CK-PELAPORAN PRESTASI P MORAL TAHUN 4 S BARU.xls
Transcript of CK-PELAPORAN PRESTASI P MORAL TAHUN 4 S BARU.xls
SJKT SEPANG, 43900 SEPANG, SELANGOR
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 4
MATA PELAJARAN : PATMAWATY A/P RAGAVAN Kelas : 4 SARASWATHY
BIL NAMA MURID JANTINA
Baik hati Hormat Keadilan Keberanian Kejujuran Kerajinan KerjasamaToleransi
1 GANAPATHY ### L 3 3 3 4 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 22 HARIHARAN A/L KRISHNAN ### L 4 5 5 5 4 4 5 4 3 4 4 4 4 5 4
3 CB32889 P 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2
4 ### L 4 5 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4
5 ### L 4 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 4
6 ### L 4 5 5 5 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 3
7 RAJAN A/L SARAVANAN ### L 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2
8 RISHANTHINI A/P CHANDRAN BK10861 P 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3
9 ### L 4 4 5 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3
10 ### L 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2
11 ### L 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
12 ### L 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2
13 THURGA A/P M.MUGILAN ### P 4 5 5 5 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
14 ### L 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2
15 ### P 3 4 5 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3
NO. SURAT
BERANAK
Kepercayaan Kepada Tuhan
Bertanggungjawab
Berterima Kasih
Hemah Tinggi
Kasih Sayang
Kesederhanaan
BAND KESELURUHAN
Menghormati Amalan Beribadat
Pelbagai Agama dan Kepercayaan Jiran
Memberi Bantuan
Kepada Jiran
Melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran
Menghargai Sumbangan
jiran
Mengamalkan Adab Dalam Pergaulan
Dengan Jiran
Menghormati jiran
Menyayangi jiran
Mengamalkan Keadilan Terhadap jiran
Mengamalkan sikap berani menyuarakan Pandangan yang Membina Terhadap jiran
Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Perhubungan dengan Jiran
Mengamalkan Sikap Rajin Sesama Jiran
Bekerjasama Dengan Jiran
Mengamalkan Sikap sederhana Sesama Jiran
Mengamalkan Sikap Toleransi Sesama Jiran
KAAVIYASHINI A/P KANNATASEN
KALAISELVAN A/L KARUNANITHI
KAVINESH A/L SIDEK BIN AHMAD LACHEMANAN
MUGUNTAN A/L SARAVANAN
RUDRATEJ A/L PANNIRSELVAM
SANKARANATH A/L SIVANATHAN
SOTHINATHAN A/L SUNTHARAJOO
SRITHARAN A/L NITHYANANDAM
VASANTHAKUMAR A/L MANIMARAN
YOGASUNDARI A/P SUBRAMANIAM
DATA PERNYATAAN BAND
TAFSIRAN
1
2
3
4
5
6
SK 2:MEMBERI BANTUAN KEPADA JIRAN
TAFSIRAN
1 Murid menyatakancara membantu jiran
2 Murid menceritakan kepentingan memberi bantuan kepada jiran
3
4
5
6
SK 3:MELAKSANAKAN TANGGUNGJAWAB SEBAGAI JIRAN
SK 1:MENGHORMATI AMALAN BERIBADAT PELBAGAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN JIRAN
TAHAP PENGUASAAN
Murid menyatakan cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran
Murid menerangkan kebaikanmenghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran
Murid menunjuk cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid mendemonstrasikan cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
TAHAP PENGUASAAN
Murid menunjuk cara memberi bantuan kepada jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbinganMurid mendemonstrasikan cara memberi bantuan kepada jiran dalam pelbagai situasi Murid mengamalkan sikap membantu jiran dalam kehidupan seharianMurid mengamalkan sikap membantu jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
TAFSIRAN
1 Murid menyatakan tanggungjawab sebagai jiran
2
3
4
5Muridmengamalkan peranan sebagai jirandalam kehidupan seharian.
