PARÁFRASE E CITAÇÕES (NBR 10520:2002 Cleoneide Moura Nascimento.
CITAÇÕES, SISTEMAS DE CHAMADA E NOTAS DE RODAPÉ NBR N. 10520.
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CITAÇÕES, SISTEMAS CITAÇÕES, SISTEMAS DE CHAMADA E NOTAS DE CHAMADA E NOTAS
DE RODAPÉDE RODAPÉNBR N. 10520NBR N. 10520
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CITAÇÕES
DEFINIÇÃO
“Menção, no texto , de uma informação extraída de outra fonte”.
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CITAÇÕES• Em um trabalho científico devemos
ter sempre a preocupação de fazer referências precisas às idéias, frases ou conclusões de outros autores, isto é, citar a fonte (livro, revista e todo tipo de material produzido gráfica ou eletronicamente) de onde são extraídos esses dados.
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CITAÇÕES• As citações fundamentam e melhoram
a qualidade científica do trabalho, portanto, elas têm a função de oferecer ao leitor condições de comprovar a fonte das quais foram extraídas as idéias, frases ou conclusões, possibilitando-lhe ainda aprofundar o tema/assunto em discussão. Têm ainda como função, acrescentar indicações bibliográficas de reforço ao texto.
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CITAÇÕES• As fontes podem ser:• Primárias: quando é a obra do próprio
autor que é objeto de estudo ou pesquisa;
• Secundária: quando trata-se da obra de alguém que estuda o pensamento de outro autor ou faz referência a ele.
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CLASSIFICAÇÃO DAS CITAÇÕES
QUANTO AO TIPO:
Diretas ou TextuaisDiretas ou Textuais → transcrição literal (cópia) das palavras do autor;
Indiretas ou LivresIndiretas ou Livres → comentário ou paráfrase das idéias do autor consultado, sem reprodução exata das palavras do original. Estas dispensam o uso das aspas, mas não a indicação da fonte consultada.
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Citações Indiretas Citações Indiretas ou Livresou Livres
• Exemplo 1:De acordo com Freitas (1989),
a cultura organizacional pode ser identificada e aprendida através de seus elementos básicos tais como: valores, crenças, rituais, estórias e mitos, tabus e normas.
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Citações Indiretas Citações Indiretas ou Livresou Livres
• Exemplo 2:A cultura organizacional pode ser identificada e aprendida através de seus elementos básicos tais como: valores, crenças, rituais, estórias e mitos, tabus e normas. Existem diferentes visões e compreensões com relação à cultura organizacional. O mesmo se dá em função das diferentes construções teóricas serem resultantes de opções de diferentes pesquisadores, opções estas que recortam a realidade, detendo-se em aspectos específicos (FREITAS, 1989).
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Citações Indiretas Citações Indiretas ou Livresou Livres
• Exemplo 3:• A expressão latina apud que significa: citado
por, conforme, segundo é utilizda quando se faz referência a uma fonte secundária.
É na indústria têxtil de São Paulo que temos o melhor exemplo da participação da família na divisão do trabalho. A mulher, neste setor, tem uma participação mais ativa na gestão dos negócios e os filhos um envolvimento precoce com a operação da empresa da família. (DURAND apud BERHOEFTB, 1996, p. 35).
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CLASSIFICAÇÃO DAS CITAÇÕES
QUANTO ÀS FORMAS DE APRESENTAÇÃO (VÁLIDA SOMENTE PARA AS CITAÇÕES
DIRETAS):
Citações CurtasCitações Curtas → até 3 linhas em espaço normal;
Citações LongasCitações Longas → mais de 3 linhas, em espaço 1, com recuo de 4cm da margem esquerda.
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Citações CurtasCitações Curtas• Exemplo 1:• É neste cenário, que "[...] a AIDS nos
mostra a extensão que uma doença pode tomar no espaço público. Ela coloca em evidência de maneira brilhante a articulação do biológico, do político, e do social." (HERZLICH; PIERRET, 1992, p.7).
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Citações CurtasCitações Curtas• Exemplo 2:• Segundo Paulo Freire (1994, p.
161), "[...] transformar ciência em conhecimento usado apresenta implicações epistemológicas porque permite meios mais ricos de pensar sobre o conhecimento [...]".
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Citações CurtasCitações Curtas• Exemplo 3:• Nóvoa (1992, p.16) se refere à
identidade profissional da seguinte forma: "A identidade é um lugar de lutas e conflitos, é um espaço de construção de maneiras de ser e de estar na profissão."
