科技成果如何变成科普文章...

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科技成果如何变成科普文章 汇报人:李乃麟

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科技成果如何变成科普文章

汇报人:李乃麟

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科学技术在推动社会进步的同时,也是构建美好未来的重要源动力。在这个日新

月异的时代,航空航天、移动互联、人工智能、大数据、生物医药、新能源等等众多

领域层出不穷的科技创新成果正改变着我们的生活方式。北京市科学技术奖获奖成果

集中展示了北京科技创新的水平与特色,对激励和引领创新,将北京建设成为具有全

球影响力的科技创新中心,服务国家创新发展发挥着重要作用。

前 言

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目录

为什么?

要什么?

怎么做?

举个例子?

感谢聆听

Part1

Part2

Part3 Part5

Part4

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Part1为什么这么做

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提高全民素质的需求

47.8%

92.3%

7.2%28.9%

公众科学素养调查显示,我国92.3%的公众在过去的一年中没有参观过科技馆,参观过一至二次的比例仅为7.2%。至于不去的原因,选择“没有时间”和“不感兴趣”的比例则分别为47.8%和28.9%

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提高全民素质的需求

国家要开展科技创新活动,

需要大家拥有一些科普知识。

如果不懂,就很难真正参加

到这些公共活动中

科学普及如果不能覆盖到

每一个人,公众缺乏科学

素质,很多科技创新成果

无法真正享受到

有些老百姓认为科学就应

该科学家去做,与大家没

有联系,但其实这与公众

的幸福指数紧密相关

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科技工作者的职责

科技工作者熟悉本专业的知识和动态,有利于提高科普工作的水平

优势一能比较准确、翔实、精彩地介绍科技成果,有利于科技成果的推广应用

优势二

《中华人民共和国科普法》明确规定 : 科学技术工作者和教师应当发挥自身优势和专长,积极参与和支持科普活动

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Part2公众需要什么

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公众需要什么

0103

02

04

权威在众多信息渠道一哄而上的情

况下,权威的信息更引人重视

客观不带倾向性和煽动性的解释说

明才是王道

及时科学普及和传播也讲时效性,

及时比详细全面更重要

具体给公众做科普,最难的是说

清“是什么”和“为什么”

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公众需要什么

01 “有意思”是激起阅读欲望的源动力

02 如果再加上好奇心的“帮忙”会更好

03 就像电影,真正让人记住的是“片段”

04 最想知道的,靠细节才能给出答案

05 想想《盗梦空间》、《星际穿越》

06 如果读得很累,那就是彻底的失败

07 一眼就能看懂,是一种享受

08 比起文字,图表和图片更有“眼缘”

公众科普

有趣

细节

简单

直观

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Part3我们该怎么做

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我们该怎么做

1

2

3

科普好文

一道能激起人们阅读欲望的标题

长短适宜、风趣幽默、能看懂、能记住的文字内容

精美的图片和图表

通俗易懂传播广泛

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我们该怎么做 —— 标题

有场景带假设

戳重点提结论

口语化易传播

好标题

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论文标题:● 硫氧还蛋白调节甲基苯丙胺诱导细胞自噬和MHCII表达的研究

● 中国典型城市黑臭水体光学特性分析及遥感识别模型研究

举 例

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正统新闻标题 :● 中科院昆明动物所在自噬参与毒品成瘾研究中取得进展

● 遥感技术首次辅助城市黑臭水体整治工作

举 例

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科普文章标题 :● 吸毒为何能让人上瘾?“自噬”的作用不可小觑

● 卫星只要“看一眼”,黑臭水体现原形

举 例

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科普文章标题 :

● 年底前能否取回第一捧中国月壤,关键看它

● 航母终极带刀护卫,055大驱为啥这么牛?

举 例

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我们该怎么做 —— 内容

好内容

篇幅适宜

图表丰富

比喻形象

紧抓亮点

突出细节

三个常见误区

1、紧抓亮点不代表以偏盖全

2、突出细节不代表详述原理

3、比喻形象不代表生搬硬套

No.1

No.2 No.5

No.3 No.4

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量子力学中“纠缠”指的是多粒子的一种叠加态。

以双粒子为例,一个粒子A可以处于某个物理量的叠加态,可以用一

个量子比特来表示:ΦA=a|0>A+b|1>A ,

另一个粒子B也处于叠加态:ΦB=c|0>B+d|1>B 。

当两个粒子发生纠缠,就会形成一个双粒子的叠加态,例如:

ΦAB=ad|0>A|1>B +bc|1>A|0>B

就是一个纠缠态:当A粒子处于0态时,B粒子一定处于1态;反之,

当A粒子处于1态时,B粒子一定处于0态。

举 例

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举 例

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人脑大约有80%都是水,一个人的大脑要消耗体液中约25%的氧和

糖。人脑的生理构造及功能分区如下:

脑干:与脊髓相连,负责控制许多无意识的行为——呼吸、心跳、消

化等。脑干的位置在人的颈部往上一点。

小脑:属于后脑的一部分,在脑干的上面一点,负责肌肉的协调、神

经反射和身体平衡。

大脑:可以理解为人脑的外层——大脑皮层,包括前脑的新皮质,是

人类思维产生的最主要部分。

举 例

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Part4总结

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贴近生活成果背后再生硬晦涩的理论,也要找出它和我们生活中的联系。

抓住亮点比“国际领先”、“世界首次”更吸引人的,是比以前强在哪里。

善用类比把单调的数据转化成体验式的类比,会产生意想不到的效果。

挖掘图表视觉上的冲击,以及所带来的直观感受,是任何文字都无法比拟的。

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