CIDADANIA

Cidadania

Ser cidadão é ter a garantia de todos os

direitos civis, políticos e sociais que

asseguram a possibilidade de uma vida

plena.

Esses direitos não foram conferidos, mas

exigidos, integrados e assumidos pelas

leis, pelas autoridades e pela população

em geral.

A cidadania é dada?

É construída em um processo de

organização, participação e intervenção

social de indivíduos ou de grupos sociais.

Só na constante vigilância dos atos

cotidianos o cidadão pode apropriar-se

desses direitos, fazendo-os valer de fato.

Se não houver essa exigencia, eles

ficarão no papel.

PARA MARSHALL

Na sociedade contemporanea há um

grau de complexidade e de

desigualdade tão grande que a divisão

dos direitos do cidadão em civis, políticos

e sociais já não é suficiente para explicar

sua dinâmica.

Alternativa: dois tipos de cidadania

(formal e o real ou substantivo).

Cidadania formal

Baseada nas leis, principalmente na

constituição de cada país.

Estabelece que todos são iguais perante

a lei e garante ao indivíduo a

possibilidade de lutar judicialmente por

seus direitos.

Cidadania real (substantivo)

Vivemos no dia a dia, mostra que não há

uma igualdade fundamental entre todos

os seres humanos – entre homens e

mulheres, crianças, jovens e

idosos, negros, pardos ou brancos.

TRABALHO EM GRUPO

Pesquisa e apresentação dos direitos civis, políticos, sociais apresentados

na Constituição Federal e Declaração Universal dos Direitos Humanos:

Constituição Federal:

1. Direitos Civis (Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos – Título

II/Cap. I) - Márvia

2. 2. Direitos Sociais (Título II/Cap. II ) – Railda

3. Direitos Políticos (Título IV/Cap. IV) – Mateus Lopes

Declaração Universal dos Direitos Humanos

4. Art. 1 a 15 - Anilke

5. Art. 16 a 30 – Fernanda

Organização do trabalho:

• Leitura e análise dos artigos verificando qual dos direito foi negado ou

impedido de exercê-lo transformando para uma apresentação.

• A organização da apresentação acontecerá em dois momentos:

apresentação dos artigos e apresentação da situação.

• O material para apresentação pode ser por meio de

slides, cartaz, painel, mural, a critério do grupo.

• Elaborar o material escrito para xerocopiar para os alunos e para

professora.

• Apresentação dos grupos: 07/03 ( G. 1 e 2); 14/03 (G. 3, 4 e 5)

http://www.imprensaoficial.com.br/PortalIO/

download/pdf/Constituicoes_declaracao.p

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