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Citações CurtasCitações Curtas• Exemplo 4:• O papel do pesquisador é o de servir
como ''veículo inteligente e ativo'' (LÜDKE; ANDRÉ, 1986, p.11) entre esse conhecimento acumulado na área e as novas evidências que serão estabelecidas a partir da pesquisa.
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Citações LongasCitações Longas• Exemplo 1:
O objetivo da pesquisa era esclarecer os caminhos e as etapas por meio dos quais essa realidade se construiu. Dentre os diversos aspectos sublinhados pelas autoras, vale ressaltar que:
[...] para compreender o desencadeamento da abundante retórica que fez com que a AIDS se construísse como 'fenômeno social', tem-se freqüentemente atribuído o principal papel à própria natureza dos grupos mais atingidos e aos mecanismos de transmissão. Foi construído então o discurso doravante estereotipado, sobre o sexo, o sangue e a morte [...]. (HERZLICH; PIERRET, 1992, p.30).
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Citações LongasCitações Longas• Exemplo 2:
A escolha do enfoque qualitativo se deu porque concebemos a pesquisa qualitativa na linha exposta por Franco (1986, p.36), como sendo aquela que:
[...] assentada num modelo dialético de análise, procura identificar as múltiplas facetas de um objeto de pesquisa (seja a avaliação de um curso, a organização de uma escola, a repetência, a evasão, a profissionalização na adolescência, etc.) contrapondo os dados obtidos aos parâmetros mais amplos da sociedade abrangente e analisando-os à luz dos fatores sociais, econômicos, psicológicos, pedagógicos, etc. [...].
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Citações LongasCitações Longas• Exemplo 3:
Spendolini afirma que o benchmarking é um excelente exercício de quebra de barreiras e de estímulo à visão ampla, que respeita e considera o externo. Aprender a pensar para fora da caixa, por intermédio dessa tecnologia, é promover o fortalecimento do espírito sistêmico e da capacidade de enxergar para além do horizonte. (apud ARAUJO, 2001, p.205)
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CITAÇÕES DIRETAS OU TEXTUAIS
(curtas ou longas)NESTES TIPOS DEVE-SE OBSERVAR:
Transcrever sempre como no original;
Erros de português e em geral devem ser destacados com o uso da palavra sic entre parênteses (assim mesmo);
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CITAÇÕES DIRETAS OU TEXTUAIS
NESTES TIPOS DEVE-SE OBSERVAR:Palavras ou expressões entre aspas,
transformam-se em aspas simples (‘ ‘ - apóstrofo);
Pode-se acrescentar palavras ou expressões de uma citação a título de esclarecimento, desde que esteja entre [colchetes];
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CITAÇÕES DIRETAS OU TEXTUAIS
NESTES TIPOS DEVE-SE OBSERVAR:Pode-se suprimir palavras ou frases
desde que não seja alterado o sentido e a mesma seja indicada por reticências no início ou final da frase e por [...] se for no meio do parágrafo;
A supressão de 1 ou mais parágrafos deve ser feita por uma linha pontilhada
...........................................................;
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CITAÇÕES DIRETAS OU TEXTUAIS
NESTES TIPOS DEVE-SE OBSERVAR:Ao se destacar palavras de uma
citação, deve-se grifá-la e colocar entre parênteses a expressão (grifo nosso).
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SISTEMAS DE CHAMADA
• Conforme a ABNT (NBR 6023), as citações podem ser registradas tanto em notas de rodapé chamadas de Sistema Numérico, como no corpo do texto, chamado de Sistema Alfabético.
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SISTEMAS DE CHAMADA
DEFINIÇÃO
“Método que se utiliza para indicar, no texto, as fontes de onde foram
extraídas as citações, remetendo o leitor para o rodapé (ao final da
página) ou para as referências (ao final do trabalho)”.
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CLASSIFICAÇÃO DOS SISTEMAS DE
CHAMADASISTEMA NUMÉRICO
E
SISTEMA ALFABÉTICO
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SISTEMA NUMÉRICO
DEFINIÇÃO
Utilização de algarismos arábicos junto às citações e/ou palavras que necessitam de explicação (rodapé
ou referência).
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SISTEMA NUMÉRICOEXEMPLOS
Conforme Jeannette Kremer, “...ninguém faz uma pesquisa [...] sem dever nada a ninguém.”12
Kremer afirma que toda pesquisa se baseia em estudos anteriormente realizados por outros pesquisadores. (19)
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SISTEMA ALFABÉTICO OU AUTOR-DATA
DEFINIÇÃO
Utilização do sobrenome do autor, do ano e da página consultada, no
texto.