Charla Carrera Investigadora (14!5!07)
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Yo también ¿fui? Becario
Carrera
Investigadora
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¿En que consiste la CarreraInvestigadora?
Etapa predoctoral Investigador no doctor
Etapa post-doctoral Investigador doctor
asociado a un grupo
Etapa reincorporación Investigador no titular, con
capacidad reconocida para desarrollar líneas de investigaciónpropias
Etapa de estabilización Investigador titular, funcionarios ypersonal con contrato indefinido pertenecientes al cuerpo deprofesores de las universidades o al de investigadores de los OPIs yfundaciones
La carrera investigadora es el camino a seguir paraacabar trabajando como investigador en un organismo público de investigación o en una empresa.
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Primeras etapas de la CarreraInvestigadora; Etapa predoctoral
Abarca desde el comienzo de la carrera investigadora hastala obtención del título de doctor.
Organización Etapa predoctoral
Doctorado
DEA
Cursos de Doctorado
2º Ciclo
1º Ciclo
Doctorado
2º Ciclo
1º CicloLicenciatura
3º Ciclo
300creditosparaacceder al
doctorado
Postgrado
60
120
240 ECTS
Diploma de Master M
A
S
T
E
R
3ºCiclo
Doctorado3-4-años
Situación actual Futuro Próximo
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Primeros pasitos en el mundo de lainvestigación;
Elaboración de una tesis doctoral1er paso Encontrar un director de tesis
Inscripción en un programa de master
Supongamos que empiezan 100 personas el doctorado
1/2 años después Obtención del Diploma de Master
25 conseguirán el DEA o Diploma de master
2 años después Lectura de la tesis doctoral
4 Leerán la tesis
La mitad iniciará su periodo postdoctoral esperando estabilizar su
situación en la universidad, organismos públicos, industria, sectorempresarial…
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Doctorado: Financiación
Con beca o contrato:
AYUDAS personales. (0+4,1+3,2+2) publicas o privadasAyudas asociadas a proyectos.
En universidades: Ayudante no doctor
Otros tipos de financiación: becas de tecnólogo
Existen cientos de ayudas de distinto tipo (personales o asociadas a
proyecto), organismos públicos y privados, cada una con sus condiciones
particulares (contratos o 2+2)
La heterogeneidad de las condiciones y derechos laborales depende de la
convocatoria y del centro.
Problema
Consecuencia
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Estatuto del Personal Investigador enFormación
Compromete el 70% de las ayudas
Regula los derechos y deberes del doctorando con el centrode acogida y la duración de las ayudas dirigidas a doctorandos
(4 años).
Fija la ayuda en 2 años de beca (prestación sanitariapublica y cotización a la SS, sin derecho a paro) y 2 años decontrato en prácticas. Bisagra: DEA u otros tipos de pruebas
(publicaciones...)
OBLIGATORIEDAD para todas las entidades convocantes
Contratación de Doctores.
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Excluye a los becarios cuya financiación no vayaasociada expresamente a un programa de doctorado:Investigadores predoctorales con cargo a proyecto
No hay posibilidad de acceder a la fase de contratoantes de cumplir los dos años de beca aunque elinvestigador posea el DEA
Cotización reducida durante los dos primeros años debeca Exclusión de la protección de la Ley de Prevención de Riesgos
Laborales Sin subsidio de desempleo
Contratos en practicas Duración mínima de 6 meses
El inicio del contrato no puede ser posterior a 4 años desde laobtención del DEA
Estatuto del Personal Investigador enFormación: CARENCIAS
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¿Y después del doctorado?Etapa Post-doctoral
Incorporación a un grupo de investigación, español oextranjero por un periodo de duración limitada-Generalmente en el extranjeroFinanciación
BecasBecas postdocs del MEC
Becas investigación dos añosprincipalmente en centros extranjeros aunque tambiénespañoles.
Juan de la Cierva (MEC) contratos postdocs 3 años encentros españoles España!
