CLIMA DE TRABAJO Y ORGANIZACIONES QUE APRENDEN

MARIO MARTÍN BRIS.

UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. DEPARTAMENTO DE

EDUCACIÓN

Clima escolar

Ambiente total de un centro educativo determinado por factores

físicos, elementos estructurales, personales, funcionales y culturales de la

institución integrados interactivamente en un proceso dinámico

Objetiva: características

perdurables, medibles y

objetivas

Subjetiva: Percepción

colectiva y global

Individual: visión

individual y constructo

personal

Estructura: Elementos

físicosProcesos: Vida interna de la organización

Constructo complejo y cambiante

Variables:

Causales,

intermedias

y finales

Autoritario:

explotador

y

paternalista

Participativo:

Consultivo y

de grupo

Taiguri. Global y

totalizador

Ecología, Milieu,

Sistema social y

cultura

comunicación

Participación

motivación

confianza

planificación

Liderazgo

creatividad

Organizaciones que aprenden, innovadoras, funcionales y vivas

Se define

Para su estudio

Con:

y:para:

Se mide:

Tipos

:Dimensiones

Elementos

Para crear: