Chi era in realtà Darwin?. Nel duecentesimo anno dalla nascita di Darwin ci si chiede ancora chi...
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Chi era in realtà Darwin?
Nel duecentesimo anno dalla nascita di Darwin ci si chiede ancora chi fosse in realtà quest'uomo. Molti
insegnanti dipingono Darwin come un genio del calibro di Keplero, Newton o Einstein ma nella realtà era davvero
così geniale? Certamente la sua teoria si è dimostrata una vera e
propria rivoluzione della scienza e continua ad esserlo; ma questo
basta a catalogare Darwin come un genio? Le sue osservazioni erano
davvero cosi acute? o erano semplici dati che sistematicamente si
annotava? La comunità scientifica dell'epoca come lo vedeva? Ma
soprattutto perchè ha rivelato la sua scoperta solo a 50 anni?
Ci rivolgiamo a questa comunità scientifica per individuare quali siano le condizioni che portarono Darwin alla teoria dello
evoluzione delle specie. Il compito che il nostro comitato
vi assegna è il seguente:
1 analizzare le Filosofie del tempo riguardanti la biodiversità e la
nascita delle specie e sottolineare quali teorie la Comunità
scientifica sosteneva. Rispondere quindi alla domanda : In quale epoca socio culturale viveva
Darwin?
2 analizzare la Biografia del personaggio (il viaggio) amici,
nemici, studi effettuati ecc ecc.. Rispondere quindi alla domanda :
Quali personaggi e vicende hanno secondo voi contribuito
alla maturazione di Darwin? Come ? Perchè?
3 ripercorrere l'analisi dei dati raccolti ed elaborati da Darwin
o da altri scinziati significativi
4 Effettuare una stesura di un esperimento che ipoteticamente
possa verificare la selezione naturale e quindi l'evoluzione delle specie.
Per effettuare il lavoro bisogna dividersi in gruppi da 3 persone
:Ogni gruppo sarà formato da :
Un filosofo della scienza dovrà indagare sulle teorie e sulle filosofie del 1800
(creazionismo, catastrofismo, attualismo, evoluzionismo, posizione della CHiesa)
Uno storico dovrà informarsi sulla vita di Darwin :famiglia d'origine (in particolare Ereasmus Darwin), vita, aspirazioni, studi effettuati, personaggi influenti , il viaggio
sul Beagle ecc... Un naturalista dovrà studiare i dati
raccolti ed elaborati da Darwin e da altri scienziati utili allo scopo (dati zoologici e
botanici associati alla geografia del posto, raccolta fossili e confronto con esseri
attualmente presenti in loco )
l filosofo della scienza
Oltre a rispondere alla domanda: In quale epoca socio culturale viveva Darwin?
(punto 1 compiti assegnati)
per ogni corrente di pensiero dovrà compilare una tabella riportante:
1)Sintesi del pensiero (sottolineando le evidenze scientifiche)
2)principali sostenitori
3)periodo in cui è possibile localizzarla
Lo storico Olter a rispondere alla domanda : Quali personaggi e
vicende hanno secondo voi contribuito alla maturazione di Darwin? Come ? Perchè?(punto 2 compiti assegnati)
Dovrà attraverso lo studio di materiali presenti in risorse sintetizzare la vita di Darwin in periodi cronologici
riportando su una tabella
studi in corso o osservazioni o letture
ambienti frequentati (persone che hanno influito sulla sua crescita scientifica)
Il naturalista Dovrà attraverso il materiale in risorse
stendere una tabella per ogni tipologia di dato raccolto sulla quale riportare le seguenti indicazioni
descrizione dell'osservazione
luogo di raccolta
significatività dei dati
possibili connessioni con l'evoluzione
Obbiettivo finale.
• Presentazione in power point della tesi: Darwin chi era in realtà?
• Presentazione di un ipotetico esperimento che miri a testare la veridicità della Teoria
dell'evoluzione con Wiki
la presentazione migliore e il migliore esperimento verranno presentati alla riunione di fine anno scolastico ed inserite in alcuni blog specializzati
La presentazione in power point
Deve essere un lavoro :
Sintetico Analitico
Esauriente
deve essere un lavoro che giustifica e difende la propria tesi creando un percorso logico che comprenda l'analisi dei tre specialisti
(filosofo, storico, naturalista) e che mostri anche le tre tabelle specifiche
la presentazione orale di max 15 min deve essere esposta da tutti e tre i partecipanti del gruppo
Esperimento L'esperimento deve essere condotto e aggiornato
su una pagina wikiOgni gruppo deve quindi creare una propria pagina su wiki e allegarla alla presentazione.
L'esperimento deve provare la veridicità della teoria quindi deve contenere:
1)Condizioni (quali le condizioni necessarie su cui si basa l'intera ipotesi)
2)Fasi dell'esperimento
3)Conclusioni (spiegare perchè il suddetto verifichi o falsifichi la teoria)
4)Eventuali tempi di realizzazione
Assente o scarsa
lacunoso
sufficiente
pregevole
Video presentazionetot. 4 Qualità tecnica 0 1 1,5 2
chiarezza 0 1 1,5 2
Analisi dei dati tot 6 Scelta dei dati (significatività) 0 1 1,5 2
Correttezza nell'interpretazione dati 0 1 1,5 2
Organizzazione tabella 0,5 1 1,5 2
Presentazione tot 10 Capacità di sintesi 0 1 1,5 2
Svolgimento della tesi 1 2 3 4
Linguaggio espressivo 0,5 1 1,5 2
Proprietà di linguaggio 0,5 1 1,5 2
Esperimento tot 6 Organizzazione fasi 0 0,5 1 1,5
Correttezza nelle ipotesi 0 0,5 1 1,5
Effettiva validità 0 1 2 3
Gruppo collaborativotot 4
Grado di collaborazione 0 1 1,5 2
Assunzione di responsabilità 0 0,3 0,6 1
Capacità di soluzione dei conflitti 0 0,3 0,6 1
VALUTAZIONE PROGETTO
Punteggio totale 30Si ottiene la sufficienza con 18 punti
Risorse:it.wikipedia.org/wiki/Catastrofismo
http://www.unich.it/geo8/pdfvulcanologia/STORICA5.pdfit.wikipedia.org/wiki/Principio_dell'attualismo
www.perfettaletizia.it/archivio/infomazione/evoluzionismo/3pagina.htm - 199k http://www.swissinfo.ch/ita/prima_pagina/A_200_anni_dalla_rivoluzione_di_Darwin.html?siteSect=107&sid=10318166&cKey=1234512457000&ty=st
http://enciclopedia.studenti.it/charles-robert-darwin.htmlhttp://www.edscuola.it/archivio/ped/pievani.pdf
Sull'origine delle specie per mezzo della selezione naturale o la preservazione delle razze favorite nella lotta per la vita. Darwin 1859
http://anellomancante.blogspot.com/2009/02/da-200-anni-charles-robert-darwin.html
DAR6&viewtype=image&pageseq=1http://lescienze.espresso.repubblica.it/articolo/Darwin,_l_Italia_e_gli_italiani/1334613
http://valentinaeagostino.splinder.com/post/12334715La seguente presentazione è disponibile al blog http://darwinson.blogspot.com/
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