M. Curie contratos postdocs de 2 años ofertados por la UE
para estancias en paises de no nacionalidad del investigador En las universidades, Contratos de Ayudante Doctor
Contratos diseñados para dedicarse a la investigación, aunqueexisten diferencias entre las universidades respecto a lasobligaciones docentes y remuneración.
BUSCAR UN GRUPO CON DINERO PARA CONTRATAR
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Etapa de reincorporaciónContinuación postdoc no titular
Investigador no titularInvestigadores doctores que han adquirido una
experiencia investigadora y demostrado su capacidad productiva en diferentes grupos de investigación
Posibilidad de liderar proyectos de investigación propios y, en caso de recibir una evaluación positiva como investigadores independientes, alcanzar la
estabilidad profesional • Programa Ramón y Cajal del MEC
• Programa de incorporaciónde doctores al SistemaNacional de Salud del ISCIII- Contratos FIS
• Programa de Contratos ICREA Junior
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Investigador no titular
Contratos Ramón y Cajal; Puntos positivos:
Contratos de 5 años
Posibilidad de que los investigadores RyC no seadscriban a grupos de investigación ya constituidosy puedan solicitar proyectos de investigaciónpropios.
Obtención de ayudas para la puesta en marcha dela investigación al comienzo del RyC.
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Investigador no titular
Programa Ramón y Cajal; puntos negativos:
El periodo de resolución de las convocatorias esexcesivamente largo
Restringido el número de candidatos que lo puedesolicitarBrevedad del periodo entre la publicación de las
bases de la convocatoria y el fin del plazo de solicitudLa situación de los investigadores RyC depende del
centro al que estén adscritosLa ayuda inicial es escasa y no se corresponde con las
necesidades del trabajo- dificultades para constituir ungrupo de investigación:
• Integración en un grupo de trabajo ya existente
• Falta de independencia
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Los Investigadores RyC carecen de unsistema eficaz que asegure su
estabilizaciónNo se exige compromiso de consolidación laboral por partedel centro receptor hasta la convocatoria del 2006
Las universidades limitan la incorporación de RyC a departamentoscon déficit de PDI
Aumento del número de plazas de científico titular en el CSICCreación del Programa de Incentivación de la Incorporación eIntensificación por parte del MEC ( I3)
• Financia el coste de tres años de salario de 300 investigadores porconvocatoria (Incorporación),
• Parte de las ayudas se dedican a la contratación de docentes dentro de
las universidades, permitiendo liberar de docencia a algunos ProfesoresTitulares y Catedráticos por méritos de investigación (Incentivación).
• Sólo pueden acogerse al programa los investigadores con un mínimo deseis años de experiencia postdoctoral y una trayectoria científicadestacada, y siempre que sean contratados de manera indefinida y conun salario superior a un mínimo fijado.
• Criterios de territorialidad a la hora de asignar los contratos
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Etapa de estabilizaciónInvestigador Titular
Contratos Indefinidos (Funcionarios)Contratos Indefinidos (Funcionarios)En las Universidades:Profesor Titular de UniversidadCatedrático de Universidad
En el CSIC:Científico TitularInvestigador CientíficoProfesor de Investigación.
En el resto de OPIS: figuras análogas al CSICContratos Indefinidos (no funcionarios)Contratos Indefinidos (no funcionarios)
Estabiliza a los investigadores no titulares que al finalizar sucontrato y tras recibir una evaluación positiva no han podidoacceder a una plaza.
Universidad: Profesor Contratado Doctor
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Investigador Titular
Problemas
Endogamia: Falta de regeneración de los grupos deinvestigación
Amiguismo: Adjudicación de plazas por criteriosdistintos a los del merito científico
Seguimiento de los investigadores: Una vezconseguida la plaza la evaluación de la produccióncientífica del investigador solo se realiza a petición deeste para la obtención de sexenios
Baja movilidad de los investigadores entre centros(nacionales y extranjeros)- Falta de regeneración deideas.
