Buenos días profesores y compañeros estudiantes de las escuelas primarias que hoy nos acompañan, quiero pedirles que presten atención a la lectura de ciencias que voy a comentarles, ya que al final de la exposición se darán premios a los jóvenes que participen con nosotros.

La lectura nos da la oportunidad de acceder a las ideas de las mentes de los científicos más destacados de la humanidad, y la ciencia nos da la posibilidad de mejorar nuestro entorno a través de la tecnología que es la ciencia aplicada.

En nuestras clases de ciencias hemos leído las ideas de grandes científicos, desde los antiguos griegos como Aristóteles, Platón, Epicuro y Demócrito, hasta grandes pensadores revolucionarios del renacimiento como Galileo Galilei y al mismísimo Isaac Newton, los cuales en su momento tuvieron grandes dudas sobre el funcionamiento del universo y a través de sus estudios y observaciones nos han dejado un legado muy grande de descubrimientos y conocimientos que nos es accesible a través de la lectura.

En el experimento que mostraremos a continuación es el de los globos de Cantolla con lo cual explicaremos los temas de densidad, dilatación y convección.

Los globos de Cantolla son un tipo de globo aerostático, generalmente pequeños aunque se han construido globos de Cantolla enormes. Su construcción es muy económica, y resultan muy vistosos, aún más si son soltados de noche.

Se les llama globos de Cantolla en honor a Joaquín de la Cantolla y Rico, aeronauta mexicano que realizó su primera exhibición de un Globo Aerostático en 1863.

Con ellos, podemos revisar varios principios importantes en Física, en los que destacan: la densidad, la dilatación y la convección.

La densidad de una sustancia es la relación que existe entre su volumen y su masa. Un kilogramo de algodón y uno de plomo, ocuparán distinto volumen, a pesar de tener la misma masa, siendo el algodón de mucho mayor tamaño.

Así podríamos creer que un material siempre va a ocupar un espacio de acuerdo a su masa, pero no es así, también influye el calor y la dilatación como consecuencia de éste. Cuando calentamos un gas, aire por ejemplo, las partículas tienden a ocupar más espacio, disminuyendo su densidad, provocando que las partículas más frías se desplacen al fondo y las calientes suban, con lo que observamos otro fenómeno: la convección.

La convección es una forma de transmisión de calor que ocurre en los fluidos (líquidos y gases), en la que las partículas más frías se desplazan hacia abajo y las más calientes hacia arriba.

¿Dónde observamos éstos principios en un globo de Cantolla?

Cuando calentamos con la mecha el aire ocurren los fenómenos de dilatación y convección. El aire caliente se dilata y sube, y al quedar atrapado en el globo, provoca que el globo de Cantolla se eleve con el aire caliente que contiene, pues el aire dentro del globo es menos denso que el aire del ambiente. Dentro del globo ocurre la dilatación del aire y la transferencia de calor por convección, al elevarse comprobamos el principio de densidad .

Al terminarse la mecha y enfriarse el aire del globo, regresa a la densidad que tiene el aire ambiental lo que provoca que el globo baje. Podemos recuperarlo y encender una nueva mecha, donde podremos repetir el proceso.

A continuación mis compañeros soltarán unos globos de Cantolla en demostración de lo que acabo de explicar.

Pedimos a los estudiantes que tomen sus lugares ya que el grupo de la escuela que esté mejor portado le regalaremos el globo de cantolla que mis compañeras están mostrando.

1. ¿Es la relación que existe entre el volumen que ocupa un objeto y su masa? Por ejemplo entre dos cajas del mismo tamaño, una con arena y otra con algodón.

Respuesta Correcta: densidad

2. ¿Qué es la dilatación?o Partículas ocupan más espacioo Se expande un material o substanciao Ocupa más volumen

3. ¿Cómo se le llama al proceso donde las partículas más frías se desplazan hacia abajo y las más calientes hacia arriba?

Respuesta correcta: Convección4.5. ¿Qué tiene más volumen un kilo de algodón o uno de hierro? R: El hierro6. ¿Qué tiene más peso un kilo de algodón o uno de hierro? R: el peso es el mismo

El equipo de ciencias les agradece a todos la atención brindada y les invita a observar más experimentos al finalizar la presentación en nuestro laboratorio de ciencias.