CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)
-
Upload
paul-gomez-canchong -
Category
Education
-
view
55 -
download
5
Transcript of CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)
![Page 1: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/2.jpg)
Asamblea General de las Naciones Unidas
7 kg
75 kg
40 kg
45 kg
50 kg
Entre los 10 primeros lugares desembarque
mundial
Consumo per cápita
¿Cómo nace esta iniciativa?
![Page 3: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/3.jpg)
Proyecto Explora-Conicyt de Valoración y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología
“Conociendo la Biodiversidad Marina de la Región del Biobío a través de la Gastronomía;
un incentivo al consumo de productos del mar”
Concepción, abril 2011
![Page 4: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/4.jpg)
Facebook Explora Biodiversidad Marina/[email protected]/@marygastronomia
![Page 5: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/6.jpg)
Lissete Paredes Universidad de AntofagastaIgnacio Caceres Universidad de AntofagastaDaniela Nuñez Universidad de Los Lagos
EQUIPO CIMAGA
![Page 7: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/7.jpg)
BENEFICIARIOS
• Establecimientos Educacionales en tres regiones de Chile.
Escuela Santa Inés de Chiguayante Escuela Básica de Dichato Colegio Luis Pasteur, Osorno Liceo Ríos de Chile de Penco Colegio Paulo Freire, San Pedro de la Costa Escuela Valentin Letelier, Calama
Tomé
Penco
Concepción
Chiguayante
Osorno
Calama
Con un total de 125 niños y niñas de entre 6 a 8 básico como publico beneficiario directo
![Page 8: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/8.jpg)
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Educar a niños, niñas y docentes sobre biodiversidad marina utilizando actividades en terreno y gastronómicas como herramientas de aprendizaje.
Promover e Incentivar el consumo de organismos marinos informando sobre las ventajas nutricionales de su consumo y los beneficios económicos y sociales
asociados. Educar a docentes, niñas, niñas sobre el uso de organismos marinos en la industria alimentaria para consumo humano y animal, farmacología, cosmética,
vestimenta y artesanía.
![Page 9: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/9.jpg)
COMPETENCIAS
Competencias Técnicas:Actuar con curiosidadComunicar el trabajo realizado
Competencias Transversales:Aprender con otrosEjercitar juicio critico
![Page 10: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/10.jpg)
RESULTADOS• 1) Identificación y reconocimiento de organismos marinos, sus formas
corporales, y biología básica por parte del público objetivo • 2) Folletos sobre organismos marinos y sus usos, desarrollados por estudiantes. • 3) Recetas Gastronómicas Marinas, desarrolladas por los estudiantes • 4) Recetario Marino Ilustrado, desarrolladas por los estudiantes • 5) Participación sistemática de los beneficiarios en las actividades del proyecto.
• 6) Guía de actividades extracurriculares
![Page 11: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/11.jpg)
Actividad Teórico Práctica Liceo Ríos de Chile, PencoALGAS
![Page 12: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/12.jpg)
Actividad Teórico Práctica Colegio Santa Inés, ChiguayanteALGAS
![Page 13: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/13.jpg)
Actividad Teórico Práctica Escuela Dichato, ToméALGAS
![Page 14: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/14.jpg)
Actividad Teórico Práctica Liceo Ríos de Chile, PencoMOLUSCOS
![Page 15: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/15.jpg)
Actividad Teórico Práctica Escuela Dichato, ToméMOLUSCOS
![Page 16: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/16.jpg)
Actividad Teórico Práctica Colegio Santa Ines, ChiguayanteMOLUSCOS
![Page 17: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/17.jpg)
Actividad Teórico Práctica Colegio Santa Ines, ChiguayanteCRUSTACEOS
![Page 18: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/18.jpg)
Actividad Teórico Práctica Liceo Ríos de Chile, PencoCRUSTACEOS
![Page 19: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/19.jpg)
Actividad Teórico Práctica Liceo Ríos de Chile, PencoCRUSTACEOS
![Page 20: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/20.jpg)
Actividad Teórico Práctica Colegio Santa Inés, ChiguayantePECES
![Page 21: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/21.jpg)
Actividad Teórico Práctica Liceo Ríos de Chile, ConcepciónPECES
![Page 22: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/22.jpg)
Visita Terminal Pesquero Artesanal de Talcahuano
![Page 23: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/23.jpg)
Los niños y niñas entrevistan a la señora de las machas
![Page 24: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/24.jpg)
Visita Terminal Pesquero Artesanal de Talcahuano
![Page 25: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/25.jpg)
Niños y Niñas entrevistan a Don Talo, los mejores congrios y lenguados
![Page 26: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/26.jpg)
Niños y Niñas visitan Bentoteca de Talcahuano
Niños y Niñas sociabilizan en ambientes
costeros
![Page 27: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/27.jpg)
Gastronomía• Es el estudio de la relación del hombre, con su alimentación y medio
ambiente, la conjunción de aspectos culinarios y culturales que hacen particular a cada sociedad o comunidad.