En España no existe un sistema de Ternure-Track
planificado que permita la estabilización tras evaluaciónde los investi adores como es norma habitual en otros
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Investigador Titular
Regulación del acceso a las plazas de funcionario
• HabilitaciónHabilitación: Mecanismo objetivo para la selección de loscandidatos a las plazas de Profesor titular y Catedrático deuniversidad
– Carácter nacional de la prueba y de los miembros de lacomisión:
• Aumento del numero de miembros – Evaluación más equitativa• Requisito de que los miembros tengan un sexenio de investigación
al menos.
– Inclusión de un examen de docencia y presentación de unproyecto docente.
• La LOU del 2007 sustituye la habilitación por laacreditación + oposicionesacreditación + oposiciones– Cambio de la concurrencia competitiva por la Evaluación por
meritos
– Cambia el examen nacional por una prueba para acceder a una
plaza concreta
GRAN AVANCE PERO…PUESTA EN PRÁCTICA INEFICIENTE
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En la realidad, La CI es un proceso deselección que sólo termina un pequeño
tanto por ciento…
Reciénlicenciado
P r e d o c t o r a l
P o s t o c
Contratos dereincorporación
Generalmente enel
extranjero
O P O S I C I O N E S
(RyC)
Investigadorde plantilla
R e i n c o r -
p o r a c i ó n
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¿Y si no quiero ser doctor?
Se debería poder trabajar en investigación deforma permanente sin ser doctor. Durante los 4primeros años eres investigador en fase inicialy después investigador experimentado.
Según las perspectivas actuales esta posibilidades difícil porque no se contempla en el diseñotímido de carrera investigadora actual.
En este momento se desarrolla principalmenteen empresas.
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Problemas
Un gran número de investigadores carecen de derechoslaborales
Interrupciones en el tránsito entre las diferentes etapasprofesionales
Promoción personal gracias a elementos norelacionados con el mérito profesional
Poca movilidad profesional.
Escasez de oportunidades existentes en el sectorprivado de nuestro país para los investigadores.
Poco o nulo valor del título de doctor y de la
experiencia investigadora en el sector privado
I ti d Si R ió
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Investigadores Sin Remuneración
Regulada (ISSR)Personas que se dedican a la investigación pero que noreciben ningún salario, ni financiación por ello o quereciben uno que no refleja su dedicación real
Existen varios periodos sin remuneración regulada a lo largo de la carrerainvestigadora.
– Al principio de la tesis: Los programas predoctorales exigen estar en
posesión del título de segundo ciclo + lentitud administrativa en laresolución de las convocatorias
– Al finalizar la tesis: Tiempo necesario para la realización de la tesisdoctoral superior a los 4 años financiados por el programa predoctoral
– Entre la obtención del título de doctor y la incorporación al gruporeceptor para el postdoctoral: Las convocatorias postdoctoralesexigen ser doctor o haber depositado la tesis + prolongados periodosentre la solicitud y resolución de los contratos postdoctorales + Faltade planificación
–Entre un contrato postdoctoral y otro: Duración de los contratos yayudas post doctorales inferior a la de los proyectos de investigación
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Causas
Insuficiente inversión tanto pública como privada en I+D(1,12 % del PIB datos 2005).
Deficiente gestión de los presupuestos dedicados a I+D.
Retrasos en la adjudicación de los recursos parainvestigación: becas, contratos, proyectos deinvestigación.
Endogamia: Adjudicación de plazas de investigador oprofesor por criterios distintos a los meritosprofesionales.
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Consecuencias
Muchos de los más brillantes investigadoresespañoles optan por abandonar la
investigación o por desarrollarla en otrospaíses.
FUGA DE CEREBROS
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PROPUESTAS
Creación de una carrera investigadoraestructurada, planificada a largo plazo,coherente, racional y equiparable conlos sistemas de los países de nuestro
entorno.
