CICLO DEL APRENDIZAJE
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CICLO DEL APRENDIZAJE Practicando una enseñanza que transforma alumnos en discípulos Pr. Héctor Willy Roncal Salazar APCS
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CICLO DEL APRENDIZAJE. Practicando una enseñanza que transforma alumnos en discípulos. Pr. Héctor Willy Roncal Salazar APCS. Yo enseño al perro a hablar. Yo dije que le enseñé ; no dije que el aprendió. Pero , yo no escucho al perro hablar…. Activa. Pasiva. Proverbio chino. - PowerPoint PPT Presentation
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CICLO DEL APRENDIZAJE
Practicando una enseñanza que transforma
alumnos en discípulos
Pr. Héctor Willy Roncal SalazarAPCS
Yo enseño al perro a
hablar
Pero , yo no escucho al perro hablar…
Yo dije que le enseñé; no dije que el aprendió...
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90% de lo que hablamos y hacemos
70% de lo que hablamos
50% de lo que escuchamos y vemos
30% de lo que vemos
20% de lo que
escuchamos10% de lo
que
leemos
Act
iva
Pasi
va
Proverbio chino
Escucho – OlvidoVeo - Recuerdo Hago - Aprendo
Un método de estudio y
enseñanza eficaz que transforme
alumnos en discipulos
NUESTRO DESAFÍOESTUDIO de la
LecciónPasado Presente
Los Maestros de Escuela Sabática no deben “repasar
la lección día por día” , sino crear un ambiente
adecuado para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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DESAFÍO
“Todo maestro debe cuidar para que su
labor tenga resultados definidos. Antes de
intentar enseñar una materia, debe tener en
su mente un plan definido; y saber con
precisión lo que quiere lograr”
(E.de White. La Educación, pág. 123-124)
NUESTRO DESAFÍOESTUDIO de la
LecciónPasado Presente
Una enseñanza eficaz contempla
el Conocer, Sentir y Hacer
La Escuela Sabática es un importante ramo de la obra misionera, no sólo porque da a jóvenes y ancianos
un conocimiento de la Palabra de Dios, sino porque despierta en ellos el amor por sus sagradas
verdades, y el deseo de estudiarlas por sí mismos; y sobre todo les enseña a regular
sus vidas por sus santas enseñanzas
(Elena de White. COES, pág. 11)
NUESTRO DESAFÍOESTUDIO de la
LecciónPasado PresenteEsto es posible con el
CICLO DEL APRENDIZAJE
(Motiva-Explora-Aplica-Crea)
MEAC
CICLO DEL APRENDIZAJE
MOTIVA-EXPLORA-APLICA Y CREA (Actúa)
MOTIVA11. Historias2. Figuras3. Preguntas de
reflexión
EXPLORA21. Preguntas que
resuman la lección (máx. 3)
2. Análisis de textos claves de la lección
3. Análisis de párrafos de la lección
APLICA 3¿Cómo aplico la
lección a mi vida personal,
familiar, trabajo, etc.?
CREA (Actua)41. ¿Qué cambios haré
en mi vida a partir de hoy al estudiar esta lección?
2. ¿Qué haré para compartir esta lección en esta semana?Santiago 1:22
Motiva
Explora
Crea
Aplica
Conclusión
Escucho – OlvidoVeo - Recuerdo Hago - Aprendo
Conclusión
APRENDEMOS HACIENDO
PASOS Pregunta Clave Analogía
MOTIVA
5 min
¿Por qué?¿Porqué la lección de esta semana es importante para mí?
MENTE EXPLORA15 min
¿Qué?¿Qué necesito aprender de la palabra de Dios?
APLICA
10 min
¿Cómo?¿Cómo puedo aplicar a mi vida lo que he aprendido? CORAZÓN
CREA
10 min
¿Qué puedo hacer?¿Qué puedo hacer con la lección que he aprendido en esta semana?
PIES y MANOS
Hacer bosquejo de Lección DE ESTA SEMANA
PRÁCTICA
PASOS
MOTIVA
5 min
EXPLORA15 min
APLICA
10 min
CREA
10 min
![Ciclo de Aprendizaje [Metodo Kolb]](https://static.fdocument.pub/doc/165x107/55cf8e4e550346703b90bc23/ciclo-de-aprendizaje-metodo-kolb.jpg)