• ¿Qué aspectos se consideran en la preparación de nuestros alimentos? Cocinero, expertise Ingredientes disponibles en la localidad, e.g. 297 variedades de papas en Chiloé.
Recetario de Papas Nativas de Chiloé con más de 80 recetas. Costumbres y rituales sociales alrededor de la comida, la preparación del curanto
en hoyo (mapudungun: kurantu, 'pedregal') es un evento social en la Isla de Chiloé. Pulmay, curanto en olla, cuando el mal tiempo no acompaña el curanto en hoyo.
Aspectos culturales (El Curanto, Chancho en Piedra), religiosas (Gastronomía Budista), políticas (Barros Luco 1910 y Barros Jarpa 1894) y médicas (Gastronomía Celiaca).
Ejemplos de Gastronomías:
Gastronomía vegetarianaGastronomía Naturista
Gastronomía Macrobiótica Gastronomía de Diabéticos
Gastronomía Frugívora.
![Page 28: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/28.jpg)
El curanto
Compositor: Raúl de Ramón (1960)
Levántate, hombre flojo,salí a pescar, salí a pescar,
que la mar está lindapa' navegar, pa' navegar.
No puedo levantarme,tengo mucha hambrey el pescar con fatiga
va a malograrme.
Quiero comer curantocon chapalele,
milcao, chicha 'e manzanay aunque me vuele.
Los botes ya salieronde la ensenada, de la ensenada,
y vos 'tai en la camasin hacer nada, sin hacer nada.
Es que he comido muchopor lo derecho
y es malo hacer esfuerzotan satisfecho.
Escuchen la siguiente composición e identifiquen en ella los alimentos que se mencionan.
Investiga respecto al modo de preparación, ingredientes y
costumbres relacionadas con la elaboración de este plato.
Completa el cuestionario y entrega a tus monitores en el próximo encuentro.
![Page 29: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/29.jpg)
Nutrición y Enfermedades en Crustáceos
![Page 30: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/30.jpg)
1- Aporte nutricional de Crustáceos
Los crustáceos son muy importantes para la Memoria.
Los crustáceos tienen muchos minerales, los cuales son benéficos
para la memoria, refuerzan los huesos, aportan defensas para las
enfermedades, importantes para el crecimiento y dan energía.
Minerales:Zinc, Hierro, Selenio, Calcio, Cobre, Magnesio, Yodo y Potasio.
Vitaminas:A, B1, B2, B3, B6 y B12.
Además, ácidos grasos y Proteínas
![Page 31: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/31.jpg)
3- Enfermedades de Crustáceos
Bacterias
NHP
Virus
(YHV)
Fungi
Hongos
Bacterias, virus y hongos enferman a los crustáceos que están en cultivo
![Page 32: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/32.jpg)
Anuario Estadístico de Pesca, Servicio Nacional de Pesca
![Page 33: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/33.jpg)
¿Qué es una veda?
Prohibición de capturar o extraer un recurso hidrobiológico en un área determinada por un espacio de tiempo.
¿Qué es una talla mínima de extracción?
Prohibición de capturar o extraer un recurso hidrobiológico en un área determinada por un espacio de tiempo, bajo una talla determinada.
¿Qué es un arte de pesca?