6
SK 4:MENGHARGAI SUMBANGAN JIRAN
TAFSIRAN
1 Murid menyenaraikan sumbangan jiran
2 Murid memerihalkan cara menghargai sumbangan jiran.
3
4
5
6
TAFSIRAN
1Murid menyatakan adab dalam pergaulan dengan jiran
2
3
4
TAHAP PENGUASAAN
Murid menerangkan kepentingan melaksanakan tanggungjawab sebagai jiranMurid melaksanakan peranan sebagai jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.Murid mempraktikkan peranan sebagai jiran dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan peranan sebagai jirandalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAHAP PENGUASAAN
Murid menunjuk cara menghargai sumbangan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.Murid mendemonstrasikan cara menghargai sumbangan jiran dalam pelbagai situasi.Murid mengamalkan sikap menghargai sumbangan jiran dalam kehidupan seharianMurid mengamalkan sikap menghargai sumbangan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
SK 5:MENGAMALKAN ADAB DALAM PERGAULAN DENGAN JIRAN
TAHAP PENGUASAAN
Murid menerangkan kepentingan mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran.
Murid menunjuk cara adab dalam pergaulan dengan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mendemonstrasikan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam pelbagai situasi.
5
6
SK 6:MENGHORMATI JIRAN
TAFSIRAN
1 Murid menyatakan cara menghormati jiran
2 Murid menerangkan kepentingan menghormati jiran.
3
4
5
6
SK 7:MENYAYANGI JIRAN
TAFSIRAN
1 Murid menyatakan cara menyayangi jiran
2 Murid menerangkan kepentingan menyayangi jiran
3
4
5
6
SK 8:MENGAMALKAN KEADILAN TERHADAP JIRAN
TAFSIRAN
Murid mempraktikkan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam kehidupan seharian
Murid mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAHAP PENGUASAAN
Murid menunjuk cara menghormati jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.Murid mendemonstrasikan cara menghormati jiran dalam pelbagai situasi. Murid mengamalkan sikap menghormati jiran dalam kehidupan seharian.Murid mengamalkan sikap menghormati jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAHAP PENGUASAAN
Murid menunjuk cara sikap menyayangi jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mendemonstrasikan sikap menyayangi jiran dalam pelbagai situasi.Murid mengamalkan nilai menyayangi jiran dalam kehidupan seharian.
Murid mengamalkan nilai menyayangi jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAHAP PENGUASAAN
1Murid menyatakan cara bersikap adil kepada jiran
2Murid menceritakan kepentingan bersikap adil terhadap jiran
3
4
5
6
TAFSIRAN
1
2
3
4
5
6
TAFSIRAN
1 Murid menyatakan sikap jujur terhadap jiran.
2 Murid menjelaskan kepentingan bersikap jujur terhadap jiran.
3
Murid menunjuk cara bersikap adil terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mendemonstrasikan cara bersikap adil terhadap jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan cara bersikap adil terhadap jiran dalam kehidupan seharian.
Murid mengamalkan cara bersikap adil terhadap jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
SK 9:MENGAMALKAN SIKAP BERANI MENYUARAKAN PANDANGAN YANG MEMBINA TERHADAP JIRAN
TAHAP PENGUASAAN
Murid menyatakan cara menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran.
Murid menyenaraikan kepentingan berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran.
Murid menunjuk cara sikap berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mendemonstrasikan sikap berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran dalam pelbagai situasi secara beradab.
Murid mengamalkan sikap berani menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran dalam kehidupan seharian secara beradab.
Murid mengamalkan sikap berani menyuarakan pandangan yang membina terhadap jiran dalam kehidupan seharian secara beradab dan boleh dicontohi.
