Clasificación de las oraciones
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Clasificación de las oraciones
Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico Recinto de MayagüezMódulo InstruccionalKeren Ardón Sabillón
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módulo
Introducción Pre prueba Contenido
Ejercicios de
prácticaPos prueba Referencias
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Objetivos• Luego de la discusión sobre los tipos de
oraciones, el estudiante reconocerá los diferentes tipos que existen.
• Después que el estudiante haya reconocido los diferentes tipos de oraciones seleccionará la contestación correcta.
• Se podrá medir el aprovechamiento académico del niño a través de la pre y pos prueba.
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Introducción• A continuación
observaremos las diferentes clasificaciones de las oraciones y conoceremos cada una de ellas con ejemplos.
• Al final de este módulo podrán identificar diferentes tipos de oraciones.
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Pre pruebaEscoge la contestación correcta.
¿Conoces a Noel?A. EnunciativaB. DubitativaC. Interrogativa
No se si Juan a llegado.D. DubitativaE. ImperativaF. Exclamativa
¡Qué frío hace!A. InterrogativaB. ExclamativaC. Desiderativa
La silla es blanca.D. ExclamativaE. DubitativaF. Enunciativa
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Clasificaciones de las oraciones
Enunciativa
Exhortativa o Imperativas
Desiderativas
Dubitativas
Interrogativas
Exclamativas
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Enunciativas
• Afirman o niegan algo, por lo cual se clasifican en enunciativas, afirmativas o negativas. El verbo se encuentra conjugado en modo indicativo.
• Ejemplos:– El payaso realiza su acto en el
circo.– La sopa está sobre la mesa.– Todavía no llueve.– La tienda no abre los
domingos.
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Exhortativas o Imperativas
• Expresan una orden, ruego o mandato. El verbo se encuentra conjugado de modo imperativo.
• Ejemplo:– Vete al salón.– No te muevas de tu sitio.
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Desiderativas
• Expresan un deseo. Muchas veces figuran verbos como: querer, esperar, desear. El verbo se encuentra conjugado en modo subjuntivo.
• Ejemplos:– Ojala sea divertido.– Quizás salga hoy.– Deseamos que pare la
violencia.
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Dubitativas
• Expresa una duda. Frecuentemente figuran verbos o expresiones que expresan esa duda como; tal vez, acaso. El verbo se encuentra conjugado en modo potencial.
• Ejemplos:– Dudo que el payaso esté
triste.– Tal vez me vaya de viaje.
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Exclamativas• Expresan una idea con mas
fuerza. Muestran admiración, sorpresas y gritos. Utilizan signos de admiración (¡!) para indicar el cambio de actitud del hablante.
• Ejemplos:
– ¡ Qué bien la pasamos !
– ¡ Qué buena idea has tenido !
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Interrogativas• Expresan preguntas. • Las preguntas directas utilizan
signos de interrogación, y están encabezadas por palabras de sentido interrogativo, tales como; qué, cómo, cuál, cuándo.
• Ejemplo:– ¿ Cuándo comenzará el
concierto ?
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Vídeo: La oración sus y clases
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Ejercicios de práctica
A continuación, encontraras ejercicios para que practiques, escogiendo la mejor contestación.
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Ejercicios de práctica
Ana, sigue leyendo.
A. Desiderativa
C. Interrogativa
B. Exhortativa
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Ejercicios de práctica
¿Te gusta ir a la playa?
A. Desiderativa
B. Exhortativa
C. Interrogativa
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Ejercicios de práctica
Ojalá que llueva hoy.
B. Enunciativa
C. Dubitativa
A. Desiderativa
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Ejercicios de práctica
No se si obtendré buena puntuación en el modulo.
A. Exhortativa
C. Desiderativa
B. Dubitativa
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Ejercicios de práctica
¡Qué calor hace!
B. Imperativa
C. Desiderativa
A. Exclamativa
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Pos pruebaEscoge la contestación correcta.
¿Conoces a Noel?A. EnunciativaB. DubitativaC. Interrogativa
No se si Juan a llegado.D. DubitativaE. ImperativaF. Exclamativa
¡Qué frío hace!A. InterrogativaB. ExclamativaC. Desiderativa
La silla es blanca.D. ExclamativaE. DubitativaF. Enunciativa
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Referencias• Patterson, J. (Ed 1ra). (2005). El tercer grado.
Barcelona; Prensa Académica