Se refiere al método mediante el cual las especies hidrobiológicas son extraídas desde el mar.
Entre las artes de pesca más comunes se pueden citar la de arrastre, la pesca al cerco, la pesca al curricán, la pesca a palangre y las redes de deriva.
![Page 34: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/36.jpg)
¡AHORA A FORMULAR SUS PLATOS!
INSTRUCCIONES
Cada colegio debe generar por lo menos cuatro preparaciones donde se incluya como ingrediente principal un pez, un molusco, un alga o un crustáceo. Para esto dividir el curso en grupos. A continuación se presenta un listado de organismos disponibles para que elaboren sus platos. Describe cual es la idea que quieres trasmitir con tu plato. Describe tu plato, es decir, elabora tu receta en términos del ingrediente principal que debe ser un organismo marino, las precauciones que se debe tener en su compra y manipulación, que enfermedades puede traer su mala manipulación. Describe el tipo de cocción del ingrediente principal y guarnición. Describe el tiempo que demoraría preparar tu plato. ¿Cuál sería el costo aproximado de tu plato?Describe su presentación y decoración. Piensa en colores y textura.
![Page 37: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/37.jpg)
COLEGIO SANTA INES, CHIGUAYANTE
![Page 38: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/38.jpg)
Beren Curry, Colegio Santa Inés de Chiguayante
![Page 39: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/40.jpg)
Crema de chorito bicolor, Colegio Santa Ines
![Page 41: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/41.jpg)
ESCABECHADO DE CONGRIO, COLEGIO SANTA INES
![Page 42: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/42.jpg)
Carpaccio de atun, Colegio Santa Ines de Chiguayante
![Page 43: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/43.jpg)
COLEGIO PAULO FREIRE, SAN PEDRO DE LA COSTA
![Page 44: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/44.jpg)
EMPANADAS DE SIERRA AHUMADA, COLEGIO PAULO FREIRE, SAN PEDRO DE LA PAZ
![Page 45: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/45.jpg)
CAMARON A LA ROMANA, COLEGIO PAULO FREIRE, SAN PEDRO DE LA PAZ
![Page 46: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/46.jpg)
![Page 47: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/48.jpg)
![Page 49: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/49.jpg)
![Page 50: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/50.jpg)
TACOS HARRY’S, COLEGIO PAULO FREIRE, SAN PEDRO DE LA COSTA
![Page 51: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/51.jpg)
GRAVLAX, COLEGIO PAULO FREIRE, SAN PEDRO DE LA COSTA
![Page 52: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/52.jpg)
![Page 53: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/53.jpg)
Niños del Liceo Ríos de Chile preparan amburguesas del pez cabrilla
![Page 54: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/54.jpg)
Niños y Niñas preparan albondigas del pez rollizo en Hotel Sonesta
![Page 55: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/55.jpg)
Niños presentan su creación ROLLOS COCHA, COCHAYUYO RELLENO CON QUESO
![Page 56: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/56.jpg)
ROLLOS COCHA
![Page 57: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/58.jpg)
COLEGIO PAULO FREIRE, SAN PEDRO DE LA COSTA
![Page 59: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/59.jpg)
CAMARON A LA ROMANA, COLEGIO PAULO FREIRE, SAN PEDRO DE LA PAZ
![Page 60: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/60.jpg)
WEB DEL PROYECTO
![Page 61: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/61.jpg)
![Page 62: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/62.jpg)
ACTIVIDADES EXTRAS
![Page 63: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/63.jpg)
VI Feria Científica EducativaColegio Andrés Bello
Chiguayante
![Page 64: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/64.jpg)
VI Feria Científica EducativaColegio Andrés Bello
Chiguayante
6º Interescolar de Ciencias en Recursos Naturales
Universidad Andrés BelloSantiago
![Page 65: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/65.jpg)
![Page 66: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/66.jpg)
![Page 67: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/67.jpg)
![Page 68: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/68.jpg)
![Page 69: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/69.jpg)
![Page 70: CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía (Sandra Ferrada)](https://reader038.fdocument.pub/reader038/viewer/2022102717/55c81796bb61ebc06b8b47a5/html5/thumbnails/70.jpg)