SK 10:MENGAMALKAN SIKAP JUJUR DALAM PERHUBUNGAN DENGAN JIRAN
TAHAP PENGUASAAN
Murid menunjuk cara bersikap jujur terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
4
5
6
SK 11:MENGAMALKAN SIKAP RAJIN SESAMA JIRAN
TAFSIRAN
1 Murid menyatakan cara bersikap rajin sesama jiran.
2 Murid menceritakan kepentingan bersikap rajin sesama jiran.
3
4
5
6
SK 12:BEKERJASAMA DENGAN JIRAN
TAFSIRAN
1 Murid menyatakan aktiviti yang dilakukan bersama-sama jiran.
2 Murid menerangkan kesan bekerjasama dengan jiran.
3
4
5
6
SK 13:MENGAMALKAN SIKAP SEDERHANA SESAMA JIRAN
TAFSIRAN
1 Murid menyatakan cara bersikap sederhana sesama jiran
2 Murid menceritakan kepentingan bersikap sederhana sesama jiran.
Murid mendemonstrasikan cara bersikap jujur terhadap jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap jujur terhadap jiran dalam kehidupan seharian.
Murid mengamalkan sikap jujur terhadap jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAHAP PENGUASAAN
Murid menunjuk cara bersikap rajin sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mendemonstrasikan cara bersikap rajin sesama jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap rajin sesama jirandalam kehidupan seharian.
Murid mengamalkan sikap rajin sesama jiran dalam kehidupan dan boleh dicontohi
TAHAP PENGUASAAN
Murid menunjuk cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.Murid mendemonstrasikan cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan jiran dalam pelbagai situasi.Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan jiran dalam kehidupan seharian.Murid mengamalkan sikap bekerjasama dengan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAHAP PENGUASAAN
3
4
5
6
SK 14:MENGAMALKAN SIKAP TOLERANSI SESAMA JIRAN
TAFSIRAN
1 Murid menyatakan cara bertoleransi sesama jiran.
2 Murid menceritakan kepentingan bersikap rajin sesama jiran.
3 Murid menceritakan kebaikan bertoleransi sesama jiran.
4
5
6
Murid menunjuk cara bersikap sederhana sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.Murid mendemonstrasikan cara bersikap sederhana sesama jiran dalam pelbagai situasi.Murid mengamalkan sikap sederhana sesama jiran dalam kehidupan seharian.Murid mengamalkan sikap sederhana sesama jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
TAHAP PENGUASAAN
Murid mendemonstrasikan cara bertoleransi sesama jiran dalam pelbagai situasi.Murid mengamalkan sikap toleransi sesama jiran dalam kehidupan seharian.Murid mengamalkan sikap toleransi sesama jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.
SJKT SEPANG, 43900 SEPANG, SELANGOR0
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 4
15
Nama Murid : YOGASUNDARI A/P SUBRAMANIAM 3
No. Surat Beranak : 40409050246 BAND 3
Jantina : LKelas : 4 SARASWATHYNama Guru : PATMAWATY A/P RAGAVANTarikh Pelaporan :
Keseluruhan Prestasi Pendidikan Moral Tahun 4 : BAND 3
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:
STANDARD KANDUNGAN TAFSIRAN
3
Memberi Bantuan Kepada Jiran 4
Melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran 5 Muridmengamalkan peranan sebagai jirandalam kehidupan seharian.
Menghargai Sumbangan jiran 4
Mengamalkan Adab Dalam Pergaulan Dengan Jiran 4
Menghormati jiran 3 Murid menunjuk cara menghormati jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Menyayangi jiran 4 Murid mendemonstrasikan sikap menyayangi jiran dalam pelbagai situasi.
Mengamalkan Keadilan Terhadap jiran 3
3
3
Mengamalkan Sikap Rajin Sesama Jiran 3
Bekerjasama Dengan Jiran 4
Mengamalkan Sikap sederhana Sesama Jiran 3
3Mengamalkan Sikap Toleransi Sesama Jiran Murid menceritakan kebaikan bertoleransi sesama jiran.