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¡¡Todos los investigadores deben ser ¡¡Todos los investigadores deben ser considerados trabajadores en todas lasconsiderados trabajadores en todas las
etapas de su carrera !!etapas de su carrera !!
La Carrera Investigadora debe garantizar losderechos laborales y sociales de todos losinvestigadores
Derecho a paro Prestación sanitaria pública Permisos por maternidad/paternidad Permisos por enfermedad Vacaciones reguladas
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Reconocimiento de la labor científica y de losReconocimiento de la labor científica y de losderechos laborales de los investigadoresderechos laborales de los investigadores, sea cual
sea la etapa en la que se encuentren. Abolición del sistema actual de becas- 0+4
Fijar unos mínimos en la remuneración y en general unos derechos
laborales básicos para cada etapa
Garantizar la financiación de los investigadoresGarantizar la financiación de los investigadorespredoctorales de forma consecuentepredoctorales de forma consecuente. Adelantar y flexibilizar la oferta de contratos de investigación
predoctoral
Eliminar de las convocatorias el requisito que exige haber terminadolos estudios de segundo ciclo después de una fecha determinada Generalización de las ayudas puente para cubrir económicamente la
etapa desde la entrega de la tesis hasta la incorporación a un grupocomo investigador postdoctoral
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Aumentar la duración de los contratos postdoctoralesAumentar la duración de los contratos postdoctoralesparapara mejorar la planificación a medio plazo y reducir lamejorar la planificación a medio plazo y reducir lainestabilidad existenteinestabilidad existente.
El paso de una etapa a otra y el encadenamiento decontratos, debe de hacerse siempre atendiendo a procesosprocesosde selecciónde selección basados en normas de publicación y de
transparencia con requisitos que primen la excelencia y laque primen la excelencia y lacalidad de los meritos individuales de los candidatoscalidad de los meritos individuales de los candidatos asícomo su adecuación al puesto a cubrir.
El personal Investigador debe constar en los ReglamentosEl personal Investigador debe constar en los Reglamentoso Estatutos internos de las universidades y centros deo Estatutos internos de las universidades y centros deinvestigación tanto públicos como privados,investigación tanto públicos como privados, Todas las categorías de personal deberían tener una participación
proporcional en los órganos de representación de los centros yestar recogidas en el convenio colectivo
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En el caso particular de la docencia en lasuniversidades, las personas que no tengan un contratolas personas que no tengan un contratoen el que se especifiquen con exactitud lasen el que se especifiquen con exactitud las
condiciones bajo las que hacerlo no deberíancondiciones bajo las que hacerlo no deberíanimpartirla en ningún caso.impartirla en ningún caso.
En el caso específico de los investigadores del
programa RyC, los centros de investigación ylos centros de investigación yuniversidades deben reconocer su derecho a poderuniversidades deben reconocer su derecho a poderno estar adscritos a ningún grupo ya existente, sino ano estar adscritos a ningún grupo ya existente, sino aun departamento.un departamento.
Incrementar el número de plazas de investigadorIncrementar el número de plazas de investigador,tanto con contratos de duración temporal comoindefinida, y con un reparto equilibrado de contratos enlas diferentes etapas.
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Fomentar la movilidad de los investigadoresFomentar la movilidad de los investigadores Potenciar la financiación de estas estancias en los contratos
temporales en todas las etapas. Incluir las ayudas para estancias en las convocatorias en las
que aún no se recoge. Dar más peso a las estancias en otros centros y a períodos
sabáticos en la puntuación para habilitaciones, oposiciones ovaloraciones del currículo de los investigadores.
Todos los investigadoresTodos los investigadores, independientemente delcarácter de su contrato y de la ubicación, deberían serdeberían serevaluadosevaluados sin tener que esperar un tiempo determinadopara ello, de modo que sea el propio investigador el
que pueda fijar el tiempo transcurrido entreevaluaciones.
Establecer una interrelación entre la carreraEstablecer una interrelación entre la carrerainvestigadora desarrollada en centros públicos yinvestigadora desarrollada en centros públicos yprivados.privados.
