ALLY 為亞洲終生教育學會於屯門區的外展中心，適逢去年為學會成立八週年，學會特為此次

盛事舉辦一系列的慶祝活動︰ 跨地域「終生教育」學術論壇 此活動目的為促進深、港、澳鄰近地區的學術

交流活動，深化對終生教育的探討，進一步配

合國家教育政策，為締造和諧社會發光發熱。 論壇的主題為「推廣終生學習，締造和諧社

會」。本會有幸邀請到兩位學識淵博、名重士林

的學者為我們主持專題論壇，詳情如下︰ 主講嘉賓︰ 1. 單文經教授 （澳門大學教育學院院長） 講題︰ 和諧意識的發展與終生教育 2. 李鍾善教授 （陝西師範大學教授） 講題︰學者為師、身正為范

¡ 談教師終生學習

兩次講座分別吸引了多位港、澳學者參與，盛

情空前，舉辦得十分成功。

圖為本會會長與李種善教授的合照 出版特刊 學會不惜工本，特為今次慶祝活動出版紀念

持刊及海報。 特刊以全彩印刷，超過六十頁。本會有幸得

到教育局局長孫明揚先生於持刊上題辭，並

得到游清泉教授為紀念特刊寫序。 特刊除了詳細介紹了跨地域「終生教育」學

術論壇與共享和諧感恩夜慈善晚宴的活動內

容，還簡介了本會過往八年事工及未來展望

等等。特刊還刊登了單文經教授及李鍾善教

授的演講全文

最新動向

二 零 零 八 年 二 月 刊

祝大家新年快樂，身體健康，主恩滿溢！

宗旨 宗旨 透過認識個人的多元智能輪廓，啟發每一個人 (神獨特的創造物)

去學習充足的裝備

「共享和諧感恩夜」慈善晚宴 慶祝活動的壓軸項目是於 2007 年 11 月 9 日假

座香港金鐘「名都酒樓」舉行一項盛大慈善晚

宴「共享和諧感恩夜」與眾嘉賓及會員共同歡

聚。 是項活動吸引了中、港多位教授參與，各位嘉

賓也十分投入參與當晚的活動表演，可說是每

位參與者也盡慶而歸。

以下是活動介紹︰

圖為今次晚宴的司儀︰

左起︰黃晉淘小朋友、謝家亮先生及黃嘉蕊小

朋友

黃晉淘及黃嘉蕊小朋友除了是優秀的司儀，還

有豐富的演說經驗，更曾在多個演說比賽奪

冠。

圖為兩位穿著

本會有幸邀請著名演唱家黃建國先生演唱聖詩

及藝術歌曲。當晚黃建國先生歌聲動人，觀眾

均聽得如痴如醉。

我們的學會秘書彭永才先生負責當晚的燈謎

競猜遊戲，題目由彭永才先生所撰，是晚參

加人士反應踴躍，是晚彭永才先生妙語連

珠，為晚宴生色不少。 學會在晚宴當日準備了慈善拍賣品︰包括三

藝術素描及一件精美的雕塑模型。值得一提

的是雕塑模型由我們的創會會員之一的蔡啟

仁先生為紀念李麗珊小姐奪得奧運冠軍而親

手設計，適逢今年中國舉辦奧運，這個雕塑

模型別具紀念價值。 以下為拍賣品的照片︰

學會有幸邀請李寶椿聯合世界書院七位不同

國藉（包括︰日本、泰國、馬來西亞、不

丹、印度、斯里蘭卡及東帝汶）的青少年為

學會演出，當晚他們更以自己的母語祝賀學

成立八週年。

圖為李寶椿聯合世界書院同學的精采演出

圖為 ALLY for Christ 的代表為學會演唱

地址：

新界屯門青山公路 250號彩暉花園 E座

17號地下

電話： (852) 2618 7106

傳真： (852) 2618 7706

電郵： ally@all.org.hk

網站： www.all.org.hk/ally

辦公時間: 星期一至六 上午 11:00 ¡下午 6:00

（逢星期二休息）

歡迎瀏覽 網頁或蒞臨參觀！

免費服務 新春快樂，萬事如意

推介﹕MIDAS 智能評估(二)

多元智能之一：肢體動覺智能

活動式的思考及使用肢體活動去表達

個人的想法。擁有肢體動覺智能的人

善於掌握時間，能身手靈活敏捷地去

創造、去完成目標。

上期為大家介紹了數學邏輯智能，這項

智能是傳統教育比較重視的，但傳統教

育還忽略了其他智能，在今後的會訊會

逐一為大家介紹。

雙語查經小組 Bilingual Bible Study

時間：每星期五上午 10:00-12:00

本會尚餘少量八週年紀念特刊索閱，有意者請

致電查詢。

新課程介紹

一如以往，本中心為各位提供了不同的創意英語、中文課程以外，今年還推出了以下

新課程︰

英文口語補習班

課程由富經驗的外語老師教授，集中訓練學

生的英語溝通技巧。與一般英語課程相比，

學生有更多機會練習口語對答和小組討論的

技巧。老師以有趣和生活化的課題，鼓勵學

生運用英語溝通，並以多元智能和多元化的

活動引領和提升學生英語表達的信心和能

力。

英文寫作補習班

課程由富經驗的外語老師教授，集中訓練學

生的寫作技巧，目的是啟發學生寫作技巧及

行文思路，幫助學生寫出合符規範的英語文

章。

產品設計小天才

Kid Designer 是強化學員探索環境自發的好

奇心，協助學員踏上一個終生學習的過程。

在導師誘導下學員運用不同的物料，創製出

自我風格的產品。

摺紙、故事、小舞台

導師指導同學在課堂中學習摺出不同的作

品，並鼓勵同學收藏自己的作品，以作品編

出不同的故事，更進一步還可與其他學員合

作演繹他們的小故事，發揮同學的想像力和

創作力，並提昇他們的表達能力。