………………………………..…............
(Guru Matapelajaran Pendidikan Moral)
………………………………………..
( Guru Besar )
TAHAP PENGUASAAN
Menghormati Amalan Beribadat Pelbagai Agama dan Kepercayaan Jiran
Murid menunjuk cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid mendemonstrasikan cara memberi bantuan kepada jiran dalam pelbagai situasi
Murid mendemonstrasikan cara menghargai sumbangan jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mendemonstrasikan adab dalam pergaulan dengan jiran dalam pelbagai situasi.
Murid menunjuk cara bersikap adil terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Mengamalkan sikap berani menyuarakan Pandangan yang Membina Terhadap jiran
Murid menunjuk cara sikap berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Perhubungan dengan Jiran
Murid menunjuk cara bersikap jujur terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjuk cara bersikap rajin sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid mendemonstrasikan cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan jiran dalam pelbagai situasi.
Murid menunjuk cara bersikap sederhana sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
GRAF TAHAP PENGUASAAN NILAI BAGI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL
SK1 Jumlah semua 22
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 SK2 Jumlah semua 22 SK3 Jumlah semua 22
Bil Pel 0 7 7 8 0 0 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6Bil Pel 0 0 11 5 6 0 Bil Pel 0 0 11 1 10 0
SK4 Jumlah semua 22 SK5 Jumlah semua 22 SK6 Jumlah semua 22
TP1TP2TP3TP4TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6Bil Pel 0 2 8 6 6 0 Bil Pel 0 3 8 9 2 0 Bil Pel 0 6 8 7 1 0
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
7 78
0 0
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0 0
11
56
0
SK 2:Memberi Bantuan Kepada Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0 0
11
1
10
0
SK 3:Melaksanakan Tanggungjawab Sebagai Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
2
8
6 6
0
SK 4:Menghargai Sumbangan Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
3
89
2
0
SK 5:Mengamalkan Adab Dalam Pergaulan Dengan Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
6
87
10
SK 6:Menghormati Jiran
SK 1:Menghormati Amalan Beribadat Pelbagai Agama dan Kepercayaan
SK7 Jumlah semua 22 SK8 Jumlah semua 22 SK9 Jumlah semua 22
TP1TP2TP3TP4TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6Bil Pel 0 2 9 8 3 0 Bil Pel 0 11 6 5 0 0 Bil Pel 0 11 6 5 0 0
SK10 Jumlah semua 22 SK11 Jumlah semua 22 SK12 Jumlah semua 22
TP1TP2TP3TP4TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6Bil Pel 0 10 9 3 0 0 Bil Pel 0 11 7 4 0 0 Bil Pel 0 2 9 11 0 0
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
2
98
3
0
SK 7: Menyayangi Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
11
65
0 0
SK 8: Mengamalkan Keadilan Terhadap Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
11
65
0 0
SK 9:Mengamalkan Sikap Berani Menyuarakan Pandangan Yang Membina
Terhadap Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
109
3
0 0
SK 10: Mengamalkan Sikap Jujur Dalam Perhubungan Dengan Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
11
7
4
0 0
SK 11: Mengamalkan Sikap Rajin Sesama Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
2
9
11
0 0
SK 12: Bekerjasama Dengan Jiran
SK13 Jumlah semua 22 SK14 Jumlah semua 22
TP1TP2TP3TP4TP5 TP6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6Bil Pel 0 9 8 5 0 0 Bil Pel 0 9 5 5 3 0
Tahap Penguasaan
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
98
5
0 0
SK 13: Mengamalkan Sikap Sederhana Sesama Jiran
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
9
5 5
3
0
SKI 14: Mengamalkan Sikap Toleransi Sesama Jiran
Keseluruhan Jumlah semua 22
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6Bil Pel 0 11 6 5 0 0
Tahap Penguasaan
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
0
11
6
5
0 0
Carta Keseluruhan Tahap Penguasaan Pendidikan Moral Tahun 4