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¿Qué es Precarios-Madrid?¿Y la FJI – Precarios?
PM forma parte de la FJI (Federación de Jóvenes
Investigadores) asociación con objetivos similarespero de ámbito estatal.
Nuestro principal objetivo es el reconocimiento de lalabor investigadora como un trabajo
Precarios–Madrid (PM) es una asociación donde seagrupan jóvenes investigadores pre- y post-doctoralesque de forma activa trabajan para mejorar lascondiciones laborales asociadas a la beca.
PM tiene ámbito en los centros y universidadesmadrileños.
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La FJI reúne a distintas asociaciones locales oregionales de investigadores con puesto no estable
Organizamos anualmente unas jornadas sobreinvestigación, en 2008 serán en Granada.
Distribución del trabajo entre voluntarios de lasdistintas comisiones o grupos de trabajo
Si quieres saber más sobre nuestras ideas yfuncionamiento, consulta nuestra web:
http://www.precarios.orghttp://www.precarios.org
Foro para investigadores donde consultar problemas,consensuar soluciones, consejos, ofertas de trabajo,
alojamientos
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¿Cómo funcionamos?
Junta directivacoordina trabajo comisiones
Comisión de Medios
Comisión de Movilizaciones Comisión de Contacto con Instituciones
Comisión Web
Comisión de Documentación
Comisión Jurídica
Comisión de Asuntos Exteriores
Comisión Carrera Investigador aComisión CSIC
Comisión Andalucía
Comisión Postdoc
ASAMBLEA – Lista de correo (foro de encuentro)
precarios-madrid-subscribe@[email protected]
Q é h g id ?
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¿Qué hemos conseguido?Estatuto delBecario 2003
Promesaelectoral
vacío absoluto
Marzo de 2005La Unión Europea hace públicaslas recomendaciones para la
contratación de investigadores
y el código de conducta para lacontratación de investigadores¿Cuánto nosfalta parallegar aEuropa?
2004
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Estatuto delBecario 2003
2004
Promesaelectoral
vacío absoluto2005
Recomendaciones dela Unión Europea Junio 2005
DESCONVOCADAMANIFESTACIÓN
TRAS ACUERDO IN
EXTREMIS ENTREGOBIERNO Y
FJI/PRECARIOS
2004
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Estatuto delBecario 2003
2004
Promesaelectoral
vacío absoluto2005
Recomendaciones de laUnión Europea
Junio 2005
Firma acuerdo
Febrero 2006Entrada en vigor
del nuevo estatuto(EPIF), tras duras
negociaciones, dejafuera a los
investigadores concargo a proyecto
2004
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Estatuto delBecario 2003
2004
Promesaelectoral
vacío absoluto2005
Recomendaciones de laUnión Europea
Junio 2005
Firma acuerdo
Aplicación desigual dela norma. A
Aunque es obligatoria,mucha gente está sin
contratar, ha perdidotiempo de cotización yno se vigila sucumplimiento
2006EPIF
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¿Qué nos queda por conseguir?
Contratos desde el inicio de la carrera investigadora
Planificación racional de los puestos de investigador
Eliminación de los periodos sin financiación
Resumiendo: conseguir que la investigación sea unaprofesión digna y atrayente
Nuestras propuestas se pueden consultar en elNuestras propuestas se pueden consultar en elinforme carrera investigadora disponible eninforme carrera investigadora disponible en
www.precarios.orgwww.precarios.org
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¿Cómo se consiguen losavances?
Gracias al trabajo desinteresado devoluntarios que dedican parte de su tiempolibre a mejorar algo en lo que creen
Elaborando informes, redactando leyes,haciendo comunicados de prensa, organizando
jornadas, asistiendo y preparando reuniones,
haciendo material de propaganda, organizandoy asistiendo a las diferentes actividades
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www.precarios.org
www.eurodoc.org
www.precarios-madrid.org
Para más Información: