Classe virtuelle Erasmus + Enseignants eTwinning.
-
Upload
firmin-millet -
Category
Documents
-
view
117 -
download
0
Transcript of Classe virtuelle Erasmus + Enseignants eTwinning.
Classe virtuelle Erasmus +Enseignants eTwinning
Sommaire
1. Le cadre
2. Action clé 1: la mobilité pour le secteur scolaire
3. Questions/réponses
4. Action clé 2: les partenariats de l’enseignement scolaire
5. Questions/réponses
6. Etapes techniques pour entamer un projet Erasmus +
7. Les outils/ressources Erasmus +
8. Questions réponses
NB: une présentation détaillée vous sera envoyée par email à la suite de la classe virtuelle
Architecture Erasmus+
3 x 5
3 types de projets
. Mobilité
. Coopération
. Politiques
Architecture Erasmus+
5 secteurs
. Scolaire
. Enseignement supérieur
. Formation professionnelle
. Education des adultes
. Jeunesse
Architecture Erasmus+
2014-2020
Erasmus +Pour les secteurs de l’Education, la Formation,
Jeunesse et Sport
ACTION CLE 1Mobilité de formation,
apprentissage,enseignement.
ACTION CLE 2Coopération pour l’innovation et les bonnes pratiques
ACTION CLE 3: Soutien aux
politiques publiques
Architecture du programme
14, 7 milliards €
Les messages clefs Erasmus +
33 pays participants
Qui fait quoi ?
Agence Exécutive
EACEA
Gestion des projets
« centralisés »
Commission Européenne
DGEAC
Politiques et programme
Agences Nationales
Gestion des projets
« décentralisés »
L’agence Erasmus+ Education & formation
► Une équipe de 92 personnes, ► 121 millions d’euros de crédits
d’intervention en 2014,
► Deux ministères de tutelle:
– Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche,
– Ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du dialogue social.
► Une mission nationale : mettre en œuvre le programme Erasmus + pour le volet éducation et formation.
Action clé 1 : Mobilité à des fins d’apprentissage /de formation /d’enseignement
Action clé 1 : Mobilité courtes du personnel à des fins d’apprentissage ou d’enseignement pour l’enseignement scolaireSecteur Pour qui? Pour quoi
faire?Durée
Enseignement scolaire
- Personnels éducatifs et non éducatifs des établissements scolaires
- Personnels relevant de l’éducation nationale*
- Mission d’enseignement
- Stage d’observation
- Participation à un cours structuré
2 jours à 60 jours
d’activités
Cf. BOEN 2015
Les axes forts pour les projets de mobilité enseignement scolaire
► Une approche institutionnelle: portage par l’établissement scolaire
► Portage financier par l’établissement d’envoi
►Une approche stratégique: le plan de développement européen
► Des projets d’une durée d’1 ou 2 ans
► Des mobilités d’une durée de 2 jours à 60 jours
► Une date de dépôt unique : 04 mars 2015
Qu’est ce qui est finançable pour le scolaire?
► Une participation aux: •Frais de voyage en fonction de bandes km
•Frais de séjour en fonction de la durée de la mobilité, du pays d’accueil et du type de public (mêmes montants qu’en 2014)
•Frais d’organisation pour l’établissement d’envoi en fonction du nb de participants
•Frais de cours (environ 70€ par jour par participant)
•Frais pour besoins spécifiques: personne en situation de handicap mental, physique, sensoriel… Demande au réel à justifier
Plus d’infos sur penelope+ ►
Les critères d’évaluation d’un projet de mobilité
► Candidature notée sur 100pts•Pertinence du projet par rapport aux objectifs de l’action 30pts
– ex: Les acquis d’apprentissage escomptés sont clairement expliqués et correspondent aux besoins identifiés du personnel de l’enseignement scolaire
•Qualité de la conception et de la mise en œuvre 40pts– ex: clarté, exhaustivité et qualité de toutes les phases du projet
proposé (préparation, mise en œuvre des activités de mobilité, suivi, et valorisation)
•Impact et diffusion 30pts– ex: le projet contribuera à développer une dimension européenne
dans les établissements scolaires participants.
► Critères d’évaluation dans le guide E+ (pages 63 et 64)
Action clé 2 : Coopération pour l’innovation et les bonnes pratiques
Quels secteurs? Qui ? Pour quoi faire? Durée
Partenariats uniquement entre établissements scolaires
Au moins 2 établissements de 2 pays participant Échanges de pratiques
Promotion, test, et/ou mise en œuvre de pratiques innovantes
Activités de mobilités d’apprentissage, de formation, d’enseignement:
2 ans ou 3 ans
Des partenariats sectoriels: - Enseignement supérieur- Enseignement scolaire - Education des adultes- Formation professionnelle
Au moins 3 organisations de 3 pays participant Des partenariats
transectoriels:- les objectifs du projet sont communs à plusieurs secteurs
Action clé 2 : Partenariats stratégiques
eTwinning
eTwinning
► Une date de dépôt unique : 31 mars 2015
Projet E+ KA2
Partenariat multilatéral entre établissements scolaires Portage financier
par chaque établissement
Financement moyen recommandé dans BOEN sur 2 ans: entre 20 000€ et 22 000€
Thématique:: Apprentissage innovant des langues à travers la rédaction d’une BD multilingue en ligne
Erasmus +: les priorités européennes pour l’enseignement scolaire
► Le projet de partenariat doit répondre à au moins une priorité européenne horizontale et/ou de l’enseignement scolaire
► Pour l’enseignement scolaire, les priorités européennes sont:
•prévention du décrochage scolaire
•accompagnement des jeunes qui ne maitrisent pas les compétences de base (sciences, mathématiques, et alphabétisation)
•qualité de l’éducation de la petite enfance
•professionnalisation du métier d’enseignant
► Toutes les priorités sont dans le guide Erasmus + 2015
La mobilité dans les partenariats scolaires
► Les types de mobilités : • Mobilités de réunions transnationales
• Mobilités d’apprentissage, d’enseignement et de formation:– Mobilité de groupes d'élèves et accompagnants, pour une durée de 5
jours à 2 mois (60 jours)
– Mobilité de longue durée pour les élèves de 14 ans et plus(de 61 jours à 12 mois)
– Mobilité de personnels pour participer à des formation groupées, sur une durée de 5 jours à 60 jours
– Mobilité des personnels pour des missions d'enseignement de longue durée (de 61 jours à 12 mois)
Qu’est ce qui est finançable pour les partenariats entre établissements scolaires?
► Frais pour:
• La gestion et la mise en œuvre du projet,
• Réunions de coordination transnationales (pilotage),
• Activités de mobilités d’apprentissage, d’enseignement et de formation ,
• Soutien des besoins spécifiques,
• Frais exceptionnels
►Plus d’infos sur le Guide Erasmus + 2015
Les critères d’évaluation d’un projet de partenariat► Candidature notée sur 100pts:
•1/ Pertinence du projet 30pts– ex: le projet répond aux objectifs et priorités de l’action
•2/ Qualité de la conception et de la mise en œuvre 20pts– ex: Clarté, exhaustivité et qualité du programme de travail
•3/ Qualité du partenariat et des modalités de coopération 20pts– ex: répartition appropriée des tâches et une participation et contribution
équilibrée entre partenaires
•4/ Impact et durabilité 30pts– ex: Qualité des mesures d’évaluation des résultats du projet – ex: plan de communication: presse, réseaux sociaux etc.
► Critères d’évaluation dans le guide E+ (pages 120 à 122)
Vos atouts d’eTwinners pour mener un projet E+
• Des compétences numériques,
• Des compétences linguistiques,
• Une relation avec les partenaires établie et + fiable,
• Une expertise de la conduite de projet européen,
• Une connaissance des systèmes éducatifs des établissements partenaires,
• Des enseignants motivés, dynamiques, impliqués, en faveur d’un enseignement innovant…
Etapes techniques
► Le code PIC
Pour tout dépôt de candidature Erasmus +(AC1 et AC2), chaque établissement doit avoir un code PIC:
• 1) se rendre sur ECAS pour créer un compte donnant accès à une nouvelle plateforme URF/PDM: https://webgate.ec.europa.eu/cas
• 2) se rendre sur URF/PDM pour enregistrer la structure et obtenir le code PIC (valable jusqu’à la fin du programme)
► Les formulaires de candidature :eForm• Accès à des eForms pré-renseignés (grâce au code PIC)
• Candidature entièrement dématérialisée
► Un guide technique est disponible sur Penelope +
Etapes techniques pour entamer un projet Erasmus +
Des outils/ressources Erasmus +
www.erasmusplus.fr/penelope/index.php
Pour le montage de projets : Penelope +
Le guide du programme Erasmus +
Le School Education Gateway
► Pour le scolaire, un nouveau portail facilitant la recherche de :•formations en Europe,•stages d’observations en Europe,•partenaires autres que des établissement scolaires pour mener un partenariat scolaire mixte. (universités, associations etc.)
►Pour la recherche d’établissements scolaires en Europe: eTwinning
►
Actualités, études, dossiers thématiques
http://www.agence-erasmus.fr/
► Un document européen officiel;
► Accessible à toute personne, quels que soient son âge, son statut, sa situation professionnelle ou son niveau d’études;
► Rend lisible la mobilité et ses apports en terme d’activités réalisées et de compétences acquises;
►L'établissement d’envoi fait la demande AVANT le départ de l’enseignant.
► Pour plus d’informations : • http://www.europass.fr • Un guide Europass mobilité• Contact: [email protected]
Un exemple d’outil de la reconnaissance des acquis de la mobilité : l’Europass Mobilité
A qui s’adresser?
DAREIC
► Dans votre académie : Le Délégué Académique aux Relations Européennes, Internationales et à la Coopération (DAREIC)
► A l’agence E+ éducation & formation: http://www.erasmusplus.fr/penelope/contact.php
►eTwinning FranceLe Bureau d’Assistance National eTwinningLes Correspondants académiques (CORACs)
Merci pour votre attention !
► Date cible de dépôt Action Clé 1 «Mobilité»: 04/03/2015
► Date cible de dépôt Action Clé 2 «Partenariats»: 31/03/2015