelle (CFP, FPP, F.C.)SOCIO-ANTHROPO Anthropologie Sociologie
Quelques départements de l’Université...
15mardi 6 janvier 2009
Contraintes
‣ Garder une cohérence dans la gestion
- 1 responsable global des groupes
- 1 gestionnaire par groupe
‣ Ne pas perdre le contact avec les étudiants en cours de cursus
<=> intégrer cette pratique dans les TICE ?
16mardi 6 janvier 2009
Questionnements
‣ intégration des étudiants en cours d’étude ?
‣ intégration des enseignants ?
‣ intégration des entreprises ?
‣ quid des réseaux de personnels ?
‣ animation dans et autour de ces groupes ?
‣ ...
17mardi 6 janvier 2009